2023年四年级秋天手抄报优质(实用16篇)

人生中有许多琐事需要梳理和总结，它们对我们的成长和发展起着重要的作用。制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。下面是一些精美的总结范文，供大家参考和学习，希望能够激发大家的写作灵感。

四年级秋天手抄报优质篇一

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上，

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风 ， 用温情的手在电线上弹奏着。

欢快的乐章，在寂寥中。

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

荒芜人烟的戈壁。

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

为了千万劳动者能安全连续地运用电能。

去建设祖国，

我们的电业工人。

起五更 归月色 战沙暴，

巡线，检修，消缺。

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

从架空线到地缆的每个角落，

细心检查 ，

不让每一个隐患从眼前滑过……。

这就是光明使者。

为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌！

四年级秋天手抄报优质篇二

有一天，小老鼠在马路边叹气。

“我什么时候能坐上汽车就好了。只怪我的腿太短，要跳上那么高的汽车，真不容易呀!”

它盘起腿，坐在那儿想。

笛笛，一辆公共汽车开过来，恰巧有个穿靴的阿姨在等车，小老鼠赶紧爬到靴子里。阿姨把小老鼠带上了汽车。过一会儿，它悄悄的从皮靴里爬出来。

“乘车请买票，月票请出示。”售货员喊。小老鼠想，我得告诉售货员，我没钱买票。

小老鼠爬到售货员的座位边，很有礼貌地说：“我没带钱来呀!”可是售货员没听懂它的话。

“一只小老鼠，一只小老鼠!”车上的人都叫起来，吓得小老鼠逃到一个小朋友的脚边，那小朋友把它抱住了。

“天呀!他们为什么这样大惊小怪的，难道从来没有见过小老鼠坐汽车吗?”小老鼠心里说。

小老鼠从小朋友的手里溜下来，爬上高高的车把手，哦，这儿真好玩，窗外多么有趣呀，店铺里排列着好多东西，小老鼠从来没见过，呀，空中还有一座长桥，桥上有那么多人走来走去。

“胜利大街到了，到胜利大街的乘客请下车。”车停了，小老鼠在座位下看见好多的脚向车门口走去。小老鼠也想下车，可是它没买过票，能白乘车吗?忽然，一只手捉住了它，就是那个抱过它的小朋友。“不要紧，我带你买过票了，你跟我走吧!”

小老鼠快活极了，坐车真有意思啊!

有一只可爱的小蜗牛，它的家在一个很远的地方，那里因为缺少绿色植物，而渐渐的.沙漠化，很多的邻居都陆续搬到了别的地方，小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里，那个岩缝很湿润，所以小蜗牛一家安全地生存了下来。

日子一天天过去，小蜗牛渐渐长大了，可是它越来越孤独，因为这里已经变成沙漠了，再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大，但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了，它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的小鸟在天空中飞过，小蜗牛很少把自己的信寄出，因为它抬头太慢了，等到它抬起头想招呼小鸟时，小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了，它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊!

偶然的一天，小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔，吃惊极了，它已经很久没有见到小动物了。

小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说;“嘿，小蜗牛，能给一杯水喝吗?”

小蜗牛惊喜地说不出话来，急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水，微笑地对小蜗牛说;“哎，谢谢你!这个地方又热又干燥，怎么会在这里呢?”

“我的家一直就在这里呀，从前这里是个很美很美的地方，后来因为植被流失，逐渐变成了沙漠的。我的都在这里，们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。

四年级秋天手抄报优质篇三

今天是一年一度的中秋节，我觉得中秋节是一个很神秘的节日，因为有很多关于它的传说，例如：嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……等。今年的中秋节天气很好，是个秋高气爽的好日子，所以很适合全家烤肉，所以我们决定今天晚上到顶楼烤肉，在顶楼赏月也非常适合。到了晚上，爸爸开始点火，妈妈开始烤肉，我和妹妹目不转睛的盯着食物看，没几分钟，一阵阵烤肉香味扑鼻而来，嘴巴的味蕾也跟着开始舞动，我和妹妹迫不及待拿起一串肉串往嘴里塞，鲜美的汁液瞬间在嘴里化开，真是美味极了！突然我抬起头来，看见天上皎洁的明月，差点因为顾着吃而错过这美丽的景象，大家就在这美丽的月光下谈天说地，我提议：“我们来玩扑克牌吧！”不一会儿功夫，功夫高强的爸爸一下子就把我们杀得片甲不留，大家都很不甘心的拼个你死我活，整个顶楼充满紧张的气氛，幸好第二局我的手气很顺，获得最后胜利。这次的中秋节过的非常充实有趣，希望年年的中秋佳节都能过得这样热闹又温馨。

