最新追梦人作文六年级字(汇总15篇)

当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式，推荐给大家。

追梦人作文六年级字篇一

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

追梦人作文六年级字篇二

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

追梦人作文六年级字篇三

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

追梦人作文六年级字篇四

六年级，你是苦的吗？是的，是的。下课了，再也不能去操场里大玩特玩了，而是要坐在教室里，“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背书。唉，真难受，光是课外积累就有六张卷子，每天都要背14个成语，或者7个成语，外加两个多音字。苦啊！一天要做好多好多卷子，什么“体育”“微机”……都泡汤了，不是被语文，就是被数学取代，又要去背卷子，做卷子，读课文，做练习，一天下来，“腰酸背痛腿抽筋”，如果下课能够给我哦们时间我玩耍，那我一定要趴在课桌上美美地睡上一觉。好不容易放寒假了，作业却堆积如山，压破了头，苦啊！苦啊！如果要上体育课，依旧苦！为什么？一上课，老师就抱来卷子，“今天这节课，我们做体育理论试卷“好不容易做完，数学老师就会说：“把练习册上的试题有错的，抄十道！”根本没有时间让我们玩。六年级，六年级，它是苦的！

六年级，你是甜的吗？是的，是的。我们已经11岁了，是全校最的大的学生了。在新队员入队仪式上，我们骄傲地拿起红领巾，给一年级的小朋友戴上，突然之间有了一种光荣感，做“大”的感觉真不错哟！真开心呀真快乐。体育理论上说，青春期儿童和伙伴，同学之间的关系特别好，彼此产生一种依赖。的确，我和我的朋友总是形影不离，这更加加深了我们的友谊，啊！六年级，真快乐！

岁了，我改掉了很多坏毛病，不贪玩了，不玩泥巴了，有了一个女孩子的样子了……六年级，六年级，它是甜的！

六年级，你是苦的吗？六年级，你是甜的吗？六年级，你带给了我多少的愁与乐啊，六年级，你是我人生的一大转折啊！

追梦人作文六年级字篇五

在通往城郊的马路上，我看到一个模糊的身影，肩上像是挑着什么东西，蹒跚走来。

那是一个矮小的女人。她身穿着土色布衫子，衫子上隐约透出了几处汗渍，肩膀上压着一条粗糙的竹竿，两头吊着沉甸的筐子。那两个筐子里堆满了惹眼的红色，那是满满两大筐新鲜的草莓，上面还沾着些小水珠。

我走在后面，不远不近地跟着她。

她走到了一个集市上，轻车熟路地找到了一片不大的空摊位，卸下了担子，把两筐草莓放在了面前，开始叫卖着：“草莓来喽——新鲜的草莓——”

这里人并不算少，但很多人经过她的摊前，并没有为那草莓留步。过了良久，只有寥寥几人在摊前停下，她还是坚持不懈地叫卖着，脸上的神情看不出任何波澜，似乎已对此习以为常。

我走到摊前蹲下。她抬眼看到了我，眼中似乎闪过一丝惊喜。她连忙开口道：“小姑娘，买点草莓吗？很新鲜的。”我挑拣着筐里的草莓，一个个都饱满圆润，活色生香。“这么好的草莓，一定花了不少功夫培养吧。”我拿起一颗草莓端详着。“那是当然，每天给它们浇水施肥，可费了我不少功夫呢！”她咧嘴笑道。“这么重一筐草莓，每天挑来挑去很辛苦吧。”听了这句后，她脸上的笑意更浓了，声音中夹杂着淡淡的满足感：“不辛苦不辛苦，我也都是为了供孩子读书，孩他爸工作忙，我种点东西卖，也能赚点小钱。我这辈子呀也没有什么追求，就愿我孩子能安心读书，好好读书。”听罢我笑了笑，挑了一袋草莓便走了。

我看向袋子中的草莓，它在盛夏迎来了成熟，迎来了生命的果实。而同在这个盛夏，我来到了初中生活的终点。这终点也是新的起点，它承载了我太多太多的梦想。我也要去做一个追梦人，去收割由自己栽培灌溉到长大成熟的果实。

