2023年猜猜他是谁三年级作文字(汇总15篇)

人生是一场不断总结和学习的旅程，总结是我们进步的阶梯。在总结中，我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。掌握这些技巧和方法，可以让你的文章更有吸引力和说服力，更容易获得读者的认可和赞赏。

猜猜他是谁三年级作文字篇一

胡逸韬，快来玩我设计游戏，你，那催促声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他个子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理，常常意味深长地告诉我一些道理。

他数学很好，常常受到老师表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我`小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起时候，就是我们最快乐时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐笑声。

猜猜他是谁三年级作文字篇二

唱歌还有跳舞。

我和她从一年级到三年级都是同班同学，所以我很了解她，她是一个乐于助人的好学生。

二话没说就把她的像皮借给了我，我从心里非常感谢她。

起拖把和我一起打扫卫生，直到把教室打扫干净了，我们才一起回家。

我以后一定要向她学习，做一个品学兼优的好学生。

说到这儿，你能猜到她是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文字篇三

猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩，一会儿想小狗如果长了一对翅膀，它能象小鸟一样飞吗？一会儿想如果我能飞上月球，建立美丽的空间站，会被外星人袭击吗？一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是谁？一个幽默风趣的小家伙，脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯，在你难过的时侯，我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。

猜猜我是谁？一只胆小的“兔子”，说起胆小，我还有个经典的事例：那天晚上，我正睡得香喷喷的'，突然，感觉有人在摸我的脸颊，我吓得“哇”得哭了，原来是妈妈在给我盖被子时，被子蹭到我的脸，你说我胆小不胆小。

猜猜我是谁？一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间，到处都能看到成堆的书，在我的小书柜里，满满地塞着各种各样的图书，我喜欢在书的海洋里畅游。

猜猜我是谁？我会自豪地告诉你：我就是我，一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗？那就来镇海应行久外语实验学校三（丁）班来找我吧！我就是嘉开。

猜猜他是谁三年级作文字篇四

她长着一张白嫩白嫩的脸，上面带着一点点的红色，像一个小红苹果。她有一双水汪汪的小眼睛，乌黑乌黑的头发，他总是喜欢扎着一个马尾辫，走起路来，头发一摆一摆的像企鹅走路一样，快活的脚步和着歌声。

她的性格开朗、善良。她还特别喜欢开玩笑，每次开玩笑都能把我们逗得哈哈大笑，她弹钢琴非常厉害，她会弹很多曲子，有：《千与千寻》、《小星星》、《两只老虎》……有一次弹钢琴比赛，他还拿了奖，从这里我可以看出她弹钢琴毅力非常的好。

她还非常乐于助人，有一次我没带橡皮，他很乐意的把橡皮借给了我。

他在我们班的学习成绩非常好，每次考试都是100分，这样的实力非常让我佩服。

我们还经常一起玩：123木头人、变色龙……不同好玩的游戏。

大家应该猜到他是谁了吧？

猜猜他是谁三年级作文字篇五

他中等身材，比我矮了一点点。短短的头发，黑乌黑乌的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就会露出两颗兔牙，非常可爱！

他的性格开朗很活泼，特别热爱学习！经常一下课就和我写作业。

在学校里，他有个外号叫24点神，为什么取个这样的称号呢？因为他算24点速度非常快，老师都不一定算得过他。

他不但热爱学习，也酷爱运动。

足球是他的最爱。无论谁来挑战他基本上都会赢。有一次我和他比赛，正准备踢进足球门的时候，他看见了飞快地跑来，像从山坡上奔下来的一匹野马，以他迅雷不及掩耳之势踢进了我的球门。

猜出他是谁了吗？对！他就是我们班的.小学霸，蒋星立。

猜猜他是谁三年级作文字篇六

他的脸蛋圆圆的，排队站在我后面，所以比我高，笑的时候总能露出那小小的酒窝。

他不但是我们班的纪律委，而且他学习非常好。

我和他是最好的朋友，我们不仅下课一起走，连上学、下学都说句话。体育课的时候，只要老师一说自由活动时我就去找他玩。

有一次，老师说拿张纸准备听写生字，但是，我一张纸也没有，急得就像热锅上的蚂蚁，他看见了，连忙撕下一张纸给我，我感激地说：“谢谢你。”

我也帮过他。有一天，他有一道题错了，而且不会改，我主动走过去帮他改错，他说：“谢谢你。”

猜猜他是谁三年级作文字篇七

今天的作文课上，何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈，然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字，猜对的为获胜。

游戏开始了，何老师先在第一个人的`背上写了一个“人”字，那个同学表情看上去怪怪的，可能是在想吧！过了一会儿，她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字，那个人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得钻到何老师的脑子里，看他究竟想写什么字，以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑，但又笑不出来，我想他可能怕痒。

何老师边写边提醒他：“想想看一共有几笔，再想想第一笔，第二笔，第三笔……是什么？”在老师的帮助下，他总算猜对“玩”字。该我了，我感觉何老师在我背上写了三笔，第一笔是横，第二笔也是横，而第三笔到底是竖，还是横，还是捺呢？他又写了一遍，我还是同样的感觉，想：如果是捺，那么哪有这个字呢？老师好像没教过，还是我记忆力不好？直到他写到第三遍，我才说是“三”。心想：这么简单的字，竟然险些把我给考倒了。

最有趣的是我在何老师背上写字了，我想来个刁点的字——“戴”，让何老师猜不出来，没想到何老师却一下就猜出来了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他毕竟是语文老师啊。

