通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。
高中的周记字篇一
我现在每天都写日记,争取每一页的结束画一个漫画头像,自己也不知道是男是女,是老是少,尽量双眉下弯,嘴角上翘,保持微笑,给我做心理暗示,画毕我会轻松,也因为我完了该完的任务,可以继续前行了。室友在浴室洗澡,近来温度骤降,我一时不慎有些感冒,听到那流水的声音,就颤抖,撇完条洗手,刺骨的冷水让我畏缩,腿痒身痒,却没有胆量去洗澡,想想脊背冷水,不得已服一些药片,不能确定心情好了身体才好起来,还是身体不难受心情才好,总之,可以开心的笑一笑。
消除我们生命中的一切执着,消除一切负面因素的影响,这时候就是超越,正面情绪自然形成。
男也好,女也好,都只是一个回路的厕所而已,不要对身体产生一个执着心,信念在不断的变化,不断地波动,念头不断地生和灭,你不要给你新的波动所动摇,所左右。很自然的朝前走,心要承担,活在现在这一刻。
一朵花,开放的时候,就看着他开放,一朵花凋谢的时候,就看着它凋谢,心中没有执着,就没有障碍,就是如实观照,成功的时候,就观照我的成功;失败的时候就观照我的失败;苦难的时候,就承担我的苦难,并不去逃避。要能够转化,生活就会逍遥自在,不管遭遇到什么?不要去跟即成的现实对立,去抗争,用一切喜悦的心情来面对我们的遭遇。塞翁失马,焉知非福。
连篇累牍的佛经,看来看去就只有这类看不出差异的话,有时理解,有时并不理解,悟与不悟变化较快,往往迷茫。也着急,也缱绻;夜是让人有另一番恐惧的时间,假如不执着于梦想那条路子,听别人的酣声问梦,梦里西北为谁?梦里西风折磨谁?越想越暖和,也越冷!真的很冷,很冷是孽障下闯进来的,看似很轻易,却没有东西冲淡,言他的虑见,光明与温暖的回忆,危机,四处压碾过来的危机。
严刻与宽容不矛盾,不要没事找事,越苟安越安宁,20多人的脾性各不相同,但安宁,安全和受人尊重的心情是一样的,一样的对于自由的向往,一样的苦闷,同一个问题的解或不解。尽最大的努力做好自己的事,顺自己的轨迹和惯性向前走,不想没用的东西,想是一种没有的东西和折磨,平添着忧郁和愤恨,找和肯定“小确幸”的那一点,不给内心缠乱七八糟的结。在怎么着都是前进的,前行着,保持了本性的善良。
高中的周记字篇二
下了奥数课的我,马上冲向食堂。我知道,今晚十分特别,晚一分钟都不行,所以,吃完饭,我赶紧回到教室。
原来,他们要组织一次庆祝平安夜的活动,给余老师一个大大的惊喜,需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动,为什么呢?你想,如果还没准备好,余老师就来了,那还有什么惊喜可言?刚好,这个任务就交给我和张吉成吧,我俩跑的快,一有情况立即通知。
我俩奔向办公室,在门口通过镜子监视余老师的行踪,终于,余老师做出了要走的习惯动作:把包背在胸前,向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了。大家注意。安静。”
果然,余老师一进教室就睁大眼睛,显然,她被漂亮的教室吸引了:黑板画的漂漂亮亮,门上帖着圣诞老人,黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物,黑板上,后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶,边夸奖边拿照相机使劲照相。几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦乐乎。开心极了。
两节英语晚课,全都看了电影,太美了。
我喜欢这次圣诞节。
高中的周记字篇三
谁说这是垮掉的一代?谁说这是颓废的一代?谁说这是价值错位、美丑不辨的一代?让我们用事实说话:
汶川地震刚刚过去。9岁,11岁,15岁……如花般的年龄,正需要呵护的年纪。面对灾难,这些震区的“90后”,却用惊天动地泣鬼神的坚强和勇毅,诠释着生命的勇气,展示着道德的伟大,闪现着人性的光辉。
请铭记这些面孔:
甯加池,一个15岁的阳光男孩,地震发生后,带头与被埋在废墟里的同学,唱响《团结就是力量》,鼓励大家要挺住、要出去。在被压得双膝跪地、左手丝毫不能动弹的情况下,还用右手奋力拽过旁边的曾婧,叫她躲到自己的身下来。
“因为我是班长。”9岁半的林浩,安全逃出来又两次爬回去,背出两名被废墟掩埋的同学,自己头部被砸伤,手臂严重受伤。
能想象吗?一个11岁的小女孩地震时孤身跳下六楼麦地,成功自救,随后又返回废墟救人,使出全身力气,拖出好几位受伤的老师。她就是小英雄康洁。大难之际,冷静机智,实在令人刮目、钦佩。
唐沁,这个10岁的小女孩,倒塌的校舍砸断了她的左腿。然而面对镜头,她忍住剧痛,露出甜甜的微笑。正是这张“地震中最美的笑脸”感动了中国和世界,让人们看到了希望和力量。
“请家长们来辨认一下,要是您的孩子请告诉我姓名和班级。”16岁的梁强,一边帮着整理遗体,安慰悲痛欲绝的家长,一边一丝不苟的履行他的“职责”——核实、登记遇难学生的信息。他用稚嫩的双肩撑起了一份难以想象的坚强。
灾难中,这样的场景太多太多。生死瞬间,这些90后的孩子,没有被灾难和悲伤压倒,却以幼小的生命、坚强的心灵,挺起稚嫩的肩膀,显示出强大的精神力量,赢得了世界的尊重和惊叹。中国的新一代,好样的“90后”。
说垮掉,说颓废,说是非不明、妍媸不辨,指一部分也许尚可;倘指全部,几近诬蔑。
高中的周记字篇四
xx月xx日星期xx,是我盼望已久的日子了,我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
我最喜欢的是可爱动物区,那里有许多可爱的小宠物:彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……,我拿了些萝卜喂给他们吃,真想永远呆在这里,做一名小动物饲养员,那该有多开心啊!
