2023年小学节日作文字汇总(优秀14篇)

总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活，发现亮点和不足。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。

小学节日作文字汇总篇一

今天真是一个好日子，一下子来了4个纪念日，这就是世界森林日、世界儿歌日、世界睡眠日和消除种族歧视国际日。由于各国大量消耗木材及林产品，导致全球每年消失的森林近千万公顷。1971年第七届世界森林大会决定将每年的3月21日定为世界森林日，以引起各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。1972年3月21日为首次“世界森林日”。

1976年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，由13岁以下的.儿童每年在3月21日（二十四节气中的第四个节气春分）——春天到来的第一天举行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战争、建设家园。这项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持。中国从1996年开始，每年举行各种形式的活动庆祝世界儿歌日。

全球有27%的人有睡眠问题，为唤起全民对睡眠重要性的认识，国际精神卫生和神经科学基金会在20xx年将每年的3月21日，定为“世界睡眠日”，20xx年由中国睡眠研究会正式引入中国。

1966年11月9日，第21届联合国大会通过决议，把每年3月21日定为“国际消除种族歧视日”。这是为了纪念1960年3月21日南非沙佩维尔惨案、反对种族歧视而确定的。每年3月21日，世界各国都将举行各种活动，联合国有关机构将发表公报或举行特别会议，以纪念“沙佩维尔惨案”事件，呼吁国际社会反对种族歧视。

小学节日作文字汇总篇二

节日快乐四川省成都市龙江路小学五年级六班钱元周吃过晚饭，出去散了步回来已经是夜幕降临了。

妈妈正在看电视，而我却在洗手间……过了一会儿，我端着洗脚盆出来了。

来到妈妈面前，说：“妈妈，三八节快乐！请让我为您洗脚，以表达我的祝福。”妈妈感激地点点头，并把脚放在脚盆里。我轻轻搓起她的脚来。妈妈长期在外奔波，脚已经变得粗糙不堪，我看到这些，不由得心疼起来。我悄悄地望了望妈妈，她虽然眼睛盯着电视，我却知道她正用眼角余光瞟着我。

小学节日作文字汇总篇三

大家好哦，这里是节日城。哦你问我为什么叫变变城？因为我们每天都有节日的哦，不信？那你来看看。

哦，早上到了。咦，奇怪了。我咋变的这样小呢？背上还长着一对晶莹的蝴蝶翅膀，一拍脑瓜子才想起来今天是“精灵日“呢！我飞到早餐桌上咬了4口面包，喝了5口牛奶，就飞到了街上，一看有不少只“小虫“在天上飞过来飞过去。光顾着＂欣赏＂了，我一不小心把一个小＂青蛾＂撞到了。那只小蛾子对着我说：＂什么啊！跟咒语一样．难道，我一张口＂＂妈妈眯哦，我咋去上学呢？也没办法，一飞到学校里，果然不出我所料，老师说的话也成了＂＂哎，干脆别上学了，我晕。

如果这几天来个休假日的话，大家都特别高兴，上个星期五就有这样一个节日，爸爸乐的.一把抓住我跑到钓鱼厂去休闲，结果钓了一大群鱼，回到家里，一晚上都是鱼，什么清蒸鲤鱼，什么红烧鲶鱼，什么可乐猫鱼。各色各样，吃的我们肚皮都快撑破了，还一个劲的吃。

下次在来休闲日的话，我就多请几位朋友一起来帮我吃鱼！不过，我可不喜欢＂休闲日＂，为什么呢？因为休闲日都是给爸爸妈妈的节日，不是给孩子的节日，我和我的同学都喜欢＂没爸妈日＂你可能说我一点也不孝顺，不过那一天，妈妈爸爸都去外星球＂旅游＂去了，只剩下我们小孩子，于是整个世界都＂乱了套＂．小孩子全穿上了大人的服装，家有电脑的孩子学着大人的样子抽起了＂烟＂喝起了＂酒＂还翘着二郎腿去上网，冲浪。

