最新一次考试后作文(优质8篇)

总结是一种有效的学习方法，可以加深对所学知识的理解与记忆。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径，可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。

一次考试后作文篇一

考试，是每个小学生都害怕的事情，而我也不例外。可是，今天第一节下课的时候，本想好好放松一下，突然，一个消息传来：“蒋老师，要三四单元的考试。”“呼啦啦。”刚才站起来的同学立马坐回了座位上，抄起语文书开始复习，我的心提到了嗓子眼。抓起语文书开始漫无目地乱翻乱看。我心里想：哎呀！完蛋了，我到现在都没有复习，赶紧临时抱佛脚一下。

可是，时间不等人，刚看完一些笔记，蒋老师就拿着一叠“魔鬼”走进了教室。我只好依依不舍地把语文书放进书包，忐忑不安地等待着“魔鬼”的洗礼。

刚拿到考卷，一看前面几题挺简单，我轻轻地吁了一口气，拿起笔开始奋笔疾书。教室静得只能听到笔在试卷上摩擦的声音。

可刚放心不久，难题就来了，一题关于形声字的题目让我一下子懵了，我偷偷瞄下四周，大多数同学们也跟我一样卡在这题，有的急得直跺脚，有的脸红到了耳根，有的还哭丧着脸，嘴好像若有若无地说：“完了！”我则急的用手弄着自己的头发，最后因为无济于事我就蒙题。

我继续飞快的写，笔在考卷上“沙沙”的声音连续不断，可当一题考到说明方法的作用时，我又不会做了，这题高分啊！可我不能再瞎蒙，想呀想，可我还是不会呀！我急得抓耳挠腮，也想不出这题的答案。哎！我只好写了几句应付。

当写到作文时，我发现时间不多了，我用自己最快的速度写，字写的比以前更潦草了，笔在纸上划过的速度差点把纸划破，我不顾手酸，一个劲儿地写，当写完作文，正好也要交卷了，我硬着头皮交了试卷。一看右手：手汗流得满手是湿的。我提心吊胆地熬过了今天。

第二天，不出我所料，我的成绩实在烂透了，才85分！哎，中午又要听爸爸妈妈发牢骚了，我像一堆烂泥趴在桌子上，想：要是每天认真复习就不会有这个糟糕的成绩！我之后一定要认真复习，考出好成绩！

一次考试后作文篇二

“叮零零”上课铃响了，同学们急忙跑进教室，因为这一节课要测试英语。我的心里一点也不紧张，因为英语是我的强项。

开始发试卷了，我迅速地拿起试卷，写上班级、姓名。接着，飞快地做起了题目来。突然，我被一道题目给难住了，我左思右想，就是想不出来。我好像记得有一次老师讲过的，但又好像没有讲过。还是先把它空这儿吧，等做完了其他题目再来想。我争分夺秒地做起了其它题目，但是，我又遇到难题了，我只能又一次冥思苦想，几乎花了我三分钟的时间，居然想到了，我手舞足蹈，又继续做了起来。不一会儿，我这张试卷就这样被我搞定了，不！还没搞定呢！还有个题目没做呢，我又绞尽脑汁地开始想，我觉得应该是那样做的，于是我写上我的答案。我又反复检查了好几遍，一无所获，没有发现任何错题，我开始抬头看其他同学，大家的笔都在唰唰地写着，有的好像也遇到了难题。

下课了，大家都交了卷，我也不例外，一下子觉得轻松了很多。下午，老师要发试卷了，我又坐卧不安，想：如果考个低分怎么办？组长发到我，我一看，哈，99分，那两题我竟然做对了，忽然我看试卷上唯一的红叉叉，原来是个极简单的单词拼写错了。真是粗心大意，当时我恨不得扇自己一耳光！

经过这一次考试，我明白了：不能粗心大意，考完了，要仔细检查。

老师点评：详细地记叙了一次测试的全过程，心理活动写得特别的棒·！

一次考试后作文篇三

感觉像是过了好几世纪之久，一阵悦耳的的“当－当－”声传来，把我从黑暗深渊里拯救了出来，就像是获得了救赎一般的轻松。然而，这个救赎却是另一个恐怖的开始，我看清楚了，那个所谓“恐怖物体”，就是我总是敬而远之的数学：数学周考考卷。这次一考完，我马上有了“死定”的感觉：这张分数，会很“精采”。

我最大的担忧，总是被数学给占据，每当要考数学时，更让我的心蒙上一层又一层的阴影，我总是害怕考试会考不好。不知从何时开始，数学就成了我的大罩门，每次的考试都很难超过九十分，一而三、再而三的挫败，已经让我快失去自信心。让我心头的压力，好像又沉重了好几倍。

