小学生作文我爱玩具推荐优秀(通用20篇)

通过总结，我们能够更好地改进自己的行为和态度。在写总结时，要避免主观偏见和情绪化的表达。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇一

说到这个题目，相信大家的玩具一定也是八仙过海c各显神通吧！要问我有什么玩具，那可多的真叫绝啊！其中，我最喜欢hellokitty，可毛绒绒的维尼熊那可爱的样子，却让我难以忘怀。这维尼熊虽然算不上千里挑一的好玩具，但它的'微笑却让我的生活多了一份快乐。我为它取名叫“维儿”。维儿有着大大的脑袋，小小的眼睛，三角形的鼻头，衣服短得都把圆圆的肚皮露出来了。我想，来了。我想，大概是服装设计师，在为维儿洗衣服时，不小心按错了洗衣程序，将维儿的衣服洗缩水了。

维儿是作为三八节的礼物，才有幸来到我家的。当我看到维儿时，心里就像乐开了一朵花，又蹦又跳的。从此，不论睡觉，还是写作业，它都会“出现”在我的身边，伴我学习、伴我玩耍。

自从维儿来到我家后，就像成了我的朋友。当我成绩不理想时，坐在我书桌上的维儿，好似活了一般，跑过来对我说：“不要紧，失败这一次不算什么，下次努力就行了。”有时候，我在无意中将维儿的鼻子往上一翘，维儿就变得更滑稽了，不得不让人破涕为笑。维儿跟我在一起，分享我的伤心与快乐，都快成为我生活中的一分子了。

虽然维儿才刚来的我家不久，就跟我建立了很深厚的友谊。我看书时，把它搂在怀里，让它跟我一起看书；我睡觉时，也把它放在我的身边，给它盖上温暖的被子，跟我一起睡觉。妈妈曾提出要求，让我为维儿做件更长的衣服，别让它把小屁股露在外面，也要让维儿穿得更暖和一些。

现在，有了维儿，就像生活充满了阳光，有了维儿，就像没有了烦恼，拥有了快乐。我爱维儿，爱它可爱得样子。我爱维儿，爱它给我生活带来了阳光和微笑。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇二

我有一个可爱的玩具，它是一只可爱的的小乌龟，我放学回家就把小乌龟拿出来玩一会。因为小乌龟是我过生日是妈妈送我的。它有一个又大又圆的壳，它穿着一身蓝色的衣服，衣服上还绣着几朵黄色的小花，它有一个椭圆形的头，脸上有一双明亮的眼睛，它有一张大嘴巴，它有四只小脚，它还有一条短尾巴。

我和他的故事有很多很多。有一次，我没考好，我很伤心，走到家看见我的小乌龟，我和小乌龟说：“我这次没考好，”小乌龟面带微笑，好像在对我说：“不要灰心，下一次认真复习，考试时不粗心，就一定能考好。“又考试了，结果我考了99分，我很开心，一回家就看见了我的小乌龟，小乌龟好像在对我说：”恭喜恭喜，这次考得不错呀!“可不要骄傲哦!“这就是我的小乌龟，伴我成长，让我变得活泼开朗，这是我的好伙伴——小乌龟——我的好朋友。

精选玩具作文合集五篇。

【必备】玩具作文合集五篇。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇三

看后面，有两个马达，前面一个是控制前面的两个轮子的，后面一个是控制后面两个轮子的。两旁还有两节五号电池。

有一次，我和马士喆约好来到凤凰广场，我的“剑鲨号”和马士喆的“雷凌号”来了一场“剑雷大战”。“各就各位——预备——开始！”随着开赛的口令，“雷凌号”超越了我的“剑鲨号”冲了出去。我手动遥控器加速了，我们双方打了个平手。该拐弯了，我使用了“闪电漂移”我的“剑鲨号”超越了他的“雷凌号”，“雷凌号”不甘示弱，一下用上了“旋风乱舞”。好厉害的招术啊！哎呀，不好，我的“剑鲨号”失控了，一会儿碰到这里，一会儿又碰到了那里，幸亏“剑鲨号”的头硬。紧接着我又操控使用“剑鲨巡航”，一下把“雷凌号”打了出去，让它成了真正的“旋风乱舞”。马士喆心里不痛快说“算你赢了！”我心想：“小菜一碟，不服接着来呀！”马士喆趁我不备，马上来了个“刀片超车”，我一看情况不妙，刚刚想出招术，已经晚了。马士喆紧追上了个“神龙摆尾”，一下把我的“剑鲨号”打了出去。最后我输了，而且输得很惨！

