2023年高一年级语文期末考试作文通用(模板8篇)

写总结可以帮助我们整理思绪，对过去的经验做一个回顾。发展创造力和创新思维，成为具有竞争力的人才。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。

高一年级语文期末考试作文通用篇一

七、我会照样子，写词语。(2+2+2+4=10分)。

例：我把.礼物送给妈妈。

1、我把。

2、把。

例：瓶子里的水渐渐..升高了。

3、例：树叶的形状更是千奇百怪，有的..像针，有的..像扇子，的.

边缘像锯齿。

4、有的，的，有的。

八、词语的顺序乱了，我来帮忙排。(6分)。

1、我们拥抱高兴地在一起。

2、佳佳发现在一只草丛里受伤的小鸟。

3、狐狸寻找自己正在食物喜欢的。

九、读一读，想一想，做一做。(10分)。

小河小河哗啦啦，日夜流在山脚下。小河里有鱼，小河里有虾，小河里有鹅，小河里有鸭。小河小河真快乐，它是山村的里一张画。

1、小河里有()、(()。(4分)。

2、()是山村一张画。(3分)。

3、这首诗歌共有()句话。(3分)。

十、我来写古诗。(4分)。

高一年级语文期末考试作文通用篇二

期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多，因为紧张的考试一过，我们的快乐的寒假就要到来了。

我自信满满的等待着考试结果，我以为自己的分数会很高，心里美滋滋的，还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果，我啊hi时希望这一天晚点到来的。

老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。

回到家里，得知我的成绩后，爸爸把我骂了一顿，妈妈还把我打了一顿。可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的学习好。

我以后一定刻苦学习，不辜负老师的希望，爸爸妈妈的`期望。

唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，继续努力，争取在期末考试取得好的成绩。

同学们，你们这次考好了吗?

前不久，我们进行了期末考试，感觉自己考的不是很理想，语文92.5分，数学90分，英语93分优秀作文，主要错在哪里呢?我今天就来分析一下我主要错在哪里。

先说语文，主要是在阅读题错，错在我没有认真的分析题意，导致扣了很多分。然后就是作文方面，我基础知识掌握不牢固(就是标点符号不能写在第一个格子上)，也导致扣了分。算一算就已经扣了7.5分了。

再说我平常最不好的英语，这一次竟然是我自己的成绩里面的最高分了，不过我还是不满意，因为都是错在很简单的地方，可以算是不该错的全错了。算一算也就扣了7分了。

这就是我的成绩，我自己很不满意，一定要继续继续加油努力啊!

高一年级语文期末考试作文通用篇三

1.在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!

2.乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良，愿意帮助别人，能宽容别人。你关心集体，愿意为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书，那样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。

3.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

4.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么地与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，课后与同学和平相处，那就会更棒了。

5.你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

6.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

7.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

8.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

9.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能更勇于表现自己，那么你将更加出色，更加完美!

10.你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。老师期待着你的进步!

12.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

13.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

16.你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

17.你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师希望你字写得更漂亮一点。

18.你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

19.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

20.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

高一年级语文期末考试作文通用篇四

一、请给下面横线的词换成一个意思相近的`词。

1、他十分高兴来到校园里。（）。

2、孩子们，你们有什么好主意呢？（）。

3、我时刻不忘那里的孩子。（）。

4、爸爸马上赶过来。（）。

5、他写了很多词语。（）。

6、他迅速地跑过去。（）。

7、他把本子丢掉了。（）。

8、我想念远方的朋友。（）。

二、组词：

放（）赶（）队（）很（）。

收（）起（）认（）跟（）。

别（）那（）虾（）问（）。

到（）都（）吓（）间（）。

话（）沙（）请（）进（）。

活（）妙（）清（）近（）。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

高一年级语文期末考试作文通用篇五

千言万语都表达不了我对学校的感情，关于容详情如下。

每天清晨，随着太阳公公上班之际，同学们背着书包，在自行车的伴随下来到了校门口。每到这里，学校大门总是随时随刻为我们开着。走进校园，花草树木在风姑娘的指挥下，与欢快的鸟儿伙伴一起演奏了一首欢迎曲，迎接我们的到来，愿我们能开心地度过一天。

上课的时候，大树爷爷窃听着老师讲的知识，要和我们一起学习。“铃铃铃”，下课铃声响了，同学们都你争我抢，争先恐后地往外跑。随着花儿姑娘的芬芳清香，一下子上了几节课的我们顿时间心旷神怡，精神抖擞，轻松了很多，攒足了劲儿准备上下节课。大课间时，同学们在宽阔的操场上“疯狂”地玩耍着，忘了时间，忘了自我。放学时，花儿姑娘和小草兄弟送我们离开。路灯伯伯也开始上班了，指引我们回家的方向。

当我们在功课中遇到难题想放弃时，是五星红旗的鼓励让我们坚持不懈，与难题拼个你死我活;当我们在考试时因紧张而失利时，是鸟儿的安慰使我们鼓起勇气坚强起来;当我们在做了错事而撒谎时，也是花草的劝阻使我们主动向老师承认错误。

在校园中飘扬的五星红旗，就是我们坚强的理由;任劳任怨，每天为了让我们取得更好的成绩而不惜一切代价的老师，就是我们精神的支柱;每天不论风吹雨打，刮风下雨都依然昂然挺立的大树，就是我们勇敢的保证。

千言万语都表达不了我对学校的感情，一串串言语汇成了一句话：我爱我校!现在是我以学校为荣，总有一天，学校也会以我为荣!