天上的月亮，等有情人来寄望，远方的我，等待你的电话。中秋的夜晚，我将明月和星星排成最美的祝福送给你! 风柔，雨润，花好，月圆，幸福生活日日甜!冬去，春来，似水，如烟，一年中秋在眼前!流年不复返，人生需尽欢!说一声珍重!道一声平安! 中秋佳节，送你四个短信月饼：莲蓉的，愿你漂亮胜芙蓉;五仁的，愿你的朋友遍五洲;水果的，愿你做个开心果;巧克力的，愿你的生活甜如蜜。 中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友友谊万千，祝愿此情此景，心底暖和无限!祝中秋节快乐! 中秋节清风带去我的祝福，明月捎走我的.问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿，风月无边，人间有情，中秋快乐~ 星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道!祝中秋节快乐! 圆月年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉、遍地水银，便是我们互倾的思念。中秋快乐! 中秋夜，月光光，家家户户赏月忙。吃月饼，分蛋黄，一家老少齐团圆。祝中秋佳节，月圆人团圆!

中秋无月

宋·程珌

常时斗暗犹闲事，无月中秋可若何。 我欲梯云千万丈，取光还月谢羲娥。

舟中中秋

宋·释居筒

楼外与楼头，无如一叶舟。 风轻随月走，江远与天流。 好是今宵满，新于曩日修。 水云相汗漫，襟袖独飕飗。 皓采通千隙，寒芒洞六幽。 无枝空绕鹊，有约不惊鸥。 汉掌仍承露，秦貂未换裘。 弗须占蚌腹，已自压江楼。 欲放仪邻老，长随蟾兔游。 一年看晦朔，终不似中秋。

中秋李漕冰壶燕集

宋·戴复古

把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。 故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。

1

中秋

宋·赵希木路

白露漙空万叶飞，生香浑在桂花枝。 一千里月正圆夜，九十日秋才半时。 湓浦风流元亮兴，鄜州牢落少陵诗。 不妨吟尽蟾蜍影，此别分明隔岁期。

中秋饮凤凰台上

宋·王遂

天上十分月，人间一半秋。 笙歌传小寨，灯火认层楼。 酒怕初斟满，棋欣未了收。 分明浑似水，只是欠双鸥。

2

四年级秋天手抄报优质篇四

今夜。翻过七十五张历史厚重的扉页。

应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月。

沿着风雨飘摇的红色轨迹。

一种金戈铁马般的呐喊。

开始在我的耳膜边一点点萌生。

那时的天穹不曾苏醒。

那时的土地布满伤痕。

那时的面孔只剩下麻木。

徘徊于亡国灭种的边缘。

生耶?死耶?和耶?战耶?

我最最挚爱的兄弟姐妹。

以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸。

叩问灵魂。

从北平从天津从东北。

从年轻的心脏。

迸发出长夜不息的响雷。

洞穿了无数炽热的胸腔。

不愿做奴隶的人们。

起来——起来——站起来。

你可看见地下奔涌的岩浆。

亘古昭示着铿锵的誓言：还我河山。

在这个太阳升起的国度里。

一场关于血与火的虔诚洗礼。

升华!!!

