2023年初二时光作文字(大全10篇)

总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。注意语法和标点的正确使用，可以避免文章出现不明确或歧义的表达。请大家参考这些总结范文，找到适合自己的写作思路和技巧。

初二时光作文字篇一

我的小爷爷住在宁波村。每当炎热的夏天到来时，我们都会在没有噪音的凉爽国家呆一段时间。

那里太美了。

一大早，晨星高高挂在天空，似乎在最后一段时间炫耀。几分钟后，晨星消失得无影无踪。这时，原本的寂静被规则的声音打破了一会：“咕咕！”公鸡也叫着“哦哦”。最美的时光是——。现在是早上。太阳从山后逐渐升起。在河塘里，青蛙呱呱叫，好像在告诉孩子们要小心。村里的人已经起床，有的挤奶，有的喂鸡，开始了忙碌的一天。

炎热的中午到了，狗热得舌头都不敢叫了，母鸡把小鸡带到树荫下打起盹来。劳动人民回家休息，我们却不受影响，因为大自然给了我们一个独特的“空调房”——葡萄园。我们把椅子放在花园里，藤蔓为我们搭建了一个凉爽的世界。口渴的时候，我们伸手摘了一串紫葡萄。那种幸福不好。

下午的乡村最美，稻田里满是食物和饮料的小草鱼到处吸引着白鹭。它们跑得太快了，一眨眼就抓到了小鱼，飞离了你的眼睛。这时候只要跺跺脚，“天上几只白鹭”的美景就会立刻出现在眼前。

这个国家晚上很安静。在路灯照不到的地方，到处都可以看到小亮点。定睛一看，原来是打着灯笼的萤火虫在巡逻。

半夜蟋蟀唱着不同的歌，忙碌了一整天的人安然入睡。

夏天的乡村真的很美，比《乡村四月》的“青山绿水”还要美。

初二时光作文字篇二

时间一点一滴地流逝着，读书的时光好似从指尖划过一样，转眼间就飞走了，阅读像一把打开心房的钥匙，从里面把你解救出来，在书的时光里自由翱翔。

书中有着千万宝藏等待你去找寻，在书中你会知道许多。比如：鲁滨孙在海岛上怎样生活和怎样救星期五的；还有《钢铁是怎样炼成的》中保尔最终怎样炼成钢铁般的意志的。

在学校时，每天早读拿着书诵读时，会发现时间过得好快，当你全神贯注地读书时，时间正从你的指尖划过，转眼早读时间已过去，当它从你指尖划去，与你招手，与你再见。

回到家，吃完饭后要写作业，可那书却一次又一次吸引着我去读，还未写完作业却先读书，在我读书时，时间一点一滴划过我的指尖，我却全然不知，只是全神贯注盯着书看，当我再想起作业没写时已经很晚了，可我却觉得只读了一会儿还没读够呢！但我却不知在我集中读书时，时光早已从我指尖划了过去。我虽然没有感觉到，但也确实有时光划过的痕迹。

在图书馆中，拿起书正在一字一句阅读时，却全然不知时间过去了多久，眼睛盯着书，眼球转动着，时光流逝着，它毫不犹豫从我指尖划过，我却无法将它留下。

书是令你全然忘我的，书是令你增长知识的，书也是你成功路上的垫脚石。在学校，在家里，在图书馆，不管在哪儿读书都使你增长知识，而你读书的时光正在一点一滴从你指缝间飞过去，它与你招手再见你却不知。

读书时，我会想象各种各样的书中情节，书像流星一颗一颗地划过我的指尖。

我认为读书是件美妙而有趣的事，书可以充实你的课余生活，也可以陶冶你的情操。以前的读书时间总觉得很少，却不知那一次又一次从指间划过的时间加起来是那么多，在不知不觉中书的时光早已划过。

初二时光作文字篇三

冷处偏佳，别有根芽。不是人间富贵花。

飞舞的翅膀----童年

迎着雪的步伐，我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。

听着噼哩啪啦的算盘乐调，我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班，五岁幼儿园，六岁学前班，七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在，可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧！那女孩真胆大，踩着小凳子去开门，还哭着说要回家”“呜……，我要回家，我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙，说：“乖！妈妈上班去了，老师给你讲故事，这里有很多同学，大家都想和你做友，来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感觉到的是新颖。“我要妈妈，我要回家”是我最初的记忆。

刚进入校园，很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了，一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾，我就长大了。二年级那年，终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼，我激动地对他说：“谢谢，我终于有红领巾了！”学长阳光地回答道：“好好保护它，它是我们成长的标志。”“嗯，我会的，我会天天都戴着它。”那时的我，渴望长大。

