2023年老师病了作文(汇总14篇)

在这个分类中，我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。写总结时，我们要避免主观臆断和夸大其词，做到实事求是。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有所帮助和引导。

老师病了作文篇一

今天下午第二节课是张老师的课，她看起来有点不舒服的样子。老师说她得了胃病，她又说：“这节课上写作业课、看书课、折纸课。你去记名字。”老师说完，爬了下来。

我们开工啦！我听老师说，她上午吐了8次，下午吐了2次。我想让她休息一会儿。我写了小状元64页。

回到家作业少了，也祝张老师快点好起来！

老师病了作文篇二

一天，老师带着病，给我们上课，我看了非常伤心。

老师讲课的时候收手捂着肚子，我想老师肯定势生病了，同学们下课了有的说：“老师是不是生病了”，有的同学说“老师真坚强呀”，生病了还坚持给我们上课。在我心里老师就像一颗坚强的智慧树，给我们带来许许多多的知识、快乐、幸福！

老师是就像妈妈一样关心我们班的每一个学生，我很幸运遇到一位好老师，老师你辛苦了。

老师病了作文篇三

前几天，王老师向我们说了一件让我们班的56人接受不了的事实，就是：我（王琼老师）病了。我们班的所有人都认为这一切来得太突然了。

当我们听到这个事实，我们不约而同的说：“啊！”不过后来王老师又加了一句话，：“不过，只要你们在我不在的这段时间里，不用让我操心，我的病就会好起来。”这时，我想：唉，王老师，你到这个时候还开玩笑。

王老师走了，我们全班跟以往一样很听话。因为我们班的人都记住了王老师说得话。一天过去了，王老师离开了我们整整一天了。放学了，林琳跑过来跟我说：“郑雨欣，王老师只离开了我们一天，我们已经很想她了，如果要等十几天的话，我们岂不是要等死王老师了”我说：“是呀，王老师要养病那么久，我们一定要等很久”当我说这句话时，我终于明白了“一天犹如一年”了。

王老师，您快点来帮我们上课啊！

老师病了作文篇四

今天第一节课本来是上语文课的。但是万老师在课堂上宣布了一个消息：谭老师生病了，所以语文课改为数学课。我们听了很惊讶。

谭老师为了我们的学习和生活付出了那么多的心血。谭老师，您辛苦了！祝您早日康复，多注意身体。

老师病了作文篇五

夏天，阳光明媚，天空湛蓝，天上飘着几朵白云。阳光火辣辣地照射着地面。路上的行人稀少，树上的知了拼命地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”

安琪儿和马小跳走在马路上，往学校的方向走去。马小跳穿着蓝白色的短袖衬衫、一条纯蓝的裤子和一双浅蓝色的运动鞋，背着一个淡蓝色的书包，看上去很开心，他跳得很高。安琪儿扎着两个小辫子，穿着淡绿色的裙子、一双雪白的鞋子，背着一个蓝色的书包，惊讶地看着马小跳。

原来事情是这样的。昨天晚上，因为作业太多了，马小跳只把数学和英语作业完成了，语文作业没写。他今天早上边和安琪儿走在路上，心里边想：完了，秦老师今天会不会骂我？会不会又把我叫去办公室？安琪儿看出马小跳今天和平常不一样，心想：马小跳今天怎么啦？他平常都是蹦蹦跳跳地上学，今天怎么这样沮丧？她非常想知道原因，便问道：“马小跳，你怎么啦？”马小跳向安琪儿说明了原因，安琪儿恍然大悟，说：“马小跳，你怎么忘了，今天秦老师生病了，来不了学校呀！”马小跳一听，高兴地跳了起来，喊道：“太好了！我不用去老师办公室啦！”安琪儿语重心长地说：“马小跳，即使秦老师今天不来，她明天也要来呀！你还是把作业补上吧！”

马小跳被说服了，他放学回家后把作业补完了，心想：作业总是要做的，不然以后会越来越累呀！

老师病了作文篇六

今天早晨第一节课，李老师刚进教室，细心的同学们就发现也面色苍白。她强打精神为同学们讲课。忽然她一手捂在胸口，一手扶着讲台，面色蜡黄，汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于，李老师再也支持不住，年倒在讲台上。

