最新做礼物作文左右共鸣(模板15篇)

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做礼物作文左右共鸣篇一

民国著名学者柳诒徵说：“孔子者，中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。”由此可见，孔子对中国历史和文化的发生产生了非常深远的影响。孔子文化，是中华文化的精髓，它将引领着中华文化走向巅峰。然而遗憾的是，在经济发展如飞的今日，被利益熏心的人们早已将它遗忘在某个不知名的角落里了。为了国民的幸福，国家的`昌盛，中华民族屹立世界而不倒，我们要重拾孔子文化，要传孔子文化，为扬中华美德而战。

子曰：“己所不欲，勿施于人”；“克己复礼为仁。”自己不想做的事，不要强加于人，这是对他人基本的尊重；克制自己的贪欲私念就是仁。然而，当今社会的毒胶囊、毒大米、地沟油、瘦肉精、毒病灵……却充斥在人们的日常生活中。那些生产商们为了一己私利牺牲掉了他人的健康与幸福。我想对那些生产商们说：“己所不欲，勿施于人。你们想要幸福，人民大众也想要，所以请你们用良心生产，推己及人。”同为炎黄子孙的我们，有义务也有责任传孔子文化，扬中华美德，唯有此，国民的幸福指数才会高涨。

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎。”生活就像一盘大杂烩。里面盛满了高兴、快乐、悲伤、愤怒……在面对生活中的小错误或他人的错误时，我们要学会宽恕。正如南非民族斗士曼德拉，他宽恕了折磨他二十余年的那三个狱监。并把他们以贵宾的身份请到了他的总统就位的典礼上。曼德拉的宽恕赢得了自身心灵的充足，更赢得了世人的掌声和尊敬。可见，孔子其“恕”，承载了无数的额只会与魔力，所以我们更应该传承孔子文化，发扬中华民族其“恕”乎的传统美德。

现代经济飞速发展，人们在那车水马龙、灯红酒绿中炫晕了双眼，在利益诱惑中迷失了心智……此时此刻的中国要重拾孔子文化，传承孔子文化，发扬中华传统美德。让孔子文化带领中华民族走出历史，走向未来，似一座巨人雕像屹立东方而不倒。

做礼物作文左右共鸣篇二

（黑龙江省铁力市第一中学）。

摘要：互动式教学是引起学生的情感共鸣、提高教学效果的一种重要方式。它能从情感上拉近师生的距离，在课堂探究中碰撞出知识的火花，使课堂充满活泼的色彩，进而提高教学质量。

关键词：情感；生活；交流；享受。

教材理论性强且抽象、空洞，对当前社会生活中存在的热点、难点及有争议的问题又较少提及，这就易脱离现实、脱离学生的实际需要，导致学生兴趣下降。在有限的教学时间内，点燃学生兴趣的火把，高效完成教学任务是课堂重要的突破口。

互动教学具有人文性。充满民主氛围的课堂应建立融洽的师生关系，形成尊师爱生的风尚，相互理解和沟通。教师关爱学生，宽容大度，摒弃师道尊严，不要带有刻板严肃的色彩。要从形象气质上拉近与学生的心理距离，成为学生的良师益友。在相互尊重相互理解的基础上，学生能勇于参与教学，乐于参与教学，教与学才能共融互促，使课堂教学朝着预设的`方向生成好的教学效果，学生才能在充满民主的教学过程中，提高主动学习的能力。

互动教学具有生活性。教师在教学设计上视角一定要以生活为基础，选取事例进行理论论证。在解释说明的情况下，立足于学生现实的生活经验，把理论知识寓于学生的生活之中，让学生深刻感受到课上所学到的理论就存在于生活中，上课是一种享受。切勿由于思想上的偏差，使学生产生与教师间的距离感。同时，注重引导学生去关注社会，更有利于激发学生的学习热情，对政治课生成心理上的期待。学生的学习兴趣和激情又影响教师的情绪，能调动教师的教学热情，有利于教师更好地施教。

