甜写作文字(汇总17篇)

总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。建议采用结构化的方式来组织总结，例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。

甜写作文字篇一

风很大，雪也很大。娃丽踏着雪，很费劲地往前走，在黑暗里找门牌号数。

有一个人穿着皮大衣，大衣领子遮着脸，他问娃丽：“小姑娘，你找谁？”

“叔叔，我找52号，你知道吗？”

“一直走，就在药铺隔壁。小心，不要摔倒了，今天路很滑。”

娃丽好容易走到52号的门口。她推开大门，一条黑狗跑过来汪汪地叫。娃丽急忙退出来，拉上门等着，看有没有人出来。不大一会儿，院子里有了脚步声，有人高声问：“谁呀？”

“石铁潘诺夫家住在这儿吗？”

“住在这儿。有什么事？”

“给你们信。”

门开了，一个小孩走出来，他披着棉袄，戴着遮住耳朵的帽子。

娃丽拿出信来。

小孩接过信去，问娃丽：“这是谁给带来的？”

“是邮局寄来的。”

“你是邮递员吗？”

娃丽说：“不。是邮递员送错了。咱们两家的门牌都是52号，街道名称又差不多，我们是大河沿，你们是小河沿。邮递员把你们的信放在我们的信箱里了，我就把信给你们送来了。”

娃丽说完，转过身往回走，小孩在后面大声说：“谢谢！”

甜写作文字篇二

八月，冬天便匆匆地赶到了边关。

凛冽的北风啸过原野，大雪如粉、如沙，翻滚着高唱。狂风卷起连天寒沙衰草，阴灰的天空，开始飞洒起密密麻麻的雪花。

窗户，隐隐地透进了雪光，窗外，雪漫天山，微晴的大漠万树晶莹剔透，似暖暖的春风吹来，一夜间引得千万梨花争相开放。

风愈硬，天愈冷，幽幽咽咽的风雪散入珠帘，沾湿了半卷罗幕。狐裘与锦被也在风雪中磨去了华丽的花泽，感受不到一丝温暖。将军的角弓似是被风雪冻住了，任凭强悍也无法拉开，都护铿锵的铁甲，冰冷地贴在身上，沁透了银霜中冰冷的寒意。

万里长空，阴沉的云层中只漏出几束黯淡的光线，仿佛沾染了什么哀愁，凝重得像一幅静止的画。百丈厚的坚冰交错在无垠的荒漠上，好像要牢牢地冻住整个大地。

主帅的营帐中已摆下佳肴美酒，饯行的酒宴是那么热闹。胡琴、琵琶悠扬的曲子缠绕着塞外的孤烟，婉转，坚韧，悲凉。揉碎的丝竹清音融进帐外纷纷扬扬的雪花，淡化了离别的点点哀愁。辕门之外，一杆孤零零的红旗已被冰冻成了雕塑，无法飘动，但任凭狂风撕扯，它都屹立不倒。

甜写作文字篇三

中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城——河南省安阳市，是经_批准的国家级博物馆。今天，我有幸来到这里参观。

博物馆外观古雅、视野开阔，馆内设施十分现代化，超大屏幕、触摸屏，衣着帅气得特种保安、讲解员，管理有条不紊、非常到位。该馆有四层，馆内藏品非常多，是国家级的博物馆，感觉十分气派。这里没有一般浏览地的拥挤，一切让人看了都非常舒服。

进入馆内，首先映入眼帘的是三面“雄伟”的墙。所谓雄伟，就是因为三面墙上，每面都刻着甲骨文，还是金色的呢！上面密密麻麻的文字七扭八歪，有的字像只碗，有的像一张桌子……这些神奇的汉字，看得我眼花缭乱，晕头转向。

中国文字博物馆共分四层，第二层是汉字游戏，有电子书，描红三字经，汉字拼图……。我最喜欢玩汉字拼图。刚开始，不知道怎么玩儿，我很烦躁，调来调去的，本来拼好了这一块，为了把那一块挪对位置，刚拼好的，又乱了，还得重新拼。“乱七八糟的，怎么拼啊？”我有点着急。“你别急嘛！我们先把这一块挪开，看下面的隐藏文字！是‘钟鼎’，我们快找找‘钟鼎’这两个字！”姐姐告诉我。“哦，找到了，在这儿！”我按照姐姐说的找出“钟鼎”这两字。“我们先把它调好位置，再……。”我渐渐熟悉了，觉得这是一个开发智力的小游戏，很不错。后来，我们又玩了电子书，我用手一挥，书就自动翻过去一页，等你观看。好有趣呀！

五千年的文字，源远流长，博大精深，从甲骨文改变到现在的文字，不知经历了多少变革，只有看过展览以后才能有更加深刻的了解。走出了博物馆，我心里非常高兴，它让我为中国古老悠久的历史文明而骄傲，也为我上了一堂丰富的历史课。