我想，“胜败乃兵家之常识”，我不会一蹶不振的，谁想跟我比试一场，本人奉陪到底！

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇四

那天晚上，我和爸爸妈妈一起去西溪乐园玩。

一到那我看到有很多人来玩，听见人的尖叫声。有的人在玩过山车，有的人在玩摩天轮，还有的人在玩旋转木马，热闹极了。

第一站我们先去玩了鬼屋，我一进去就看见有很多工作人员扮成的鬼，我妈妈害怕的要死都不敢玩了，我也不敢玩了。

第二站，我们去了摩天轮。那是我第一次去玩摩天轮。摩天轮慢慢往上转到了顶端，我听说摩天轮转到最顶端可以许愿，我许的愿就是和爸爸妈妈幸福快乐的在一起。

我还做了很多事情，我还玩了过山车，旋转木马还有海盗船。

这一天是我最快乐的一天，最后我们恋恋不舍地离开了。

南浔一日游。

今天是国庆长假的第三天，我们和家豪哥哥一家一起去古镇南浔游玩。

我们游玩了小莲庄、嘉业藏书楼、张静江故居等景点，我觉得小莲庄最好玩，因为小莲庄里有荷花池，虽然没有荷花，池水清清，也挺好看的。我和家豪哥哥在假山上蹦蹦跳跳，玩得可开心啦!

这儿最引人注目的是一对“夫妻树”，它看起来是一棵树，其实是两棵树，因为它们靠得非常紧，就像一对夫妻，所以人们叫“夫妻树”。这树又高又大，我和哥哥两人拉着手臂都还围不过来呢!

时间过得很快，我们要回家了。一上车我两就睡着了，今天真把我们累坏了。虽然很累，但我和哥哥都觉得南浔古镇很漂亮，我们以后还要再来游玩。

登长城。

那天，我们全家早早地坐车去八达岭，可到了长城脚下发现游客太多太多了，排队等了将近两小时才开始攀登长城。爸爸和妈妈非常小心，他们都是一步一个脚印往上爬，可我一点都不紧张，因为听大人们讲不到长城非好汉，我要做个好汉，所以从开始爬长城到结束，我都是一路小跑，特别兴奋。

八达岭长城地势险峻，两旁风景优美。爸爸妈妈给我讲了八达岭长城的历史故事及历史地位，让我在玩的时候长了不少见识，八达岭长城是明长城中保存最好，最具代表性的一段，往往是游客初登长城的首选。

登长城虽然有点累，但是我心里还是很开心!

我们去旅游。

今天，我们游览的是风光秀丽的岳麓山。这里有历史悠久的麓山寺，有高耸的电视塔，还有给我们传播知识的岳麓书院。岳麓山的景色宜人，春天变成了花的海洋，夏天绿树成阴是乘凉的好地方，秋天还可以观赏枫叶美景。每到周六晚上在山顶还可以观看烟花美景。这就是美丽的岳麓山。

老家小趣。

国庆前两天，爸爸妈妈带我回老家，因为是临时决定的，我们住的是小爷爷家。

小爷爷家里有四个小孩，三个是大姑姑的女儿，一个是小姑姑的儿子，我们虽然没见过几次面，但却一点都不生疏，一来二去就混熟了。他们带我去房子前面玩，小姑姑的儿子从路旁采来了一朵朵像花一样的小植物，只见他笑嘻嘻地用手一甩，那东西就像小爪子一样牢牢地抓在了我的衣服上，我把它从我的衣服上扯下来仔细看了下，真神奇，一朵小小的像小菊花一样的花上居然每个花瓣上都有一个小钩子，难怪可以在衣服上抓得那么牢。我想也没想就顺势丢回了小姑儿子的衣服上。这时大姑姑的二女儿也来帮我忙，带我到路边摘了好多这样的小花，我们分成了两个队伍开始玩起了打花仗，真好玩，这是我在城市里从来没见过的东西，原来还可以当做游戏的道具。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇五

我们家有一只乌龟，它是一只巴西龟，已经在我们家生活多年了。现在春天来了，在冬眠的它也醒了。这天，我看着正在晒太阳的巴西龟，突发奇想：它孤孤单单的多寂寞啊！要是有其它乌龟陪它该多好啊！于是，我开始仿照它做一只玩具乌龟。