互动教学具有实践性。教学就是一门教无定法、学无定法的学问。经过多年的课堂实践经验，让自己对如何上好一堂生动活泼、寓教于乐的政治课感触良多。从教材的使用来看，教师不应该再是教教材，容易陷入循规蹈矩的误区，而是应该用教材教，此时的教材不再是刻板的教条，而变成了一种工具，一种教学的资源。比如说我们现在进行的《经济生活》，当讲到价值规律时，我们就可以结合相关知识来引导学生要树立竞争意识。当我们讲到公司经营时，可以提醒学生在市场经济条件下一定要有诚信意识。

综上所述，教的最终目的是为了不教，是让学生去主动探索。应体现愉快的学习过程。改变灌输式和填鸭式方法，让学生在交流和互动中学习，使学生在学习中展示自我，施展才华，体验到学习成果，学生必定会爱学政治，乐学政治，学好政治。

参考文献：

皮连生。教与学的心理学。华东师范大学出版社，.

做礼物作文左右共鸣篇三

一路风尘仆仆，踏着深厚的文化底蕴，中华民族已经经历了五千多年的历史。时至今日，仍屹立于世界民族之林，生生不息。

每当谈及中国，没有任何一个人不经叹它那深厚的底蕴。我相信也许曾经出现过可以与中华文化相媲美的，但我也相信没有任何一种一种文化可以超越它。

但是，随着中国的改革开放，中国正以一种全新的姿态走向世界，在极大地提升经济实力的同时，我们的文化也变得混乱不堪。

当被问及中国的传统礼仪时，大多数人并没有什么清晰的概念，甚至曾有些人认为这种传统已经过时了。是的，我们的传统文化正遭受着史无前例的'破坏和遗忘。

中国素称“礼仪之邦”礼是文明和野蛮的分水岭，同时也是人与人之间和谐相处的准则。

唐朝贞观年间，西域回纶国是大唐的藩国。一次，回纶国国王为了表示对大唐的友好，派使者带着一批珍贵珠宝来见唐王，其中最为珍贵的是白天鹅。在前往唐朝的路上，白天鹅意外飞走，使者只拔下了几根鹅毛。使者在担心唐王怪罪之余，还是如实告诉了唐王，将鹅毛献给了唐太宗。唐太宗并没有怪罪与他，反而认为他忠厚老实，不辱使命。从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的佳话便流传开来。

由此可见，中国的传统礼仪，应该是体现精神价值的生活方式，传承和发展可以使社会更加和谐美好。

然而，在如今这个快速发展，日新月异的社会，更多的人注重以雄厚的经济为基础来表达自己，来修饰自己。

看一看平常生活中的一些小细节。每当谈及大餐时，青年人总是想起的是肯德基，麦当劳，而不是传统中华料理。相对圣诞节的盛况，春节却变得越来越冷清。好像自己的节日已经被“洋节日”所取代。

其实，随着中国走向世界，中国文化魅力已经影响这世界。当我们还沉醉于国外圣诞节，万圣节的欢乐时，韩国已经以端午节的名义申遗成功；当我们还沉醉于光怪陆离令人心血沸腾的美国大片时，却不知道好莱坞影片中已经开始充斥着越来越多的中国元素，如《功夫熊猫》。

当我们自己开始否认自己的传统的优秀时却不曾看到我们的文化被他人瓜分。这不得不说是对我们是一种讽刺，一种嘲笑。

清醒吧！中国文化是中国延续了几千年的血脉，若血脉流失，那中国只能被称为现代过，而不是中国了。中国传统文化博大精深，它是以引起国人和海外人的骄傲和自豪，中国传统文化渊源流长，五千年的历史便是其最有利的铁证。

作为一名21世纪的青少年，继承和发扬中华文化是我们的责任和义务。重新找回我们的文化骄傲，文化尊严。这样，我们才无愧的称自己是中国人，是“龙的传人”。

做礼物作文左右共鸣篇四

礼物的世界，缤纷夺目，买得到的，买不到的；包装华丽的，样式新颖的。

六年时光弹指休，相识在秋，分离在秋，秋似乎是一个多情的季节，分分离离，亦真亦幻。小学毕业翘指可数了，期末似分离的首音，沉重的敲响了乐章的前奏。

“莫挥手，莫回头。愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬，情难舍，人难留，今朝一别各西东，冷和热点点滴滴在心头……”随着悠扬的小提琴曲，我们的泪水洒满了留念录，我不喜欢哭，我也不欣赏哭。一直以来，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色，她们总是默默地支持我，正因为有了她们，我的生活才会别样多彩。而此时，我却只能拍拍这个，搂搂那个，做好安慰工作。

