会飞的鸡小学想象作文(通用14篇)

总结可以帮助我们更好地理清思路，将复杂的信息和观点归纳整理，从而更好地把握核心要点。总结的内容要有重点和亮点，体现自己在某个领域的独特性和创新性。每个人的总结风格和内容都有所不同，可以从中找到自己适合的写作方式。

会飞的鸡小学想象作文篇一

2008我的梦；2008我们的梦；2008世界的梦。每当胜利的五星红旗冉冉升起时，我们的中国健儿，心中有着无数感慨，但那不是在自己祖国的上空升起的，而如今他们终于可以在自己的祖国看见自己胜利的旗帜冉冉升起了。

2008载着我们的梦飞啊飞，飞到了北京奥运展览会，那里的墙上贴着各式各样的板子，上面介绍着什么？有2008的比赛项目，既然我看见就告诉你吧！有田径，赛艇，羽毛球，篮球，拳击，击剑，足球，举重，手球，曲棍球，柔道，现代五项，垒球，跆拳道，网球，乒乓球，射击，射箭，铁人三项，帆船...真是说也说不完啊！

2008载着我们的梦飞啊飞，又飞到了奥林匹克五环馆，在这里我又知道了，奥林匹克五环标志是由顾拜旦，与19构思设计的，他是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会五大洲有：欧洲，澳洲，亚洲，非洲和美洲，而且呀每个参加奥运会的国家都能在自己的.国旗上，找到至少一种五环的颜色。

2008载着我们的梦飞啊飞，又飞到了奥林匹克福娃展览馆，这奥运会啊，除了奥运健儿，最主要的要属福娃了，福娃是第29届奥运会的吉祥物，来源于祖国的山川，江河湖海和人们喜爱的动物形象，福娃向世界各地的孩子们传递友谊和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。他们的造型融入了鱼，大熊猫，藏羚羊，燕子以及奥林匹克圣火的形象，而且每个福娃都有一个琅琅上口的名字，分别是：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮，那你知道这些琅琅上口的名字的灵感来源于什么吗？贝贝是来于中国的传统雨纹样；晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，再加上宋代瓷器莲花造型；欢欢是来源于中国的传统火纹图案还有敦煌壁画中的火焰纹样；迎迎呢？是一只驰骋如飞的小藏羚羊，再加上中国青藏地区的装饰造型纹样；一只自由飞翔的小燕子，再加上一些沙燕风筝的装饰，又凑成了活泼灵巧的妮妮。晶晶又代表着人类的和平和世界的力量；欢欢代表着奥林匹克圣火和中国人的热情；迎迎又代表羊着大地，代表着中国人开朗豁达的性格，则福娃妮妮是把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝你好运”的美好祝福。这五个小福娃同时有代表了梦想以及中国人的渴望，他们的原型和头饰又蕴涵着其与海洋，森林，火，土地，天空的联系。

onedrem同一个世界！同一个梦想！

2008我的梦！2008我们的梦！2008世界的梦！

会飞的鸡小学想象作文篇二

我们的教室可整洁、美观。

教室前面有一块大黑板，老师经常在上面写字，传授给我们知识。黑板上边有一面红旗，是面五星红旗，五星红旗上面有一颗黄色大星和四颗小星，大星在左上角，四颗小星围着大星，好像我们围着老师。

教室后面也有一块大黑板，顶上写着“学习园地”。左边写着“祝福奥运圆满成功”。右边写着“祝教师节日快乐!”

教室左边有两个大窗户，可别小看这窗户，冬天的时候可以关上，就不会让冷空气飘进来。教室左边的东西可不少，有两张图画贴在墙壁上。第一张是“恩格斯”，下面还有两排字“有作为是生活的最高境界。”第二张是“邓爷爷”，下面也有三排字“教育要面向现代，面向世界，面向未来。”左边还有两扇大门，前面一扇，后面一扇，门外面是绿色的，里面是米黄色的，我们可以在这两扇大门里来往穿梭。

教室右边有两个窗户，它们功劳也不少，夏天的时候可以把它打开让我们觉得凉爽，上面有几个小钩子，我们常常把伞挂在上面，窗户中间也有两张画，画上有一些图案，画了毛爷爷和李大钊，毛爷爷下边有三排字，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”第二张上面写着“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”

这就是我们的教室，我很爱我们的教室!