而我和班里的几个同学还跑到立体电影那看了立体电影，由于没大人管着，我们想看什么就看什么，一会看恐怖篇，一会看动画篇，一会看武侠篇，一会还看神话篇．我们看恐怖篇的时候就叫，看动画篇的时候就跳看武侠篇的时候就一个劲的喊＂在你身后，躲！小心！！！＂看神话篇的时候就老老实实的坐着．一天过去后，家长一回来，大家就又变成了＂小绵羊＂哎，不爽啊。

哎，你看着不是我们的＂节日城＂嘛。

小学节日作文字汇总篇四

亲爱的妈妈祝您节日快乐，身体健康，万事如意。

当我生病时妈妈就会把我送到医院，让我身体健康。

当我饥饿难当时妈妈就会做一顿香喷喷的`饭菜，让我吃个饱。

当我难过时妈妈就会安慰我，让我开心起来。我长大以后也会让您快乐，幸福，年轻，美丽。让您也有一个幸福的家。

小学节日作文字汇总篇五

今天是中秋节，是一个团圆的好日子，家家户户都在吃团圆饭，我家也一样。爷爷奶奶，哥哥姑姑和妹妹一家三口人围着一张大桌子吃饭。桌上的饭菜更是好上加好：热气腾腾的烧鸡，刚出锅的糖醋鱼，还有鲜甜适应的青菜……丰盛极了！

等大家吃完饭以后，我和妈妈一起出去玩儿。当我们走到大门口时，发现前面的商店全都没开门，好奇怪！我问妈妈怎么回事，妈妈告诉我，人们都回家团圆去了，一家人有说有笑地围在一起吃饭，多幸福呀！我一直望着天上那又圆又大的'月亮，没有说话......

今天是一个团圆的日子，可是爸爸还在远方上班没空回家来过十五，他有点不知道今天的月亮有多圆多亮！我的好爸爸，您辛苦啦！

小学节日作文字汇总篇六

中华传统的节日有很多，其中让我印象最深刻的节日还是端午节。端午节的由来你们还不知道吧，让我来告诉你们吧！

在春秋战国时期，有两个国家。一个国家叫楚国，另一个国家叫秦国。楚国有一位伟大的诗人——叫屈原。

有一次，秦国要攻打楚国，楚王知道了这件事，并没有特别重视。这件事让屈原知道了，屈原连忙找楚王商量对策。楚王说：“不会败的，放心吧！”后来，楚国战败了。屈原知道国家战败了，便跳进汨罗江自杀了。

楚国百姓得知屈原自杀了，便去汨罗江打捞屈原的尸体，但是没有打捞到。因为屈原投江的`日子是五月初五，所以每年五月初五人们往江里扔粽子，免得鱼虾吃掉屈原的尸体。

这就是端午节的来历。

小学节日作文字汇总篇七

今天是六一儿童节，下午，妈妈带我去了游乐园。

游乐园里有碰碰车、蹦蹦床、划船、还有木马。我先玩的木马，坐上头可舒服啦！之后开始玩碰碰车，我和妈妈一起坐上了漂亮的2好车。我是驾驶员，车开始启动了，我握着方向盘左拐右拐，只听碰的一声，呀！我撞到了八号车。我惊慌的对妈妈说：“妈妈，我不开了！太惊险啦！”妈妈微笑着并抚摸着我的头说：“碰碰车本来就是碰的，不用怕，要当勇敢的.孩子。”听了妈妈的话之后，我试着大胆的开，果然开的很好，真是太好玩了！

我终于明白了无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对。我过了一个即快乐又有意义的节日啊！

小学节日作文字汇总篇八

同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日教师节。也是我国第21个教师节。我刚走到校园门口时，我就看到校园里面有红地毯和学生和蛋糕还有鲜花。红地毯在中间，学生们在红地毯两侧，学生们拿着蛋糕和鲜花。每当一位老师进了大门，学生们就会给哪一位老师一块蛋糕和一束鲜花，还会放着感恩老师的歌。