这次难忘的安阳之旅，将深深地印在我的脑海中，使我终身难忘。

甜写作文字篇四

国庆节，作为一名学生的我们众所周知的是有七天放假的时间，而今天我知道这只是第一天而已嘛！

在这个第一天早晨六点多一些的时候我依旧没有睡着觉，因为昨天晚上的时候我失眠了，我不知道自己为什么不瞌睡，但是有可能是因为我睡觉的规律性太强了，我与弟弟聊天的时候还说我自己，如果十二点多的时候还没有睡觉，就意味这个时候我已经失眠了，我睡觉的时间至少要会到推迟两小时后，这或许已经成为我的一个习惯了！

然而昨天晚上因为我自己十点左右的时候才刚刚回家，所以一直兴奋不已，所以十二点的时候根本没有什么感觉，直至今日凌晨三点多的时候我觉得自己失眠了！我怎么也睡不着觉，尤其是自己的头脑越来越清晰，所以才会导致我今天在这个国庆期间第一天的早晨，亲自欢迎假期到来之际，我是第一个在六点的时候还可以不睡觉的人，这只是一些睡不着的胡话，我也不知道这是在说什么！

不过在原本平时的我应该起床的时间，早上七点半的时候，我才渐渐的有了睡意，在月亮离开天空之后，我也要开始进入睡梦中！

甜写作文字篇五

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《渔歌子》张志和。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《天净沙秋思》马致远。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

《送元二使安西》王维。

渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更劲一杯酒，西出阳关无故人。

二、作文，请选择任何一首进行改编。《枫桥夜泊》张继。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《回乡偶书》。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《村居》高鼎。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《长相思》纳兰性德。

《游子吟》孟郊。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

甜写作文字篇六

现在的作文班的老师姓陈，他60多岁了。曾经是国家特级语文教师。从事小学语文教育几十年了。孩子在他的作文班上了十几节课了，我天天陪读，我却总有一种说不出来的感觉。

首先是教材的选择上。他选用的课文多是巴金老舍的文章。如《海上日出》，《草原》，有好多是我上学时学过的，如《落花生》，《桂林山水》等。

在教学过程上，从字到词到句，吃透嚼碎。不管什么样的文章，都要按总――分――总的结构，进行划分。学过一篇文章，再仿照写一篇作文。例如，学完《松鼠》，就要写一种动物，要求写出这种动物的：1外貌特征，一定要写出头身尾四肢，2生活习性，一定要写食住行等。并严格按总分总的结构。每次作文，无论写人，记事，老师都要在黑板上画出作文的框架结构。我女儿不太会写作文，如此一来，果然也能写上几百字了。说不上优秀，但是中规中矩，也算得上一等文。同时分析文章的能力也有了很大提高，比如找出作者运用的修辞手法，表达了作者什么样的思想感情等等。

今天和一位年轻的教师交谈，我心中隐约的东西似乎明朗起来。他说传统的语文教学很不科学，现代教育提倡个性化。要发挥孩子的想像力和思维拓展能力。那些老教师的作法让我想起八股文.......原来这位子年轻教师是中文系毕业的，也在开作文班，我看了一下他的教才，童话占了很大部分，还有小学生优秀作文和中考及高考优秀作文。他上课的时候，孩子都兴致勃勃，教室里总是笑声不断。

可是回过头来仔细想想，陈老师的作法是不是在教孩子学走路。而年轻教师的做法是不是有点像没有学好楷书就学起行书来。如此一想我似乎倾向于前者。同时又担心在这样的教育之下，孩子的想像力和自由发挥的能力受到限制和约束！

我现在真的很困惑，到底是墨守成规还是与时俱进，让孩子在谁那里学作文？

对了，我还听说这个年轻的教师曾是陈老师的学生。

一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的'玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作。

有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。

1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。

2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。

3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。

针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

三、多看、多读、多记，多积累。

甜写作文字篇七

坐在窗边，让清风微微吹拂脸庞，让阳光暖暖照在身上，一边编织着一篇感人肺腑、扣人心弦的文章，一边享受美好的下午时光。

现在作文对我而言是一种压力的解放，也是一种兴趣的所在。但曾经对我而言，作文好像是一副大铁炼，又像个笼子，牢牢的把我关在家中，不给我一丝逃脱的空隙；直到我挖空心思，费尽千辛万苦的从空洞的脑海中，挤出一篇索然无味、如同嚼腊般的作文，才大发慈悲的放我一马。所以，每次要上作文课时，我的脚就有如千斤重一般，心不甘、情不愿的慢慢走进如同地狱般的教室，准备接受写作文的酷刑。每到这节课，我总是如坐针毡，一节课就有如一世纪般的'漫长，有时我还会怀疑钟是不是忘了打呢！一心一意的等待下课钟一响，马上离开这个恐怖的教室，根本无心上课。只见老师嘴巴一张一合说得口沫横飞，我却是右耳进，左耳出，一句也没听进去。