而礼物，在此时成了情感的寄托，似乎可以承载满六年的记忆，见证着坚贞的友谊。

拾起一对黑白毛绒大熊，偷偷藏进了两边同座的书包，我像做了亏心事怕被别人发现似的，小心翼翼的进行着。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版动漫大头贴，《都市妖奇谈》系列丛书，都被发购一空，我如释重担，轻轻地舒了一口气。

看完属于我们的最后一部电影，我迈着坚定的步伐踱回教室。顿时我傻了眼，一种说不出的莫名的感觉涌上心头，“这帮‘小朋友’真有良心。”桌子上，课桌里堆满了玩偶，椅子上也放了几个。突然，两颗小小的，黑黑的东西映入了我的眼帘。原来是胖大海啊!

我满世界的寻找着赠送这神秘礼物的人，忽然，我看到了一个扎着单麻花辫的女孩，我对她却没有很多的了解，只知道她的家境不怎么宽裕，是六年级时随她父母打工转校来我们班，读完小学后，上初中就要转回去的。我们俩的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了头。果真是她送的，她总那么无声，我真怕将来，哦不，是不久，她的名字会永远从我的记忆中消失。我走向她：“这是你送的'，对吗？”“我没有什么可以送你的，这是我家乡的，请你收下吧！”她不安的望着我。我一下子抱住了这个平时连话都不和我说的女孩，此时我才知道什么叫“礼轻情意重”。我喉咙不怎么好，经常哑，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了声，刚才送礼物时竟然忘了她，我似想到了什么，飞一般地冲回座位，似挖宝藏一样刨我的书包。

“给。”我将那本厚厚的汉英字典递给了她：那个曾问我借可被我拒之千里的人。

做礼物作文左右共鸣篇五

8月19日，我早早地起了床，穿上了衬衫，戴上了鲜艳的五星红旗，来到学校。我们排好队，在陈老师的带领下向湖头文化大礼堂走去，去学习中国的传统文化，感受它的魅力。

一进入大礼堂，同学们静静地坐在椅子上。要是以前，我们必然叽叽叽喳喳地吵个不停，恨不得把大礼堂的屋顶都给掀翻了。而今天的我们出奇得安静，大礼堂里静得连一根绣花针掉到地上都能清晰得听见。过了一会儿，一个身穿粉蓝色衬衫，小平头，国字脸的伯伯走了进来，我定睛一看这可是金华的名人——老娘舅里的张路前，张伯伯。他一进来就和我们打招呼，顿时给我一种亲切的感觉。今天的他成了我们的“老师”。首先张伯伯拿出了一个用毛竹编的饭篮，并告诉了我们这饭篮的历史和作用。原来这个饭篮是在六七十年代的时候放剩饭的东西，那时的农民都是起早晚归，做好饭后，就放在篮子里，这样干农活时饿了就吃类似于现代的饭盒……之后又介绍了几个农具，令我印象最深的是盐罐。它还分大和小，它的颜色偏黑，小盐罐是分隔层的，隔层还可以分开，目的是为了防止盐的潮湿，就在外面开了一个小洞，如果有水就会滴到下面的隔层，还可以做豆腐。