以浩气锤炼飒飒长剑。

以碧血铸就巍巍丰碑。

飞扬梦想。

清晨我们是一群。

洒落哨音开放大片大片。

阳光与梦想的白鸽。

夜晚我们是一群。

盈满激情鼓动着远远近近。

七彩霓虹和流行色的音符。

我们是文明的使者。

爱国守法是我们的行为标尺。

明礼诚信是我们的处事法则。

在构建和谐韶冶的征途上。

我们快马加鞭无私奉献。

让人生的价值在岗位上升华。

我们是时代的强音。

我们不甘于平庸与寂静。

外面的世界很神奇很精彩。

快去开启尘封已久的心门。

让自由的风多彩的云随意舒展。

让童年的鲜活与亮丽尽情绽放。

我们是生活的智者。

我们曾在历史中迷失了方向。

在饱尝岁月的沧桑。

历经风雨的洗涤之后。

今天我们满怀豪情。

以夸父追日的勇气。

去追赶现代文明。

展示令世人惊讶的目光。

我们是社会的骄子。

我们喜欢编织多姿的梦幻。

让生活披上绚丽的彩霞。

我们用热情去驱逐阴翳。

我们用双手去开创未来。

沐浴着新世纪的阳光雨露。

奔驰在建设小康社会的大道上。

美好蓝图已经描绘。

前进号角已经吹响。

在现代化建设的征程上。

让我们擂响“创新创效”的战鼓。

高扬“号、手、岗”的旗帜。

昂首阔步。

迈向新世纪的辉煌。

勿忘国耻。

那七十七年前的一幕。

就像昨天一样历历在目。

一个灾难深重的国度。

一个危在旦夕的民族。

在血雨腥风中呻吟，

在内忧外患中挣扎。

而水深火热的形容显得。

那么苍白，软弱。

瓜分豆剖的煎熬显得。

那样简短，轻柔。

北平，终于爆发了。

积压内心的呼喊。

反对华北自治。

反对内战，一致对外。

穿越时空的怒吼。

如炸雷爆响于一二?九。

愤怒伸出森林般的手。

席卷中国城市的街头。

被热血和烈火炽烤的国土。

已失去母性的温柔。

华北，一个在战乱中被拐走的孩子。

在绝望地，嘶声竭底地哭泣。

妈妈，我不要离开您。

这一声呼喊震憾了千千万万。

中国人的心。

这一声哭泣控诉了国民政府的。

种种丑恶罪行。

原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士。

却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹。

原本应该向敌人瞄准射击的枪炮。

却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲。

这就是七十五年前的一幕。

这就是一二?九运动的导火索。

苦难孕育的中华儿女。

战争教育的炎黄子孙。

在国难当头，民族危亡的时刻。

奔走呼告。

不愿丧失家园的人们，起来，起来。

呼喊出我们内心的风暴。

宣传我们抗日救国的主张。

不愿做亡国奴的人们，起来，起来。

把我们的青春敬献给祖国。

把我们的生命奉献给母亲。

为了驱逐日寇。

为了保卫我们神圣的国土。

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严。

我们头可断，血可流。

我们身可灭，命可休。

在中国，只要有硝烟，就有勇土。

在中国，只要有危难，就有脊梁。

在中国，只要有青年，就有希冀。

今天，我们告别了战争，告别了苦难。

告别不了的却是。

历史上每一个血与火的文字。

告别不了的却是。

一二?九运动中的每一个英雄。

今天，我们以圣洁的诗歌。

缅怀那段血与泪写成的历史。

发扬一二?九铸成的那种精神。

在告别与缅怀之间承前启后继往开来。

请看我今日威武中国。

世界属于我们，未来属于我们。

一个普通但不平凡的日子。

时间倒流。

回溯到一九三五年。

阳光依然懒懒散散。

冬日依旧寒冷凄清。

但空气却急速的流动。

因为。

在北平——历史的故都。

发生了惊天动地的事件——。

为反对投降和压迫掀起了学生总运动。

到处是挂满的标语。

到处是飘舞的纸单。

到处是舞动的小旗。

到处是怒吼的口号。

到处是浴血沸腾的青年。

这一天。

白云为之翻涌。

大海为之咆哮。

黄河长江为之怒吼。

中华大地为之震颤。

因为。

一个蹂躏不屈的民族。

在苏醒。

一个多灾多难的国家。

在抗争。

四年级秋天手抄报优质篇五

1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像……一样(似的)、仿佛、是、成了”等。

例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。

2、拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

3、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。)。

例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。

4、夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例：在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。

5、反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问，不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。

例：(1)作为一个小学生，怎能不努力学习呢?

6、设问：就是有针对性提出一个问题，然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。

例：我能被中条山的风吓倒吗?不能，绝对不能。

7、对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。(对联一般采用对偶的写法，还有一些古诗句也运用了对偶的写法。)。

