美丽的珍珠泉作文字通用(精选8篇)

总结不仅可以帮助我们回顾所学知识，还可以提升我们的语言表达能力。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。

美丽的珍珠泉作文字通用篇一

秋高气爽凉风习习，秋天正是一个旅游的好季节。乘着大好天气，我们便来到珍珠泉一览大自然丰*。

珍珠泉，有这样一个好听的名字泉水也自然如珍珠般剔透。果不其然，一来到泉水边就被它**吸引了，水从深处泛出一片墨绿，那么纯净、自然、脱俗。湖对岸古*古香的小亭，白墙红瓦，在湖面上映出朦朦胧胧的倒影，微波泛起，仿佛让我回到了小桥流水的*南。亭边随波起伏的小船，漂啊漂，在寂静的河水里默默的停着。“嘎嘎…”是毛茸茸的小野鸭，不紧不慢地游着，它们的身后，拉起了一道长长地水痕在湖面格外显眼。已经是秋天了，一串红一簇簇的，拥在了岸边，艳艳的红*充满了我的视线，把湖衬得格外妖艳，充满了生气。

虽是初秋，但树叶却还没有泛黄，深绿的枝叶把湖水映得翠绿翠绿的。

珍珠泉有这样一个好名字更在于泉水的特点——只要人一拍手，从水底层层的水草中就会有成串小气泡从石缝中争先恐后的涌出，像一颗颗圆润的珍珠，当成群的游人一起鼓掌时，气泡更是愈冒愈疾，“一水光摇万斛珠”就是珍珠泉的写照。

我们几个人找了块湖畔的草坪，坐下来面对午后的阳光，看着别人钓鱼，心里得到一丝宁静的享受。拉线了，随着清脆的铃声，一只不小的鲫鱼浮出了水面，我们都高兴地拍疼了巴掌。“鲫鱼，你的同类啊。”同学高兴地叫着，我一脸的无奈。路上还有几个学生骑着自行车穿梭在人群中，我们躺在草上听着清脆的摇铃，阳光，碧水，绿树，一起享受这片刻的安宁。

美丽的珍珠泉作文字通用篇二

那天我刚比赛完就赶去珍珠泉了。去之前妈妈说珍珠泉还有个故事呢！我和妈妈上网调查了一番。珍珠泉是济南第三大名泉，位于济南旧城中心，现在的泉城路珍珠泉的周围有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被称为珍珠泉泉群。了解了一些情况后我和妈妈开始出发了。

珍珠泉周围砌以雪花石栏，岸边杨柳轻轻垂下。走进一看一串串白色气泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太阳的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的鱼，高兴的拿出面包喂它们，小鱼们为了食物你挣我抢的不亦乐乎。小鱼是越聚越多，从原来的五六只到现在的一大群，哎呀呀……我的面包啊。传说，珍珠泉的珍珠是舜的两个妻子——娥皇和女英的眼泪所化。珍珠泉的旁边有个庭院，里面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的历史了，相传是曾巩所载。

珍珠泉真的很美，这次游玩不仅仅看到了美景，更重要的是知道了不少关于珍珠泉的传说，丰富了知识。

美丽的珍珠泉作文字通用篇三

这个星期我们去了自然风景区——珍珠泉。

这是我们的秋游地点。毕竟是秋游，一大早上，来的同学个个眉开眼笑。

来到珍珠泉，只见树木郁郁葱葱，湖面波光粼粼，所有的绿柳红花都倒映在湖面，一切自然协调。

穿过了石桥，我们走到几棵大树下。“看哪！”我叫着，只见一棵高大挺拔的银杏树，多么“俊俏”。银杏叶绿的泛黄，先是黄色的，慢慢地，变成了绿色，中间的颜色就像过渡线，在中间完美地把任务完成。大自然是一位拥有情趣的艺术家，把秋描绘得淋漓尽致。