直到有一天，我改变了对作文的观感。那是三年级换了新老师，她的声音轻柔如雨，眼睛亮如钻石，长得美若天仙，常常鼓励我们多看课外书，增广见闻，使自己的作文不但有天马行空的想象力，还要有一些小尝试，让别人读时，不但能享受故事精采的情节，还能得到一些知识。有一次，我发现自己的文章被张贴在公布栏上，令我又高兴又怀疑，心想：老师是不是弄错了？还是老师的眼光太低了呢？怎么会挑上我普普通通如流水帐的作文呢？但在老师表扬后，我才千眞万确了相信自己有写作的才华，而从心底去爱上它。

在一次机会中，老师推荐我参加一个写作比赛，我毫不犹豫得答应了，并以平常心去对待，这使我没有太大的压力，自然的把实力发挥了出来，没有让紧张乱了我的思绪，因而得到了不错的成绩，使我更加坚定写作这条路。从此我便振奋起来，不断去参加比赛，使自己有更多经验；假日时，三不五时的去图书馆，像海绵一样贪婪得吸取书中的知识，充实自己。上作文课时，脚步不再沉重，反而轻快而有力，抱着愉快的心情走进欢乐的教室。上课时聚精会神的听讲，下笔时有如天神助我一臂之力，才思泉涌，时间如白驹过隙，一下就下课了，跟以前截然不同。回头想想，令我相当惊讶，一个人竟能有如此的转变。

甜写作文字篇八

其中一只公狼长得像她的哥哥黑仔，就取名叫黑凌儿。第二只公狼蓝绿相交，叫蓝绿影。一只母狼满身银白的毛，就叫银雪儿。第二只母狼长得像自己和母亲，有一身紫色的毛，而且眼睛还水灵灵的，就叫她紫菱。第三只母狼有着粉红色的毛，而且十分光滑，于是取名为粉姬。

媚媚吸取了母亲的教训，她并没有像母亲一样指定偏爱谁。她对孩子们可负责了，非常谨慎。她找来盛木（样子像碗）每到吃食物的时候，把奶挤在里面让他们自己喝，捕到猎物时，分同样多的肉放在他们的碗里。当然谁表现得好，就会奖励多一些的猎物。每天她会让丈夫溜溜带着他们去捕食，带他们去锻炼，丈夫溜溜非常强壮，遇到金雕或别的什么危险就保护小狼们。

一个月了，小狼们的变化很大。公狼们也都很争气。黑凌儿的身体健壮，个性强，有那种不打赢不罢休的精神，善于搏斗，他和蓝绿影是十分亲密的好伙伴。两狼经常在一起切磋。蓝绿影他也争强好胜，他的防御能力很好，和黑凌儿很配合得来。两狼兄弟还会保护三个妹妹呢。而那三个妹妹，当然也是亭亭玉立，玲珑娇玉，可爱美丽，讨人喜爱，身材矫健，团结互助啦。然而，媚媚看见她的狼崽们都这么有成就，心里别提多高兴了。因为狼王梦的计划差不多圆了。

然而，老天爷就是这么不公平，看不得这样美好的场面。有一天，溜溜像平常一样带着五只狼儿们去捕捉猎物，最小的'母狼粉姬被一种美丽有有芳香的花迷住了，结果走丢了。媚媚听到消息后，十分着急。溜溜、媚媚，还有其余四只狼儿们一起找。结果在悬崖下，看到了粉姬的尸体，她摔死了，身下全是血，死得好惨，眼睛都没合上呢。媚媚、溜溜和其他四只狼都伤心极了。特别是母亲媚媚，她伤心的在粉姬身旁痛苦。虽然她不是公狼，但也是媚媚的亲骨肉啊！而且她也是三只母狼中最小的、最可爱的、最活泼、最讨人喜欢的呀！她和溜溜沉痛的把可爱的粉姬埋葬了。

媚媚不想拥有像母亲紫岚一样的命运，所以更加珍惜、爱护狼们，尽管她不知道，他们之中谁会成为狼王。孩子们在一天天长大，自己在一天天变老、变丑。她万万没有想到，以前对她万倍好的丈夫溜溜，却变心了。溜溜一天天不耐烦媚媚了，又是生气时还会暴打媚媚。直到有一天，他和一只叫輘輘的年轻漂亮的母狼走了。媚媚经受不住这一变化，晕倒了。自己瘦了许多，就连孩子们也跟着瘦了。可她知道这毕竟是事实，还得坚持。她突然恨自己，她突然知道母亲为他们的苦心、母亲为他们经受的一切。所以下定决心：就算只剩自己，也要替母亲和父亲圆了狼王梦。