我准备了一次性杯子、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、彩色卡纸等等材料，就开始做了。我先在一次性杯子上画上头、四条腿和尾巴，再沿着线把头、腿和尾巴剪下来。这时，一个难题出现了：乌龟的爪子怎么剪呢？我灵机一动，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的现状剪出来，哈哈，一下子就剪好了。接着用绿色卡纸剪出龟壳，粘在杯底。然后把头、腿和尾巴向上折，最后画出龟壳上的花纹和眼睛、嘴巴，一只活灵活现的玩具小乌龟就做好了。

这只可爱的玩具小乌龟，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看还真有点像我们家的那只巴西龟呢！

精选玩具作文合集五篇。

【精选】宝贝玩具作文八篇。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇六

我们都爱玩，现在大家都尽情的玩吧！

为了证明我又没有看错，我就用放大镜看了看，咦！怎么会有一个圆形的东西呀？我用小牙签拨了拨，“呀”我惊讶的叫了起来，“这条“腿”在这里，原来如此。”可是这条“腿”怎么这么特别呢？我带着心中的疑惑回家问妈妈，妈妈说：“孩子，那不是腿，而是蝴蝶的嘴巴，只有采花粉的时候才会张开、伸直！”

“谢谢妈妈！”我高兴的跑出去继续玩。心里想：“动物比我们人类的世界还丰富，真厉害！

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇七

我的小天地里，有许许多多的小玩具，它们全是一些塑料制品，有小精灵、小动物、小将军等等。别看这些玩具都很小，可是它们在我心里非常地重要，就像我的“小兄弟”一样。

清晨，迷糊中听到妈妈说：“起床了，起床了！”我“噌”的声跳下了床，转身先来到我的小天地里，先看看我的“小兄弟们”在干什么，原来它们又要开战了，我好像听到它们在商量怎么样战胜对方。一方对另一方说：“等着瞧吧，我一定把你们打的'落花流水。”另一方说：“哼，我可是百战百胜的将军，想赢我可不是那么容易的！”我心里暗暗地想：“你们打吧，我去上学啦，可不要打的两败俱伤呀！”

下午放学后，我刚进门就飞快地跑到我的小天地，看看我的“兄弟们”战斗的怎么样了，可是我发现它们都很平静呀，可能它们是战斗完以后又重新和好了吧！

到了晚上，我着我的那些“小兄弟们”在幻想中睡着了。梦中我也变成了“小兄弟们”中的一员，我变成了它们大王，指挥着千军万马，虽然敌军想尽一切办法要打败我，但还是以失败而告终，我就这样在梦中笑醒了。（小学生作文）。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇八

上个星期一，我和妈妈一起去新文化宫学习。下课后，偶然看见一家陶泥店。我恳求妈妈带我去玩，可妈妈说：“有时间再带你来，好吗，宝贝?”我只能说：“好吧。”这个星期三，妈妈跟我说：“宝贝，今天我有时间，你要去哪里玩呢?”我回答：“当然是去新文化宫的陶泥店玩。”妈妈开车时，我一个劲地喊：“快点，快点，再快点!”终于到了那里。

一到那里，我就冲上楼在店门口蹦蹦跳跳，过了一会儿妈妈来了，进了店我看到了几张整整齐齐的桌子，数不清的彩泥，还有各式各样装饰品。妈妈给我拿了一本书，说：“你先看看吧。”我看一会儿，马上决定做手镯，我有模有样地挑了三种颜色，分别是紫色、粉丝、橙色。分别把它们搓成长条，卷在一块，成了三色大长条。把它们的头和尾连接在一起，然后就兴致勃勃地跑去玩空气粘土。刚想玩的时候，妈妈叫住我：“你说这个镯子烤好后，能带得下吗?”我想说得也是啊，回来往手上一套，套不进去，还真小了一点。我又把它扩大了一点，我又想跑去玩。妈妈又叫住我：“这个手镯的边缘太粗了。”我不耐烦了，边跑边说：“你来，你来那!”妈妈说：“那好吧，下次不带你来啦。”我可是还想来的，我觉得这样不划算，就跑回来又开始做了。可是弄掉一些粘土，又太小。把它弄大，边缘有歪歪曲曲，弄了好久，才把它搞定。我说：“这回，我总可以去玩了吧。”妈妈叹了口气说：“随便你吧!”妈妈还悄悄地说：“这孩子。”