我们首先去了“冰雪世界”。里面冰天雪地，寒气迎面而来。我被冻得直打哆嗦，回头一看，其他人都紧紧挨在一起。我都没仔细看，急忙冲了出去。王老师在外面，看着我狼狈、抱头鼠窜的样子，有些“幸灾乐祸”。当看到大家都到齐了，王老师出了一个小考题：“你们说里面是零下十摄氏度，外面是二十六摄氏度，请问相差多少度？”同学们异口同声地回答：“三十六摄氏度！”说完大家一起笑起来。

在“冰雪世界”发生的事真好玩儿，但鬼屋也同样精彩。进鬼屋之前，我还对乔梓航说：“在里面，你可要保护我啊！”但是，进去之后可就跟承诺不一样了。他站在我后面，拉着我书包，小心翼翼地走在我身后。张钰程进去就开始尖叫，于是，尖叫声此起彼伏，里面鬼哭狼嚎（音乐效果）。总算出来了，此时的我感觉阳光暖洋洋地，照耀着万物。

吃饭的生物钟打响了午时的铃。俗话说“民以食为天”，今天我吃得是三明治，咬下一口，浓浓的芝士味扑鼻而来，其他人的更是让我眼花缭乱。

吃过了午餐，我们去看“机灵鬼”。那儿许许多多的猴子都在捡着地上的食物。其中，有只小猴子捡起地上的西红柿，先拿起来放在鼻子边嗅了嗅，再拍拍灰，然后才放心地吃了起来。

临走得时候，起风了，阵阵微风吹拂着我们的脸颊，送去来自秋的凉爽。湖面泛起了涟漪，树叶沙沙地作响，大自然送给我们临别的赠礼，那是大自然的歌。

再见了！珍珠泉！这美丽的风景，是你送给我的最好赠礼。

美丽的珍珠泉作文字通用篇四

听村里的老人说，珍珠泉是这样来的：传说珍珠泉是珍珠姑娘和她的爷爷挖出来的，官府知道这件事后，就想收买下这泉水，可她爷爷宁死不买，官府的人就把她爷爷活活打死了。珍珠姑娘知道后非常伤心，便跳泉自杀了。后人为了纪念珍珠姑娘和她爷爷，就把这泉水取名为珍珠泉。远远望去，一座朦胧的青山，被薄雾笼罩着。山脚下有一片草地，青青的小草上有晶莹剔透的露珠，在阳光下，发射出七彩的光芒，仿佛有无数颗星星在跟我眨眼睛。

草地旁边就是美丽的珍珠泉。清澈的泉水从岩层里汩汩涌出，汇成一片溪流，从大大小小的山石上淌过，欢快地唱着歌向远方奔流而去。泉水的源头，有一块好似龙头的山石，龙头旁边的水一年四季都是温的。只要轻轻拍拍龙头，泉水就会泛起水泡。泉底有许多深绿色的水草，随着波浪连绵起伏，好像一双温暖而又慈祥的手，轻轻抚摸着珍珠泉。几条鲤鱼在水中快活的游来游去，突然，一条红白相间的鲤鱼纵身一跃，跳离水面接近一米。引得围观的人们一阵欢呼。

美丽的珍珠泉作文字通用篇五

听村里的老人说，珍珠泉是这样来的：传说珍珠泉是珍珠姑娘和她的爷爷挖出来的，官府知道这件事后，就想收买下这泉水，可她爷爷宁死不买，官府的人就把她爷爷活活打死了。珍珠姑娘知道后非常伤心，便跳泉自杀了。后人为了纪念珍珠姑娘和她爷爷，就把这泉水取名为珍珠泉。远远望去，一座朦胧的青山，被薄雾笼罩着。山脚下有一片草地，青青的小草上有晶莹剔透的露珠，在阳光下，发射出七彩的光芒，仿佛有无数颗星星在跟我眨眼睛。