会飞的鸡小学想象作文篇三

假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。

假如我会飞，我要飞到祖国的心脏——北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。

假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。

假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。

假如我会飞，我要飞到祖国的心脏——北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。

假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。

会飞的鸡小学想象作文篇四

假如我是……这是许多人的梦想，而我却偏偏想要一座会飞的房子。

“哦，房子起飞喽！”

大家一叫，我的房子缓缓地起飞了，成千上万的五彩气球扎在我的房顶上，我要带着这房子去旅行。

三日过后，我飞到了美国纽约的上空。哇，我立刻被眼前的景象惊呆了：一条条灯红酒绿的街上人来人往，车辆川流不息，就像一条条彩带，一栋栋高楼大厦耸立在眼前，直插天空，像一把青云宝剑直入青天。商店旁都是花花绿绿的霓虹灯，我看得眼花瞭乱。没看一会儿，飞屋又带我飞走了。

这一次我飞到海边来了。灿烂的阳光刺得我眼睛都睁不开了，我出来一看外面一片碧蓝，原来是海的颜色。阳光洒在海上，就像海底有许多颗钻石在闪耀。周围有许多椰子树，翠绿的长叶像一把吧大伞，给人们带去阴凉。“宝石”上，许多小船和轮船在湖面滑过。连绵起伏的海浪就像一座座小山，拍打着海边的石头。我真想下去洗个澡，可那飞屋却带我飞走了。

呀，这一次飞到中国的杭州去了，“难道这就要结束旅程了吗？”“没有”，飞屋闷沉的回答到。原来，还要到这玩会儿。我迫不及待地下去了。

看完西湖美景，我才和房子降落到原来的地方，原来世界还有那么多美景呀！

会飞的鸡小学想象作文篇五

“不会吧，怎么看见一个教室在飞啊？”一个刚下夜班的人打了个哈欠，又揉了揉眼睛说，“难道是我看错了？”不，没错，确实是一个教室在飞。可是，为什么教室会飞呢？赶紧去看一看。

夜深人静的时候，五（2）班教室里的灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。

“我怎么这么惨啊！”大门痛苦地说，“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开，再‘砰’的一脚把我关上。天哪，遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天，我看见工人在给五（1）班的教室换门，恐怕我的日子也不多了……”还没说完，大门就呜呜呜地哭了起来。

“唉——”垃圾桶叹了一口气说，“大门，你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月，仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有，那些孩子倒垃圾时，总是像扔炮弹一样把我扔出去，再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是，回来的路上，那些孩子还拿我当球踢，你一脚，我一脚，弄得我身材变形，浑身是伤。”

“其实，我才是最惨的。”课桌说话了，“小主人学习不好，总想着考试作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方还是用刀子刻的，我浑身疼痛啊！”

“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的'黑板擦说，“我们一起逃走，看看哪里的孩子爱护公物，我们就到哪里去！”

“好啊，好啊！”大家齐声回答。

一张纸从本子里跳出来，变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推，露出几个仪表盘，接着他麻利地接通线路，整个教室慢慢平移出了教学楼。然后，这间教室展开两侧的机翼，依托推进器的能量迅速起飞，往东边飞去。教室越飞越高，不停地穿过蓝天白云。

最后，教室选定了一所学校降落下来，在一座教学楼里安顿妥当。这时，一群小学生唱着歌儿走了进来，好奇地议论着：“咦，这儿的课桌椅怎么这么脏啊？”“对啊，太脏了，我们赶紧打扫干净吧！”“好啊，我们一起动手！”

过了一会儿，所有的课桌椅都露出了干净的笑脸，黑板也洗了个澡，浑身舒畅，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了，不仅如此，他们会轻轻地关门开门，还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家，再也不打算飞走了。