我才玩了一会儿就走了，期待下一次来玩。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇九

我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，还有白雪公主布娃娃。我最喜欢的是白雪公主布娃娃。

它是我三岁过生日的时候奶奶送给我的生日礼物。她的皮肤白里透红，头发乌黑发亮。最好看的是她的嘴，鲜红鲜红的，好像一颗小樱桃。她穿着一件黄色的裙子，有两层，第一层绣着几朵牡丹花，第二层是透明的白纱，看起来漂亮极了。

我的白雪公主不娃娃就像我的亲妹妹一样，每天陪伴着我。白天，我写作业时他看着我，好像在提醒我写作业要仔细。写完作业，我就抱着她下楼去玩。晚上，睡觉的时候，我把白雪公主布娃娃搂在怀里，她陪伴我入眠。

我非常喜欢我的白雪公主布娃娃。

昨天晚上我在客厅里玩玩具，妈妈在看电视。

我从自己的房间里拿出过山车的道路一节一节拼好，再把车子放在道路上，小汽车在上面行驶着，看上去像真的一样。

接着，我把过山车放到一边，把芭比娃娃摆起来。

过了一会，电话铃响了，妈妈听完电话对我说：“贝贝要过来玩。”我听完妈妈的话就走到厨房泡了一杯果汁。

过了一段时间，贝贝来了，我问她要喝果汁还是白开水，她说要白开水。于是，我就给她倒了一杯白开水，给她喝。

然后，我们就开始玩芭比娃娃。

在玩的时候我觉得一个人玩太冷清了，两个人玩热闹。

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小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的小班音乐玩具玩具我爱你教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。

2、学习玩玩具、看图书的正确方法。

3、积极参与活动，能大胆表达自己的想法。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

被损坏的图书一本;好的图书、玩具若干;订书机、透明胶等。

1、设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。

(1)提示语：呜--是谁在哭?原来是图书在哭，它为什么哭呢?

(2)教师以书的口吻说:我原来可漂亮了，里面还有很多的故事，可是有一天，东东和明明都想和我做朋友，谁也不让谁，把我扯烂了。

(4)教师带着幼儿用订书机或透明胶将书修好。

2、引导幼儿学习正确看书、玩玩具的方法。

(1)师：小图书补好了，它谢谢小朋友的帮助。

(2)请幼儿说说应该怎样和图书、玩具做朋友?

(3)请两名幼儿分别示范看书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。

(4)引导幼儿讨论：他们做得对吗?看书、玩玩具时还要注意什么呢?

3、教师发放好图书和玩具，鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。

4、活动结束，引导幼儿轻轻的有序地收拾图书和玩具。

活动建议与提示：

1、可出专利"我是爱护图书、玩具的好宝宝"，教师及时拍下良好的行为，张贴照片，激励幼儿。

2、指导值日生每天定时清理图书、玩玩具，并检查督促其他幼儿看书，玩玩具的行为。

3、在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时，教师应提供适量的'玩玩具，摆放合理，方便取放，随时提醒幼儿注意爱惜，不要争抢，轻拿轻放。

4、建议家长和孩子一起修补家中的玩具和图示，教育幼儿爱惜玩具、图书，不无故撕书、拆仍玩具。鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园与朋友分享。

"我爱你"的主题，侧重于情感激发和表达，适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。

1、所选绘本材料"我爱你"很有感染力，所配背景音乐很很合适。

2、老师讲完故事，应着重让幼儿讨论：小獾说了什么，都是对谁说的，为什么会说"我爱你"?说"我爱你"的时候小獾的心里感觉怎么样?侧重讨论"是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他们才说的"?"为什么对身边的亲人说了"我爱你"，小獾还对他"用过的东西"也说"我爱你"?(难点部分)3、制作爱心卡，教师示范引起幼儿模仿，好在教师注意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。

4、送爱心卡的时候，幼儿说"还想玩一会""没有"，幼儿还有活动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提供画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近发展区。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十一

大家平时都喜欢玩耍，但有的人却不能玩耍，只能偷着玩。我就是这样的人。

每到周末，我就要开始写作业了，直到星期日，我爸妈出去的时候，我才能偷偷地玩电脑。星期日终于到了，我刚打开电脑就听见门“砰地一声”，我吓坏了，马上把电脑屏幕关掉。去楼下一看，原来是门没关紧。又跑上楼，心想：还是把房门锁了吧，不然别人突然闯过来就糟了，继续开始玩电脑。