这时，我们都惊呆了。好半天才缓过神来，大家不约而同的跑向讲台，围在老师身边，好多同学都痛哭起来。只见班长快速的`跑出教室，不一会儿，校长和班长一块儿跑进了教室，校长一看到晕倒在讲台上的老师立刻拿出手机打了并让我们几个男生把李老师搀扶下来，坐在椅子上，一个女同学给李老师端来了热气腾腾的开水。不久，救护车来了，医护人员用担架把李老师抬走了。

望着空空的讲台，同学们你看看我、我看看你都有些不知所措，校长对我们说：“老师病了，这节课你们先上自习吧！”

老师病了作文篇七

今天，老师生病了。在给我们上课时，她的声音很小，有时还夹杂着几声无助的'干咳；仔细观察一下她的脸，苍白的，几乎没有一点血色；走路时，远远没有以前快，好像一下子苍老了许多。看着她那难受的样子，我心想：老师都病成这样了，还坚持来给我们上课，我一定要认真听讲，不让老师过多地操心。

于是，我立刻坐直了身子，目不转睛地看着老师和黑板，全神贯注地听讲，对一些重点内容进行详细地做笔记。

教室里非常安静，没有了平日一些同学的交头接耳，老师的讲课声好像比往常还要洪亮。

老师病了作文篇八

209月1日，我们怀着激动的心情入学了。5年后，我们又一次怀着高兴的心情走进学校。新学期开始，我们升六年级了！

我们已经在这个学校生活了五年之久了。现在，随着上一届毕业生的离去，我们变成了整个学校最大的哥哥姐姐，加入了毕业班的行列。同时，我们也要给比我们低年级的弟弟妹妹们做榜样！

和前五年一样，陈校长又一次站在了舞台上。只不过，台下的学生年年都在变换，我们已经从一年级听到六年级了。而且，这是我们在学校度过的最后一个9月1日了，所以我们也特别认真地听陈校长在开学礼上讲的话。陈校长给了我们许多新学年寄语，希望我们能在新学年里勤奋学习，考出好成绩！

班里的同学都是老面孔，第一组特殊的“一列”没有改变，47个人都在。只有科学、美术、音乐三个副科的老师换了。因为今年我们变成了毕业班，这可能是三个主科的老师没换的原因吧。我们又开始了一个新学年，但是，这一年我们的任务无比重要。明年六月，我们将迎来人生中的第一个大考--升中考。如果这个考试考好了，就能考上重点中学，为将来的中考、高考打好一个夯实的基础，获得一个成功的基础！

开学典礼结束了，再有300多天，我们就要离开母校，奔向一个新的陌生的地方，新学期作文《和彭老师学作文》。我们一定要好好珍惜这300多天，以考到更好的中学，实现我们的梦想！

忘不了的一句话。

母爱如春风，吹起希望；母爱如甘霖，滋润着孩子的心田；母爱如伞，为孩子挡住风风雨雨。多少年来，母亲永远用她独的爱，呵护着我。在我成长的道路上，母亲时常念叨着一句话：孩子，哭解决不了问题。

在上学前班的时候，我上课总是不听课，每每听到老师的责骂声时，我总是不以为然，心想：没关系，没关系，离上小学的时间还远着呢！终于上完学前班的课了，本以为不用进行测验，没有想到，学前考试开始。可由于我平时上课没有怎么听，所以我一题也不会，虽然我当时急得像一只热锅上的蚂蚁，可还是做不出一题。最后我只得交白卷，结果抱回了一个“大鸭蛋”。回到家中，我一见到妈妈，眼泪就像开了闸的水龙头一样，哗哗的流了出来。妈妈擦了擦手，皱起眉头：“这么啦?莫非有人欺负你不成?”我的鼻子一抽一抽，哭哭啼啼：“今天测验，我好多不会做，拿了0分。”妈妈拍拍我的头，帮我拭去眼泪：“孩子，哭解决不了问题，以后一定要认真听课，才能不拿0分啊！”我点了点头。

