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枫桥夜泊作文字(模板8篇)

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枫桥夜泊作文字(模板8篇)
2023-11-26 23:41:53    小编:夜紫

通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。如何提高学习效率,提升学习成绩?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

枫桥夜泊作文字篇一

一座城,一段尘;一姑苏,一明月。月明人倚楼,红尘不惊心。

细水长流,青山翠绿,人才辈出之地,名落孙山似乎了成了他历史册页上骄傲的空白。他也是这样坚信,所以怀揣着年轻的梦想,展开了一段壮途羁旅。

在宁静的夜晚,那皎洁的明月缓缓垂下天幕,正在这时,乌鸦传来几声啼叫,在这宁静的夜晚显得格外悠扬,空谷传响,哀转久绝,使不寒而栗。满天的霜雪如细小的蚊虫飘落下来,落在我身上,头上,腿上。落到地上的霜雪,好似一条柔软,洁白无瑕的地毯。我在这样寂静的夜晚,心中不免泛起了一丝酸楚,一种酸酸的感觉,又一次逐渐涌上我的心头,让我感觉顿时有种想嚎啕大哭的感觉。

为了平复我此时哀伤的心情,我尝试着转移注意力,于是我把目光移到江边火红的枫树上,那一望无际的江水,还有若有若无的渔火,时不时的在江上闪现,看到如此景色,我便感到异常悲痛,看着枫树和渔火,我的心中充满了对家乡的怀念,我渴望在梦乡中回到我日思夜想的故乡,于是我便在客船中忧愁而眠,进入了梦乡。

姑苏城外的寒山寺中,钟声传到了客船里,那悠扬,长远的钟声把我从睡梦中惊醒,在这清冷,万籁俱寂的夜。似在向我诉说着:“这钟声,使人愁上更愁。家中老母亲正在日复一日的期盼你回家。"这种声又好似警钟,敲醒了忧愁而眠的梦中人。

家,永远是作者心中的一道痛!

枫桥夜泊作文字篇二

几天前,他信心满满可又带着些许紧张地走进考场。他心想着三年的努力全看今朝了,于是他不断地给自己打着气,坚定地坐在了位置上等待着考试的开始,一见到考题,他悬着的心落下了一大半,嘴角微微向上一扬,心里自言自语的说:“这不是早就准备过的题目么?”于是他奋笔疾书,洋洋洒洒地写了近千字的文章,然而内心自始至终的小紧张,并没有给他带来些许幸运,额头上豆大的汗珠毫无征兆滴落在卷面上,一个好好的字随之化了开来,一下子让他手足无措起来,可是考试接近尾声,他也无力回天了,只能硬着头皮把试卷交了上去。

“咚咚咚……”朝廷放榜了,一队官员气势磅礴地走在大街上,将红榜贴在了街头最显眼的地方,人潮迅速向红榜涌去,而张继却徘徊在街边,落榜的恐惧将他隔绝在人潮之外,可内心的好奇和不甘心,却又让他骨气勇气拨开人潮挤了进去,怀里揣着各种的不安,他将红榜从第一到最后整整看了十来遍,却始终没有看到“张继”二字,他揉了揉眼睛又再看了一遍,还是没有。他瞬间感到浑身的力气一下子被抽空了,好像连流泪的力气也没有了,失魂落魄地逃离了人群。

又想起之前几年的寒窗苦读,想起了那一个个在朗朗读书声中度过的夜晚,还有进京赶考前父母期盼的眼神,还有那一声声叮嘱“儿啊!你是全村人的希望啊!”,现在一切都白费了,心中更是五味成杂,无奈与不甘席卷而来,但他对自己说,只有再等四年,这样才能再有机会中举了,我还要再努力……!

“当……当……当……”城外寒山寺的钟声把他从思索中拉了回来,他还是久久无法入眠,看到了邻近的`船上有开心庆祝的,有呼呼大睡的,还有像他这样落榜无法入眠的人。

想到明天,船就可以到家乡了,但是又有什么颜面来面对父母呢?布满血丝的双眼,再次无奈地落下了伤感的泪!