过了一个小时，奶奶叫我下楼吃饭。我想：这件事可不能让奶奶知道。我吃饭时，奶奶说：“在楼上干什么？”我支支吾吾地说：“在……在楼上看……电视。”奶奶说：“应该多看点书。”我一声不吭，只顾着自己吃饭，但心里想得赶快吃饭，等会儿还要上楼呢。我狼吞虎咽地吃完了饭，连忙跑上楼，锁上门，继续玩游戏。奶奶来敲门了，我想：这下可糟了，找上门来了。我赶紧把电视打开，关上电脑屏幕，装出看电视看得很认真的样子。可奶奶一进来，一下子坐了两个小时。我再次锁上门，干脆把电视开在那。那时已是下午3：30，再过一个小时妈妈就回来了。可妈妈竟然提前回来我刚锁上门就听见门“砰”的一声，我以为是风，就不管了，可我听到脚步声时，已经晚了，但电脑已经关了。妈妈摸了摸显示屏说：“好烫啊。”我真恨造电脑的人为什么不造一个散热器。结果我被妈妈批评了一顿，还用密码把电脑锁了。

看来这次行动不是很成功。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十二

说到这个题目，相信大家的玩具一定也是八仙过海–各显神通吧！要问我有什么玩具，那可多的真叫绝啊！其中，我最喜欢hellokitty，可毛绒绒的维尼熊那可爱的样子，却让我难以忘怀。这维尼熊虽然算不上千里挑一的好玩具，但它的微笑却让我的生活多了一份快乐。我为它取名叫“维儿”。维儿有着大大的脑袋，小小的眼睛，三角形的鼻头，衣服短得都把圆圆的肚皮露出来了。我想，大概是服装设计师，在为维儿洗衣服时，不小心按错了洗衣程序，将维儿的衣服洗缩水了。

维儿是作为三八节的礼物，才有幸来到我家的。当我看到维儿时，心里就像乐开了一朵花，又蹦又跳的。从此，不论睡觉，还是写作业，它都会“出现”在我的'身边，伴我学习、伴我玩耍。

自从维儿来到我家后，就像成了我的朋友。当我成绩不理想时，坐在我书桌上的维儿，好似活了一般，跑过来对我说：“不要紧，失败这一次不算什么，下次努力就行了。”有时候，我在无意中将维儿的鼻子往上一翘，维儿就变得更滑稽了，不得不让人破涕为笑。维儿跟我在一起，分享我的伤心与快乐，都快成为我生活中的一分子了。

虽然维儿才刚来的我家不久，就跟我建立了很深厚的友谊。我看书时，把它搂在怀里，让它跟我一起看书；我睡觉时，也把它放在我的身边，给它盖上温暖的被子，跟我一起睡觉。妈妈曾提出要求，让我为维儿做件更长的衣服，别让它把小屁股露在外面，也要让维儿穿得更暖和一些。

现在，有了维儿，就像生活充满了阳光，有了维儿，就像没有了烦恼，拥有了快乐。我爱维儿，爱它可爱得样子。我爱维儿，爱它给我生活带来了阳光和微笑。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十三

1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。

2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。

1、介绍玩具的名称。

教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？（教师到门口佯作探视状）来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！（幼儿纷纷跑到门外，每人抱起一筐玩具，并把它们放在桌子上。）

教师：你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”……)

2、玩玩具。

教师：噢!这么多的玩具都想跟我们做好朋友。好！现在小朋友块跟玩具一起玩吧！看谁和玩具最要好，最爱护它们。（幼儿按自己的意愿玩玩具，教师旁观察指导他们轻拿轻放。）

3、与玩具联欢。

教师：刚才我们小朋友玩具玩得真好，玩具说小朋友也很爱护它们，他们心里真高兴。现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗？（幼儿绕着玩具唱歌、跳舞、念儿歌。）