可是，原来那所学校的孩子们怎么样了呢？现在，他们正惊讶地望着五（2）班空空荡荡的空地发呆呢。

会飞的鸡小学想象作文篇六

今天又该去读补习班了，我当然喜欢去补习班，但因为家里到补习班有那么长的路，还得自己走着去，爸爸妈妈又没空送我，好郁闷呀！我正紧赶慢赶地走着，突然，我飞了起来。“干嘛，快放我下来。”我大喊道。哇！我的鞋子怎么长出了翅膀，它一下子把我带到了空中，天上的景色好美啊！蓝蓝的天空中飘着几朵白云，还有鸟儿在边上陪伴着我。一眨眼功夫，我就到了补习班，到了学校大家都用异样的眼光看着我。“她怎么有这样的鞋子，这双鞋能飞吗？……”大家议论纷纷，连老师也投来异样的目光。

这双鞋子还帮了我不少忙呢，老师跟我们玩游戏，只要谁先拿到老师手中的卡片就能得到一颗五角星，因为我有这双鞋，所以在游戏中我拿到的五角星最多，同学们都投来了羡慕的眼光。

但是，再好的东西也不是十全十美的。这双鞋子最大的`缺点就是夏天穿的时候会很热，在春天和秋天的时候最适合穿。

“颖颖，快醒醒！”我惊醒，发现妈妈用看外星人的眼神看着我，“你看现在都几点了，还在睡觉。”妈妈大喊。我急急忙忙起床，心想：如果真有一双会飞的鞋子，那该多好啊！

会飞的鸡小学想象作文篇七

假如我会飞，我会飞到养老院，给步入垂暮之年的老人带来生机。我会像春天的雨露一般滋润老人干涸的心灵，喜悦又重新爬上了老人们的眉梢，那神情真所谓：“笑一笑，十年少!”

假如我会飞，我将飞到孤儿院，给瘦弱的孩子带来欢乐。我会与他们一起尽情地玩耍，孩子们欢笑着，高兴极了。从此，欢乐写在了他们的脸上，不再感到孤独。

假如我会飞，我还将飞到病房，给那些憔悴的病人带来希望。我会变成一幅灵丹妙药，让病人们顿感身心愉悦，对明天充满了信心。

假如我会飞，我又将飞到汶川，给灾区人民带来力量。我还会变成一把火，点燃人们心中那一颗充满了希望的种子。从此人们信心百倍地重建美好家园。

假如我会飞，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人……。

假如我会飞，我会飞过一座座高山，一条条小河，到世界各地去参观旅游。瞧，那巴黎的香榭大道，多么壮观;那纽约的自由女神像多么逼真;那伦敦的圣保罗大教堂，多么神圣……看，那是什么?像一条巨龙横卧在崇山峻岭之上。

哦，原来是祖国的万里长城，多么雄壮!

假如我会飞，我要飞到贫困的山区中，为那些被迫退学的孩子们送去书本，为缺衣少食的人们送去救济衣粮，为落后的生产捎去先进的技术，为山民们的生活捎去新的希望。

假如我会飞，我一定会同蓝天白云一起嬉戏，把太阳当作最好的伙伴，每天陪送着它。到了晚上，偷听月亮和星星们的对话。

假如我会飞，我一定会到大森林中去，去呼吸新鲜空气，去曾经被白雪公主和七个小矮人住过的房屋，去感受他们当时的快乐时光。

会飞的鸡小学想象作文篇八

每当夜幕降临，华灯初上时，我就会进入梦乡。记得又一次，我做了一个很奇特的梦。在梦中，我已经来到了30世纪。这时候在新建的大城市里，各种各样的房子琳琅满目，太阳能的房屋已经很普遍了，还出现了像汽车一样在公路上开的房子，最令我想不到的是房子竟然能像飞机一样在天空中飞。

我走进一座会飞的房子。啊！这房子的大厅金碧辉煌宽敞无比，这里的超音速电梯能一下子把你送到顶楼全方位的控制台。控制台上有各式各样的按钮，你按一下红色的按钮，中国地图就会出现在你的眼前。只要你说一声：“我要去北京”，房子前面就会出现一个大大洞把房子慢慢地吸进去，在不知不觉中你已经到北京了。