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大,可一点儿也不笨拙,不仅会踢足球,还会打倒立、摇呼啦圈,有的竟然还会按摩,真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物,平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹,这里都有。我很怕这些动物,看到他们凶猛的样子,真是让人不寒而栗,不过看到他们不能驰骋在野外、草原,也为他们惋惜。
动物是我们人类的朋友,我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫,但也是快乐、收获的一天。
高中的周记字篇五
步入新余一中大门,心里紧张得不得。初中在向我说拜拜,高中在向我招手。啊!曾经的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦,快乐。
呵呵,我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张,我被分到高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在这里一点也没有发现。
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。
现在虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的……
军训结束已经很多天,在军训三天中,我学会忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应一点,但还需要完全适应,为适应高中生活而努力,为考上大学而奋斗!
高中的周记字篇六
我一直都不知道看着天幕渐渐亮起来的.时候,感觉灰色那么孤单,先是地平线上开始蔓延出一丝苍白,然后一点一点浸染至整个天空。
郭敬明说:“人总是要走陌生的路,听陌生的歌,看陌生的书,才会在某一天猛然见发现,原本费尽心机想要忘记的事情,原来真的就那么忘记了。”我不知道,他写这段话时,是历尽沧桑后的平静,抑或是想要再次追忆时的无可奈何。
哭了,我。我以为自己已经没有眼泪,以为早在黑暗中变成一块散发阴冷气息的坚硬岩石了。在自己筑成的堡垒被击跨之后,以黑夜作为自己的外衣,以疯狂作为手中的利刃,仅仅是因为这个世界令我无知,令我恐惧,令我无措。我只有挥舞利刃,不断砍杀令我害怕的东西全身涂满保护色,警惕色,才能在嬗变的世界艰难求生。
天呐,我的笔怎么会写这么血腥的东西?
或许我象一个蓄过水的水库,水位早已超过了警戒线,哪怕一片小小的叶子,我都会排山倒海的倾泄所有积蓄在心中的东西。哭,其实是一场期待已久的宣泄。
高中的周记字篇七
古人说:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上“队伍”,个性是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,然而我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。
以前,我养过一株水仙。听人说:“水仙是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,然而过了几个月,水仙始终没有开花,只是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙是不是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的是:水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想:尽管此刻的我在学习上还很疲惫,然而我坚信那束花绽放,我也一样能成功!
周考已经结束了所有的科目,然而,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:这天老师出的三道题就有一道,咱们班还没有多少人能写出。
还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,毕竟咱们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,咱们根本就理解不了很多,语法本就是只可意会,不可言传的一门知识。
然而,值的欣慰的是,我在一点点进步。
高中的周记字篇八
那天清晨,是我觉得最好玩儿的一个清晨,也是我大姐大丢尽面子的一个清晨。我们要去******看升旗仪式,辅导员要我们三点半起床,可是前一天晚上我狂欢到很晚。李滢调了闹钟,说明天起得来,我便安心睡下了。
第二天凌晨,我还在睡觉,就听见外面的敲门声。我以为还早,就没去开门。过了一会儿,高姐姐(辅导员)和周老师闯进来了。高姐姐说:“三点五十了!赶快起床!”周老师说:“三点五十了!赶快起床!”我还以为是在做梦,便继续睡觉。但是高姐姐和周老师一直说个不停,吵得要命,而且周老师还猛拍我的腿。我越来越烦躁,一气之下坐了起来,用惺忪和无辜的眼神看着他们,他们用一种不耐烦的眼神回敬我。我感到很不爽,于是“咚”的一声倒在床上。没想到周老师一声怒吼:“赶快起床!”结束了我的美梦。
和李滢奔向集合地点。刚走到楼梯口,便听见乱哄哄的声音。唉,同学们早就在等我们了!高姐姐说:“人齐啦,出发吧!”,同学们都用疑惑的眼神望着我俩,因为现在已经三点五十了,他们等了我二十分钟。我恨不得找个地缝钻进去,并奇怪:自己怎么睡得跟头猪一样?以后还是要老老实实守纪律啊!这样拖集体后腿,自己也觉得不舒服啊!