“同学们，你们长大后想做什么呀！”“老师，我要当科学家，像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱：“我要当医生，救死扶伤，多好啊！”“导游，导游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢？”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦，很不错喔！老师相信你们都会为之而努力的。”的确，生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作，清晰带着纯真感情的朗诵，博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束，也没有丝毫的紧张，似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小，所以不懂得什么叫害怕紧张，只知道自己是最捧的。

初二时光作文字篇四

与妈妈赌气离家出走的桃竹走在河边，一边踢着小石子，一边埋怨妈妈。可不料，脚下一滑，竟掉进了河里。

桃竹意识到自己不会游泳，正准备喊救命，可冰冷的河水争先恐后地灌进了她的气管，眼前变得模糊一片，很快就沉到了河底。

再醒来时，她发现自己躺在海边。迷迷糊糊地，还以为在做梦。于是她狠狠地捏了自己的脸，不禁疼出眼泪，看来，这不是梦。她站起身来环顾四周，却对上一双盛满笑意的眼睛，桃竹被吓了一跳，可对方却开始自我介绍:“你好，我叫东阳，我是这片海的孩子，你叫什么名字？”“我……我叫桃竹。”她犹豫地打量着眼前的这位陌生人。

她忽然想起东阳说自己是“这片海的孩子”，这是什么意思？东阳似乎看出了她的疑惑，说:“我爸爸妈妈在我很小很小时候，再一次出海的时候遇难了，从此我成了孤儿，从小我就在海边长大，对大海有一种特别的感觉，就像我的妈妈。”

桃竹听了，不禁替他感到难过，没有妈妈，难道他不伤心吗？可事实证明，他虽然没有妈妈，但是依然生活地得很开心。他每天早上出海捕鱼；可她却连网都不会撒，还险些掉海里。他会游泳，就像一条鱼一样自由自在；可她却是只旱鸭子，甚至不敢下水。他厨艺了得，做得一手好菜；可她却什么也不会，做个蛋炒饭都能把厨房弄得一团糟。

想到东阳遇到的种种困难，和自己相比根本就不算什么，何必为了一件小事和妈妈赌气呢？想到这儿，桃竹眼前一黑，醒来时发现她又回到了河边。轻轻打开家门，妈妈正在做饭，桃竹已经准备好一个微笑。

懵懵懂懂穿梭在时光之中，开始了一段时光之旅，她因此而成长。

初二时光作文字篇五

“请把你的歌，带回我的家，请把你的'微笑留下。……”我要改成“请把我的幸福带回我的家，请把你的幸福留下。”接下来就让我来告诉你我的幸福时光吧!

我相信父母的鼓励和赞赏，老师的表扬，同学们的支持和关心。往往是大多数同学想得到幸福。而我却恰恰相反，我认为幸福是——父母的批评。

记得有一次，因为妈妈吵了我几句我就离家出走，可小孩子，跑不了多远，只会东躲西藏。也不知道父母有多担心，到了黄昏时分才号淘大哭，被父亲闻声赶来。一见我就拿树枝打我，我哭的更厉害了。父亲收了手，抱着我回了家。我在闭眼之眠的一瞬间，一滴泪水正好打在我的眼角上。

因为是冬天分不清白天还是黑夜，我起来时一看表9点了，看妈妈还在不紧不慢的洗碗，我连忙对妈妈说：“妈，你快一点，我要迟到了，真烦人。”我又说错话了，可妈妈并没有批评我，对我说：“乖孩子，现在是晚上9点，下次可不要出走了好吗?”面对这样这么温柔的话语，我不说你们也能猜出来，我会说：“好!”

就这样母亲又放下手中的话，搂着我，直到我入睡为止。

在小学时我因为贪玩，经常下午七、八点回家，被妈妈发现后，总会吵我，说我。但是每次吵完，说完后，你都会给我买吃的，但我还是不知道为什么。

现在我已经是个大孩子了，我已经知道你们打我是因为你们爱我。俗话说打是亲，骂是爱。我知道你们打我是在乎我，我知道你们骂我也是在乎我。没有一个父母不打孩子。其实父母在打骂的同时内心中正在流泪。

把我的幸福告诉你，我的幸福时刻是在父母的打骂声中度过的。幸福就是一张画纸，自己努力去涂上美丽的图案吧!