啊！多么美的一个梦。虽然梦总有醒来的时候，但有梦想总比没有梦想强。

文档为doc格式。

会飞的鸡小学想象作文篇九

房子会飞吗？你一定会说不可能，可这事却发生在小樱和小美身上。

一个星期六，小美和小樱在动物园玩好后回家了，正当她们准备乘电梯时，看到了牌子上的三个字：“维修中”。

没办法，她们只得走楼梯了，可家在18楼呢！小樱想，要是房子会飞那该多好啊！这被天使听见了，决定实现她们的愿望。一开始并不是很累，可到了17楼，她们已经是筋疲力尽了。走到了18楼，她们走地已经像一辆老牛拖的车一样缓慢了。她们用断断续续的声音说：“终……终于到家了。”

由于太累了，她们一沾床就鼾声大做。

第二天，小樱一看窗外就兴奋地对小美喊：“快看窗外！”她们俩看到后急忙奔出去。只见外面溪水淙淙地流着，森林里百花齐放，花儿散发出一阵阵清香。小樱从溪水中舀了一些水喝，接着，她们采了一大堆蘑菇，小樱还发现了一窝鸟蛋呢！

正当她们满载而归时，她们却想起了爸爸妈妈，小樱看着窗外对小美说：“我们怎么回去呢？”小美说：“我也不知道。”说道这里，她们都不约而同的哭了起来。天使看见了，把她们送回了家。

听了这个故事，你该信世界上有会飞的房子了吧！

时光习逝，20年过去了，我变成一个博士。有一件发明让我在世界上名声大震。它就是我最得意的发明——飞行房子。

飞行房子是为世界未日而设计的。如果世界末日来临，房子会发出强烈的警报，待人们准备好后，房子会进入自动驾驶状态。

飞行房子下面埋着一个喷气推进器，当大地震动超过一定的值时，喷气孔会把埋着的土吹开，只要人们启动或自动驾驶程序启动发射器，房子下面的发射器会把房子弹到高空中，减震系统和推进器器一同打开，房子里的人不会被震到。房子继续往上飞，房子里的能源足够飞出大气层，如果运气好，遇上雷暴天气时，房子还可以通过合金天线导电为房子补弃能源。

房子飞出大气层，来到太空时，房子下面的大型重力发生装置自动开启，这样房子里面的人就不会到处乱飘，像生活在地球上一样。

厨房里还有压缩饼干制作器，只要把吃的东西放进里面，5分钟后，取而代之的就是香喷喷的饼干了。

会飞的房子，让我们人类在世界末日来临时也照样能好好地生活。

哈！哈！我终于有了一座会飞的房子啦！红色的房顶，金色的墙壁，运看就像是一座漂浮在半空的宫殿。我的房子里面可以说是应有尽有喔！我决定邀请我的爸爸妈妈还有老师同学们一起来参加我的精彩派对喔！

房子带着我们飞啊飞，飞过了湘江，终于到了岳麓山顶。我们围在一起坐在房中央大厅里，厨房里高科技的面包机和牛奶机已经为我们做好了香喷喷的面包和热牛奶，我们一边吃一边欣赏着山下的风景，看着朋友们的高兴样子，我的心里好幸福喔！接着我们又参观了房子里那个又大又漂亮的游乐场——有过山车、飞机、蹦蹦床等！我们在一起蹦啊跳啊不一会儿，房子又飞到了动物园，那里有我最欢喜的绵羊、小鹿、白兔、小乌龟等。看啊，白兔和小乌龟正在赛跑呢！晚上，我们都玩累了，大家都躺大会飞的房子里，讲起一个个童话故事来，没多久我发现我们到了月亮上！旁边还有一颗颗小星星向我们眨巴着眼睛呢，它们也在为我有这样漂亮的房子高兴呢；啊！会飞的房子，我太幸福了！我不禁手舞足蹈起来。

