2023年争吵作文字通用(优质14篇)

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争吵作文字通用篇一

天空像被厚厚的布遮起来了似的，灰蒙蒙的一片。太阳无力地照射着大地，我的心情和这沉闷的天气一般灰暗。因为，我的铁哥们出卖了我。

“俗话说，人无信不立。你明明答应过我不说出去的！”看着他那嬉皮笑脸的样子，我恨不得把他一口吞下去。

于是，我又有些怂了，忍气吞声地站进放学路队中。而他，一会儿给那边说说话，一会儿给这边说说话。

”他一拍桌子跳起来，雷吼似的大叫：“我和yzh的事你确定没有说出去吗？”一句话说的我脸通红通红的，好似一个熟透的苹果，慢慢地再变成鲜血的颜色。“吕炳桦和马宇林到我办公室一趟！”吵了这么长时间，竟没发现老师已经进了教室。

到了办公室，他却一反常态，开始极力为我辩解，不断认错。最后老师奖励他两篇作文，我却完好无损地回到了教室。

其实，换一扇窗户，换一种思考方式，多体谅他人，也许这便是成就大人们口中的友谊永恒的真谛吧！

争吵作文字通用篇二

小主人在全国比赛中得到了一等奖，几个标点符号立刻召开了一个大会，说说因为谁小主人才得了一等奖。

句号说：“多亏了我，都是我的功劳，如果没有我，小主人就不会得到一等奖。”逗号气冲冲地说：“我好不容易帮小主人得到了大奖，你却认为都是你的功劳，明明是我最棒。”问号也紧接着吵起来：“如果没有了我，小主人的文章是不会这么有趣的.。”只有感叹号和省略号没有争吵，它们两异口同声地说：“是大家齐心协力帮小主人得到大奖的。”大家听了以后都惭愧地低下了头。

从那以后，大家都不再争吵了。

争吵作文字通用篇三

每一个人都有自己的好朋友，或许他陪伴过你美好的童年;或许他跟你一起经历过苦难;或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵。

那一次，是四年级上册的期末考试。我来到考试场地，拿出书本随意地翻了翻，“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静，开始考试了!我赶快找圆珠笔，可连圆珠笔的.“影儿”都没找到。“肖进，你没带笔吗?我借你吧?”转头一看，原来是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔，便开始做题了。

考试结束后，我把圆珠笔还给了袁嘉昊，便出去散散心了。回来时，看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么，我迎上去，问道：“袁嘉昊，你正在找什么呢?要不要我一起帮你找呀?”“别装了!你以为你的花言巧语能骗得了我吗?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤，用食指顶着我的鼻梁：“我的笔呢?”我还是一脸笑容，推开他的手，好声好气地讲：“不是放在你的桌子上了吗?”袁嘉昊举起拳头，警告道：“你还在胡说八道什么?”我开始泼妇骂街：“你在大放阙词!我告诉你，我把笔端端正正地放在你的桌子上了!并没有偷!”“那笔呢?”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势，“你赔，你赔，你赔我的笔!”

突然，我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔，我退出了争吵“战场”，定睛一看，正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔!我三步并作两步地跑了过去，拾起它，将它递给了袁嘉昊，并向他道歉：“对不起，我没有把笔放好，而且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉：“对不起，我太鲁莽了……”

经过这次争吵，我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。

争吵作文字通用篇四

寒冷的严冬已经过去了，明媚的春天来到了。小丁约小红、小美和小刚一起去公园放风筝。

他们放着放着，天上的风筝忽然吵了起来。他们是在争论谁最美的问题。

小红的红蝴蝶风筝说：“要说谁最美的话，那肯定就是我了。看吧，我全身都是鲜红色的，多么亮丽！我呀，是怎么样看都看不够的。”

“切，这么俗气的颜色，我那身上深浅相间的绿色和轻盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我觉得自己真像一位美丽的贵族公主。”小丁的绿蜻蜓说道。

“哈哈…这也叫美？真是笑死人了!要说美，当然是非我莫属了!看，我有着苗条的身材，乌黑发亮的头发，还有水灵灵的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人鱼骄傲地看了他们一眼。

“你们停一停，停一停，还有没有我说话的份呀？”小刚的熊猫风筝问，“你们先看看我这可爱的表情、强壮的身体和我那漂亮的绒毛，是不是像一个大明星呀？”

