通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。在总结中要注意用事实和数据来支持观点。接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。
作文我最喜欢的老师字篇一
我心中有很多喜欢的老师,包括张老师,刘老师和陈老师,但是我最喜欢的是我们的班主任,张老师。
张老师既不高也不矮,既不胖也不瘦。她的头发是卷曲的,有点黄。虽然她的眼睛很小,但是很明亮。张老师有一张像樱桃一样的小嘴,它能说话,能讲很好听的故事。我们都很着迷。
张老师非常关心我们。当我们生病的时候,张老师来找我们寻求帮助。当我们淘气的时候,那双眼睛会严厉地盯着我们,这真的很吓人。当我们在学习上取得进步时,那双眼睛微笑着,好像在说,“你很棒,继续加油”;当我们班有些学生不做作业时,张老师可能看起来很生气,但不是生气,而是关心;当我们因成绩不好而气馁时,老师总是安慰我们。她说,“不要气馁,在下次考试中做得更好……”
这是我们的班主任,张老师。我喜欢我们的'老师张。你喜欢吗?
作文我最喜欢的老师字篇二
他有黑色短发,明亮眼睛一张爱说话笑嘴。他通常穿着皮夹克一条黑色蓝色裤子。
那一次,我病了。无精打采地倒在桌子上。老师看到了,走到我座位上,蔼地问我怎么了?我回答我头疼。他二话没说,带我去看医生。我害怕打针,心里七上八下。到了医院,我更害怕了。孙小姐看到了。我看见他对着医生嘟囔了一会儿,然后笑着看着我。结果医生只给我带了药,没给我打针。这时,我石头掉在了地上。
孙小姐不仅关心我们,而且非常严格。我们班大多数男生都害怕孙老师。
那一次,王家波没有完成数学作业。他非常生气,严厉批评了他,并把他送回家。当时所有学生都吓坏了!虽然你很严格,但我还是喜欢你,因为你对我们好。
孙先生有时像他同学一样我们一起玩。一次下课后,我杨贝贝一起跳绳。孙老师突然把我叫过来,问我你能跳五级吗?我坚定地说是!孙老师让我跳。跳到二十岁,孙老师问我会不会输。跑了就输了。结果他很开心。他兴奋地说你这次上当了。轮到我跳了!
你喜欢我老师孙吗?他关心同学,严厉,能学生睦相处。
作文我最喜欢的老师字篇三
分班刚刚不久,我就对这个语文老师产生了很大的好感。她会给我们看新闻日报,会带领我们在课堂上寓教于乐,会带我们走进每一个诗人的人前生后,会根据一个错误耐心指导。她的字体潇洒娟秀让人眼前一亮。我们每天都期待着语文课,去引领一个又一个语文的奥妙。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。
课堂上一道坚定的目光,一个轻轻的点头,我们在专心地听课,这便是感恩;下课后在走廊看到老师一抹淡淡的微笑、一声礼貌的“老师好”,便是感恩;用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师:老师,我能行,更是对老师的感恩。
路还很长,三年高中生活多么有幸遇见您。
三尺讲台,演绎精彩人生;
谆谆教诲,开启美好天窗;
无私奉献,呵护祖国花朵;
辛勤耕耘,收获桃李芬芳。
——这便是老师。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
作文我最喜欢的老师字篇四
孙老师个子不高,一头乌黑头发,一双炯炯有神大眼睛,加上一张能说会道嘴巴,就构成了我们敬爱孙老师。
孙老师是我们学校唯一男教师,而且他还是一位幽默大师。
记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓调皮鬼——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说老师你们班王甲博扒我裤子。孙老师说你先走吧,我这就批评他。过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别老师批评同学时总爱说这样一句话你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说他们那些都是冒牌,咱这才是正宗王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上好学生。
孙老师不但是一位幽默大师,而且还是我们大朋友。
有一次下课后,孙老师我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了跳绳像一条条彩色丝线,从我们脚下飞一样过去。俗话说姜还是老辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应行!我们第二局比是速度,这可是我长项,最后孙老师成了我手下败将。孙老师说我一定要再勤加练习,争取超过你!我说我也会勤加练习,不让您超过我!就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!
作文我最喜欢的老师字篇五
那一位老师,是我最爱的老师,不仅让我很喜欢,还非常令我难忘。
她姓赵,是我们的英语老师。我们班的大多数人在私底下都叫她“凶巴婆”,从这个名字里你们应该都知道她的特点了吧?没错,她最大的特点就是——凶!虽然凶,但只是面对那些“调皮蛋”的,下课时对我们那叫一个好啊!告诉你们一个小秘密,她虽然是英语老师,但还是一位班主任呢!
赵老师在我心中还是个大美女。她有一头乌黑如丝的长发,白里透红的皮肤;一双水汪汪的双眼皮大眼睛,高挺的鼻梁,能说一口流利英语的樱桃小嘴,红扑扑的脸蛋,十分美丽。
没一会儿,我感到有一个人把我抱了起来,我不知道是谁?但总有一种亲切的感觉,又过了一会儿,我感觉自己躺在床上,醒了。
我迷迷糊糊起来,看见的第一眼就是赵老师,她见我醒了,一连问了两个问题:“宝贝还有什么不舒服的地方吗?感觉怎么样?”我回答:“没事!”
这就是我的赵老师,她真的就是我最喜欢的老师啊!