例1：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

例2：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。()。

2、危楼高百尺，手可摘星辰。()。

3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。()。

4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。()。

5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()。

6、骆驼是沙漠之舟。()。

7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋!()。

8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?()。

9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()。

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织。

不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()()。

11、生物真是人类的好老师啊!()。

12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()。

13、你难道要违背人类的真理吗?()。

14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。()。

15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()。

16、大漠孤烟直，长河落日圆。()。

17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。()。

18、桂子花开，十里飘香。()。

19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()。

20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。()。

四年级秋天手抄报优质篇六

生命悬于一念，健康毁于一旦。

质量是安全的基础，安全是生产的前提，

用鲜血换来的教训，不要用鲜血再去检验。

制度松条缝，事故就钻空。

制度执行严，事故、差错可避免。

一人违章，多人遭殃。

安全是对尽职的奖赏，事故是对大意的惩罚。

要想事故少，安全质量要抓好，要想多拿钱，安全工作走在前。

苍蝇不叮无缝的蛋，事故专找大意的'人。

制止您的一次违章，就是救您一次生命。

生命与安全永存，质量与效益同在。

工作不讲安全，事故在你面前。

质量搞不好，安全就难保。

安全是笑脸，事故是灾难。

警钟长鸣，防患于未然。

双汇是我家，安全系着你、我、他。

搞好安全，一生平安。

事故专找马虎人，安全关爱细心人。

出事故就是犯罪。

一人违章，殃及八方。

违章作业就是自掘坟墓。

居安思危，方能防患于未然。

不按章作业，就是不关爱家庭。

规程是宝人人学，安全为天事事抓。

生产幸福来自安全，人生快乐首当平安。

只有抓好安全才是企业的最大效益。

有了安全就有了职工生命和家庭幸福。

严格实施安全法，才有一个幸福的家。

宁为安全操碎心，不让事故害工人。

安全生产是每个职工最大的利益。

机工、电工光荣活，安全技术必须学，

技术全面人人敬，不做“南郭”留笑柄。

安全是我们每个职工最宝贵的财富。

诸葛一生多谨慎，安全事大莫糊涂。

你对安全松一松，事故对你不留情。

四年级秋天手抄报优质篇七

运动会上都有它。()。

富有穷没有，里有外没有，画有字没有，鱼有鸟没有。()。

候()()钧()()折()()。

鸣()()旧()()风()()。

1、冤家对头。在()内填反义词。(6分)。

弄()成()口()心()()罗()网。

同()共()()口()声喜()哀()。

2、亲朋好友。在()内填近义词。(6分)。

()思()想胡()非()()饥()渴。

()凶()恶凶()恶()冷()热()。

3、游动物园。在()内填上动物名。(6分)。

()目寸光守株待()()立鸡群。

()丝马迹心()意马凤毛()角。

留言格言诺言誓言预言名言忠言谎言。

临走时写下要说的话叫()含有教育意义的话叫()。

诚恳劝告别人的话叫()宣誓时说的话叫()。

意义深刻广为流传的话叫()预见未来的话叫()。

应允别人的话叫()虚假不实的话叫()。

老虎的屁股--()八仙边海----()外甥打灯笼---()。

徐庶进曹营--()泥菩萨过河---()小葱拌豆腐---()。

1、红孩儿2、刘备3、猪八戒4、王熙凤5、诸葛亮6林冲、7、刘姥姥。

8、曹操9、武松10贾宝玉11唐僧12孙权13、林黛玉14、周瑜。

15、鲁智深16、美猴王。

(1)《西游记》。

(2)《三国演义》。

(3)《水浒传》。

(4)《红楼梦》。

替罪羊比喻恩将仇报的人。

寄生虫比喻代人受过的人。

孺子牛比喻兢兢业业的人。

千里马比喻依附别人的人。

中山狼比喻出类拔萃的人。

经济学家说树林是绿色的疗养院。

人类学家说树林是生命的摇篮。

生物学家说树林是大自然的美容师。

医学家说树林是人类的乐园。

艺术家说树林是绿色的银行。

画家说树林是灵感的源泉。

1、补充诗句。(4分)。

(1)春潮带雨晚来急，()。

(2)独在异乡为异客，()。

(3)人面不知何处去，()。

(4)天门中断楚江开，()。

2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的'雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择4个写诗句。(4分)。

a、庐山b、柳树c、小草d、春雨e、西湖f、梅花g、泰山。

(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

1、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。(4分)。

(1)王红李燕参加演出了(别人向王红说)。

(2)王红李燕参加演出了(陈述两人都参加演出了)。

(3)王红李燕参加演出了(王红告诉别人，李燕参加演出了)。

(4)王红李燕参加演出了(王红喊李燕参加演出了)。

2、王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人，三人看了后分别说出自己的意见，这三种意见，都言之有理又各不相同，请你人代说出。(3分)。