初二时光作文字篇六

八月的天总是阴晴不定，时而晴，时而雨；十六的我心情总是喜怒无常，时而晴，时而雨；可那段雨后微凉，却略有暖意的时光，深深的烙在我的心头。

时间搁浅在开学的前几天。因为开学后就就已临冬天，所以妈妈说让我住校，可是因为自己的拖拉，到了最后几天给准备的东西都没有准备齐。于是我便任性得对妈妈发起了脾气，说：'你怎么不给我准备好呢？还有好多东西没买怎么开学啊。”我用埋怨的语气冲着妈妈说，妈妈看着我：“你都这么大了，自己还能不好吗？”之后便是一阵沉默，窗外淅淅沥沥的小雨已经不知从何时下起。我也因没有得到自己想要的答复而愤愤的回到了自己的房间，自己不知怎的委屈的哭了，或许，眼泪里满是埋怨与不解。雨一直下，而我也不知何时睡着了。

指针“滴答，滴答。”转眼间从上午转到了下午三点，我被那敲门声惊醒，随后传来的是妈妈那熟悉的声音：“先把门打开。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖着身子打开门，妈妈正抱着一床被子说：“我给你找了一床薄被子和一床厚被子，过几天冷了再把厚被子拿去，现在先带一床薄被子吧。”说完，给我放到了床上，然后，妈妈又找来袋子说：“放着袋子里吧。”之后沉默——“过来帮帮我。"妈妈冲着我说，这是呆滞的我赶紧过去，帮忙撑着袋子，妈妈低头往里塞袋子我站在旁边，猛然看见妈妈头上的丝丝银发，如根根钢针般刺进我的心里，一颗泪悄然滑落。雨渐渐小了，我的心却一片湿漉漉。妈妈帮我收拾东西时说："这就升初三了，好好学习，学习是给自己学的。"我沉默的点点头，之后妈妈又说：'别在学校生病了，带件厚衣服。”妈妈这一次的唠叨我并没有感到厌烦甚至有点珍惜，或许就像妈妈所言“这就升初三了”我也长大了。

雨已经停了，雨后总有一丝微凉，却想起妈妈所为我付出的，早已如雨般滋润在我的生活里眼泪早已如雨般滴落。或许在我们这样的年纪有叛逆顶撞父母，或许在那时我们无意中伤害了最疼爱你的人，但那又如何他们还依旧在无私为你付出。我想起在书中看到的一句话：并不是父母为孩子的付出都是天经地义的。我站在窗前一股风吹来有些微凉，身后却是父母为我撑起温暖的家。

雨后微凉，既心痛又感动。

初二时光作文字篇七

倚在树下，书还摊在膝上。抬起头，看着那透露着斑驳微光、似玉而娇小的叶片，忽然无限感伤。“这树叶，还有多少时间的光华？”

抚摸树干，粗糙，却赋予着圣灵给予的生命。细细的默数，还拥有多少阳光。有的时候，我想干什么？我为什么这么做？我连自己都不知道。忘记了呼吸的节拍。人是何等的健忘啊！

我喜欢憧憬美好的未来；有时候生活就像一部电影，我就是主角，在自己的世界里彷徨着，是的，这里没有别人，并不是因为那些人已消失在我自己的世界里，而是在这缭乱的世界中迷失了他们的脚步。

我喜欢雪，那纯白的雪，并不坚硬，却透露着一种圣洁的美，冬天的来临，意味着时光的流逝，一年即将过去，回想过去的时光，突然觉得，时间也似雪，转瞬即逝，融化在岁月的长河之中。

在琐碎的时光里，我是那样的得过且过，初一，我来到这所陌生的学校，却不知走进这知识的海洋的那一刻，也迈入了压力的苦海之中，浪费了大把大把的琐碎时光，直到初二，才知道，如何享受。

时间总是有的，只需我们去发掘，鲁迅曾说过“时间如海绵，挤一挤总会有的。”在这美好的时光中，我发现，原来我也有许多事可做。

阳光洒在大地上，是那样暖和，我与同学们飞奔在操场上，追赶着太阳，汗像流水，从身上往下流，源源不断，这是时光与太阳的结晶，冬风迎面扑来，并没有带来寒冷，却似春风般柔适，是那样美好，与时光赛跑，与日月同行，啊！这就是琐碎时光的意义。干草与冬风融于一体，它们像清新剂，让人心旷神怡，啊！琐碎时光原来就在我身边，只是我未去发掘，正如罗曼·罗兰所言“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”

琐碎时光就在我们身边，只需我们去寻找，去享受。彼岸花开。沐浴在光环下的我，从不是那种轻狂的少年。独特的我，永久的张扬着最真实的性格。面对朋友和自己。努力扮演好自己的角色，尽管只是陪衬。

初二时光作文字篇八

被遗忘的人，被遗忘的物，被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得？儿时快乐的时光，曾经嬉戏的挚友，如今，已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶，可也依稀记得。运动过后，袋子里装的，是忘不掉的童年。

失去的，就永远定格在了那一刻。

人生的下一个12年该做些什么呢？

当然是回报，以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人；回报帮助过我的人；回报家人；回报陪伴我的时光。