可厄运又来临，媚媚身体虚弱。只能让孩子们自己锻炼，因为他们已成年了。媚媚让老大黑凌儿带着妹妹紫菱寻找猎物，老二蓝绿影带着妹妹银雪儿寻食。他们四狼兵分两路寻找猎物。黑凌儿带着紫菱，他们看见一头羊在前面吃草，吃得津津有味。黑凌在后面袭击，用尖利的牙齿咬死了那只羊。于是，他们顺利叼着猎物回了家，去给母亲吃。可蓝绿影那儿却遭遇了不测，他们在山上遇见了一只凶猛的独眼狼。而独眼狼本也是来寻食的，却对银雪儿一见钟情，想把她带走。被银雪儿的漂亮吸引了。可蓝绿影本身就喜欢银雪儿妹妹，而且银雪儿是她的妹妹，他记得母亲对他说过的话：“一定要保护好你们的妹妹。”蓝绿影咬紧牙，让银雪儿在他身后，接着对独眼狼露出可怕的凶光，说妄想把她带走。独眼狼被惹怒了，眼睛发出了比蓝绿影还可怕的凶绿光，毫不犹豫的向蓝绿影扑去，他用尖利的牙齿和爪子抓的蓝绿影身上出血。蓝绿影很机灵、矫健。他很会躲闪、防御。可他只能一个人闪到一边。说时迟，那时快。银雪儿已经被独眼狼死死抱住，蓝绿影没办法，他攻击力很弱。只能和独眼狼同归于尽，他什么都不想发了狂似的冲向独眼狼。可却被独眼狼按倒在地，活活咬死了。银雪儿也被独眼狼带走了。媚媚见蓝绿影和银雪儿还没回来，心里很不安。便和其二狼一起去寻也。他们看到了蓝绿影的尸体，胳膊被咬断了，就知道银雪儿也遭遇了不测。结果，媚媚又当场晕倒了。黑凌儿沉痛将兄弟蓝绿影的尸体和妹妹粉姬埋在一起。把母亲抱回了山洞调养。

狼王洛戛老了，快魂归西天了。选新狼王了，黑凌儿被选进了，他要和多匹强壮的狼进行激烈的搏斗，当然自己也不差。黑凌儿要与最后剩余的五匹狼做格斗。第一、二、三、四匹都激烈的打赢了。媚媚和紫菱在一旁为她鼓劲，高兴极了。第五只狼可不好对付，满身充满着凶气，邪恶的冲他笑。突然那只狼飞一般像牛一样用头冲击黑凌儿，还好蓝绿影之前帮黑凌儿提高了防御力。黑凌儿反应快，一闪——那只狼自己扑撞在地。黑凌儿趁这个时机，扑在他背上。他用尽自己所有力量，他不想让母亲媚媚失望，拼命咬啊！使劲抓啊！终于战败了那只狼。媚媚和紫菱难以控制自己的喜悦，高声“嗷——”的尖叫起来。他，黑凌儿，坐上了狼王的宝座，紫菱成了狼后。媚媚是狼母后。

媚媚替母亲紫岚和父亲黑桑圆了狼王梦，她又望着那湛蓝的天空，高声呼唤她成功了。

甜写作文字篇九

波斯猫是最受我喜欢的动物了。

我们家的宠物波斯猫，头又圆又大，耳朵小巧而玲珑，时不时敏捷地转着。它的两只眼睛是不同颜色的，一只是琥珀似的琉璃色，另一只是大海似的深蓝色。当它用这一双不同颜色的眼睛目不转睛地看着你时，你就会有一种想要摸一摸波斯猫那又白又软的皮毛的冲动。

波斯猫平时有一种不易亲近的王者风范，它随便扫人一眼就有一种拒人千里之外的感觉。但当你伤心时，它会趴下来让你给它抓痒，帮你驱除心事，一旦你心情好转，它又恢复原来的样子，像个没事人一样走出房门晒太阳去了。真是个气死人的小东西！

就算是这样的猫，也有可爱的一面。比如，吃饭时，它是不叫自来的客人。当然，为了蹭饭吃，什么风范，什么气度，早就抛到九霄云外去了。取而代之的是一副可爱的神情。你瞧，它那双大灯泡似的眼睛一个劲地盯着我，好像在说:“主人，快给我鱼干吃呀，快呀！”但是，我没有给它鱼干。波斯猫见我不为所动，便用身子蹭我的腿。这下，我终于给它鱼干了。只见它叼起鱼干，恢复王者风范，很帅气地甩了甩头上的那一撮毛，得意地走进房间吃鱼干了。搞什么嘛，它怎么不去学变脸呢？真奇怪。