在张伯伯的`深情并茂的讲述中，我知道了关于这些农具的作用及历史，让我体会到了我们中国劳动人民的智慧和传统文化的魅力。

我们不仅认识了农具，还参观了文化礼堂内老艺术家的文化作品。这一次接待我们的是一个约六十几岁，头发花白，但却精神抖擞的老爷爷。我们先欣赏墙壁上张贴的字画，这一幅幅栩栩如生的画，让我不由地赞叹“真是妙不可言啊！”这一幅幅奔放有力的草书，得练习多少个日日夜夜啊！正当我们细细观赏的时候，老爷爷的动作吸引了我，只见他从地上拿起一张长长的纸平铺在了桌上，我猜想他一定要开始创作了。于是我赶紧凑到桌边，同学们也纷纷围了过来，老爷爷一边写一边对我们说：“练毛笔字，没有捷径，唯有不停地练习。”老爷爷的字是成年累月的象征，如笔走龙蛇，每个字一笔而下，犹如神仙般的纵逸，来去无踪。我们的目光不禁随着他的笔尖游走，看得入了迷。写完后，我好奇地问：“老爷爷，您练了几年？”他和蔼地笑着说：“我呀，有四十几年了。”听到这句话，不仅是我，就连周围的同学们也惊叹一声。也让我明白了，所有的成功都不是偶然，都是坚持不懈地努力和付出。

不知不觉，一个早上过去了，我们的学习也到此结束了。在回家的路上，我的脑海中还不断地回想着早上的一幕幕。中国文化真是博大精深，身为其中一员的我倍感骄傲。

做礼物作文左右共鸣篇六

从前，有一只大象和一只小兔是好朋友。

有一天，小兔捡到了一颗神奇的种子，把它种在地下，长出了一棵结满礼物的树。不一会儿，礼物树真的长成了一棵结满礼物的树。这天正好是小兔的生日，它摘了一个礼物，里面是小兔最喜欢吃的红萝卜。从那以后，每次生日的人都会去礼物树上摘一个礼物，从来也没有人多摘过一个。

这个国家的公主知道了这件事情，叫上国王去礼物树那里摘礼物。公主首先摘了一个，里面是几匹白马。她不满意，刚伸出手去摘第二个礼物的时候，小兔说：“公主，您已经摘了一个了，请别摘了！”“为什么？”公主立刻问。小兔说：“因为这里从来没有人摘过两个！”公主不听，还是多摘了几个。

过了一会儿，公主走了。她坐在华丽的马车上，看看她的礼物是什么。她看完了，礼物也消失了，只有第一次挑的还在。

公主终于明白了，人不要太贪心。于是，公主来到小兔面前向她承认了自己的错误，回到了王国。

是啊，我们不要太贪心，不然就会一无所有。

做礼物作文左右共鸣篇七

好的广告语能使品牌在建设之始，就建立差异化识别性、拥有明确风格和文化内涵。它是品牌在进行品牌竞争过程中低成本、高效率的英明策略之一。它以极其有限的投入，撬动巨大市场。所以，我们永远不要低估广告语的价值，它可以抬高品牌，并且给品牌永久的力量。广告语是产品最有效持久的宣传，它以最简单的方式成为品牌的一号宣传员。

人是最感性的动物，如果广告语能从精神层面出发，触动消费者的情愫，使他们与此广告语产生共鸣，进而在情感上倾向于此品牌，那么这类广告语就成功地捕获了消费者的心。情感广告语以情感因素为诉求，用一句简单、精炼又蕴含浓郁情愫话拨动人们内心的那根弦，将符合广告语情感诉求的人群“一网打尽”，使他们从内心深处产生一种震撼、共鸣，并让此情感入髓三分。所以，远卓品牌机构认为广告语最好能用情感来捕获人心，这是广告语保持持久影响力的最佳策略，也是品牌低成本宣传的有效方法。下面我们来分析远卓品牌机构的几个案例。

“爱心城堡，浑然天成，自然有爱”

自己的家具，家具凝固了父母对孩子的爱，将父母之爱融入了家具中，伴随着孩子健康成长。

“浑然天成，自然有爱”表达的绝非仅此两种爱，它更包含了人间之爱、世界之爱，乃至世间所有的爱。爱是一种态度，是一种人格倾向，爱也是一种世界观。爱是关心，爱是理解，爱还是和谐、亲密、愉快的情感交流和沟通。一个人应该爱自己的亲人、朋友，也应该去爱周围的人，爱社会、爱人类、爱大自然，应该有一种博大的爱。“浑然天成，自然有爱”让更多的人领略到了爱的真谛。

“加璐，有家就有加璐”