嘣！怎么啦！我翻身爬起来，啊！原来是一个梦啊！梦醒后，我暗想：我一定要努力学习，我要建造一座真正会飞的房子！

会飞的鸡小学想象作文篇十

假如我会飞，我会飞到四川大地震灾区，帮助失去亲人的婴儿找回快乐，帮助房屋倒塌的人们建造美丽的'家园！假如我会飞，我会飞到顶天立地的东方明珠，看它有多壮观！

假如我会飞，我会飞到美丽的校园，看看小朋友在专心致志地写字呢！假如我会飞，我会飞到波涛汹涌的大海，像一位花仙子手一挥浪花马上美丽地绽放！假如我会飞，我会飞到茂密的森林里，跟那些鸟儿比赛唱歌，那歌声会多么的动听！

假如我会飞，我会飞到白云上，和太阳公公聊聊天，这是多么神奇的事呀！

真希望哪天梦想真的能够实现，我就可以帮助需要帮助的人。

会飞的鸡小学想象作文篇十一

嗯,今天是一个假期。我照照镜子,看到自己没有任何变化。“哦,终于能做一个正常人了!”我心里想着,老妈说:“儿子,我们出去锻炼吧!”唉,心里是有些不愿意,可这是老妈的命令,还是从了吧。于是我们打开门,结果一打开门外面就是一片冰天雪地。我说:“老妈,现在几月啊?应该还没冬天吧?”“现在不是九月吗?不是冬天啊!”奇怪,我环顾四周,外面的人看起来气氛好怪啊!怪?怎么个怪法?按理说,中国人是黄皮肤,可是一出门人就是金发碧眼。我看着远处的一座红色的大教堂,我就诧异地说:“老妈,我们是不是到莫斯科了?你看,红场!”真是不敢相信啊!没想到门变成了任意门!我说:“老妈,我们先回去下。”

我回去看着世界时间,啊!时间刚刚好,于是我穿了一件泳裤,然后带着泳圈,飞奔着打开门,外面是一片金黄的沙滩,人们穿着草裙跳草裙舞,你猜猜到哪了?没错,这里是夏威夷!我在沙滩上捡着贝壳。“哎呦!”我叫着,“真可恶!原来是你这只螃蟹在捣乱!”于是我捏住螃蟹的爪子,扔出去了,我来到海里游泳,吹着清凉的海风,一边和水里的鱼儿嬉戏,哈!一条小鱼被我抓住了,哦,这条狡猾的鱼居然溜了,因为它太滑了!我离开了夏威夷。我回到了在中国的家,老妈:“你小子可真会享受,居然去夏威夷!”

“老妈,我们把老爸叫起来,咱们去亚马逊热带雨林看看吧!”我的心里迸发出了这个想法。这时老爸起来了,我们把一切讲清楚后,老爸说:“你去云南吧!”“不要,再要不就去美国黄石公园!”我说。“那里也行,不知道他们收不收人民币。”great!他们收人民币!我们在那里看了野牛,看了那里著名的间歇泉,还泡了温泉!没有什么比这更惬意了!

玩得意犹未尽,我们离开了黄石公园。我们回家时竟遇到了一位在郑州臭名昭著的劫匪!我们和劫匪周旋!老爸趁机把他推出门外,哈哈!别忘了我们这是任意门,我们把他送到了郑州市公安总局,让他接受了法律的制裁!

之后,我们又去了印度看舞蛇、去芬兰看极光、去比利时吃巧克力、去开罗看金字塔,去巴黎登上了埃菲尔铁塔!哈哈!八十天绕地球一圈算什么?我们可是一天就游世界了呢!

会飞的鸡小学想象作文篇十二

“不会吧，怎么看见一个教室在飞啊？”一个刚下夜班的人打了个哈欠，又揉了揉眼睛说，“难道是我看错了？”不，没错，确实是一个教室在飞。可是，为什么教室会飞呢？赶紧去看一看。

夜深人静的时候，五（2）班教室里的灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。

“我怎么这么惨啊！”大门痛苦地说，“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开，再‘砰’的一脚把我关上。天哪，遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天，我看见工人在给五（1）班的教室换门，恐怕我的日子也不多了……”还没说完，大门就呜呜呜地哭了起来。

“唉——”垃圾桶叹了一口气说，“大门，你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月，仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有，那些孩子倒垃圾时，总是像扔炮弹一样把我扔出去，再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是，回来的路上，那些孩子还拿我当球踢，你一脚，我一脚，弄得我身材变形，浑身是伤。”