“切，我最美。”

“我最美。”

“我才是最美的一位。”

……。

这时小鸟飞了过来,说：“好了，你们都别吵了，你们只顾着争吵，都快扭在一起了。你们都有各自的长处，也有各自的短处，你们应该互帮互助的呀！你们怎么会吵起架来呢？”四个风筝听了惭愧地低下了头。

从此以后，红蝴蝶、小熊猫、绿蜻蜓和美人鱼互相帮助，成了好朋友。它们飞得更高更远了，组成了天空中一道亮丽的风景线！

争吵作文字通用篇五

昨天早上，我在楼上突然听见“砰”的一声，于是把我引到窗前，一眼望下去，有几个在快餐店前看着，我就把注意力投向快餐店。后来便有了阵阵争吵声。接着我看到一个男的被两个可能是他的长辈，亲人拦截着，隐隐约约听到一声“年轻人不好好做。”那个男的嘴里还不时发出骂人的话。我想：大概是他在这里工作，然后可能是由于干得不好吧，还是之间有什么事情发生。

让我们都学会容忍些吧！对别人尊重些，对你我都有好处。

争吵作文字通用篇六

小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面造作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，由于它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。

那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！

可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她往溜冰。哎呀，我似乎有一年都没溜了。我不禁动心了。

不行，妈妈说过，做完作业才可以出往玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出往了。

第二天，我想也没想就把作业交了。

下午，作业发下来了。我满怀希看地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。

一放学，我就急急忙忙地赶回荚冬妈妈已经放工了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！”

“是呀，怎么啦？”

“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”

“那可是你自已做的呀！”

“可是你答应帮我检查的！”

妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。

我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，由于它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好，我错怪了妈妈，我就和那把红不靠椅一样，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！

从这以后，我从未和妈妈吵过架，这是我第一次和妈妈争吵，也是最后一次。而窃冬每当我看到这把椅子，我就会想到这件事，想到关于它的人生哲理。

争吵作文字通用篇七

有一天，我们在学校玩扔毽子游戏的时候，突然我的同学江智恩来了，说：“我可以加入你们的游戏吗？”我回答说：“可以啊！”我告诉她游戏的规则是：轮流扔毽子。我们正扔的时候，我不小心把毽子扔到她头上了，她就很不开心，用眼睛瞪我。我本来想对她说对不起，请原谅我吧。可是看到她生气的'样子，我怎么也说不出这几个字。结果，我们不欢而散了。

上课了，老师给我们上课，可是我心里有事，没认真听。下课铃响了，我叹了口气说：“嘿，终于挨到下课。”几个同学又约我们一起玩，现在轮到江智恩扔了，她一不小心扔到我的手上了，我生气地对着她说：“你怎么扔这么大力呀？”她低下头说：“对不起，我不是故意的，请原谅我好么？”我看到她这么真诚的道歉，我就原谅了她，我也对她说：“上次我也扔到了你的头上，对不起。”她说：“没关系。”最后，我们又高高兴兴地一起玩了。

放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，和颜悦色地说：“朋友之间产生矛盾是很正常的，只要以礼相待、互相包容，大家才能做好朋友！”

争吵作文字通用篇八

每个人都吵过架，我也不例外。每一次吵架都会有一个吵架的理由，可是今天的吵架，却是因为一件很小很小的事情。

今天下午，我发表了【半夏蔷薇花】，【半夏蔷薇花】的开头和【偷星九月天】非常的相似，于是彩梦点点怀疑【半夏蔷薇花】是把漫画版【偷星九月天】改成文字版的。因为被人怀疑，所以我非常生气，什么也没想就和彩梦点点大吵了起来，我把【半夏蔷薇花】的`剧情一股脑的说给了她听，告诉她【半夏蔷薇花】并不是改编【偷星九月天】的，并发纸条叫她不要没了解过剧情就随便说人家的小说是抄袭的。

可是仔细一想，彩梦点点并没有做错什么，她怀疑我也是情有可原的，谁叫我的小说和别人的小说那么像呢我后悔了，后悔不该这么说彩梦点点，毕竟彩梦点点只是说像改编的，并没有说肯定是改编的。