远卓品牌机构在服务加璐家居时创造性地提出“有家，就有加璐”这一广告语，快速直接地抢占了心智资源。家是心灵最温柔的依靠，只要真心感受、善用巧思，便能经营起一个温暖如春的家。加璐家具以认真的态度，在构建一个温暖的港湾，营造一种更贴近心理深处的生活态度。在有加璐的世界里，空气是如此清新，家的感觉是如此强烈。“有家，就有加璐”，这句广告语强烈地表现了消费者对家的依恋之情，拉近了消费者与加璐的距离，对加璐产生了家的温馨感。同时此广告语也隐射了加璐做大市场，做强品牌的决心。

“山叶，山之胸怀，叶之灵动”

“山之胸怀，叶之灵动”体现出山叶人对人生至高境界“山的胸怀，叶的灵动”的无限追求。

“山”给人的感觉是沉稳，是踏实，是坚韧，是博大，是宽容，是厚重，是智慧！“山之胸怀”表达了一种宽广、博大、仁爱之情，让人感受到大山般安静与豁达，给人以无比踏实之感。

“叶”，植物重要的营养器官，植物汲取宇宙能量的关键载体。“叶”，给人的感觉是随和，是平凡，是灵活，是从容，是修养，是生生不息的力量之源，是绵延万世的生命之源。“叶之灵动”使人希望满怀，让人看到了生机盎然之景。它把人带到了自由、平和、温暖的向阳坡上，那里绿草丛丛，花香扑鼻，让人沉浸在未来的美好遐想中。

汲取来自各方的能量，从而顺利壮大自己，惠及世人，帮助他人跨越沟沟坎坎，走上平坦大道！这种感觉使消费者在情感上对山叶品牌有了一定的信任感。

“月城芭黎，月色撩人”

月城芭黎属于情趣内衣类型，根据月城芭黎国际化背景、高贵品质、法国血统、专业化的“情趣内衣”品牌及情趣内衣固有特点，月城芭黎开创了“月光内衣”这一新品类。自此，内衣有了“日光”和“月光”两种，而月城芭黎就是月光型内衣，一种在晚上穿的情趣内衣。月城芭黎是月光内衣，月光内衣就是月城巴黎。

“月城芭黎，月色撩人”这句广告语很好地传达了品牌内涵，传达了情趣内衣的浪漫与含蓄。它能引起消费者无限遐想，诱导消费者的购买欲望和购买冲动。它使品牌形象更为丰满，并在短期内大大增加了品牌附加值，使人们陶醉于购买之后、使用之时所带来的美好感受。

“三维空间三维造”

远卓品牌在服务三维钢构时，不仅为三维钢构提炼了这样一句广告语：“三维空间三维造”，还在此广告语的基础上量身定做了一段阐释：“直线是一维的，平面是二维的，空间钢结构一定是三维的”，响彻云霄、气震山河。此广告语让我们的视觉从直线过度到平面，而后再跳转到三维。这种强烈的视觉转换使我们感受到了三维钢构的强劲冲力。三维给我们坚实、牢固之感，让人心底产生无比踏实之感。

通过以上对远卓品牌机构的几个广告语分析可知，富有情感魅力的广告语能极大地深入到消费者内心，与他们产生情感的共鸣，从而给品牌附上一层人文情感，让死的产品活起来，能自己推销自己，更能让消费者看到广告语就想起品牌，看到产品就想购买。这就是情感广告语所带来的巨大品牌效益。

做礼物作文左右共鸣篇八

课间休息完后，老师悄咪咪地说：“今天第一天上课，准备了一个小惊喜”我心里暗喜，是什么？文具？看着老师那透着一丝丝神秘的眼神，内心无比激动，看着老师那远去的背影，我对礼物也是，浮想联翩。

不久，老师抱着一个不大不小的盒子，缓缓走进道：“这是一个独一无二的，长毛的，会动的礼物”我思索了一下，八成是个玩具，若真是个活的，在盒子里能这么老实？老师突然开口说道：“你们来猜猜！”“”同学们你一句我一句七嘴八舌地纷纷猜到。经过老师的一番询问，有说是小猫的，有说是鸭子的，有说是老鼠的“大概不是他们说的那样，绝对不是动物”我心想，可是我也猜不出来到底是什么，老师的脸上笑容已经藏不住了。我感觉这笑的含义怪怪的，有点猜不透，拿起笔开始按老师要求完成竞赛。