这，就是让我的生活充满乐趣的波斯猫。

甜写作文字篇十

炎帝的小女儿，名叫女娃。

有一天，炎帝对女娃说：“东海非常美丽，那有角是彩色的独角兽、还有彩色的梅花鹿……”

女娃听了高兴极了！她马上划船去了东海，划着划着女娃就睡在了船上。这时狂风暴雨大作，大浪翻滚。女娃被惊醒了。突然，一道雷电把小船劈成了两半，女娃掉进了海里被溺死了。炎帝知道了后，伤心极了。

女娃死后化成了精卫。精卫每天去西山衔树枝和石头想把东海填满。

精卫填海。

开福区第一小学蓝精灵中队黄俊文。

远古时代，有一个部落首领叫炎帝。他有一个小女儿，非常娇俏可爱，很得炎帝欢心。女娃很喜欢大海，她看见大海蔚蓝而辽阔，鱼儿跳跃，海鸟飞翔，非常开心。

有一天，女娃在海边玩耍，忽然一个大浪头打来，女娃被卷入了东海。女娃死了，死后变成一只鸟，叫作精卫鸟。她痛恨大海——她不想大海以后再夺走别人的生命，所以她天天在大海上盘旋哭泣，痛斥大海，并一趟一趟地衔来西山的树枝和石头，填于东海之中，希望能填平东海。

甜写作文字篇十一

千里无鸡鸣，白骨露于野，这是战乱的岁月。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天，天色已经昏暗，诗人错过了住店，只好投宿石壕村了。村中断壁残埂，蓬篙满地，十室九空，杜甫望见村东一户人家冒着炊烟，便直奔而去。

房主是一对年逾花甲的老夫妇，还有一个媳妇和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧，大人小孩都面黄肌瘦。

由于一天的奔波，诗人和衣躺在炕上，很快就进入了梦乡。约摸二更时分，村中一犬吠，随着街上响起了急促的打门声和叫骂声。杜甫被惊醒，借着惨淡的月光向外窥看。听着外面的叫骂声和哭喊声，他知道又是抓壮士的来了。

这时，诗人看见房东老头儿披着衣服，翻过院墙逃走了。接着破旧的大门被拍得叭叭乱响，开门!开门!人都睡死了吗?凶狠的叫骂声使人心惊肉跳。老太太哆哆嗦嗦走到门口，颤抖着双手拉开了门栓。

喂~罗嗦什么!我问你，你家还有什么人?一个差吏打断她的哭诉，怒喝道。

就剩下吃奶的孙子了。儿媳因此忍苦守寡，为的就是这一根苗。

一个差吏没听老太太说完，就挥动鞭子要往西屋里闯。

甜写作文字篇十二

……“你就等着瞧吧！”我说，“他们今天夜里就会在树上的鸟巢里过夜的，他们一个也逃不掉！”

哎，手指尖又麻又热的滋味儿真是不好受！他们在哪儿？啊，看见他们了！不，准确地说是看见了一只只从天上落下来的野鸭！我怒不可遏，真想现在就过去给他们点教训，只可惜还隔着一条湖。不过没关系，我可是镇上的短跑冠军。

“嘿，亲爱的，你有没有感觉到有什么事发生了？”酷伯先生对她的太太说。

“嗯，没有啊！怎么了？”酷伯太太还在聚精会神的摆弄着她的新枪，只是漫不经心的答了一句。

“哦，没什么，也许是我有些神经过敏了。”

我回到家，却没有一点心思做功课，因为我正为酷伯先生一家担心，因为我的魔法手指是随机性的，不知这回他们又会有怎样的命运。

不知怎的，我听见窗外有一声很响亮的“呀”声，回头一看，天呐！我不敢相信这是真的！就在库伯一家打猎的那个位置，掉下来了一只足有我那么大的野鸭！我揉了揉眼睛，再看。我的上帝，这是真的！我隐约听到库伯先生七岁的小儿子马萨正在欢呼，意思大概是今天的运气太好了吧。正好现在天色已近傍晚，还有些云，他们又有了这么好的收获，现在已经开始收拾东西准备回家享用晚餐了。不用猜，他们的餐桌上肯定会有今天的猎物，说不定还是那只最大的。

与此同时……。

“今天的运气真的很不错呢，我认为我们可以开一瓶香槟，庆祝庆祝。你说是不是，妈妈？”酷伯先生十二岁的.儿子吉姆对酷伯太太说。

“你说得没错，我的孩子。”酷伯太太自豪地说，“我敢说镇上没有第二个人能猎到这样大的野鸭。”