在这里我希望彩梦点点能够原谅我，我不想和她吵架，我想和她成为好朋友。

争吵作文字通用篇九

前学期，我的同桌是考赛尔，就在星期四的下午，我和他吵架了！那天上课，我正在跟我左边的同学说笑，刚好是新疆课，我左面的同学说：“王钰帆，你的那个笑话是怎么说的？我就重新说了一遍。”

他笑了，结果考赛尔误以为是我在骂他，所以引起我左边的同学笑了，他忍了忍，我没注意，我又跟左边的同学又说了一句，她又笑了，考赛尔就悄悄的骂了我一句，我听到了，结果我又骂了她一句，她火了，打了我一下，我就揪她耳朵，老师看见了，批评了我们，她刚坐下，考赛尔又骂我，我就使劲打他。

他真的发大脾气了！他站起来，当着全班同学和老师当着面打我，我不能打女生呀！我就防守着，她一直打我，嘴里还说：“烦人！烦人！”这时，全班鸦雀无声了，就连没精神的同学都打起精神来看，她打完就坐在椅子上哭了，当时我很惭愧，真想地下有一个洞钻进去，我不应该打她。

争吵作文字通用篇十

一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。

我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!

只听尺子说：“我的本领大，我能帮小主人量物体的长度”;铅笔说：“主人写字需要我”;文具盒得意洋洋地说：“我的本领更大，你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装，主人没有了我，就没办法做作业”。“哼，别吹牛了”。数学书冒出头来说，“没有我数学书，主人会一窍不通，连个加减乘除都不懂”;语文书这时可不乐意了，“数学书，你有什么了不起的'，我语文书可比你更重要，主人没有我，就会一字不识，连书都不会读的，更谈不上学你数学了”，一直躲在角落里的橡皮，这时也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个小，作用可大了，主人语文、数学题目做错了，可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着，互不相让。

听着它们的争吵，我再也忍耐不住发言了：“你们不要再争谁的本领大了，尺有所短，寸有所长，你们各有各的优点，都发挥了自己的作用，大家只有团结一致，相互合作，精心尽力地为你们的主人——我服务，当然还要加上我自己的勤奋努力，才能让我成为优秀的学生哦，我们缺一不可，一个也不能少”。文具们一听我的话，脸都红了，都低下了头不说话了。

从此以后，书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友，正齐心协力默默地为小主人我服务呢!

争吵作文字通用篇十一

“眼瞎啦，把糖当作盐！”妈妈气势汹汹的大声对我吼。

“怎样啦？难道你没试过买错东西吗？大惊小怪。”我小声嘀咕道。

“你再这样对我说话试试！”妈妈像一只大野牛，大声地“吼叫”道。

我见势不妙，用了是人都会心软的一招——哭，我大声哭喊起来“妈妈欺负人，妈妈欺负人。”

谁知，妈妈不但没有心软，反而更“硬”了：“谁欺负人了？你这是在无理取闹！”妈妈狡辩道。

我的心本来就已经“受伤”了，再被妈妈这么一吼，我心中的怒火开始燃烧“你说什么？睁着眼睛说大话！你说谁无理取闹了？你说谁无理取闹了？你说呀！啊？你说呀？啊！”我生气时，像极了一头发疯的野马。

“你敢这样说你妈妈？岂有此理，没大没小、强词夺理、不知天高地厚……”妈妈好像生气了，妈妈原先会这么多成语，哎呀！哎呀！长见识了。

我喊道：“哟！妈妈，你会这么多成语呀！”我带着讽刺的语气说道。

妈妈并不明白我在讽刺她，并把刚才的争吵忘了，花言巧语的：“是呀！你妈可是’高材生’。”

我捂住嘴忍俊不禁。

这场不愉快的争吵就此完毕。

争吵是一个比较负面的东西，可也是一个挺趣味的事儿哦！

争吵作文字通用篇十二

期中测验的试卷发下来了，我拿着试卷垂头丧气地回到了家。

一进家门，妈妈就问了：“考了多少分啊？”我低着头，不敢抬头看妈妈，支支吾吾地说：“语文考了80分，数……”“什么？考这么差！那数学呢？”还没等我说完，一旁看报纸的爸爸就插嘴问了。“数……数学……79分。我去写作业了。”说完，我就一溜烟地跑到房间。幸亏我有先见之明，不然肯定要被爸妈痛骂一通了。我正得意自我跑得快，门外就展开了一场唇枪舌战。