虽然爸爸也买了几本数学练习册来让我练习，但每到了周考或月考前，我却蓦然发觉，原来我几乎都没写到什么。因为每当我想要算数学时，就会有一种莫名的恐惧感，害我害怕算数学。如此的恶性循环，我跟数学的距离已经遥远的看不见未来了。

果不其然，考完试的下一节就是数学课，我“遥望”着手中的考卷，我多么地希望这只是一个幻象，一闭上眼睛再度睁开后，考卷就会消。

然而，我睁开了眼睛，眼前呈现的是一个残酷血红的数字“78分”，我知道自己快要崩溃了，但我努力的把不甘心的泪水给忍住了。

看着老师在讲台前努力地检讨每一题，但我脑中想的却是:这一题、那一题、还有背面的那题、还有......，我不停地埋怨自己，我为何那么粗心？我错的每一题都是我该对的呀！

我的心房里，因为数学而不完美，因为数学而不快乐，我难道真的就要被他击倒了吗？

于是，我告诉自己：“赶快振作起来！不要轻易的屈服在数学的脚下，要正面的、快乐的面对数学，才能为彻底爸心病医好，才有可能装满快乐啊。

我终于平静下来了，我开始检讨，体悟是我给自己设限，总认为数学很恐怖，也对自己没信心，其实很多难题我都会算的。

我终于了解，我的不快乐是其来有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物体”，终究可以蜕变成“平凡小物”，我深信，数学会成为心事里我所骄傲的快乐。

一次考试后作文篇四

考试对于我来说如同家常便饭，可每一次它来临时，我还会对它“礼让三分”——紧张之中复习备考。

沉浸在回忆中，翻着记忆的相册，最后停留在本学期期末考试的那一页。

这已经是最后一场考试了，可我心里感觉还是那么沉重，直到收卷铃声响起时，停下手中的笔，把试卷交给老师的那一刻，心里才感觉到轻松！如同心中的一块大石头落了地，这样的轻松是前所未有的。在此之前，从来没有这样的感觉，因为没有经历过比这场考试还要重要的考试。我预料这次成绩不会太理想。

在放假后的每一天，苦苦等待成绩发布，每次妈妈手机短信铃声响起，便迫不及待地问妈妈是不是老师发成绩了。实在等不及，拿过老妈手机发了一条信息给班主任，班主任回复信息说还有几分钟才知道，我既兴奋又紧张，马上可以知道成绩了，又担心考不好，但也不至于太差吧，我仍抱着一丝希望幻想着。终于，成绩公布了，我努力在成绩单上一个又一个翻找我的名字，七名、十名、十三名，迟迟没有出现，直到第十八名那个位置上时，我看到了自己的名字，如同一个晴天霹雳，在班级成绩册面前，我最后一丝希望也破灭了，整个人一动不动，似乎忘记了哭泣，回想着我考试的点点滴滴。

妈妈的声音把我从回忆中拉了回来，她问我考的怎么样，我浑身一颤，吞吞吐吐的把成绩说了出来，我正准备着妈妈的责备时谁知道妈妈微笑的看着我，眼里没有一丝责备，可我还是感受到了那一闪即逝的失望，接着她说：“一次失败不可怕，可怕的是知道错了还不改正，慢慢看问题出在哪里？”我感激的点点头。

慢慢回想初一所走过的历程，曾说过无数句我要努力的话，可总是嘴上说说，没有持之以恒地坚持下去，有的只是那三分钟的热度，自满、狂傲造成我今天的失败。这也算是对我的一个小小的'惩戒吧！为我敲响了警钟。

老师常说，“一次失败算不了什么，一次成功也证明不了什么。”重要的是能正视自己的优缺点，善于总结，凭借自己持续的努力，艰辛的付出，去迎来丰硕的收获，迎接更优秀的自己！

一次考试后作文篇五

铃声响，放学了。同学们都欢快地跑着，叫着，飞似的出了教学楼。我却背着沉重的书包，拖着疲惫而伤心的步伐深一脚，浅一脚，走出了教室。

经过大操场时，我偷偷地从书包里拿出卷子，试卷上，那鲜红的“85”立刻展现在我的面前。我想像着妈妈那伤心、失望的眼神，像一把把锋利刀子，刺痛着我。的确，这次考砸了。都说一二三年级是打基础的时候，我三年级，就考了85分，那后面的成绩一定不堪设想。

一阵微风悄然而过。此时此刻，我多么多么地希望那阵风带走我的卷子，带走我的烦恼。我一松手，那张卷子随风飘了一会儿，落在了一棵参天大树的下面。

我多想就这样一走了之了，但这时我想起妈妈常对我说起的一句话：“做人要诚实，一就是一，二就是二，敢作敢为。”