教师：你们快看，玩具也来表演节目了，大家热烈鼓掌。

（1） 瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各种队形）

（2） 雪花片变戏法（把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。）

（3） 小汽车快快跑（小朋友对开小汽车）

（4） 大皮球跳跳跳（教师拍花色球）。

4、送玩具到新的家。

教师：玩具表演得真好，玩具玩累了，让它们回去吧！哎呀！玩具为什么不走呀？让我来问问它们：玩具、玩具，你们为什么不回去呀？（佯装问玩具）噢！玩具说，小朋友很爱护它们，玩的时候轻轻拿、轻轻放，所以它们舍不得离开小朋友，它们想留在我们班级里，天天和小朋友在一起玩。大家欢迎不欢迎？（欢迎！）那么，我们让万居住在哪里呢？（玩具柜。）对！我们班级的玩具柜就是它们的新家，我们把玩具柜腾出来，让这些玩具住。（在教师带领下，幼儿边念儿歌：“玩具玩具我爱你，天天和我们在一起，轻轻拿来轻轻放，小朋友们记记牢。玩玩玩具送回家，玩具了的小习习。”边把玩具送进玩具柜。）

5、与玩具道“再见”。

在教师启发下，幼儿边走出活动是边与玩具说话：“玩具再见。”“玩具我爱你！”“玩具我喜欢你！”“玩具，我明天再来看你！”“玩具，我要天天和你在一起！”

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十四

我有很多玩具，最喜欢的玩具是在“六一”收到的礼物，它是多种功能的搭建智力玩具。每天写完作业我都会玩一会儿。

它可以搭建成各种各样的高楼大厦，楼顶还可以插上避雷针。我还会安装坦克、炮台、飞机、战船。我最喜欢搭城堡，城堡上有了望塔，下面是一条河，要想进攻城堡就必须坐船，还挺险要的。

有一次，我和爷爷建了好多大楼，很像美国的纽约港，港口的旁边还有一座自由女神像，她很神圣、很美丽。

还有一次，我和爷爷各自搭建了一座军营。我进攻爷爷的军营，没想到爷爷早有防备，结果我被打败了。后来，爷爷乘机又在夜里派兵偷袭我的军营，我没有一点防备，结果粮食被烧掉了、我的分营也被占领了。看来是不能打无准备之仗啊！

我喜欢玩玩具，因为它不但给我带来了快乐，还能让我动脑子，长知识。

我有一个芭比娃娃的玩具。它可漂亮了，它头戴一顶金光闪闪的金皇冠，一头金黄色的长发高高梳起，梳起的马尾辫上镶嵌着两个颜色各异的星星发夹。它的眉毛又密又浓，睫毛又长又翘，两个炯炯有神的大眼睛总是扑闪扑闪地看着我，似乎也经历着我的喜怒哀乐。

今天是星期天，我在家里甚是无聊，于是我突发奇想：要不今天就来玩一个游戏，叫做：芭比大换装。我小心翼翼地把芭比娃娃从玩具盒里拿出来，我数了一下，一共有十二套漂亮的衣服呢！我先脱下芭比身上的衣服，然后拿出了一套粉红色的小礼服轻轻地给芭比换上，穿完后，又给它配上了一双粉红色的皮靴，我不禁感叹道：“真像个不折不扣的`粉红天使啊！”就这样我一直给他换了好几套不同的衣服，直到换到第八套的时候，我觉得芭比这样真是美极了，所以“芭比大换装”就在这一刻结束了。

玩完后，我又把芭比重新轻轻地方回了玩具盒里。我觉得它的身材恰到好处，凹凸有致，所有的衣服它都能穿的下，我真是太喜爱我的玩具：芭比娃娃了。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十五

这条小木蛇是我和爸爸妈妈在地摊边买的。别看它是一条木蛇，还真能以假乱真呢，它细长的身子，布满黑褐色的条纹，长长的头上有一双明亮的小眼睛，别看小，可管用了，好像在时刻观察着周围的动静。它的身体是由好多灵敏关节组成的，只要把它轻轻的动一动就会像真蛇一样游动，如果你是第一次看它，一定会被吓得一跳。

这只玩具蛇已经陪伴我4多年了，它可以是说我的小兵呢，因为我走到哪，它就跟到哪，妈妈说它是“跟屁虫，”嘿嘿，到了晚上它更是我的小伙伴，然后和我一起进入梦乡，偶尔梦见它是我的真蛇呢。

我的小木蛇给我增添了不少的快乐，陪我一起成长，我喜欢我的小木蛇。

文档为doc格式。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十六

一、活动的开展：

导入环节，不是按教材原来的哭声导入，而是首先设置情境，以幼儿最喜欢的卡-通人物米老鼠带来工具箱中的宝贝（玩具和图书），将孩子引入自由看图书、玩玩具的活动中来。老师观察幼儿自由玩，暂不做任何评价。