“好了，不要再罗嗦了！”酷伯先生在厨房一声大喝，小女孩猜得没错，他现在正抡起大刀，准备从大野鸭的脖子上砍下去。

“小心些爸爸，”马萨小声说，“不要伤到手。”

酷伯先生的刀正正落在了大野鸭的脖子上。可是奇怪的是，大野鸭不但没有像预想中的那样变成两截，反而变得更大了。

“今天真是活见鬼了！”酷伯先生抱怨道。然后又使劲在野鸭的脖子上砍了一刀。

更奇怪的是，野鸭变得更大了，与其说是野鸭，不如说是一个巨型动物。并且还动了一下。

酷伯先生快被气疯了，狠狠地在巨型野鸭的身上打了一拳。可是，不打还好，一打可就来麻烦了。那个被他们准确无误地用枪打下来的大野鸭，居然站了起来，它好像被激怒了，抖动着翅膀向酷伯先生一家走了过来，因为体积太大，碰得他们的家具叮当响，砸的砸，碎的碎，场面……噢，天！简直不堪入目。

大野鸭发出了生气的呼噜声，居然张开嘴向酷伯一家扑了过来！它扇动着大翅膀，那威力足够可以把房子卷起来。噢，不!窗户开始震动了！听见一阵“咣啷啷”的声音，天呢！门和窗户都飞了出去！

“快逃，这家伙很不一般！”酷伯先生拉起家人就往外冲。可是，这似乎没什么作用――那家伙跑得太快了。

我不知道他们现在怎么样了，会不会像革利鸽先生一家那样在树上的鸟巢里睡觉……什么？噢，好吧。爱鸽先生！话回正题，我还是给他们打一个电话吧。

“喂，酷伯先生吗？”

“乒乒乓乓！”“当！！”“呼呼呼……”

“喂，这是怎么了？”我很急。

“…………”没人理我。我挂了电话，心里面忐忑不安，就早早的上了床。

电话是怎么被接起来的？我不知道。其实是野鸭的翅膀把电话扇了起来。唉，可怜的酷伯先生。

这边呢？酷伯先生一家已经被迫逃到了外面，他们似乎比爱鸽先生还要倒霉――大野鸭又跟出来了。这回一家已经是筋疲力尽，没有力气再逃了。大家伙似乎还不放过他们，随着一声声尖叫把他们吞进了肚子。野鸭是不吃人的，不过这回好像有点意外。

野鸭的肚子里空空荡荡的，这让酷伯太太放心了一点，他怕孩子被那些恶心的东西挤扁。可是，还事情没持续太久，野鸭开始讲人话了。

“我要将你们消化了！”声音很好笑，但酷伯先生一家却怎么也笑不起来，因为他们抖得太厉害了。没有等他们回话，从最上方已经涌出了黏黏糊糊的胃液。

“妈妈，我不要被融化！”小马萨哭了。可妈妈也没有回答他，因为他也怕得不行了。

中国大学网（）。

甜写作文字篇十三

我隐居在山中，仅因为我厌恶污浊的官场，来到这一片幽静的山中。

一个秋天的夜晚，我坐在山中的居所的门廊前，观察着周围的一切：

在这寂静而又空旷的山中，刚刚淅淅沥沥地下了几场小雨，洗刷了一下空闷的大山，天气也随着雨滴的落下，带走了“依依不舍”的夏天，迎来了凉爽的秋天，顿时山中多了些动物们的杂叫声，不知是欢喜还是不舍，总之我很欢迎这秋天。

月亮出来了，惊动了山中的鸟儿，它们扑着翅膀就这样笨拙地逃跑了，于是毫无阻挡地直照向耸立在那儿的松林，不一会儿，林中就如点了一盏明灯，照耀着附近的土地，照耀着我的心，这一切是多么的美好！

清澈，又不乏带着些石块的溪水从山顶一路跑着冲下，一副急不可待的样子，柔和地抚过岩石，又刚硬地冲击着石头，仿佛要将其除掉，不论怎样，总要磨出洞来。

正赏着，回忆着刚看到的人间美景，不一会儿便被竹林打破了我心中的安宁，几位洗完衣服的妇女，走着，笑着，从我面前走过；渔夫随着她们身后，也拨动着船边的莲叶，靠岸了。

春天过去了，春天的芳华也随之凋谢，为山中抹去了好一些风采，风光不如从前，但人还是原来的人，物还是过去的物，对我来说，一切没变化，这还是我曾生活的世界。为了感受山中人们的淳厚，风景的清幽，不论几十个春夏秋天，我都会执意在这里，永不离开。