终于上小学了，由于有学前班的基础，我在班上的成绩数一数二，每一位主科老师都把我当作例子，来鼓励落后的同学。可是体育却成了我唯一过不去的.关卡。别看我，一下课就满操场跑，其实我是体育“困难户”。体育期中考试的时候，体育老师叹着气，摇摇头：“这孩子，学习不错，活泼好动，但却不是一颗好苗子，诶--”期中成绩单发下来了，大大的“c”写在体育那一栏，一向争强好胜的我哭了。当天下午是校运会，我想要报名，可体育委员却竭力阻止了我报名。虽然我很想哭，可是我憋着没有哭出来。回到家中，我一边哭一边摇着妈妈：“我体育不好，体育委员不给我参加校运会。”妈妈擦去我的眼泪：“孩子，哭解决不了问题，你哭一次不代表你的体育成绩能够好起来，不代表你就可以去参加校运会。对吧?所以我们要多多锻炼，这样才能够有机会参加校运会对吧?”我点点头，随后，妈妈一早叫我去锻炼，从此我的体育再也看不见“c”了。

学校搞了个t台表演，我们老师为了夺得第一名，打算挑几个形象不错的女生去。我一听，乐了，心想：哈哈，真是天助我也啊！我妈妈天天跟别人说，我是星期三出生的孩子，星期三出生的孩子脸儿俏。再加上我那两条小辫子，我肯定能上榜！我坐的直直的，听老师宣布名单。老师清了清嗓子，拿起手中的纸：“思凡，夏敏，涂歆…”等老师念完了，我愣了一愣。名单上竟然没有我的名字。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，一边说还一边哭。妈妈从口袋里掏出一颗糖，摸着我的头：“孩子，哭解决不了问题，老师不选你，自然有她的原因。就算你形象好，学习不好有什么用，漂亮能当饭吃吗?长大后出去工作，不是靠形象，靠的是学历，对吧?”

老师病了作文篇九

张老师是我们的班主任，她高高的个子，乌黑亮丽的头发和高高的鼻梁还有雪亮的眼睛，如果有同学在做小动作，老师就会用她雪亮的眼睛发现。

今天是一节语文课，由我们的`班主任张老师上。我们正在听的滋滋有味的时候，老师突然晕过去了，吓的我们大哭小叫，可是只有班长自己去找校长。班长一下两下的就跑到了校长办公室，给校长说明了情况，校长马上给医院里打电话，把张老师送进医院。

我们的心可是放不下来，我和班里的几个同学商量着，说我们问校长，老师在什么医院？有的同学说我们别去了，校长那么凶。班长说不行，校长凶我们也要去问一下，班长争得了同学们的同意。就马上去问校长。校长严肃的给我们说张老师在我市中心医院。

我们回到了班里，看见几个同学说，我们星期六星期天去，老师已住到医院里吧！我们都说好，有的同学说我要，带着水果，还有鸡蛋营养品。

终于是星期六了，我和班里的同学去看老师。找到老师的病房。我们进去之后，看着老师面色非常不好。我说老师，您得到是什么病？老师说不严重，休息两天就好了。

到黄昏的时候，老师说你们回去吧，天色已经晚了。我们一起说老师再见，祝你身体健康。

事情虽然过了非常时间。但我们依然还记着这件事。

老师病了作文篇十

上课了，教室里静悄悄的，同学们坐得端端正正，等待老师的到来。过了一会儿，老师走进了教室，只见她脸色苍白。老师开始讲课了，可是，发出来的声音是沙哑的，还不时咳嗽几声。下课了，老师迈着沉重的步子，有气无力地走出了教室。看着老师渐渐远去的背影，小玲很着急，她为老师担忧，她想：“老师生病了，还坚持来给我们上课。难道这样的老师不值得尊重吗？难道……”小玲的眼眶湿润了。

小玲去药店里买来了一瓶药，又倒了一杯水，在一张便条上写：老师，请少说话，我们爱您！最后，把水和药放在讲台上，把便条压在一盒粉笔下，就出去玩了。

上课了，老师再次走进教室，发现讲台桌上放着一杯水、一瓶药。粉笔盒下还压着一张便条。老师拿起便条看了又看，一股暖流涌上了心头。老师被深深地感动了，她对着同学们说：“谢谢！”