一次考试后作文篇六

今天上午，我们进行了一次语文测试。发下试卷后，我浏览了一遍。开始进入紧张的考试。

我一边进行思考，一边紧张的答题，做着做着，一道题难住了我。思考了好一会，还是没有想起来。于是，我把这道题丢在那，继续往下写，写了好长时间，终于把试卷做完了。

可是那一道题没写，要不问问别人，算了吧，还是自己想吧。即使写不出来，也是自己真正的分数。于是，我就想《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”可是我并不是百分之百确定正确。应该就是那样写吧！

写完这张试卷后，我又开始把目光看向了作文。给了两个题目，我选择了其中一个题目开始写作文。

我先构思了两三分钟，就开始写了。我边写边构思。终于知道了，我如何写才能写出好作文。

于是，我快马加鞭赶紧写作文。因为时间所剩已经没有多长时间了。写着写着，我又愣在了那里布置怎么写。于是，我又仔细地想了想，终于把作文完成。

完成了作文以后，我检查了一遍。就这样开心地把试卷交了。考试过后，我们激烈的讨论着刚才的试题，讨论过后，心里恢复了平静。

我想象着自己获得好成绩，期待着！

一次考试后作文篇七

那天上午，一阵清脆而急促的铃声过后，开始发卷了。我拿到卷子，便提起笔飞快地答着.不一会儿，试卷便答了一大半，我暗自庆幸—题目真简单!看来，不复习也能考出好成绩。

此时，教室里静得出奇，考试就在悄无声息中一分一秒地进行着。离下课还有二十多分钟，我突然被一道题难住了。这是一道“按课文内容填空”的题目。记得上课时，老师就要求我们熟背这段课文，我不以为然，只是随便读了两遍，便将其丢在一边。可现在……我极力去想，但越想印象却越模糊，最后脑海里简直没了丝毫痕迹。我后悔至极，怪只怪自己平时自以为是，吊jl郎当。唉!都是骄傲惹的祸。

怎么办?怎么办?!我急得抓耳挠腮，如坐针毡。突然，我的脑中冒出一个奇怪的念头:抄书!不，不能!我极力压制自己，却终究禁不住分数的诱惑，想保住这“优等生”的所谓的面子，心里暗自原谅着自己:“只此一次，下不为例.”我终于将手伸进桌柜，慢慢地朝书包移去。我的心跳不断加快，手也抖得厉害……当我忐忑不安地交上考卷，走出教室时，手心里早已汗水淋淋。

一次考试后作文篇八

“下节课考试了，快复习啦！”

听到这个消息，同学们纷纷从课桌肚里拿出书来，恨不得能一下子把该掌握好的知识全都记住。

老师迈着稳健的步伐来了，再看看老师手上的试卷，心里真是吓得慌。“这节课做完这张试卷。”老师深沉地说道。我双眼盯着老师手里翻动的试卷，暗暗给自己鼓劲。

教室在一瞬间停止了喧闹。同学们个个挥舞着手中的笔，整个教室沉入了一片寂静。那吱吱吱的笔声，让我们更加有信心；讲台上那一叠整齐的作业本，在风的旋律中沙沙作响；挂在墙上的钟，也争分夺秒地跑动着；窗外树叶的歌声，好像在为我们加油；仔细聆听，还有小鸟在为我们歌唱；急促的呼吸声，快速的心跳声，奏响了考试交响曲。

同学们个个奋笔疾书，有的眼盯着试卷，仿佛一眼就可以看出这一题的答案；有的左思右想，大脑飞速运作，搜寻着答案；有的则无可奈何地看着这“天文”，焦虑地咬着自己美味的手指。

挂钟跑得还真是迅速啊！考试还有五分钟了，还没做完的同学急切地盯着试卷，可就是得不到答案，已做完的同学也不敢怠慢，用眼扫描分析着题目，而有的同学就像无所谓一样，玩弄着自己手中的橡皮，时不时下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戏。

只剩下最后一分钟了，同学们的心像悬了一颗石头，不停地紧张检查着。窗外的鸟儿也仿佛收到了信号，停止了歌唱；顽皮的风弟弟也不知道哪里去了；院子里的小树妹妹也有点害羞了，停下了舞蹈，教室里挂钟的滴答声也徘徊在同学们耳边。

“叮铃铃……”下课铃声把同学们吓得跳了起来。老师健步走上讲台：“最后同学起来收吧！”已写完的同学大方的交出了试卷，可没写完的，更是难以割舍，想想还是算了，硬着头皮把试卷交了上去。

“终于考完了！”教室里有的欢呼雀跃，也有的却一脸伤心。

欢笑声盖过了题目讨论的声音，有同学在走廊里一蹦一跳的，可有的却坐在位子上一声不吭。唉！真不明白，成绩没有出来呢！这样的高兴，是不是来的太早了！