如果一个人没有喜好和所爱的人，那时光对他来说还有什么意义？失去了才懂得珍惜，为时已晚。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”少时脍炙人口的诗句，付诸行动的屈指可数。听着，我们之所以活着，是要尝遍人生的`酸甜苦辣，当你在钟前听着“滴答”的时候，一切事物正在走向衰亡。

且行且珍惜，心若向阳，不惧悲伤。

初二时光作文字篇九

我是海西人，从小就生活在海西。海西给予我太多太多，她让我感到快乐，让我感到温暖。特别是在我童年，海西更给予我非一般的喜悦。有时候，一段回忆可能让我们回想很久；有时候，一段回忆可能使我们感到快乐；也有时候，一段回忆可能使我们感触许多许多。或许，一段清晨的时光对于时间的长河来说只是数万个时段中最微小的一个。但是，这段在海西的时光对于我来说却是一段最最美好的童年回忆，是最能体现我童年快乐的时光。

一个寒冷冬天的清晨，太阳悄然升起。一缕缕明亮的阳光照射在昏暗的大地上，让人从心底上感到温暖。我早已起床了，洗漱完吃完饭正愁着没事干，坐在椅子上傻傻地发呆。突然，眼前的光线被某个身影给遮挡了。是她-我十分要好的朋友。她拿着满衣服的番薯，乐呵呵找我烤番薯。我当然同意了，拿着番薯乐呵呵的向后院跑去。

快，快，快，火就要熄灭了。她着急地嚷嚷着说。我赶忙又添了些许柴。不一会儿，手掌便感到了温暖，继而就是扑鼻而来的一股番薯香。香气随着风儿舞动，眨眼的功夫，香气就弥漫在整个后院。“啊，好香。”她闭着眼睛慢慢享受着香气。火堆也不时发出木炭爆裂的声响，似乎在告诉我们，番薯熟了，番薯熟了。我们似乎听懂了这种语言，赶忙翻滚着番薯。

“这番薯不会烤焦了吧？”她带着生气的口吻问我。“烤焦了吗”，我装作不知道的样子。“算了，算了。”她嘟囔着她的小嘴巴，无奈的说道，“快拿起来，不然真的要烤焦了”我拿着从房间找到的铁线，小心翼翼地从火堆中找着番薯，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手将它提起，然后放在身旁的毛巾上。整个番薯都充满了烤焦的气味，它似乎将它的不满都暴露在它黑乎乎的皮肤上。

“啊，吃烤番薯了。”我们兴奋又高兴地说道。我们拿着烫手的番薯，小心翼翼地剥去它那层黑色的外皮，展现在我们眼前的是-金黄色的果肉，阵阵香气不时被吸入我们的口中。“啊，好吃”不一会儿，我们就吃掉了一大半，等我们再互相看对方时，都不觉捧腹大笑，原来我们都变成‘小花猫’。

突然，妈妈出现在我们身后，不用说，我们当然受到了妈妈的‘教育’，但之后，再看着彼此，我们都不觉会心一笑。

每当想起这段海西的回忆，我的脸上都不觉泛上一股微笑。觉得那是最美好，最愉悦的时光。

初二时光作文字篇十

54张桌椅，54个人，这跟我小学的教室多么相似，让我不禁想起了小学的日子，回忆起来竟是那样的遥远，却又是那样的快乐。

我想起来了，想起了大家刚认识的时候，想起了大家离别的时候。虽然不想承认，我却早已小学毕业告别了童年；告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师；告别了我们最喜欢的楼下小卖部；告别了我曾存在过的一班；告别了那54个不同的人。

我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子，那时道路有点烂，坑坑洼洼的，天蓝幽幽的，太阳早早的就出来了，照亮了整个路道，路边的小草还是很有精神的竖立起来，温柔的风吹得小草舒服的摆动着，吹得整个人都暖阳阳的，我却无从欣赏，而是以极快的速度冲向学校，冲到了离校门口不远的松树下，大口大口的喘着气，我懊恼的看着学校，里面静悄悄的，针落地的声音似乎也可以听见，虽然不想承认，但我还是迟到了，做就几分钟的内心斗争，我还是只身一人来到校门口，很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本，颤抖的写下自己的名字，进到教室的我愧疚无比，老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声，真是令人怀念啊。

我想起来了。放学后的日子，由于爸爸妈妈没有时间给我做饭，我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉，那里的阿婆很慈祥，那里的粉是我最喜欢吃的，那种味道到现在也没有忘记，那是童年的味道。那天我来到了那里，慈祥的阿婆笑着说：“放学真早啊，不放葱花对吧？”阿婆已经记得我了，包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭，阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我，总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆，她让我的童年多了一份温暖和感动。

再见了，曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光，努力并思考着。