老师病了作文篇十一

今天上午第三节课，同学正听得津津有味时，突然，叶老师觉得不舒适，这时我才发现也老鼠的脸铁青铁青的`，像石头一样。我也很难过，担心叶老师，也许我比叶老师还难过。

中午很快到了，大家若无其实的吃饭、休息、玩耍，而我却高兴不起来，想叫上几个同学一起去看看叶老师，但又不敢，所以我只能紧锁眉头的看起书来，但却一个字也看不进去，脑子里很乱。

恰巧，这时叶老师来了，脸色有点苍白，在门口看见教室里乱哄哄的，有同学还笑嘻嘻的聊天，把叶老师忘得一干二净。

老师病了作文篇十二

下午来到学校，我看见一位戴着墨镜的女老师。嗯？这是谁？我心里十分奇怪；直到这位陌生的女老师开口说话我才瓜过来，原来这是檀老师！檀老师让我们猜一猜好为什么戴眼镜，同学们七嘴八舌地说起来，谁和谁的想法也不同。檀老师又问：“什么人戴墨镜，戴墨镜是为了什么呢？”同学们又你一言我一语地讨论起来。檀老师告诉我们，戴墨镜一是为了美，二是为了遮丑。我想檀老师一定不是为了症状，那么檀老师的眼睛怎笆呢？其他同学也迫不及待地想看看。当檀老师摘下墨镜时，吓了我一跳，檀老师的眼睛比以前小了很多，这只眼的四周也特别红，这是怎么回事？我不明白。檀老师告诉我们，昨天她去烫头发，给她烫头发的小伙子是个新手，烫头发的时候不小心把几滴药水弄到檀老师的脸上，其中一滴弄到了眼皮上，檀老师觉得很痒便用物去抓，起来后一照镜子，发现自己的脸一半红，一半白，眼也特别肿，檀老师怕吓着我们，所以上午就没有来。

噢，我们恍然大悟，原来檀老师得的是这样的“病”！

老师病了作文篇十三

那是一节数学课，上课铃声响过，张老师还没有来，教室里异常混乱。班长徐子扬站起来说：“同学们，今天张老师病了，恐怕不能来上课了，我们更应该自觉上好自习课，让老师放心。”

班长话音刚落，张老师就走进了教室，说：“同学们，对不起，我来迟了。”周素芳惊奇地问：“老师，您的病……”“你看，我现在不是很好吗？”可是老师的脸色蜡黄，嘴唇干裂，显然还发着高烧。

“我们继续学习应用题……”张老师吐出的每一个字，讲的每一句话，仍然是那样地清晰响亮，根本看不出他是带病上课，难道是我们看错了？我们正听得人神，突然，几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊上流了下来，接着，声音也低了下来，再后来就什么也听不见了。只见张老师政手扶着讲桌，头深深地低了下去，好像是在看教案。透过他的头发缝隙，我看见他双眼微闭，眉头紧锁，显然痛苦正无情地折磨着他。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏一把汗。猛然间，张老师抬起头，面带笑容，又讲起来。

“丁零零……”一阵铃声响起，张老师松了一口气，拖着疲惫的身体走下讲台，坐在同学的椅子上，手扶着头，脸上依然带着微笑。是啊，张老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而又漫长的一课啊！我们被老师的精神所感动，眼里噙着晶莹的泪花，不约而同地把张老师团团围了起来......