我一进班级一看老师的讲台上有一大堆的鲜花，窗台上也塞了满满的礼物。

我一看他们都送鲜花我送字画不太好吧，但竟然我已经带过来了所以直接送给老师吧。老师把我的`礼物的包装纸拆了下来，把我的字画给同学们看了一下，同学们一看惊呆了都喊“哇塞”我一看同学们好像很喜欢我送的字画，我的脸上笑开了花。

虽然今天是教师节，但老师还是老师，所以我要说声“老师你辛苦了”。

小学节日作文字汇总篇九

明天就是母亲节了，我要给妈妈做一张漂亮的贺卡，祝妈妈节日快乐。

我拿出一张淡黄色的卡纸和一把水彩笔，把卡纸一折两半，然后在正面写上：“送给亲爱的妈妈”，还在周围画了许多五颜六色的爱心。打开贺卡，我用一支大红色的水彩笔在左上角画了一个红红的、笑眯眯的太阳，就像妈妈慈爱的脸庞。再在下面画了许多绿茵茵的小草，在小草的旁边画了 一棵大树，树上有许多小鸟，小鸟在树上唱歌、跳舞、做游戏，开心极了。大树像妈妈，小鸟像我，我在妈妈的怀抱里快乐的成长。最后，我在中间写了一首小诗《游子吟》：

......

谁言寸草心，

报得三春晖！

贺卡做好了，我把它藏在枕头下，明天给妈妈一个惊喜。

小学节日作文字汇总篇十

五月的第二个星期日，是一年一度的“母亲节”，她是所有妈妈的节日，以前，每当过六一，圣诞节，妈妈总要送我精致的小礼物，让我欣喜万分，可是我从来没有给妈妈过母亲节。现在我长大了，我知道了这个节日，我应当尽我所能，给妈妈送一份温馨的祝福。

到那天，我准备办一个有趣的“家庭超新星大赛”，我相信妈妈一定有实力赢的“超新星”的美丽桂冠，我还要送给妈妈一束美丽娇艳的鲜花。老师告诉我们，如果送母亲，就要送“香石竹”，她表示“母亲祝您节日快乐”，如果要表示的更加深刻，再送几朵红玫瑰，表示你非常非常爱自己的妈妈。我准备送十朵香石竹，十朵红玫瑰，我要让妈妈过一个无比愉快的“母亲节”，让妈妈觉得她是世界上最幸福的妈妈，最快乐的妈妈！在今后的日子里，我要多帮妈妈做一些力所能及的事，让妈妈天天都过母亲节！

妈妈，我爱您！

文档为doc格式。

小学节日作文字汇总篇十一

元宵节，是我国传统的节日，也是过年后最后一个热闹的节日，正月十五闹元宵。

早晨一起来就听到噼噼啪啪的鞭炮声，妈妈给我们做了元宵吃，元宵又圆又甜，我不喜欢吃黏黏的东西，就只吃了一口，之后我和爸爸妈妈去了超市，超市里可热闹了，有猜灯谜活动，我也参加了活动，有一个谜语可简单啦，一上一下，大家猜猜是什么呢，哈哈，我一下子想到了我最喜欢玩的玩具：跷跷板，猜对啦!超市的阿姨奖励给我五元的奖券，我可以用它买我喜欢的东西，猜灯谜可有意思啦，活动完了我就和爸爸去看电影了。

晚上我们回家的时候，看到天上到处都在放礼花，礼花很漂亮，五颜六色，五彩缤纷的，我在想，我要长大了多好，就可以自己放炮，还可以造好多礼炮来放，让人们都高高兴兴的过节日。