“哎！女儿语文考得这么差，应当安排她双休日去学语文了，你说是不是啊？”妈妈先发话。

“我看得去补习数学，数学考得更差！”爸爸之后说道。

“不行不行！语文基础重要，基础都打不好，以后学习起来会更困难的！”

“数学也重要！连算术都不会，要被别人当傻子看了！”

“语文重要！”

“数学重要！”

……。

两个人你一言，我一语，吵得不可开交，声音大得让我没办法写作业，我用双手捂着耳朵仍无济于事。我实在忍无可忍了，气冲冲地拉开了房间的门，说：“你们不要吵了！我两个都学，行了吧！”

爸爸妈妈都拿眼睛瞪着我，这才停止了争吵。

唉，我的双休日，不能和伙伴们玩游戏了。

争吵作文字通用篇十三

"小梦，获得《母亲》一等奖，恭喜你。”课堂上老师正在赞扬小梦的佳文，小梦乐得喜笑颜开。放学了，教室关门了，小梦背着书包回家了。

这时，骄傲的对标点符号说:“哈哈哈哈哈……知道我的厉害了吧！只有我能为小主人取得好成绩，我是世界上最优秀的，到时候我也能在全国出名，你们这些低俗丑陋的小不点，来了可是丢了我的脸。"。

“，功劳明明是我们大家的，你怎么能强占了属于我们大家的荣誉？”冒号说。

"就是就是，，你这个自私的家伙。"句号大吼道。

“我自私？我每天为小主人增添喜悦，我还得到很多同学的关注呢！在教室，我可是威风凛凛的将士。你们这帮弱小的家伙，滚开！"。

“，我们并不弱小，如果不是我们，恐怕你一早就没脸见人了，我帮助你，你却领助不给谢。"修辞说。

“就你那丁点的帮助，还想我报答，做梦！"。

“你……你，哼！你太不够朋友了，亏我们还当你是我们的好朋友呢！"逗号说。

“逗号，你别无理取闹好不好，功劳我最大，你就别硬抢了，反正你身躯小功劳自然小喽！”滔滔不绝，夸夸其谈。

问号在一旁愤懑不平，终于忍不住大吼:“停停停……你们都别争了，走，姐妹们，我们不要理她了。”

"嗯！”她们都异口同声表示同意。

从此以后，与标点符号们各不理睬各，即使碰面了，也会气愤大吼:“让开！"并擦肩而过。标点符号过着无忧无虑的生活，而却孤零零独自一人玩，她觉得很是忧闷。她想去和她们玩，但每次想起那争吵的一天，她便不去道歉。

学校的一年一度的大赛来临了，小梦坐在位置上兴致勃勃写作，但是的伙伴们都不肯去帮助。最后小梦在大赛考砸了，不但不受到老师的表扬和热烈的掌声，反而受到老师的批评和同学的取笑。小梦乐极生悲，头也不敢抬起来了。

这时，意识到问题的严重性，她感到很惭愧，极后悔。她把这件事三五一十的告诉了爷爷，爷爷语重心长的说:“孩子，人生多彩多纷，各种汹涛，各种雄壮，都需我们去克服，它们都是上天派来的使者考验，除掉污移。而一个人融入合作中，力量变得强，速度也变得迅速，可你把集体中的成果独占了，你要知道，功劳不论大小，一样都是属于大家的功劳。""爷爷，我错了，我一定改正。"。

找到伙伴后，并真诚承认错误，伙伴们也一一原谅了。她们成为了最亲密的朋友。齐心协力，并肩共战为小主人取得好成绩，这样一来，小梦的越来越优秀了。

争吵作文字通用篇十四

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒，看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。

钢笔说：“我比你们都强！”铅笔说：“我能写字和画画，我也比你们都强！”橡皮擦说：“我能擦掉钢笔和铅笔写的字，也比你们强。”彩笔得意洋洋地说：“我能画画和涂颜色，我也比你们强。”红笔懒洋洋地说：“我喜欢批改作业、做笔记，我最强！”

小明拿起铅笔，铅笔跳了回去，小明每拿起一只笔或橡皮擦，他们都会跳回去，继续争吵。

小明看着正在争吵的文具说：“你们各有各的作用，各有各的'本领，你们不能这样争吵下去，你们都可以得到赞美。”

文具们都懂了小明的话，再也不争吵了！