点评：本文选取张老师带病坚持完成教学任务的典型事例，赞扬了张老师强烈的责任感和对学生真挚的爱。本文开头班长宣布张老师病了不能来，而张老师却意外地出现在教室里，小作者对张老师的外貌、表情作了细致的描绘，最后写出了“我们”被张老师的精神所感动。开头教室的混乱与结尾学生把张老师团团围住的情景形成鲜明的对照，在同学们晶莹的泪花中，我们看到了浓浓的师生惰。

老师病了作文篇十四

一连几天，换了几个老师，还是不见金老师的身影，我们心里多么着急啊!真的有一日不见如隔三秋的感觉。虽然别的老师教课我们也听得懂，也很好，但是心里总不是滋味。因为金老师的讲课更加生动，更能让人回味无穷，更何况我们已习惯了金老师的教课，她好像是我们班的集体的“妈妈”。

我们在焦急不安中等待着，心里祝愿着金老师能早日康复。

今天，我们的英语老师生病了，我们却全然不知。

下午第五节课时，班长从别的老师那儿听说，苏老师生病了。大家议论纷纷，有的说：“会不会是我们把苏老师操心坏了!”有的说：“昨天我还见到苏老师，今天苏老师不会病了吧？”还有的说：“苏老师平常喉咙就不好，再大声对我们教育，怎么会不生病呢！”这时犹老师走进了教室说：“苏老师生病了，我来代课。”大家表面上开始上课，但心里还对苏老师忧心忡忡。

丁零零，丁零零，上课铃响了。乱哄哄的教室一下安静了下来，连一根针掉到地上都听得清清楚楚。

这时，王老师有气无力地走了进来。他脸色苍白、嘴唇发紫，显得十分憔悴。王老师开始讲课了，他那沙哑的声音娓娓动听地讲着，而且声音越讲越低。同学们的四十八双大眼睛一直目不转睛地盯着王老师，心里仿佛在说：“带病上课的王老师难道不值得尊重吗？难道……”丁零零，丁零零，一段下课铃打断了同学们的想法。王老师迈着沉重的步子离开了教室。

小红见王老师这副模样，又着急又担忧，不知道该怎么办才好。这时，小红灵机一动，有了，她买了几瓶药，放在讲台桌上，写了一张纸条，用药压着，上面写着：王老师，请少说话，我们爱您！

王老师看了，感动极了，小红的关心已经温暖了王老师的心。

因为动漫课的杨老师生病了，所以我们已经很久没上动漫课了，今天终于可以上了，却不是杨老师，而是海洋学院的张楠老师。

他只知道我们是中级班的，但不知道我们到底达到什么程度，所以他今天先让我们画了个虹猫，看起来这个虹猫挺简单，但画起来却一点也不容易，还有很多步骤。老师先让我们画四条横线，这是为什么呢？这四条线是干什么用的呢？原来第一条线是在猫的顶部，第二条线是在猫的颈部，第三条线是在猫的腰部，最后一条线是在猫的脚底线，老师首先让我们画了个正方形的脑袋，他先不教我们怎样把猫的正方形脑袋变成圆形脑袋，而是让我们先把猫的身体、手、脚全都大体勾好，然后把正方形脑袋变成地球仪脑袋，再把身体、手、脚全都修好，最后把地球仪脑袋变成猫脑袋，这样猫就画好了。

这几天，陆老师总是说不出话来，给我们报听力，声音我都听不见了。拿鼠标都要课代表帮忙，我想陆老师肯定生病了。

不出我所料，昨天，体育老师就对我们说：“陆老师这几天生病了，不能来上课了。”过了几天，我到办公室给数学老师批作业，批完了，我刚要出门，陆老师就把我叫住了，原来，陆老师让我帮她拿作业，我们班有34人，但我拿了68本本子，34本大的，34本小的，好重啊，走到教室，本子都快掉了，还好大班长帮我拿了一些。

虽然今天很累，但我今天很高兴，因为我帮陆老师拿了很重的本子。

这一周，鲁老师生病了，我们都想让老师安下心好好养病，班上的同学都希望老师快快好起来。在老师生病的期间，我们该怎么办？请听我慢慢道来。

早上，老师实在是坚持不住了，只好不监督我们做操。这也是出于无奈，我们现在本来就不能再在做早操时扣分了，老师说那全靠我们自己。既然老师这话都说了，我们当然也要让老师轻松下。我们排好队伍安安静静地走出了教室，这时只要有一个人说话，他旁边的人便会立刻提醒他，在我后面的刘宇在楼梯口说了几句话，但只要一出楼梯口他马上就闭上了自己的嘴巴，他也害怕给班上扣分，我们来到操场老师不顾病痛仍站在走廊上来观察我们做操。