小学节日作文字汇总篇十二

李文亭。

教学目的：

1、了解春节的风俗。

习惯，感受春节的热闹气氛。

2、能根据春节选择。

典型材料进行写作。

3、学会有条理、详。

略得当地表述。

教学重难点：选择典。

型材料，有条理、详略得当地表述。

教学课时：1课时。

教学过程：

一、聊天导入：

同学们，在所有的节。

日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我。

们来写一写快乐的春节。

二、理清思路、确定。

写作内容。

1、写好总体场面。

（首选采用问答式，

让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）。

师：人们从哪一天起。

准备过春节呀？

师：按习俗，腊月二。

十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

生：办年货、打扫卫。

生、包饺子。

师：街上一定很热闹，

怎么这么热闹呀？

生：街上人多，都忙。

着办年货呢。

师：这些人有什么特。

点？（做个手提东西的手势）。

生：手里提着大包小。

包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

师：包里都有什么。

呀？

生：糖、瓜子、鲤鱼、

带鱼、鸡、鸭等。

师：大街上是人来人。

相打招呼，问过年好。

让学生把刚才的问。

答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

2、抓住重点事件，

用具体事件表现节日的.快乐，注意细节描写。

师：你知道春节我们。

都有哪些习俗吗？

生答师总结并。

板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

师：我们根据时间把。

这些事排排序。

生：办年货、贴春联、

的作文中来，行不行？

生：不行，太罗嗦了。

师：那该怎么办？

生：选一两件写下来。

师：你最喜欢哪一件。

呢？

大部分学生都喜欢。

拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶。

奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

开始学生不会讲，站。

起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早。

了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）。

学生把拜年经过讲。

下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

大部分学生摇头：他。

讲的一点都不生动，不快乐。

师：刚才这个同学讲。

的，你们发现问题没有？

学生瞪大眼睛你看。

我我看你，摇头。

师：这个问题很严重！

一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄。

悄地溜走。

学生听完大笑，明白。

了问题出在了哪儿。

师：谁能给他补充？

学生争先恐后地举。

手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

师：太好了，加上这。

些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

生：祝爷爷奶奶身体。

健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

师：真精彩！这些话。

应该在拜年之前还是拜年之后说？

学生摇头，都不是，

应该边拜边说。

师点头称赞：非常好，

这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么。

样？

生：高兴。

师：高兴有什么表。

现？

生：奶奶脸上笑成了。

一朵花。

师称赞：这句话太精。

钱也该拿出来了吧？

学生笑：奶奶递给我。

一张崭新一百元。

师：狡猾！学生大笑。

师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具。

师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）。

再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

三、小结。

总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

小学节日作文字汇总篇十三

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《乞巧》唐〃林杰。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。《秋夕》唐〃杜牧。

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小学节日作文字汇总篇十四

今天是中秋节，我们吃完饭后，妈妈说：“我们来个活动……家庭智力赛，怎么样?”我说：“好啊，就来个家庭智力赛!”爸爸和堂哥也说：“好啊，谁赢谁有果子吃!”就这样，我的家庭智力赛开始了。

家庭智力赛准备开始了，我和爸爸一队，爸爸说：“我们是蓝队”。妈妈和堂哥一队，妈妈说：“我们是红队”。如果是这样，那谁来当裁判呢?，堂姐走过来说：“我来当裁判吧，我出三道题，哪队答对一道题就得一分，哪队的分多哪就赢”。比赛开始了，堂姐出第一道题，题目是：4除以2乘12除以2等于多少?我刚要算堂哥就回答说：“是12”堂姐说：“答对了，红队得一分”。堂姐出了第二道题，题目是：“3乘60等于多少?”我立刻说：“是180”。堂姐说：“答对了蓝队得一分”。堂姐出最后一道题，题目9除以3减3等于多少?我立刻说：“是0”。堂姐说：“答对了，蓝队赢了”我说“我们赢了，真是太高兴了。

这个中秋之夜真开心。