展开环节， 以一段逼真的录音“宝宝哭声”吸引幼儿的注意力，咦！是谁在哭呀？它为什么哭？通过质疑提问让幼儿明白如果不爱惜图书、玩具，他们也会哭脸的哦！接着插入小故事，讲述图书为什么会被撕坏？启发幼儿可以想什么办法将图书修补好呢？然后师幼一起将图书修好，再讨论如何爱惜图书玩具。之后请几位明白的幼儿示范玩玩具、看图书的正确方法。最后教师小结玩玩具、看图书的正确方法：轻拿轻放，书一页一页的翻，看完、玩完了要放回原处，不能争抢。图书、玩具是我们的'好朋友，我们一定要爱护他们，就像爸爸妈妈爱我们一样，继而导入律动《爱我你就抱抱我》结束活动。

二、是否落实教育目标：

1、通过破书的故事，以及逼真的哭声突破情感目标，让幼儿明白玩具图书是我们的好朋友，要爱惜它们。

2、通过亲自体验和正确示范帮幼儿学会玩玩具、看图书的正确方法。

3、通过讨论让幼儿积极参与活动，大胆表述自己的想法。

三、亮点：

活动的导入运用幼儿感兴趣的卡-通人物以及念奇妙的咒语，将玩玩具、看图书活动愉快的开展，使幼儿不感到枯燥。

逼真的录音从听觉和情绪上吸引幼儿，提高幼儿的学习兴趣。

律动《爱我你就抱抱我》将幼儿从知识的学习中解放出来，起着动静交替、劳逸结合的效果，又一次吸引幼儿，将活动推向高-潮，从而愉快的结束活动。

四、不足之处：

在展开部分，幼儿自由看书、玩玩具时由于规则强调的不够清楚，加上米老鼠的小车很吸引幼儿，导致有个别幼儿争抢着坐到车上来了，使得常规有点乱；另外，有个孩子直喊着要玩别人手中的玩具，虽然及时处理，但却影响了师幼接下来的交流，从而感觉目标没有更好的完成。

由于托班幼儿年龄小，肢体语言发展缓慢，在做律动时，多数幼儿只是看着，不能协调一致的跟着老师随音乐做动作，气氛不够活跃。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索玩具我爱你的活动反思。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十七

我家有一个玩具熊，是姐姐送给我的，我特别喜欢它。

它长得非常漂亮，他穿着一件浅蓝色的裙子，裙子上有白白的花边，还有亮亮的小点。它的鼻子是三角形的'，还红红的，鼻子的下边有一个三瓣嘴，它的眼睛像两颗闪闪亮亮的黑宝石，耳朵毛茸茸的，摸上去可舒服了。我有时候把它当成熊妈妈，再把我的小熊当成熊宝宝，让它们在一块儿玩，他们玩得可开心了！

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十八

作文网(作文网)

它们就象是我。

最忠实的朋友一样，

一直跟在我身边。

回到家，

如果我作业做完了，

我就会跟它们一起玩。

在玩中学，在学中玩，

也会教给它们许多知识。

它们也是我亲密无间的听众，

每当我开心的时候，

我会跟它们一起分享。

每当我不开心的时候，

我就会把不开心的事。

跟它们说，

把所有不快乐都忘记！

它们给我带来了无限的快乐，

和我一起成长。

真是开心极了！

作文网(作文网)

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇十九

我的这个玩具熊是我七岁生日时张岩姑姑送给我的生日礼物。它有一身浅黄色的毛，一双水灵灵的大眼睛，一张好看的小嘴，一个又大又圆的鼻子。看起来漂亮极了。

他是我忠实的伙伴。我孤独的时候，它与我嬉戏，陪我玩耍。我十分喜欢它。经常与它一起看电视、做游戏、睡觉、吃饭，给它讲故事。

虽然它只是个玩具，听不懂我讲话，但是我还是照顾它，哄着它玩，我从来不生它的气。如果时间可以停留，我希望我永远停留在这童年时代，陪伴我的玩具熊玩耍、游戏。

我有一只玩具熊，它非常可爱！长着大大的脑袋，奶白色的毛，真漂亮！它的肚子很大，可以当靠垫、枕头。虽然它有巨大的身子，但是它的表情却很美。笑咪咪的，真好玩！

我很喜欢这只玩具熊。因为，我一看到这只玩具熊，我的烦恼一下子都没了。我很想让它变成一只活生生的小熊，可是，是不可能的。因为它是一只玩具熊。但是，我还是非常非常地喜欢它，永远喜欢它！