经过一轮预选，我幸运地成为第一个去观看这个“秘密”的人，我迈着沉重的步伐，抱着“真相只有一个”的心态去一探究竟，我感觉心跳的都要蹦出来了，扑通，扑通，老师的手缓缓打开盒子，我连忙凑过去，准备解开谜底，目光所及之处，竟是，的确是独一无二的，有毛的会动的，真像一个冷笑话，老师要我守口如瓶，不然我真想现在立刻公之于众。

最后老师让所有人都看了一遍，我笑了笑，看着哪个幸运儿来接受这残酷的事实？此情此景，我真想吟诵道；“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”唉，他们还没看到同学竟猜了壁虎，我真想告诉她：“呵，天真，你一会儿看了真相，定会崩溃。”我眼睁睁的看着他们一个个抱着满心欢喜，迫不及待的心情走上去，心又如石沉大海般回到座位，真是被骗了啊，看来我们还是太年轻。

这个奇特生物，我知道了，如果不是要守口如瓶，我真想去恶搞一下我的朋友们！

做礼物作文左右共鸣篇九

让人感动的不是礼物本身，而是礼物背后的意义。

——题记。

要说礼物啊！其实每个人都是上天的礼物，然而更多的礼物都是物品我，这件礼物可能是别人送的，也可能是自己的独一无二的。

在网上无意间看到了种植菠萝的办法，很简单，只需要将修剪后的菠萝根泡到水中，每天换干净的水，等到菠萝根长出根须后移植到土壤中就可以等它慢慢长大了。

几天后，家里吃掉了两个菠萝，我就想起可以拿这两个菠萝根来种。将菠萝根修剪后，就把它们放在两个装着水的杯子里，等着他们长出根须。

一天过去，两天过去，三天过去……我很快地忘记了每天给它们换水的工作，可能就是因为三分钟热度吧。两周过去了，菠萝叶上都落了些许灰尘，妈妈突然呼喊我的名字说：“你看你看！”我急忙跑过来，看见妈妈手中的一个长满白色根须的菠萝根，心里高兴极了，再看看另一个，菠萝根已经腐烂了。但，心里还是那么高兴。

我似乎是意识到了这根菠萝根能长出根须完全是因为它自己的生命力顽强，于是有了一种一定要让它活下来的信念。赶忙将它移植到了土中，每天给它浇水，每天蹲在它旁边看它细微的变化，早上看看晚上瞅瞅，就像看孩子长大一样，生怕错过了哪些细节。慢慢地，慢慢地，越长越茂盛，新长出来的叶子把原本枯得发黄的叶子遮了去，显得整盆绿植生机勃勃，俨然是一个小精灵，每次看了都很难相信这是我种出来的，就像是土壤中孕育出来的礼物。

每个人最珍视的礼物都不同，都有特别的意义，而我最特别的礼物就是这土壤中的礼物，那么平凡却又那么特别。对别人来说是普通的，对我来说是特别的，是独一无二的，因为它里面有我的心血和汗水，有我的认真和期待，有我美滋滋的笑脸。所以这土壤里的礼物就是独一无二的。

做礼物作文左右共鸣篇十

前阵子，爸爸给我买了一个水壶，那时，我可高兴了。

那天中午，我正在家里写作业。突然，房门“吱呀”地开了，哦，原来是爸爸回来了，手里还拿着一个盒子。

“女儿，你猜猜爸爸给你带了什么好东西？”

我高兴极了，原来爸爸给我带了礼物。于是，我兴致勃勃地向爸爸：“是一件衣服？是一个洋娃娃？还是一台psp？”我接二连三地问了许多。“都不对”，爸爸笑嘻嘻地说：“是一个小水壶！”我激动得说不出话来。“当当当当！”爸爸一边把一个粉红色的hellokitty的水壶拿出来，一边说：“怎么样，喜欢吗？”“喜欢！喜欢！”我高兴地说。