草地旁边就是美丽的珍珠泉。清澈的泉水从岩层里汩汩涌出，汇成一片溪流，从大大小小的山石上淌过，欢快地唱着歌向远方奔流而去。泉水的源头，有一块好似龙头的山石，龙头旁边的水一年四季都是温的。只要轻轻拍拍龙头，泉水就会泛起水泡。泉底有许多深绿色的水草，随着波浪连绵起伏，好像一双温暖而又慈祥的手，轻轻抚摸着珍珠泉。几条鲤鱼在水中快活的游来游去，突然，一条红白相间的鲤鱼纵身一跃，跳离水面接近一米。引得围观的人们一阵欢呼。

文档为doc格式。

美丽的珍珠泉作文字通用篇六

珍珠泉是一个景色秀丽的地方，它位于南京市浦口区。

走进珍珠泉的门口，石壁上面写着三个大字“珍珠泉”，在阳光的照射下，金灿灿的。在大门的两旁有一排排高大的树木，就像一些军人在站岗，努力坚守着自己的岗位。

珍珠泉不仅风景秀丽，而且它也是体验钓鱼的最佳地方。湖边有大大小小的石头和鹅卵石，有正拿着鱼竿钓鱼的人们，还有打鱼的渔夫……鱼儿上钩了，波浪声里银光一闪，平静的泉水上溅起了阵阵水花，泛起层层波纹。泉水里的鱼儿就像夜空中千千万万个银色的小星星。

再往前走，忽然，传来一阵阵刺耳的尖叫声，原来前面是一个个游乐设施，是摩天轮，是海盗船，是过山车……?都有，这些好玩的游乐设施真是数不胜数。

如果你也喜欢珍珠泉，欢迎你到此一游。

美丽的珍珠泉作文字通用篇七

今年暑假，我和爸妈一起去了美丽的珍珠泉。一步入大门，一阵阵沁人心脾的芳香扑面而来。原来，遍地的花儿争相开放。它们红得像火，蓝得像天，黄得像金子，紫得像葡萄，让人神往。一只只胖嘟嘟的蜜蜂在花丛间飞来飞去。一会儿落在这朵花上休息，一会儿又尝尝那朵花的花蜜。我走在一棵棵参天大树之间。忽然，听到了一阵叽叽喳喳的声音，我抬头望去，一只只五颜六色的小鸟在天空中飞翔嬉戏。“哗啦啦”一阵清脆的流水声吸引了我的注意。我循着水声向前跑去，来到了一座可爱的小拱桥上。“妈妈，珍珠泉里真的有珍珠吗？”我好奇地问。“往前走，珍珠泉快到了，自己看吧！”我更加好奇了，不由自主地加快了脚步，向前奔去。“啊！珍珠！”我开心地飞奔过去。那是一潭很小的泉水，泉水清澈见底，比水晶还要透明。随着游人的一阵阵掌声，我发现有一窜窜的气泡从水底冒出来。

“原来，这就是人们所说中的‘珍珠’啊！”我恍然大悟。向水底望去，我看见右上角有一个龙头，龙嘴里吐着清泉，龙头上竟有许多硬币，就连水底也有。我揉了揉眼睛，仔细打量，没错，就是硬币。站在一旁的爸爸看出了我的心事，摸了摸我的头说：“大家投硬币是为了保平安。据说，硬币投到龙头上，就能财源滚滚，而且永远不会生病。”“是吗？！”我迫不及待地从爸爸的口袋里掏出一枚硬币，对着龙头比比画画，然后猛地扔了出去。“扑通”随着硬币的掉落，水面泛起一阵涟漪。那枚硬币缓缓地落在了龙的脑门上，我开心得手舞足蹈。接着，我们去了动物园，看了两场精彩的演出。啊，珍珠泉可真美丽、神奇呀！

美丽的珍珠泉作文字通用篇八

教案点评：

《珍珠泉》是一篇内容浅显，语言优美的略读课文，教师的教案能放手让学生根据阅读提示，自学课文。自学时以读为主，引导学生初读，启发学生讨论交流，课文写了珍珠泉的哪些特点，课文的顺序等。边读边想象课文描写的情景。在熟读之后，教师注意让学生画出自己喜欢的句子，以便学生积累。