高中的周记字篇九
谁都有一位亲爱的母亲。母亲,这个神圣而伟大的称呼,蕴含了每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是母亲这个词语。我的母亲是一位心地善良,勤劳朴实的中年妇女。当我呱呱坠地,来到这个世界上时,母亲便担起了抚养我的义务。九年来给我多少爱,我就是数上三天三夜也数不清哪!今年的三八妇女节快要到了,我准备好好庆祝一番,让母亲过一个快乐的节日。
母亲,我亲爱的母亲,
你不再年轻美丽。
你为了女儿能够健康成长,
让入射般的皱纹,
悄悄地爬上脸颊。
母亲,您不辞辛劳,任劳任怨。
我一定不辜负您的期望,
做一个称职的女儿!
母亲听完这首小诗。我发现母亲的眼睛湿润了,脸上尽是泪珠。不,这是含笑的泪花儿呀!母亲紧紧地搂住我,动情地说:今年的三八妇女节是我有生以来最难忘的一个节日!”
高中的周记字篇十
今天阳光明媚,风和日丽,我和妈妈一起去广场玩。到了那里,一个游戏吸引我的眼球:攀岩。
通过第一关,我却没想到第二关异常的险峻:抱沙袋过去!我的眼睛死死的盯住摇摇晃晃的沙袋,瞄准时机,猛地扑过去,抱住一个摇晃的沙袋,一用力,沙袋便带我通过了第二关。
列夫·托尔斯泰说:一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事。所以我们想要保持健康的身体要经常运动哦!
高中的周记字篇十一
今天,虽然是立秋,但是天气却像盛夏那样热。我真希望老天爷能够立刻下一场倾盆大雨,给大地、让庄稼喝个痛快。可是,老天爷却板着脸。
唉,天气如果能够按照季节来执行,那该多好!
春天,暖风吹来,万物开始生长,人们来到各地旅游,小孩子放起了风筝,桃红柳绿,万紫千红,美丽得景色胜过图画,多好得季节呀!
而且春天是一年得开始,人们抓紧时间做好一年得起始工作。夏天,虽然天气炎热,但是庄稼旺盛地生长,荷花开满了池塘。一到晚上,人们来到路边、树下、竹林,聊天、说故事、吃西瓜、下棋,那又是多么让人高兴得季节呀!
秋天,天气凉爽,田野里一片金黄色,瓜果成熟了,让人品尝,那又是让人多么舒服得季节呀!
冬天,天上下起了鹅毛大雪。天气虽然冷,但是我们不怕!
我们勇敢地走出屋子,来到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪桥……这又是一个多么让人羡慕得季节呀!
真是每个季节都让人感到满意。可是,超常,就会走向反面。我们要是能够控制季节,那该多好呀!
所以,我们现在就要努力学习,掌握更多更丰富得知识,为将来控制季节变化,让它听从人类得安排。我对自己非常有信心。将来,我一定要让立秋不像今年那样炎热!
高中的周记字篇十二
步入新余一中大门,心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜,高中在向我招手。啊!以前的初中生活是多么愉快完美啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦,快乐。
呵呵,我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的.尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在那里一点也没有发现。
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的……。
军训结束已经很多天了,在军训三天中,我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点,但还需要完全适应,为适应高中生活而努力,为考上大学而奋斗!
高中的周记字篇十三
一种冲过去撕下你内张脸的冲动
或许又不是伪装?