追梦人作文六年级字篇六

它，粉笔，是多么的普通，那么的平常，对于学生来讲，是微不足道，天天可见。它看上去是这么的渺小，但在我们的生活和学习中，却都少不了它的身影。

而老师，日复一日，年复一年，用普通的粉笔，给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路，老师和粉笔，缺一不可。

每每打扫教室时，总能看见黑板上娟秀的字迹，和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头，眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯，心里感触很多。不就是这样吗？老师奉献出自己的时间和精力，粉笔奉献出自己的生命，才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。

从老师刚接我们起，他每天都早早地坐在讲台前，给我们批改作业和订正，还时不时地起身，在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了，时光荏苒，真快，仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了，也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的身影和一根根五颜六色的粉笔头。

我每天都留意着老师的头发，第一次看到的时候，还是乌黑亮丽，依稀有一两根白发，就这样一天天过去了，头上的白发越来越多，我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳，却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。

我知道，老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘，染成了白色，但他却没有放下手中拿着的粉笔，任那粉尘染着他的头发，没有一句怨言。我知道，他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的，他却没有放下手中的卷子，为了我们的将来，他没有一句怨言。

老师和粉笔！他们是多么地值得尊敬，为了我们，献出自己的时间和精力，献出自己的生命！

追梦人作文六年级字篇七

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

追梦人作文六年级字篇八

多少次与成功擦肩而过，多少次在看到结果后泪流满面，多少次被人投来责备的目光，“放弃吧！”我在心里对自己说。

不！我不放弃！

从六年级开学起，我踏入了校训通这个魔毯，在千万次努力过后迎来了第一篇推荐，随后，一篇篇推荐接踵而至，我在班里的地位也越升越高。

进入下学期，推荐的速度越发的快起来，一篇两篇三篇······我满怀着希望，痴痴的认为我一定能在毕业前当上博腕儿。

在我迎来第四十二篇推荐时，文博也顺理成章的当上了博腕儿，而文博只有三十八篇推荐。那时，我进入了人生的低谷。

毕业典礼上，慕主任表扬了我们六年级的博腕儿，我们班没有一个，同学们都转过身看我，有的同学还在窃窃私语：“咱们班只有她这么一个希望，竟然还被抹杀了。”我低下了头，心无声的在流泪。

是的，我输了，而且输的很惨。

我辜负了太多的希望，我辜负了爸爸妈妈、郭老师对我的厚望，他们认为我一定能在毕业前当上博腕儿，但我却辜负了他们，我深深的歉疚。

其实，毕业的时候，我心里有种想要放弃的冲动。

我的梦想是当一个作家，而写博练出了我的文笔。其实，这何尝不是一种实现理想的方式？

我在追梦路上，没有后悔过！我一直是个快乐的追梦人！

追梦人作文六年级字篇九

每个人生来都是平凡的，可恰恰因为梦想的存在，激励着每个追梦人发奋图强，坚定不移的朝梦想不停追逐，去成为更好更优秀的自己。

乘风破浪迎难上。

眼观当下，在这初中生涯最后的冲刺阶段，所有初三学生都是新时代的小小追梦人。

忆往昔，初中三年承载着太多美好青涩的回忆。从懵懂无知到成长蜕变，谁不想在这距离中考不到100天的时间里力挽狂澜，给初中的追梦之旅画上圆满且不留遗憾的句号呢？这冲刺关头，所有人绷紧了弦，虎视眈眈的盯着那重点高中的大门。我自然不敢有丝毫懈怠，这关头好似长跑中那临近胜利的最后200米，虽没有度秒如年的夸张，但紧迫感已溢于言表。每当我在课堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架时，猛然抬头，环顾四周，追梦人们都在聚精会神的听课，那专注的神情顿时让我羞愧不已。定了定神，把心中那挥之不去的瞌睡虫赶跑，拿起手中的笔迅速投入战斗状态。不为别的，只因在这充满硝烟的战场里我不想输！