“其实，我才是最惨的。”课桌说话了，“小主人学习不好，总想着考试作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方还是用刀子刻的，我浑身疼痛啊！”

“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的黑板擦说，“我们一起逃走，看看哪里的孩子爱护公物，我们就到哪里去！”

“好啊，好啊！”大家齐声回答。

一张纸从本子里跳出来，变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推，露出几个仪表盘，接着他麻利地接通线路，整个教室慢慢平移出了教学楼。然后，这间教室展开两侧的机翼，依托推进器的能量迅速起飞，往东边飞去。教室越飞越高，不停地穿过蓝天白云。

最后，教室选定了一所学校降落下来，在一座教学楼里安顿妥当。这时，一群小学生唱着歌儿走了进来，好奇地议论着：“咦，这儿的课桌椅怎么这么脏啊？”“对啊，太脏了，我们赶紧打扫干净吧！”“好啊，我们一起动手！”

过了一会儿，所有的课桌椅都露出了干净的笑脸，黑板也洗了个澡，浑身舒畅，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了，不仅如此，他们会轻轻地关门开门，还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家，再也不打算飞走了。

可是，原来那所学校的孩子们怎么样了呢？现在，他们正惊讶地望着五（2）班空空荡荡的空地发呆呢。

如果，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗？当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

书中的主人公有：

来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。

穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回了家。

还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋，《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友，还送给他一个响当当的称号——大作家。

这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，谢谢您！”

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，书中有很多内容令我十分感动，不能忘记。

文中对于人物描写十分生动、鲜明。如：多愁善感的姚尼，才华横溢、有孝心的戴马婷，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。

书中，所有人物都彼此十分和谐，团结友爱，我想与同学相处是不是更应该需要相对的宽容，相互信任，才能构成美好的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子，他家境十分贫穷，过圣诞节时，却因为没钱回不了家乡，为了表达思念，写出了关于父母的一首感人诗歌，最终想尽办法终于与家人团聚。看到这一幕幕，我们更要必须孝敬父母，爸爸妈妈从小把自己养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。

父母是伟大的，团结友爱更是不可少的，这本书让我更加深知这一点，这启示让我受用不尽，是我刻骨铭心，永远不能忘记。

会飞的'教室想象作文四：我读《会飞的教室》有感。

最近，我读了由德国著名作家艾利克·卡斯特纳的《会飞的教室》这本书，这本书给了我很多感触。

文章中写了一群聪颖.、活泼、天真、可爱的少年。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静才、持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象给我留下了深刻的印象。

其中，我最喜欢文中戴马亭这个人物，他出生于一个平凡、贫苦的家庭，爸爸失业，只能靠妈妈帮人做些手工来维持生活，甚至连他圣诞节回家的路费都难以凑足，致使他一度困惑、郁闷，但是他又是一个坚强勇敢的少年他用自己的行动证明了自己不是一个弱者。作为班长，他工作认真、负责从不马虎，同时，他也是一名人品高尚、功课出色，而且还是一个具有绘画天才的好学生，他深深地感到：在接受别人帮助的同时，也不能忘记帮助别人，尽管生活中常常遭遇困难，但世界毕竟是那样美好，生活在这个世界里的人应该永远充满快乐和幸福！

读了这本书，我也有一个愿望：愿我们都会成为无限快乐、幸福的人！

读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不同寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很伤心，急切想回家。后来，培克老师帮助了他，他终于回到了家。

《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作。故事的主人公是一群天真烂漫的中学生，他们在一起愉快地学习生活：彩排并演出自己创作的节目；化解与职校学生的宿怨；帮助老师找回亲生兄弟；帮助困难家庭在圣诞节时快些回家……他们用自己特有的热情点缀着这个多姿多彩的校园，从而交织出一个友情、关爱、自信、恩情与执着的梦幻世界。