甲说：

乙说：

丙说。

(1)生活在大海里的鱼类是咸的。(。

(2)“人类在糟蹋了地球之后，还会有美好的生活环境吗?”这是一个反问句。()。

(3)“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶先生写的。”这句话是对的。()。

(4)“凝视注视重视仰视”这四个词都表示看的意思。()。

1、解放前，国民政府的一家报纸准备刊登一则新闻，标题是“匪首贺龙昨日被活捉枪毙。”一位编缉在编稿时，有意在“被”字前面加了个“又”字，便成了“匪首贺龙昨日又被活捉枪毙。”请问这一改妙在何处?(3分)。

2、某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言。请你把自己认为合适的格言写出来，并说说你为什么选它?(3分)。

几十年来，周总理总是勤勤恳恳，废寝忘食夜以继日地工作。他每天要处()理各种问题，经常接待外宾，还要批阅大量的文件。他经常工作到深夜，疲倦()，就站起来走一走;困乏()了，就抹一抹清凉油或用湿毛巾擦一控脸。周总理休息时间很少，有时实在太困了，就在汽车上打个盹()儿。有时连吃饭也顾不上，就在车上吃点干粮。周总理心中只有国家，只有人民。就在逝世前不久，他还要人每天向他讲国家大事。他说：“春蚕不死，吐丝不尽。我们要像春蚕一样，将最后一根丝吐出来献给人民。”

1给带点的字注音。(4分)。

2这段话是从、、三方面来介绍周总理的。(3分)。

3用“”画出这段话的中心句。(1分)。

4“春蚕不死，吐丝不尽”还可以说成“”(2分)。

5你认为周总理说的话的真正含义是什么?(2分)。

四年级秋天手抄报优质篇八

1.一表人才、一鸣惊人、一呼百应、一举两得、一马平川、一鼓作气、一锤定音、一本万利、一帆风顺、一飞冲天。十一快乐!

3.国庆体验一日游，公车往返，活动包括清洗我家地板和厨房油污，刷洗锅碗瓢盆，洗涤衣物，自备午餐，二百一人，报名从速。

4.山在欢,水在笑，二十七八没人要，国庆长假下决心，长城海岛跑一圈，歌厅舞厅泡一泡，如果还是没人要，回去上班挣钞票!

5.想送你蛋糕，怕奶油含三聚氰胺让你结石;想送你房子，怕楼市降价风暴让你心脏暴跳;想送你美元，怕美国金融危机让你崩溃;想来想去，还是把我最真诚的心送给你，希望你国庆快乐健康。

6.笑是世界上服用最方便，营养最丰富，功效最神奇，最无忧伤，烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。国庆上我家来抹美容补品吧!

7.做家具的是木材，懂诗词的是秀才，众人想的是钱财，被培养的是人才，女人要的是身材，发消息的是天才，看消息的是蠢材。祝国庆快乐!

8.阳光照耀的地方有我默默的祝福，月光洒向地球的时候有我默默的祈祷，流星划过的刹那我许个愿：希望看短信的这个人国庆快乐、一生幸福!

9.你好，我是爱情科技公司，恭喜你得到特等奖，中奖号码“iloveyou”，奖品是和我一辈子，看到短信后请立刻回电领取喔!祝国庆节快乐!

10.锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。祝国庆快乐!

四年级秋天手抄报优质篇九

1、让短信带上问候乘着翅膀，在无限的扩大想像空间，将关怀友谊化作音符飞扬，让你享受另一番心情的温馨，给你献上朋友真诚的祝福：国庆快乐!

2、趣说国庆长假加班：可以享受没说没管的日子，可以坐领导的椅子感受一下当官的感觉，可以赚取平时几倍的工资，可以无忧无虑用办公电脑玩网游。

3、秋意暖暖，我的祝福在蔓延;祝福甜甜，我的问候在眼前;国庆匆匆，休闲娱乐不放松;身体健健，劳累奔波有界限。国庆来临，祝你玩得愉快，身体健康。

4、秋山远，层林落尽花瓣;秋水长，波上寒烟弥漫;秋风慢，快乐风中旋转;秋景明，美丽心情相伴。秋高气爽秋绵绵，遥送思念祝福传，愿君国庆愉快，自在悠闲!

份喜气带给你，国庆开怀乐逍遥!

5、平日工作实在劳累，国庆佳节阳光明媚，梳洗打扮做好准备，哥们姐们来个聚会，放心不会让你破费，买单基本确定aa。

6、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福!国庆佳节，盼望与你相聚!