可就在上周日，我心爱的水壶不见了。回到家，我难过地对妈妈说：“妈，我的水壶不见了，怎么办？”“不见了？”妈妈家长地问道，“那你只能用空塑料瓶装水喝了。”我伤心极了，欲哭无泪。晚上，妈妈把这件事情告诉了爸爸。于是，爸爸安慰我说：“不要伤心，我办公室有一个当年公司送给我的一个又大又漂亮的水壶纪念品，过些日子，我拿给你。”“不过，您总是贵人多忘事，总是不记得答应我的事情的。”我小声嘟囔着。“我答应你一定会记得的！”爸爸坚定地说。

时间过得真快，眨眼间又到周末了，爸爸果然给我带了水壶回来，我激动地对爸爸说：“爸爸，您太好了！”我手捧着水壶心里洋溢着感动。当然，这不仅仅是水壶，更是爸爸那深沉的爱。

做礼物作文左右共鸣篇十一

李白、鲁迅、苏轼……这些大师级的人物想必每一个中国人，不，是每一个世界上的人都不陌生，他们所创作的文学巨作流传了上百年而未曾被遗忘，但真正被留下的则是一种文化境界！

当今社会，一谈及“文化”二字，几乎是每个人都想冲出来，挺直腰板大声宣告自己是“文化人”。“文化人”似乎成为“非文盲”的代名词。

有的人仅仅是读了几本名著，便以文学家的身份在社会上抛头露面，大肆传播自己所谓的“思想”。最可笑的是，跟风的人竟还如潮水一般涌来，这位“文学家”也达到了名利双收的目的。如今的学生也十分“用功”，将古典文学作品当作课文来读，更是将老师所讲的内容完整地背下来作为习题答案。成绩是高了，可是完全失去了独立品读经典的能力，而这些巨作在他们眼中不过就是一篇普通文章罢了，就像一杯“白开水”一般无趣。所谓的文化成了徒有外表的空壳，更别用提什么“文化境界”了！

说到“文化境界”，这个概念对我来说而言实在太大了，中华文明博大精深，这境界又怎么说有就能有的呢？但是至少，“文化境界”是不能用功力来衡量的，那样未免太过狭隘、粗俗了。

做礼物作文左右共鸣篇十二

中国是礼仪之邦，婚丧喜庆，逢年过节，人情往来，少不了“礼物”。

礼物，蕴含亲情，友情···，礼物，折射人性，修养···，在礼尚往来之中，演绎了许许多多令人回味的故事。

“啪”我眼眶的泪终忍不住滴落在一个紫色包装盒上，泪在上面渐渐扩大。

“我和喜欢，谢谢。”我因流泪，声音也变的模糊不清。透过眼睛上的一层水雾，还是可以清晰看到他那灿烂的笑。

她替我擦去眼角的泪，装着生气的模样说:“再哭，别人会误会我欺负你的啦！”

“嗯嗯，不哭了”我扯出一个微笑给她，但泪水还是一直往外流。

今天是我的破壳日，她送了我一条手链。其实一条手链是没什么，但那手链是我们小孩买不起的贵重东西。手链是我在一家饰品店里看到的，很漂亮，尤其是在上面的几颗紫蓝的珠更是好看。手链上也刚好有我名的一个字。让我对它的好感更强了。因为价格不菲。我还是恋恋不舍的离开那家店。

近几天也老看不到她的影子，没有她和我在一起闹，还真不习惯。可能是有事情吧。

我们一直沉默着，我的脸颊满是泪，我不知道怎么说谢谢了？她只是一直笑着望着我。

我拿着盒子紧紧抱住了她······。

做礼物作文左右共鸣篇十三

我觉得还是在这里我们看得到的那些风景似乎都是与我们有着很大的差距的。郑好像我们当我们自己穿越到电影当中。等我们真的能够离间这些心情，对于我们自己而言又是有着怎样的实现价值，可是这个世界上很多东西的付出都是需要一定程度的东西去衡量的。