人生路漫漫，在这拼搏向前，携梦前行的阶段我不留遗憾！

晓雾散尽见朝阳。

当梦想照进现实，是黎明冲破黑暗到达光明，我将不负韶华，勇往直前。

来得及，考的上，我可以！

追梦人作文六年级字篇十

今天，爸爸带我和项静雯、竺嘉琦去他上班的地方——中策橡胶集团建筑工地，去采访一位追梦人。他二十几岁，是一位建筑工程师。

到了工地，我们看见钱江叔叔和他的同事正在用仪器测量路面。爸爸拿来几个安全帽给我们带上，才让我们进入工地现场。我们赶紧跑过去，问道：“叔叔，你在干什么？”叔叔说：“我们为了把路修好，在测量地面，采集数据。”我们都觉得好奇，钱叔叔就让我们试试这件仪器。哦，这件仪器真像一个放大镜！

我们向钱江叔叔介绍了自己，然后再说明了我们寻访的主题，并得到了他的允许。访问开始了，竺嘉琦说：“叔叔，请问您工作几年了？最初的梦想是什么？”

钱叔叔说：“工作六年了，我最初的梦想是当一名建筑工程师。”

项静雯说：“叔叔，那您的梦想实现了吗？”

钱叔叔说：“实现了，我现在是国家注册建造师，建筑工程师。”

我马上问道：“叔叔，您的梦想是怎样实现的？”

钱叔叔说：“我大学业后，从第一天上班开始，就吃住在工地上，跟前辈学习，把书本上的知识付诸于实践，练好基本功，尽快熟悉掌握专业基本知识。后来，我刻苦努力，不怕苦，不怕困难，持之以恒，梦想终于实现了。在工地上班很辛苦，无论严寒，还是酷暑，都要坚持上班。在工作中，我遇到了很多各种各样的困难，但是我都积极勇敢去面对，并想办法去解决。总之，不懂的就向别人请教，或者查资料等等。记得有一次，碰到一个专业符号，不理解，我翻遍布自己所有的工具书，都不行。最后到新华书店、图书馆查找了许多资料。终于，我把这个符号弄得清清楚楚，明明白白。当时，我心里别提有多高兴啊！”

竺嘉琦接着又问道：“叔叔，您最初的梦想实现了，那您现在的梦想是什么？您认为梦想有什么作用？”

钱叔叔回答道：“我现在的梦想是建造一座具有中国特色的大楼。你们看我身后的这座船型的大楼是不是很漂亮？梦想对于我们个人来说，它是每个人生道路上的一盏指路明灯，会让我们更自信，迎接人生挑战！那小朋友你们的梦想是什么？”

项静雯说她的梦想是当一名英语老师，竺嘉琦说她的梦想是当一名歌星，而我的梦想是当想成一名舞蹈家、画家、服装设计师。叔叔语重心肠地告诉我们，除了学好科学知识，还要有一个健康的体魄。无论遇到什么困难只要坚持下去，梦想就会现！

最后，钱叔叔祝我们坚持梦想，早日实现！寻访结束以后，我们体验了铲沙、运沙、倒沙，体会到了工人叔叔很辛苦，很不容易。

今天，我终于知道了：工人叔叔很辛苦，不怕累，持之以恒，这种精神值得我们学习。我要向他们学习，努力去实现自己的梦想！

追梦人作文六年级字篇十一

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

追梦人作文六年级字篇十二

现在，我看清了这个世界，我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。

我曾经问过妈妈，难道，我们不能将这些孩子带回家吗？

妈妈回答，不行。这些孩子，看起来是一个人，其实幕后都有人看着的。

这时候的我就想，拿我当警察不就行了？做了警察，我就不会怕那些坏人对我怎么样了……。

妈妈告诉我，警察如果没有证据，是不能带走孩子的。

我就想，如果我做了警察，就可以潜伏在坏人身边，寻找证据……。

妈妈还告诉我，警察死伤很惨重……。

我不在乎，真的不在乎！

可是，要让一生有意义啊！就如……巴金说的，要让自己的生命开花结果……。

如果一个人的牺牲，可以换来很多人的性命和幸福，那，也值……。

追梦人作文六年级字篇十三

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

追梦人作文六年级字篇十四

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

追梦人作文六年级字篇十五

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。