高一年级语文期末考试作文通用篇六

最近网络、报纸等信息媒体疯狂报道此类现象，称80后被这样的社会模式绑架，发人深省，令人沮丧。也许，我觉得我们可以换个思路。

首先，篇幅记录：只要我们活着，无论是作为孩子，我们终日被作业包围，被父母的殷切期望所催促，被老师的认真教导所束缚；或者已经是成年人了，却被岁月推着向前走，要一步一步地完成这个世界所要求的一系列事情；即使在我们无知的时候，饥饿也一直威胁着我们。无论什么时候，什么情况下，我们总是被各种要求绑架。

拿“蜗居”、“蚁族”等网络流行语来说，并非空穴来风，而是生动地描述了一批批大学生毕业后的现状。大部分毕业后留在了当地，被邀请三三两两的在一个环境很差，地方很窄的便宜地方合租。因为没有工作经验，没有背景，没有高薪，不知道自己的梦想是否成了自己的奢侈品，被迫提前进入了垂死的阶段，才让自己年轻鲜活的生命得以绽放。谁偷走了他们的花期，谁绑架了他们繁荣生活的希望。

这个真的很难看。但这些真的是真的吗？谁看到了他们麻木的脸，谁看到了他们呆滞的目光？所以，这不一定是真的。年轻一代的毕业生市场竞争力相对较弱，但这并不意味着他们不能努力工作。也许大部分都是为了自己遥远的梦想而努力，忙的时候也不忘补充精神食粮，啃看书。生活在一起的人互相鼓励，共同进步，为自己的理想奋斗。他们的状态让我想起汪国真大师的`一句话：我不去想我能不能成功，因为我选择了一个遥远的地方，我只在乎艰难困苦。他们是在物理上刻画这句话的实际意义。他们正朝着梦想前进。他们一定会快乐充实，不怕辛苦。这应该是正能量。

由此可以看出，有时候，当你选择换一个角度思考问题的时候，你可能会得到一个新的希望，这个希望会让你的生活更加光明。

高一年级语文期末考试作文通用篇七

做力所能及的事情是每个人都应该做的。关于内容详情如下。

一天夜里，小猪在院子里乘凉，突然，不知道从那扔出了一双鞋子，小猪突发奇想的想到可以把这个鞋子做成汽车呀，好办法说作就作，小猪在家里找来了四个不大不小刚刚好的轮子，分别安在了车子的前两侧和后两侧，小猪满意的看了看，还不错，又去商店买了马达，驱动器等等，终于修好了，小猪累的满头大汗，汗流浃背的。

第二天，小猪开着自己的汽车在镇上转悠，觉得很无聊没有什么事情好干，就开车到了湖边。看见小猫在钓鱼，就站在小猫的旁边看了一会，小猫的技术真好，不一会就掉到了许多条鱼，把小猪看的一愣一愣的，天色也不晚了，小猫准备要回家了，小猫看了看笼子里的鱼，太多了，这可怎么办呀，拿不回去了，小猪灵机一动，对小猫说你可以把你的鱼放在我的车上，小猫说：“好办法”，就这样小猫和小猪合力把鱼搬上了车，向小猫家开去。路上看见了小狗在路边上，好像很悲伤，小猪下车问小狗怎么了，小狗说：“我的脚给扭到了，不能走路了”。小猪热心的说：“没关系，我送你回家吧，反正也顺路”，小狗说：“谢谢你了，不然我我就回不了家了。”小狗也坐上了小猪的车，不一会小猫到了，小猫拿出了许多的鱼送给小猪，小猪说：“这是你辛辛苦苦钓的，我怎么好意思要呢?”小猫说：“要不是你，这么多鱼我怎么能拿回来呢?”小猪接受了小小猫的鱼。不一会待了小狗家了，小猪扶着小狗进了家，并把小猫送他的鱼给了小狗，叫小狗补补身体，这样才好得快，小狗万分感激小猪。

第三天，小猪所做的的好人好事传遍了整个小镇，人人都和敬佩小猪，小猪谦虚的说：“做力所能及的事情是每个人都应该做的。”

我们也应该像小猪一样，做一个好人。

高一年级语文期末考试作文通用篇八

1.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

2.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

3.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

4.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

5.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

6.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

7.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

8.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

9.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

10.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

11.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

12.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

13.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。