而我们却始终都停留在这样一个狭小的范围里面，不能够走出去，没有自由，被束缚着。

说听他们表达自己内心的思想的时候我们也能够有一定程度的情感共鸣。

明天去食堂吃饭。

明天去图书馆看书。

这些都是需要下定决心来告诉自己的.一件事情，必须要坚持下去才能够让自己有成就感。

还有去操场上跑步。

所以这些都是记录下来，给自己的一个最美好的印象，哪怕是过很长一段时间之后，我们都能够懂得的那些道理。

我也一直都和他们在一起去经历那些人生当中的波澜壮阔。

不管最后的结局是失败还是成功，他们对于我们来说都是有着完全不一样的心理概括的。

做礼物作文左右共鸣篇十四

也许在你听到他们说那些话的时候，我感觉很狂妄，可是你扪心自问，有多久时间没有自我反省一下了。没有好好的想一想自己做这些事情了，愿意和初中了，是不是还在机械化的进行这重复以前的事情。

也许很多人是因为身份联姻，不能把合同事情说的那么清楚，明白不能把那么多的过往都给你缠头的一清二楚。e但是它没有曾经想象过那些事情发生了因果关系和最终的.艰巨，但是这些也并不一定就一定是代表着一种悲惨呀。

也许是你觉得这样的生活一点都不会幸福，但是你对他们而言都是有着绝对不一样的情况，他们在别人面前演的那些戏速度，这很不一样的情况。

假如有一天也突然能够看清楚那些宫廷剧对真面目，也许就不会觉得这些东西太假，太天真了，他们本来就只是像小说一样的存在，纯粹来娱乐别人的。就算是你真的不喜欢，也请不要在继续吐槽下去了，你不喜欢看的也比有别人喜欢看，不要介意肮脏的你自己，又恶心了别人。

他们当时也是在这里写一些东西的，就分是发表了没有人看也没有关系，可是在这里放的时间长了，慢慢的就会有关注和点击率了。他们看着这些文字的时候，也会产生一定程度的情感共鸣。

做礼物作文左右共鸣篇十五

大节小节逢上哪个不是献礼表情的时候？小区门口有家花店。遇上节日，花店的人们散了又聚，聚了又散。买花为何？自是用来做礼的。娇艳的瓣，刺鼻的香，精致的包装，拥挤的人群。所谓喜庆，所谓都市，不过如此。

平生最厌别人送贵重的东西与我。不论平日，不论过节，一天终是一天，不觉有什么了不得。钱多砸，礼精致，又怎样呢？是自己劳动所得吗？是自己情深所致吗？不可能。若是，自该明白爱与情并非物质可以堆起的次品。有情，不就够了么。

余记一母亲节，放学回家，途中见一三尺女童蹲于路侧，半晌，谢谢仰头，抿嘴朝耐心等待在旁的母亲神秘一笑。遇此景，不舍去，退于树后，探头望之。不多时，小姑娘腾身窜起，变魔术般高举一朵清丽的小野花向母亲：“麻麻！送你这个，母亲节礼物哦！”

“谢谢宝贝啊！”女人笑开了花，牵起小女孩的手，翩然前行。心里忽然也开心起来：情丝的感染，不正是我无意窥的一份礼物吗？是的，野花，一朵路边的卑贱的野花，与珠宝店里的金枝玫瑰相比，算是个什么东西呢？若无无物罢了。然而，与小姑娘洁白的心比，它金枝玫瑰又是个什么东西呢！姑娘献上的，无论有无得到，于我，于那位母亲，不都是一份独一无二的礼物吗。

以往常想，究竟是什么样的东西，才是真正的礼物，使人能真正快乐、感动。“小姑娘”一事后，我幡然醒悟。每一种人都有自己挑礼物的准则。有人认为，钱换来的东西就是实在，越贵重，越“高大上”，越显诚意。他们不明白，刻意求取的东西是不美，不“白”的，他们送给别人的，不配称为礼物，而只是单纯的“礼”。而另一些人，也许他们没有想到过这样的问题，但人性本身具有的善良使他们冥冥中避开了铜臭的气息，以表达自己的真情为目的去挑选自己心中最美好的一份礼物，这样的礼物才是能够使人快乐的。

是女儿，做母亲的哪怕只收到一朵小花也是快乐的；是学生，做老师的哪怕收到一张贺卡也是感动的；是爱人，做伴侣的哪怕只收到一个羽毛一样的吻，一枚小石，也是温暖的。

所以，不必在意礼物的美丑，纯真就够，不必在意价格的贱贵，简单就好。

以情作礼，以“无”作物，这便是我所以为的，最暖心的礼物。

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