枫桥夜泊作文字篇三

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

夜深了,一轮残月挂在天空,星星贪婪地眨着眼睛,乌鸦在枝头“哇哇”地叫着。江面上漾着丝丝波纹,一条竹筏小舟出现在江上,里面正坐着落榜的张继,此时此刻,张继的心中充满忧愁。那张榜文怎么就不能出现“张继”这简单的几笔呢?当今,饱读经文的他,此时正赶往京城赴考,可是,名落孙山。他怀着忧伤的心情再次荡漾在江上,抬头望望,霜华布满天空,心中的想法该如何向谁去诉说。回家该如何跟家人交代呢?张继正犹豫着,漫步从船舱走到船板上,望着江岸的红叶,渔船上星星点点的灯火,忧愁地难以入眠。张继在船板上来回走了几回,树叶在沙沙作响,一股凉风袭来,他合上衣,站立在那儿。转眼就到了姑苏城外,一座座石墙矗立在旁边,瓦片发出亮光,商人们匆匆地运着货物。竹竿在江面上轻轻地划动。以前寒山这位和尚住过的山上,有一座寺叫“寒山寺”,寒山寺里传出隐隐约约的钟声传来,在张继耳中,平日清脆、悠扬的钟声,如今确实格外刺耳。

张继的心中涌起一股心泉,走进船舱,磨起墨来,提起笔,忧伤的写下了《枫桥夜泊》,写完低声吟诵起来:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那声音里夹杂着忧伤、悲痛。小舟渐渐消失在缕缕微风中,它载着张继金榜题名的梦想。

枫桥夜泊作文字篇四

四月八日,我校五六年级同学来到苏州白马涧风景区、枫桥夜泊风景区春游。

经过不长的车程,我们来到了白马涧风景区。门口人头攒动,走进大门,绿荫环绕,青山绿水,鲜花争奇斗艳,一派绮丽的春景。很快,我们开始了小组活动。

我们先上了山。一条小径朝山的深处延伸,我们顺着往前走。山里空气清新,清脆的鸟叫声环绕在耳旁,置身于山中,仿佛连空气都带着春天的甜美,如此美好。

在山里转了几转,出了山,来到了一片种满植物的草地上,阳光肆意地喷洒着,美景险些让人迷醉。我们在草坪上坐下,拿出午餐,在明媚的春光下饕餮。在白马涧印象最深刻的事还是两次“探险”,一次是玩低空蹦极,虽说很低,但是从来没有玩过蹦极的我被同学们好好地折磨了一番;第二次是溪流探险,光站在外面就能听到里面的尖叫声,让人不寒而栗,壮着胆子乘了一次,到头来还是捂着眼睛什么也没看见,和同学一起大声唱《baby》熬过了。总而言之,白马涧是个既有趣又还原了自然风情的优秀景区,让我们彻底感受到了大自然的清新美丽。

下午,我们来到枫桥夜泊景区。这里与白马涧截然相反,如同一幅秀丽的江南水乡风景画:古色古香的街道,如梦幻般唯美的古桥“枫桥”与潺潺流水相互呼应,令人心驰神往的江南水乡就是如此。乘上游船,水波摇曳,抬头看着那些重叠的光影,听着细腻的水声,仿佛回到了那个没有工业化没有污染没有被破坏的和谐年代。在船上,我第一次明白“江枫渔火对愁眠”中的“江枫”的真正含义:“江枫”并不是江边的枫树,而是指两座桥,其中一座便是“枫桥”,这才有了《枫桥夜泊》这个名字。回到岸上,我们开始串珠子,又做起了陶艺:一个紫砂壶。当那块陶土在你手中变成精美的茶壶时,心中的喜悦自然难以言语。

漫步于花草之中,我们顺着小路回到了大巴上,恋恋不舍地与苏州告别。

枫桥夜泊作文字篇五

随着阵阵欢笑声,我们的大巴停在了白马涧风景区的门口。盼望了这么久,总算到了,大家都兴奋不已,一个接着一个地跑了下车,迫不及待地奔向大门。

一进去,春的气息扑面而来。千万条柳枝冒出了嫩绿色的芽儿,像是美丽的姑娘的发丝,轻轻的垂在下面,随着微风飘荡。粉红色的垂丝海棠一朵接着一朵,热烈的开放,但又有点害羞,悄悄地底下了头,却掩盖不住它的美。各种各样的花争先开放,美极了。无论是谁,都会被这美景所迷住,不由自主的拍下照片。