四年级秋天手抄报优质篇十

快开学了！我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。

我们的学校是整个富阳最好的学校！我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风！

可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生！你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。

不错吧？不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比！我讲故事也挺不错。每年都是一等奖！老师可喜欢我了！说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦！加油！

对！我要为自己加油……。

快要开学了，妈妈也要早早的去上班了，她开始帮我调整作息时间，早上6：30我们全家一起起床，去体育馆锻炼，早上在体育馆锻炼的人真多呀！

我和妈妈在跑步，爸爸在打篮球。妈妈在7：00的时候往单位走，我和爸爸9：00点的时候开始往回走，在市场上吃完早餐，然后回家休息。看看电视，我看动画片，爸爸看看冬奥会。到3：00时出去转一转，或者和小伙伴玩耍一下，下午6：00回来吃饭。晚上7：00时我打开电脑打打博客，玩会小游戏后，9：00准时睡觉。经过两三天的调整，我终于进入正常的作息状态了，争取在新的'学年里有一个良好的开端。

四年级上学期一眨就过去了，四年级下学期即将到来。

快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖；还有没有变瘦；学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。

快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱；还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。

快开学了，我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好，笑口常开，让我们特别喜欢；不希望是凶巴巴的，谁也不敢见她一眼。

快开学了，一切都是个谜儿。我想：等开学之后，我一定要破解这个谜！

你喜欢开学吗？我不太喜欢!

时光飞逝，暑假一眨眼就过去了。快开学了，我又高兴又有些失落的感觉，高兴的是马上可以见到离别已久的同学，可以跟同学们在操场上追逐、玩耍，还可以上自已喜欢的课程，听到老师上课时那动听的声音。失落的原因是不能看太久的电视，不能玩太久的电脑，不能自由自在的支配时间，玩的时间会大大减少。

我总觉得开心的事一年如一日，而不开心的事一日如一年。咳，谁叫我要长大……。

四年级秋天手抄报优质篇十一

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,。

传来了礼炮的隆隆回响,。

那排山倒海般的回响,。

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,。

洪亮的声音,。

全世界都听到了,。

中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,。

那胜利的旗帜,。

在朗朗的空中迎风飘扬,。

人民扬起了头颅,。

全世界都看到了,。

中国人民从此站起来了!

四年级秋天手抄报优质篇十二

一直以来，关于足球运动的起源有很多种说法。国外研究足球历史的学者认为：足球可能源自于中国古代的“蹴鞠”、日本的“克马锐”(kemari)、罗马的“哈巴斯托姆”(harpastum)、希腊的“埃佩斯卡洛斯”(episkaros)、意大利的“吉奥库迪。卡利西奥”(gioco del calcio，一种踢球的动作)。其中，前三种说法都可以在历史遗留的线索中找到依据。在1901年，朱塞兰德(jusserand)提出：英国和法国的乡间足球就有很多相似之地方，它们很可能起源相同。据法国的相关文字记载，在1l世纪，足球被诺曼底人带到英国的。另外，还有一些学者推断，在历史发展的某个阶段，中国、日本、希腊、意大利、古罗马、英国、法国等一些国家都出现过这种球类运动，这类运动被认为与原始的足球有着某种必然的联系。因此，有一些专家认为足球运动很可能就是多元化的起源。

在足球运动的发展过程中，球的制作工艺、技术的发展以及军事上对这项活动的需要使得比赛的形式多种多样。哈巴斯托姆的比赛分为上、下半时，双方的目的就是要把球带过对方的底线。在法国，比赛形式与哈巴斯托姆基本相同，只就是球场非常大，可以有一条街长，或把临近两个村内的教堂或公共建筑物作为场地的两条底线。据相关的文献资料记载，公元1066年之后，哈巴斯托姆开始传入英国，并且在十一二世纪时开始流行。当时既无规则又无场地，成群结队的人经常出现在街道上，甚至闹市区用脚或手任意踢球和掷球。这种比赛粗暴、混乱，严重影响社会公共秩序，遭到当时君主们的强烈反对。在1314—1660年间，当地政府禁止开展足球及其相关活动的记录就超过30次。但还就是屡禁不止，这种运动在民间继续进行着，并于1490年正式定名为足球(football)。