合上书本，世上亲情与友情是人与人之间最宝贵、最重要的感情。这种感情是不会被困难与金钱击倒的，友谊是无价的。一想到这些，我的心就久久不能平静。

记得在春游时，我们要经过一座铁索桥，下面湍急的河水拍打着河岸的岩石，发出啪啪的响声。铁索桥摇摇晃晃的，站在上面害怕极了。我作为我们班第一个冲锋的“勇士”，刚走了几步，腿就发软了。当时的我就像故事里的邬理胆小怕事、进退两难。我甚至要瘫在那里了。“喂！小明，打起精神来，没什么可怕的，向前看，不要看下面。”哦，原来是一位同学给我打气。可是我还是站不起来，我的腿像灌了铅一样，怎么也抬不起来。“喂，小明，我来帮你！”小亮喊道。说罢，他走了过来，扶起瘫坐在地上的我，指导着我，慢慢走向对岸。“眼往前看，千万不要慌！”后面同学也开始为我加油鼓气。我像胆小的邬理一样，受到大家的鼓励，最终勇敢起来，一步一步挪动脚步，心里默念：不要慌，不要慌，千万不要慌……当我感到桥面不再晃动的时候，已经到了对面了。我兴奋的叫着：“我成功了，我成功了，我到了，我到了！”此时的我像得了一块金牌，开心极了。因为这成功里，融进了大家的友情，这种友情是无法用金钱衡量的。我更明白了书中的一句话：每个人都有一些与生俱来的特质，害羞的人并不一定胆小，在需要时，我也能爆发出别人没有的胆量。

关上记忆的闸门，我突然发觉，其实我们每个人，不都像《会飞的教室》里的一员吗？

会飞的鸡小学想象作文篇十三

我要成为一名伟大的发明家，发明一种会飞的房子。

这种房子本领可大了，它能飞，可以当车子用。这样我们家就不用再买一辆车了。有了这座会飞的房子，我们就不再为堵车而烦恼，心慌了。以前我们全家出去旅游、到外婆家经常堵车，特别是上下学，好心烦呢。

这座房子操作很方便，里面有很多按钮，想到哪里去只要按一下按钮就可以了。房子会按照你的指令程序自已飞过去。原地不动就按红色按钮，自动飞行就按绿色按钮……每个按钮都设计在一张大地图上，想去哪里就按哪里的按钮。房子里东西应有尽有，平时外出就不用带东西了，真方便。

屋顶上还设计安装一种五颜六色的灯。一到晚上就会亮，别提有多漂亮啦！在太空上飞的时候还可以打开窗户看看我们美丽的家园，看看转瞬即逝的流星，看看闪亮闪亮的星星，还可以看看太阳月球……我就成为一位小宇航员了。对着它们许个愿望，说不定你会真的实现哦！

会飞的鸡小学想象作文篇十四

我们的教室在校园东面靠北的角落处，那里的环境很优美。教室外的走廊上有郁郁葱葱的三角梅，它们在阳光的沐浴下舒枝展叶，展示生命的活力。教室东面和北面的行道树长得高大挺拔，干壮叶密，好像一把把撑开的绿色大伞，又好像一朵朵巨大的蘑菇，把我们教室妆扮得格外美丽。

我们教室的中央是排列整齐的桌椅，它们都穿着统一的黄色服装，好像一件件黄盔甲，等着我们穿上它冲锋陷阵，英勇杀敌，好把学习上的一个个拦路虎统统消灭杀得它们片甲不留。前面是老师的讲台洁白如玉，上面放着粉笔等教学工具。而墨绿色的长方形黑板是老师施展本领的地方，我们在学校学到的知识，黑板的功劳最大。还有一大功臣则是黑板上方的大显示屏，我们从显示屏上可以看到很多丰富多彩的画面，帮助我们更好地学习知识，我们应该感谢它们的无私付出。教室后方的墙上是一块黑板报，从上面可以了解到很多知识，我们就像一条小鱼儿，在知识的海洋里尽情畅游。而黑板报的左右两边的‘榜上有名’‘书画湖’是我们施展才能的天地，上面有我们用辛勤汗水换来的一张张奖状和一幅幅书画作品，它们激励着我们继续向前。教室的两边墙上有两幅书法作品，是那样苍劲有力，每一个字都像一个小精灵，展示它的魅力。

这就是我们的新教室，宽敞明亮。这里是知识的殿堂，成长的乐园，我们将在这儿茁壮成长。