老师告诉我们了集合时间就解散了。每一组朝着自己所喜爱的地方去野餐。

我们在观光车的旁边一片草地上铺上了桌布,拿出了个自带的美食。饱餐一顿以后,就朝着好玩的地方去了。

我们玩了观光车、水上的球、鬼屋......不过,我认为最刺激的还是蹦极。先是看到杨陈烨在玩,看她玩的很开心,有不停地尖叫,一定很刺激,我就想要去了。可一知道价钱以后,我犹豫了。但顾旋也想玩,还拉着我去,我心一狠,就玩吧。当女老板快速地给我绑好了安全带时,我就后悔了,怎么办?现在反悔还来得及,可是......还没等我做出决定,女好办就开始帮我拉了,算了算了,玩就玩吧。开始还好,不是很高。远处的风景还蛮漂亮的,也没什么,这是轻轻的“啊”了一声。可地二次高了,我不停地叫,哪有心思看风景,可以停下来,又觉得挺刺激的,就对那女老板说最后一次有再高一点。接着,更加恐怖了,我闭住眼睛,心里还是特别慌,这个保险带不会掉了吧,我很担心,这个“头奖”我才不要。不过很快就停了,啊,还好,挺好玩的呢,想想玩的时候又觉得特别刺激。

转眼,又要上大巴了,不过旅途没有结束,我们前往了风前景区。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首是你一定耳熟能详吧。没错,今天我们就是来解读这首诗的,你一定会说你早学过了,不过,船家告诉了我们它的真正解释。

“江枫渔火对愁眠”中的江枫并不是指江边的枫树,而是两座桥,一座江春桥,一座枫桥,哈哈,原来语文书也会出错。

这里除了解读枫桥夜泊,还有串珠珠、捏陶瓷等活动呢。

来说说捏陶瓷吧,还不是个简单的活呢。我先拿了一些陶土填在了模具盒里,使劲地捏,好了,我拿起刮刀用力一刮,“啊!”我叫了一声,刮刀手上了,还好是木刀,一会就没事了。很快茶壶的身子做好了,我把那两个模具盒合在一起,好了,我用刮刀伸进去转了几圈,ok。接着想做壶盖,不过,陶土没了,给的太少,幸好姜涵逸有多的,就借来用了。用同样的方法,我做了壶盖。把壶盖和壶身拿出来以后,发现有裂缝,还有多余的泥土,经过一番加工以后,就搞定了,我小心翼翼地拿起,生怕把这“著作”给搞坏了。

真是开心的一天。“枫桥,再见”我们乘着巴士回去了,收获不小啊。

枫桥夜泊作文字篇六

朋友们邀我晚上和他们一起喝酒叙旧,商量明年再考,可我哪有心情,明年再考就一定能够考上吗?现在我的心情郁闷到了极点,就连夜找了一艘船回家去。

坐在客船上,我的心情仍然很忧愁,不知道自己以后该怎么办,更不知道回家后该如何面对爹娘那企盼的眼神。还好有天上的月亮和我做伴,我望着明月想着自己的心事。渐渐地,夜深了,淡黄的月亮落了下去,周围变得漆黑一片,天边仿佛挂上了一张黑色的天幕,连星星也没有了,呼呼的北风怒吼着,寒霜弥漫在了整个夜空中。真冷呀!我裹紧了身上的长袍。

只听“哇—哇—哇”的乌鸦叫声,听起来是那么的凄凉,可能它是经受不住天气的凉,这会儿也归巢去了。我看着江边的枫树与渔船上那时隐时现的渔火,又想起了远在家乡的爹娘,心情越发的愁闷,久久的难以入睡。

夜半之际,我还在那儿辗转反侧,突然听到了“当——当——当”的声音,这是姑苏城外寒山寺的钟声。这钟声一下下地撞击着我的耳膜,撞击着我的心房,撞击着我心中的愁闷,我真是好希望这忧这愁能够随钟声而去。

我想到这里,起身铺开宣纸,研好墨,拿起毛笔来,凝神片刻后,一气呵成写下了这首千古绝句《》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”

枫桥夜泊作文字篇七

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

译文及注释。

译文。

月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。

注释。

枫桥:在今苏州市阊门外。

夜泊:夜间把船停靠在岸边。

乌啼:一说为乌鸦啼鸣,一说为乌啼镇。

霜满天:霜,不可能满天,这个“霜”字应当体会作严寒;霜满天,是空气极冷的形象语。

江枫:一般解释作“江边枫树”,江指吴淞江,源自太湖,流经上海,汇入长江,俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门(阊阖门)外西郊,本名“封桥”,因张继此诗而改为“枫桥”。