猜猜他是谁三年级作文字篇八

猜猜猜。

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵欢笑声，我走进教室，想看个究竟，原来同学们正在玩“你演我们猜”的游戏。

老师对同学们说：“你演我们猜这个游戏很简单，只要我在纸上写一个词，然后一个同学上来表演，其他坐在座位上的'同学来猜猜这是什么”。

第二轮，我的同桌上去演，当他看到那个词的时候目瞪口呆了，对老师说：“我才不演这个呢！”“你试一试吧！”老师说。同桌旋转起来像是在跳舞，在我思考的时候，有一个同学大声地说：“是短裙”，这时，老师高兴地说：“答对了！”原来答案是短裙呀，难怪同桌吓得目瞪口呆。

“哈哈哈哈！”我们在欢笑声中结束了比赛。

猜猜他是谁三年级作文字篇九

从幼儿园到现在，有许多教过我的老师。其中，有一位老师令我印象最深。

她个子不高，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴。

她还有一个和其他老师不同的特点：爱和学生们聊天。一下课，她就会和几名同学开始聊。每当我和她聊天时，我就觉得，她似乎不是我们的老师，而是我们的大姐姐。

现在，你们总该猜出她是谁了吧！

猜猜他是谁三年级作文字篇十

她常常扎一个马尾，乌黑的头发像夜晚的天空，眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，太阳一样散着光芒，小小的嘴巴，笑起来很是可爱，可以说是可爱极了！

她很爱笑，一个小小的笑话就能让她笑上小半天，过一会想起来这个笑话，便又偷偷笑出声来。她笑的时候会露出两颗门牙，门牙旁边的两颗乳牙掉了，还没有长出来，所以她笑的时候会捂着嘴巴，很是可爱。

她的学习很好，字也写得很好，所以老师叫她当小组长。

她有很多种颜色的笔，有红色的、黄色的、紫色的，都是用来批改作业的。她检查作业不是一般的认真，连别人少写了一个生字都能看出来。然而她也是最铁面无私的小组长，不论是谁少写了一个字，它都会如实的写在作业反馈单上交给课代表。

她就是这么一个可爱而又认真的女生，你们猜出来她是谁了吗？

猜猜他是谁三年级作文字篇十一

我有一个好朋友，一个十分要好的朋友。

她比我略高一点。性格比较内向，因为我们喜好相同，兴趣相同，所以我们之间我话不谈。当然脾气也特别相同，所以也经常会争辩起来。

我和她是在三年级认识的。那时她比现在更加安静，皮肤白皙，总用一种学习的眼光去看待事情，她是单眼皮的女生，眼睛虽然不大，但却透着俏皮，可爱。

现在的她，总是喜欢说话慢吞吞的，并且喜欢谈及一些她喜欢的小说，电影。声音总是很小。她会为你着想一些事情。

她的头发很黑，常常梳着低马尾。显得十分温和。

中等的身材，体育不是很好，但是学习还不错。而且她也真的很细心，总会提醒别人。

而她身上最大的标签就是像我。当然，我也是如此的像她。当看到我们的背影时，可能会分不清楚。

这就那位，和我相仿的女孩！

猜猜他是谁三年级作文字篇十二

她弯弯的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛，脸蛋红扑扑的像红苹果，精致的鼻子下樱桃小嘴说起话来出口成章、滔滔不绝。

她最大的爱好就是画漫画人物，她画起画来全神贯注，一点儿也不受他人的干扰，从她笔下画出来的漫画非常生动，栩栩如生，像是要从纸上跳出来似的。

她还有个爱好是学动物叫，有一次在放学的路上，我突然听到了一阵小猫的叫声，“喵喵”声音小小的，弱弱的，像是在呼喊妈妈，我四处张望，没有看见小猫，我回头一看原来她偷偷躲在我背后学小猫叫，我们俩都哈哈大笑起来。

她喜欢小鸟，她说我长大后想当一名饲养员，我祝她梦想成真。

猜猜他是谁三年级作文字篇十三

老师把我们分成两队：一队是勇敢队，另一队是。

游戏开始了，我想尽办法做动作，但是那两个猜的同学都没猜对。

最后，我们队猜对了十个，另一队猜对了十二个，我们输了。我有点不开心，因为我觉得我做的动作做得很好，只是他们没猜中而已。

猜猜他是谁三年级作文字篇十四

首先，上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始，江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉，然后，用手指着林老师，眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的，最后，她还把脸捂上，江君容掉头就走。“表演完了”，江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想，忽然，郑智超大叫了一声：“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。

一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于。

猜猜他是谁三年级作文字篇十五

今天，她穿的是学校里发的红它校服，穿着浅蓝色的裤子，穿着雪白雪白的鞋子，扎着麻花辫，水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，不大不小的鼻子，大大的耳朵。

她的性格活泼开朗，像小兔子一样，一会儿跳到东，一会儿跳到西。

她的爱好是书法。写字一笔一画的，非常漂亮，上二年级的时候，书法老师经常表场她，说她的字写的非常漂亮。

她的特长是跳绳，二年级下课的时候，我经常看见她在班级门口跳绳的身影。

我们要向她学习写字、跳绳、滑冰，因为她的字写的非常漂亮，跳绳一分钟可以跳三百多下呢！滑冰我们也要向她学习，因为她在二年级下学期的时候，因为滑冰很难，所以她用了很多天才学会的。她说有时间的话，可以到我家来教我学习滑冰。

这就是我的好伙伴，你猜到她是谁了吗？