让时间证明一切
ifoneday我们的关系好起来
我一定用我的心来温暖你
让你时刻展现发自内心的笑容
在我面前展现一个真实的你
你总是在笑
总是在像一个小丑一样的笑
我拼明的激怒你
换来的最多就是一句由你哇
你总是在笑
笑到让我心痛
现在我只希望是我想得太多了
如果有一天
你知道我是为你而写
但愿你能放下心中的孤独
我会陪在你身边
高中的周记字篇十四
反思是一种习惯和意识,不断的反思,才会不断地进步。学习是一个系统工程,培养反思习惯的措施,是全方位、多角度、多层次的反思。课堂上教师示范解题反思的过程中学生自己想到,但未与教师交流的问题,作业中对某些习题不同解法的探讨,学习情感、体验的感受,都可以通过数学周记(或数学日记)的形式宣泄出来,记录下来,它使师生之间有了一个互相了解、交流的固定桥梁。因此,写数学周记有利于培养学生反思习惯。
一、数学周记具有给自己建立学习档案功能,是养成良好反思习惯的途径。
1、数学周记是培养学生数学反思意识,养成反思习惯的重要手段。
数学周记可以把好的习题解法或学习方法,容易解错的习题,学习失败的教训等记录下来,促进学生对数学学习的全过程,数学学习的经验得失进行全方位的监控,养成善于回顾、总结、自我反思的习惯,形成自我反思的意识,提高数学反思能力。
2、数学周记给学生和教师提供了一个培养反思习惯,形成反思意识的途径。
要培养学生的数学反思能力,不仅仅需要教师的示范,学生具备必要的反思知识,更重要的是学生的亲身体验和全面参与。因而,数学周记从某种意义上可以说是听课反思和解题反思的备忘录。
听课反思则是从教师讲解中反思思考问题的方法,学会捕捉引起反思的问题或提出具有反思性的见解。
题后反思则是对问题解答后的结论的正确性的检验或提出疑问;是否还有其他解法或更佳解法;能否对问题的题设或结论进行变式;对否把当前的命题推广到一般情况;进一步考虑问题的题设的完备性(充分性)及结论的精确性。
3、写数学周记不仅是一种反思途径,更是一种形成反思意识,培养反思习惯的措施,是全方位、多角度、多层次的反思。它以总结回顾为主,是一种综合性的反思。
周记内容除了对学习数学知识和思想方法的反思之外,还可以包括学习情感,体验感受等内容,达到一种交流的目的。另外,写数学周记较少受时间、空间的限制,受他人影响少,给学生提供了更广泛的平台,张扬了学生的个性。
二、写数学周记是对自己数学认知过程中起到自我意识,自我监控。高中数学教学反思周记。
写数学周记的方要目的有:
一是希望它能给你一些启示,深刻理解自己的情感变化和数学学习体会,通过它,
二是分享的学习体验和数学周记内容,将有利于老师了解教学效果和改进教学,更快地找到师生共同满意的教学方法。
当然,写数学周记贵在坚持,鼓励为主,对于周记不作等级区分,只作任务完成与否处理。
三、数学周记写作指南。
数学周记可以每周一次,每周的同一时间用大约15~20分钟整理或写作数学周记,也可每天写周末汇总。
周记内容可以按以下主要问题构建:
(2)本周,你有解得最满意的一道习题吗?得意之处在哪里?
(5)本周,你在数学学习中遇到的最大困难是什么?如何去解决?有什么经验教训?
(6)本周,你认为涉及哪些数学思想和方法?有哪些代表性的题目?有哪些收获?
(7)本周,你最满意的一节数学课是什么?最失落的一节是什么?原因在哪里?
(8)本周,你有哪些学习体验与感受?有什么困惑吗?
高中的周记字篇十五
今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买一些菜、饺子皮和肉。我高兴极。
中午到,妈妈已经在桌子边包饺子,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒。我便偷偷地走到桌子前,看看妈妈包饺子的样子。
妈妈说先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏我又拿个饺子皮,少放点馅,一点点的又捏住,没漏,我高兴的把它放到箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦。饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破。
不一会儿,锅开,妈妈又往锅里添半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开,妈妈又往锅里添半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好,要开始捞,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。
高中的周记字篇十六
三年,又即将过去了。此时此刻的我,说平淡却又内心澎湃,说是内心澎湃却又平静得如同没有风的湖面。我知道,我是个念旧的人,我总是还没有过去就开始怀念,总是比别人提前回忆这刻骨铭心的感情。
沉寂的微笑,几个画面浮现在我的眼前,我伸手抓不住那些过去,我觉得很伤心,甚至在想哭,咬咬牙,然后转移自己的注意力,回到了过去那些来之不易的快乐日子,我笑了,至今我还觉得快乐。
三年后,又是这样,虽然很难接受,但是我还是过来了。每年的同一天,总会回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已经改建了,已经不复从前了,再也找不到以前的影子了。
况且,剩下的人,也已经相隔甚远了,远得好久都没有联系了。看到合影中的我们,还真是小孩子啊,没想到现在已经这么大了,长大的感觉真的很不好,也许从这一点来说,你们是幸福的,至少你们永远不会长大了,你们会永远停留在那段天真里。
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