渔火:通常解释,“鱼火”就是渔船上的灯火;也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。

对愁眠:伴愁眠之意,此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人,怀疑江枫渔火怎么能对愁眠,于是附会出一种讲法,说愁眠是寒山寺对面的山名。

姑苏:苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。

寒山寺:在枫桥附近,始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”,又名枫桥寺;另一种说法,“寒山”乃泛指肃寒之山,非寺名。寺曾经数次重建,现在的寺宇,为太平天国以后新建。寺钟在第二次世界大战时,被日本人运走,下落不明。

夜半钟声:当今的佛寺(春节)半夜敲钟,但当时有半夜敲钟的习惯,也叫「无常钟」或「分夜钟」。宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示:“诗人为了贪求好句,以至于道理说不通,这是作文章的毛病,如张继诗句“夜半钟声到客船”,句子虽好,但那有三更半夜打钟的道理?”可是经过许多人的实地查访,才知苏州和邻近地区的佛寺,有打半夜钟的风俗。

创作背景。

天宝十四年一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,其中也包括张继。一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,使写下了这首意境清远的小诗。

赏析。

这首七绝,是大历诗歌中最著名之作。全诗以一愁字统起。前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。夜行无月,本难见物,而渔火醒目,霜寒可感;夜半乃阗寂之时,却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照,无声与有声的衬托,使景皆为情中之景,声皆为意中之音,意境疏密错落,浑融幽远。一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永,在姑苏城的.夜空中摇曳飘忽,为那里的一桥一水,一寺一城平添了千古风情,吸引着古往今来的寻梦者。《唐诗三集合编》“全篇诗意自‘愁眠’上起,妙在不说出。”《碛砂唐诗》:“‘对愁眠’三字为全章关目。明逗一‘愁’字,虚写竟夕光景,辗转反侧之意自见。”《古唐诗合解》:“此诗装句法最妙,似连而断,似断而连。”

诗人运思细密,短短四句诗中包蕴了六景一事,用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境:江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼:一静一动、一明一暗、江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融,共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

为什么诗人一夜未眠呢?首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象。上弦月升起得早,到“月落”时大约天将晓,树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣,秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意,从四面八方围向诗人夜泊的小船,使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景。

小结:前两句写了六种景象,“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺,孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的,后两句是诗人听到的,在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声,一夜未眠的诗人有何感受呢?游子面对霜夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深沉,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受,也就尽在不言中了。

这首诗采用倒叙的写法,先写拂晓时景物,然后追忆昨夜的景色及夜半钟声,全诗有声有色,有情有景,情景交融。

枫桥夜泊作文字篇八

春去冬来,悠悠六载;日出日落,千年轮回......回首六年的小学时光,母校,你留给我的不仅是记忆,更多的是心灵上的震撼!

与您相约,是在一个枫叶红透的季节。记忆中,您就是一片火红的枫叶,给予我信心与力量。那时的我,是一个性格内向的男孩,面对老师与同学友好的笑容,我却寂寞地坐在一边,但看着教室门前那棵枫树,我真得感受到了力量,坐在宽敞明亮的教室里,我真得感受到了家的温馨!亲爱的母校,您就是那枫叶,给予了我勇气、信心和力量!

我一直热爱文学,中国几千年的文化艺术瑰宝,激起了我对文学的向往之情。与您携手的六年中,我明白了“莫等闲,白了少年头”的古训,我感受过“大江东去浪淘尽”的磅礴气势......亲爱的母校,您就是一座桥,引导我与名人的对话!

那夜,寂然无声;那月,皎洁纯澈。一泻千里的月光,照耀着您,也照耀着我们的教师。不知多少个深沉的夜,我们的老师就在这案灯下度过;也不知这皎洁的月光,陪伴他们度过多少个不眠之夜。亲爱的母校,谢谢您在这夜色中唤醒我对老师的爱与尊敬!

我们是船,行驶在人生的激流中,而您就是中途停泊的港口。经过六年的停泊,我不禁赞叹:“这边风景独好!”

亲爱的母校,回首过去,您给我留下无限的回忆,无限的震颤,展望未来,人生的航程,我会不断回望——亲爱的母校。

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