老师望着安安静静的我们，疲倦的脸上露出一丝笑容，随着音乐我们做起了早操，我仿佛觉得这时候的音乐比任何时间的音乐更美妙更好听更动人。我站在队伍的中间，我会自己好好做操，监督我周围喜欢说话的同学，时刻提醒他们。

中午，老师来到教室来给我们讲题，我们看见老师脸红通通的，我们猜测到肯定是老师发烧，所以脸上才这么红，望着老师那红通通的脸，我心里如刀割一般，我想：“老师都病成这样了，我们也可以自己做好作业，让老师好抽出时间来休息一下。”有些同学也窃窃私语的说：“老师对我们真是太好了！”老师说我们已经五年级了再过1年多就要离开老师了，老师舍不得我们，说到这老师再也说不下去了，有些女同学忍不住了，一滴滴晶莹的珍珠落了下来。

“邹老师生病了。”在开学第一天的早上。这条消息如同长了翅膀似的，传了出去，教室里顿时像炸开了锅。“不是吧？”、“这怎么可能呢？”似乎在我们眼里，老师就应该没有毛病的。一阵阵声音如同泉水般涌了出来“老师得了什么病？”、“需要休息几天？”这声音更是此起彼伏。几乎人人都为邹老师担心没有邹老师的日子，感觉太“轻松”，代课老师上课，作业少了，速度也慢了。大家总觉得有些不踏实。第二天、第三天，日子重复一日，当我一如既往地轻松完成作业，却觉得有些空落落的。看书吧，都看了一小时了。哎，居然觉得有些无聊！我一头扎进了棉被里，可是却怎么也睡不着。？没有邹老师的日子，心头顿时多了一丝恐惧！

没有邹老师的日子，我觉得就象孩子一下离开了妈妈，有点恐慌。突然觉得生活中不能没有邹老师。似乎在我们的眼里，葛老师就是一本“活字典”，一个辛勤的园丁，又是一个体贴关心我们的长辈、亲人！

邹老师，您不在的日子里，我觉得自己应该长大了，我们应该努力了，应该勤奋了，应该接受考验了。您一定会发现——我们长大了！

张老师是我们三年级的数学老师。

有一天张老师没来给我们上课，我觉得很奇怪，听在医院工作的妈妈说，张老师生病住院了，患的是腰椎间盘突出。

下午上学时，同学小华悄悄地对我说：“小月，张老师生病住院了，放学我们一齐去看她好吗？”我正有此意，没想到她先提出来了。我连忙说：“好，好！”她又告诉我说：“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“小灵通”小雪，她见谁就说这件事，一传十，十传百，全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下，大家都想看望张老师．忽然想起医院有规定，要肃静，因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前．我们轻轻地敲开了门，病房不大，我和小华、小雪先进去看望张老师．没进去的就踮起脚，趴在窗户外看。老师一见到我们，欣喜若狂，我们问她的病情怎样了，她没有直接回答，而是关心我们的学习情况，上课认不认真等，我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣，老师流露出痛苦的神情，脸色惨白。看着病床上的老师，我伤感地流下眼泪，老师说：“我患的是腰椎间盘突出，没什么大病的。这是用来吊开我的腰，让突出的腰椎间盘复位。小煜，别哭啊．”我不知怎样安慰老师，忍住伤感地说了一句：＂张老师，你安心养病吧！我们会好好学习的．＂回到家后，我一直惦记着老师的病情，爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出，如今劳累过度，旧病复发。

第二天上午来到学校，同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复，大家一致认为：张老师就像辛勤的园丁．现在她病了，我们应该努力学习、遵守纪律，再也别让张老师操心了．下午放学后，我们再次来到医院，张老师激动地说：“谢谢了，同学们，我没什么事了，不用经常来看望我了。”然后我们都走了，怕影响老师休息。

经过精心疗养，张老师很快就康复了。一个星期以后，张老师回来给我们上课了，全班同学像小鸟一样欢呼起来。