作文我最喜欢的老师字篇六
他有黑色的短发,明亮的眼睛和一张爱说话和笑的嘴。他通常穿着皮夹克和一条黑色和蓝色的裤子。
那一次,我病了。无精打采地倒在桌子上。老师看到了,走到我的座位上,和蔼地问我:“怎么了?”我回答:“我头疼。”他二话没说,带我去看医生。我害怕打针,心里七上八下。到了医院,我更害怕了。孙小姐看到了。我看见他对着医生嘟囔了一会儿,然后笑着看着我。结果医生只给我带了药,没给我打针。这时,我的石头掉在了地上。
孙小姐不仅关心我们,而且非常严格。我们班大多数男生都害怕孙老师。
那一次,王家波没有完成数学作业。他非常生气,严厉批评了他,并把他送回家。当时所有的学生都吓坏了!虽然你很严格,但我还是喜欢你,因为你对我们好。
孙先生有时像他的同学一样和我们一起玩。一次下课后,我和杨贝贝一起跳绳。孙老师突然把我叫过来,问我:“你能跳五级吗?”我坚定地说:“是的!”孙老师让我跳。跳到二十岁,孙老师问我会不会输。跑了就输了。结果他很开心。他兴奋地说:“你这次上当了。轮到我跳了!”
你喜欢我的老师孙吗?他关心同学,严厉,能和学生和睦相处。
作文我最喜欢的老师字篇七
从小到大,我的老师有许多,每位老师的性格和风格都各有不相同,到初一为止,我最喜欢的老师是龚老师。
龚老师大约40多岁,乌黑发亮的眼睛中,给人一种温柔、智慧的感觉。一头短发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她的脸上,但她的笑容却依旧那么纯真,那样善良,让人有一种很安全的感觉。
记得有一次试卷刚发下来,龚老师就把我叫到办公室,我心里很紧张:完了,这次一定要挨批评了。
来到龚老师办公桌前,周围一片寂静,我站在老师身边,此时,金色的阳光从窗外透进来,夕阳的余辉洒落在老师的身上,把一切都变得唯美起来,龚老师并没有批评我,她把我试卷上的每一个错误一一分析,耐心地为我讲解,时不时还抬头看我一眼。
“懂了吗?不懂我再讲一遍”,老师问我。
“懂了。”我点头。看到龚老师头上那几根银发及被红墨水染红的手指,突然,我的心里有一种说不出来的感觉,此时我明白了龚老师对我的爱与希望。
由于龚老师的教导,接下来的周考,我进步很大,语文进了班级前十名。
龚老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。
记得有一次,我们小组有个同学冲我发脾气,原因是他吃饭时来晚了,见没有了饭,看见个子很小的我竟然饭量不小,他抱怨我吃得有点多。这件事被龚老师知道了,她批评教育了这位同学,还叮嘱我饭一定要吃饱,如果再发生这样的事,一定要告诉她。这让我感觉很温暖。
龚老师也关心着所有的同学,在我们吃饭时,她常常去检查,遇到谁饭量小,她总是说:“正长个呢,再吃点!”遇到谁不挑食,认真吃饭,她会摸摸那位同学的脑瓜子,以示喜欢。
龚老师的一言一行一句话都能影响到我,渐渐的,龚老师成了我最喜欢的老师,真希望自己能不负老师的期望,用进步和成长报答她。
作文我最喜欢的老师字篇八
我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!
啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!
作文我最喜欢的老师字篇九
她长着一张瓜子脸,一头乌黑的长头发,一双大大的眼睛,个子高高瘦瘦的。
她是我们的数学老师也是班主任,她对我们的学习严格要求。上课时,只要有人做小动作,老师就会向他瞄一眼,他看到后就不做小动作了。她对我们的生活悉心关照。只要我们出了一些事情,她总会第一个跑来帮我们解决,每一位同学都很信任她。
但是陈老师不仅只关心我们的数学成绩,还关注到我们的全面发展。记得这次三年级音乐期末考试,因为我没有唱歌而音乐成绩得了零分。陈老师知道后非常着急,在陈老师的鼓励下,第二天我鼓起勇气走到全班同学面前唱了一首我精心准备好歌曲,最后音乐成绩得了优。
陈老师总是牺牲课余时间陪伴我们。因为父母工作忙碌,每到放学后,我便留在学校写作业。陈老师就一边办公,一边陪我,一发现错误就立刻帮我指出,然后在黑板上认认真真地写上思考过程。临近期末考试了,陈老师就会全力以赴帮助我们复习,让我们能考个优异的好成绩。
作文我最喜欢的老师字篇十
她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”
一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。
作文我最喜欢的老师字篇十一
在入学十年里,我认识了许多老师:有温柔可爱的幼儿园老师;有和蔼可亲的小学老师;还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师,那就一定是我五年级的班主任苗老师。
苗老师一头卷发,像杂乱的“线头”一样,头发上面总要别一些黑色的夹子,整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀,一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴,大耳朵上架着一副无框银边眼镜,十分利索。
苗老师上课可有意思了,她第一次上课先是自我介绍:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然后便开始了她那土普结合(普通话方言结合)的课程。
一个周一,第一节便是“老苗”的数学课,我沉浸在周末的电视剧里无法自拔,摇头晃脑,昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候,“老苗”一下子指到我:“这位同学,你来回答吧。”我顿时清醒了,望着黑板上的“天文数字”,我双眼乱瞟地杵在那里,一动也不动。谁知“老苗”她并不生气,还开玩笑说:“这位大姐你去哪遨游了?西伯利亚还是青藏高原?”同学们哈哈大笑,我听完更是羞愧难当。
这时,老师让我坐下,耐心的又讲了一遍。她时不时看向我,我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份,炎炎夏日,教室里人又多,老师扯着嗓门大声讲,汗水浸透了老师的衣裳,她的发丝也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好听讲,不然都对不起“老苗”的汗珠。
经过“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不错的成绩,我真得感谢“老苗”啊,她是我最喜欢老师!
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