甜写作文字篇十四

黎明将要来临，江面安静得出奇，除我的船舶外，天空上一只飞鸟也没有。

放眼望去，两岸是青山，我被锁在一汪碧绿之中。云，在我的头顶上飘来又飘去，仿佛一伸手就能触摸到那柔软的白云，那么近，又那么远。正如我的思乡愁绪，身在离家很远的地方，可心里却时时想着家乡，念着亲人，那么远，又那么近！

排着“人”字行的大雁略过江面，向北方飞去。我朝着大雁呼喊：“北归的大雁呐，到洛阳时，记得帮我捎一封家书！”

静下心来，提笔一挥，写下了：

次北固山下。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

我把诗歌高举天空，一直大雁飞下来，衔起家书，飞向远方……。

甜写作文字篇十五

清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但馀钟磬音。

破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南齐时郴州刺史倪德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。诗中抒写清晨游寺后禅院的观感，笔调古朴，描写省净，兴象深微，意境浑融，艺术上相当完整，是盛唐山水诗中独具一格的名篇。

这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是寄情山水的隐逸胸怀。诗人在清晨登破山，入兴福寺，旭日初升，光照山上树林。佛家称僧徒聚集的处所为丛林，所以高林兼有称颂禅院之意，在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之情。然后，诗人穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。这样幽静美妙的环境，使诗人惊叹，陶醉，忘情地欣赏起来。他举目望见寺后的青山焕发着日照的光彩，看见鸟儿自由自在地飞鸣欢唱；走到清清的水潭旁，只见天地和自己的身影在水中湛然空明，心中的尘世杂念顿时涤除。佛门即空门。佛家说，出家人禅定之后，虽复饮食，而以禅悦为味（《维摩经方便品》），精神上极为纯净怡悦。此刻此景此情，诗人仿佛领悟到了空门禅悦的奥妙，摆脱尘世一切烦恼，象鸟儿那样自由自在，无忧无虑。似是大自然和人世间的所有其他声响都寂灭了，只有钟磬之音，这悠扬而宏亮的佛音引导人们进入纯净怡悦的境界。显然，诗人欣赏这禅院幽美绝世的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托自己遁世无闷的情怀。

这是一首律诗，但笔调有似古体，语言朴素，格律变通。它首联用流水对，而次联不对仗，是出于构思造意的需要。这首诗从唐代起就备受赞赏，主要由于它构思造意的优美，很有兴味。诗以题咏禅院而抒发隐逸情趣，从晨游山寺起而以赞美超脱作结，朴实地写景抒情，而意在言外。这种委婉含蓄的构思，恰如唐代殷璠评常建诗歌艺术特点所说：建诗似初发通庄，却寻野径，百里之外，方归大道。所以其旨远，其兴僻，佳句辄来，唯论意表。（《河岳英灵集》）精辟地指出常建诗的特点在于构思巧妙，善于引导读者在平易中入其胜境，然后体会诗的旨趣，而不以描摹和词藻惊人。因此，诗中佳句，往往好象突然出现在读者面前，令人惊叹。而其佳句，也如诗的构思一样，工于造意，妙在言外。宋代欧阳修十分喜爱竹径两句，说欲效其语作一联，久不可得，乃知造意者为难工也。后来他在青州一处山斋宿息，亲身体验到竹径两句所写的意境情趣，更想写出那样的诗句，却仍然莫获一言（见《题青州山斋》）。欧阳修的体会，生动说明了竹径两句的好处，不在描摹景物精美，令人如临其境，而在于能够唤起身经其境者的亲切回味，故云难在造意。同样，被殷璠誉为警策的'山光两句，不仅造语警拔，寓意更为深长，旨在发人深思。正由于诗人着力于构思和造意，因此造语不求形似，而多含比兴，重在达意，引人入胜，耐人寻味。

盛唐山水诗大多歌咏隐逸情趣，都有一种优闲适意的情调，但各有独特风格和成就。常建这首诗是在优游中写会悟，具有盛唐山水诗的共通情调，但风格闲雅清警，艺术上与王维的高妙、孟浩然的平淡都不类同，确属独具一格。

甜写作文字篇十六

初秋的集市，十分热闹，《囫囵吞枣》扩写作文。这里人来人往，熙熙攘攘，商贩们的叫卖声，顾客们的讨价还价声，响成一片。

路旁的小摊摆满了各种各样的水果：有青里透红的苹果，黄澄澄、水灵灵的梨，红彤彤的枣，水晶般的葡萄……·就在这时，从远处走来了一个年轻人，他虽然长得黝黑黝黑，但眉清目秀，鼻正口方，身着一条蓝色的的褂子，肩上背着背包。他赶路很急，又渴又饿，决定买一些水果，于是他来到了一个水果摊，各买五斤又甜又爽的梨和又红又圆的枣。他蹲在一棵树旁，心想：我终于可以饱餐一顿了。于是，他便狼吞虎咽地猛吃了起来，一边吃一边夸着。不一会儿，树下布满了枣核和梨核儿。这时，从远处来了一位白发苍苍、面色红润、慈眉善目的老人，他的皱纹里布满了人生的智慧，小学生作文《《囫囵吞枣》扩写作文》。老人是来这里乘凉的。他见到年轻人这副吃相，便弯着腰，把手背到后面，语重心长地说：“小伙子啊，梨可不能多吃！”