我有一个玩具熊，它是我的一位朋友送给我的，他可爱极了！

他有着一双清澈乌黑的眼睛，大大的鼻头以及小小的尾巴，他的前面还别着一个大蝴蝶结，它的毛可舒服了，摸起来软软的，真的好舒服！

每天晚上我都抱着它睡觉，我喜欢我的玩具熊！

今天上午，我写完作业，觉得很无聊，就和我的玩具熊玩了起来。

我的玩具熊非常可爱，它那不能说算小的眼睛下面，长着一个圆溜溜的小鼻子，它还有一身棕褐色的毛，绒绒的，摸上去非常舒服。如果你晚上睡觉时非常冷，就可以抱着玩具熊，你就不会感到冷了，如果你长大想当拳王，还可以拿它来当把式，不管怎样打，都可以。更好的是它可以当真熊，把它的领带解开，然后把它举起来，说我打败了一只熊，大家肯定会说你非常历害。

你们说玩具是不是有很多功能呀。

我有一个玩具熊，我叫它“棉花糖”。“棉花糖”一身白色的毛；本来它有一个蝴蝶结，可是掉了，然后就找不到了。20xx年十二月十八日“棉花糖”以我生日礼物的身份来到了我家，住了快一年。

晚上睡觉时，我总把“棉花糖”抱得紧紧的，不然总觉得床上空空的，睡不着觉。所以“棉花糖”又有“抱枕”一称号。另外，“棉花糖”还有“玩具之首”的称号。论体形，“棉花糖”是最大的，所以“玩具之首”“棉花糖”当之无愧！

我家有一个玩具熊，是姐姐送给我的，我特别喜欢它。

它长得非常漂亮，他穿着一件浅蓝色的裙子，裙子上有白白的花边，还有亮亮的小点。它的鼻子是三角形的，还红红的，鼻子的下边有一个三瓣嘴，它的眼睛像两颗闪闪亮亮的黑宝石，耳朵毛茸茸的，摸上去可舒服了。我有时候把它当成熊妈妈，再把我的小熊当成熊宝宝，让它们在一块儿玩，他们玩得可开心了！

我的玩具熊可漂亮啦！它身上长着美丽的毛，耳朵是桔色的，四肢短短的，尾巴长长的，它的两只眼睛就象两块黑宝石一样黑。我非常喜欢它。

我们在玩医生与病人游戏的时候，我当医生，它当病人，我打针的技术不高明，它却从来不喊一声痛。它还当过我的学生，那里我什么也不懂，它却是我最好的学生。晚上，我坐在床上看书的时候，它当我的靠垫，我靠着它软绵绵的，很舒服。

我的小熊不仅漂亮，而且功能还很多。

小学生作文我爱玩具推荐优秀篇二十

有一次，我和妈妈一起去乐园玩。走着走着，我忽然听到一阵尖叫声，我顺着声音看过去，原来是有人在玩激流勇进。

看着他们玩得那么开心，我也跃跃欲试，可是的确又有些害怕。妈妈看出了我的心思，说:“咱们也去玩这个好不好?”我说:“这也太高了，我不敢上去。”妈妈说:“一点也不可怕，你试试就知道了。”

我怀着既紧张又好奇的心情跟妈妈坐上了船，船缓缓出发了，一会儿的功夫小船就越过了一个小山峰，这次我一点也不害怕，还很兴奋呢。

小船继续前进，越爬越高，我的心情越来越紧张，我两手紧紧地抓住安全把手，眼睛用力的闭上。我感觉整个人要倒下去一样，吓得我心都快跳出来了。忽然我感觉小船到了平稳的地方停了一样，我急忙睁开眼睛一看，哇!原来小船已经到了“大山峰”的最高处，脚下的水像瀑布一样哗哗地往下流，我的心提到了嗓子眼儿，我更用力地闭上了眼睛，手抓得更紧了，怕一不小心从船上掉下去那就坏了。没等我多想，小船像离弦的剑一样，飞快地冲了下去。风在耳边忽忽地响，细小的水滴不时地落在我脸上，突然轰的一声，小船像钻到了水里一样，溅起的水花三四米高，弄得我整个人跟落汤鸡一样。下面围观的人不约而同的“哇!”地喊了起来。我现在的感觉真爽!

通过这件事，我懂得了《小马过河》的道理，做任何事都不能只用眼睛看，要小心的亲身体验才能有收获。