“啊？这么甜的梨还不能多吃？”小伙子满脸疑惑。“这种东西虽然对牙齿有好处，但是吃多了会伤脾的！”老人一脸认真地回答。

“噢！谢谢您，老大爷。”年轻人想了想说，“既然这样，那我就吃枣吧！”·“哎，枣也不能多吃，到是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃！”老人摇了摇头说。

·年轻人一副无所适从的样子，停了下来，不再吃了，若有所思。突然，他眼睛一亮，恍然大悟道：“那好办，我吃梨就光用嚼，不咽到肚子里，那枣么，我就整个吞下去，不用牙齿嚼它。这样既不伤脾又不上伤牙齿。”年轻人脸上笑纹如花。于是，他把梨嚼了嚼，将核儿扔掉。把枣猛地吞下去。

·周围的人有的捂着嘴笑，有的人很惊讶，有的人莫名其妙。

“唉！你还是没有理解我的话。无论做什么事情都不能只看事情的表面，要真正理解它的含义，不能囫囵吞枣啊！”老人的这番话，年轻人听后似懂非懂地点了点头。

甜写作文字篇十七

逢秋，凌厉的风，纠缠着漫天不尽的残叶，飒然吹尽如荼的盛夏，吹不散，这满头凝住的愁绪。天地间，佝偻的老者踽行。谁的心，孤独如斯？山林中传来一声声悲伤的猿啸。单薄的衣衫下，老人的身体更加瘦弱了。

山路上艰难跋涉着，努力不让那尘泥，污了身上仅有的发白的衣袍。终于，老人登上顶峰，矍铄的目光望向天际，望向茫茫众生。是的，即使他此时已然半聋，但这双眼，还能辨得清这世俗浊清。可是，那又能如何？自嘲地一哂，这路，明明由自己选择。然自古怀才不遇者绝非寥寥，却不曾有几人似我一般落魄至此——杜子美啊杜子美，你终究还是放不下。

没有尽头的长江呼号着，奔腾而来，无视一切阻碍，携卷一切不满。远处的小洲却平静如斯，清澈而无一丝撼动。或许像这小洲一样，可以做到水清沙白，清高远俗，像那陶渊明，大可清吟一句“采菊东篱下，悠然见南山”。但是我怎能熟视无睹？任那江水贪婪吞噬着？任那血雨腥风，国将不国？有些人自以为可以闲云野鹤，游离与红尘之外，但天下尚有万兆之民，他们也想安然地度过一生。然而一旦烽烟四起，天下便没一处净土。叹息间，飞鸟在远处掠过，倏而不见那样的生灵一生两次飞过天际，一次将歌声献给天空，一次将飞羽留给土地。

不禁忆起当日一同登高赋诗的太白，或许我也可以像他那样活得洒脱活得豪放，失意于现实，便寄情于浪漫。终有一天可以让天子亲自持羹喂之……是的，我何尝不曾自问，这条路可不可以不走下去？做人可不可以少那些棱角？那深藏于繁盛表象之下的腐败实质，我可不可以视而不见？然而我不能！这些问题完全没有意义！假使如此，我将一文不值，杜子美不再是杜子美！

把手松开，或许我可以拥有一切，然只有把手抓紧，我才能感觉自己的存在，纵使我可能因此一无所有！秋风麻木地抖落枝头仅剩的点缀，一叶叶火红如同无穷无尽的血泪，缓缓的飘摇，亲亲的在身侧躺下。什么时候，生命变得如此嬴弱，只是一阵风，便这样被无情地遗弃，落入尘埃。

飞鸟低旋，驼着残阳飞回，领着新月离开。落叶尚可归根，飞鸟尚可寻家，而我，却连家在何处都不知道。昨天到今天，我在漂泊。今天到明天，我注定还要漂泊。但是我后悔么？不，不会的。如悔，即使所有人说你是对的，你也输了。

念及此处，心中稍有释然，随手伸至腰间，却触及无物，心里又是一阵感伤，病痛早已将身体真疼得不堪，哪还能有什么酒喝……“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回……”低沉的诗句，让黄昏变得安静，留下那抹孤独笃定的背影，固执地想将白昼拉得再长一些。