在1681年，英王查理二世废除禁令，这种类似足球运动的活动开始重获自由。到十八九世纪，英国很多的大学开始盛行足球活动。 19世纪中期，这种足球活动不仅在学校广泛流行，社会上也开始有很多人参加。 在1837—1842年，统一的足球规则在剑桥大学产生。1846年、1848年以及1856年、1863年相继又出现新的规则。但只有1863年的规则(剑桥规则)最有影响，并影响深远。

西汉学者刘向在其所著的《别录》一书中就写道：蹴鞠“起战国之时”，大约就是2500年前。殷墟出土的一片甲骨文中记载：“庚寅卜，贞。呼22舞，从雨。”体育史学家认为， “22”可能就是“鞠”字， “舞”即“鞠舞”，就就是一边踢球一边挥动长袖而舞。另外，刘向还记录另一种说法：“蹴鞠者，传言黄帝所作。”在1953年，考古工作者在西安半坡发现了新石器时代人类的村落遗址，其使用的石器中有不少石球，可能就是作为一种游戏的用具。从时间和地点来看都与黄帝部落居住的地区和纪年相吻合。踢石球就就是最古老的蹴鞠游戏，这种游戏一直在民间流传着，直到明清时代。

根据文献记载来看，2500年前的战国时代就有了蹴鞠。从名称上看，汉代以前就是用“蹋鞠”一词，“蹴鞠”一词就是在汉代出现的，汉代初年就是两词并用，以后才逐渐确定“蹴鞠”的基本叫法。虽然在各个朝代出现许多不同的名词，但就是“蹴鞠”一词一直被沿用下来。 当时的球用皮革而制成，中间填满毛发。蹴鞠方式就是什么样的，目前并不可以考证，但能肯定的就是当时开展的蹴鞠多就是平民式的休闲娱乐活动，具有很强的群众性。这与的练武手段和庙堂祭祀的蹴舞在性质上有很大的不同。

汉代蹴鞠的发展主要有两方面：一就是娱乐性增强，配合音乐伴奏，由自娱性休闲娱乐发展为观赏性表演娱乐，成为“百戏”表演中的一个节目；二就是发展成为军事训练手段，就是军事检阅的一个部分，在运动形式上发展为有较强对抗性的竞赛。这两种形式的蹴鞠在西汉时期都得到广泛的开展。

在李尤《鞠城铭》的十二铭文中可以了解到，汉代的蹴鞠竞赛就已经有正规的球场、较完备的竞赛规则和公正执法的裁判，就是一项比较正规的运动项目。但就是，十二句短文还不能完全说清楚一项体育运动的方法与规则，关于汉代的球场设备和双球门的竞赛方法还需进一步寻求佐证。而汉代蹴鞠就是激烈对抗的竞赛形式就是能够肯定的。 根据《汉书·艺文志》所刊目录记载，我国第一部专门论述足球比赛方法和技术的书籍就是汉代的《蹴鞠二十五篇》。在汉代，蹴鞠已经西传到天山南北，并开始逐步影响西亚各国。

唐宋时期的蹴鞠就是节日娱乐活动中的一项内容，不仅在民间流行，也流行于宫廷。在唐代，球的制作工艺比汉代有了非常大的进步，已可以用几何图形组图，并用动物膀胱放在皮壳内，以嘴吹气，使球变得有弹性且能弹起。 在唐宋时期，蹴鞠有两种踢法：一种就是有球门的成队比赛，称之为筑球。通常就是在朝廷大宴及外交宴会上表演，就是一种单球门的间接竞赛，开展得并不够广泛。另一种就是没有球门的个人比赛，称之为白打。有1人场、2人场直到10人场，这种踢法历史最久，开展得很广泛。宋朝的皇帝和贵族都非常喜欢蹴鞠活动，并在朝廷的礼仪中把蹴鞠定为朝廷大宴表演的项目之一。受当时的影响，在北方建国的辽国、金朝也把蹴鞠作为宴会表演节目。在宋代，为了满足人们的文化娱乐需要，城市中出现了综合性的游乐场——瓦舍，瓦舍中有供艺人演出的勾栏，蹴鞠也就是在勾栏中进行的各种演出活动项目之一。此外，各种艺人还组织了自己的团体——会社。蹴鞠艺人的会社就叫齐云社。早在汉唐时期，皇室和贵族的家中就有专业的蹴鞠艺人，称之为“鞠客”、“内园小儿”，就是专为统治阶级从事表演活动的。宋代的朝廷也就有专业蹴鞠艺人，而城市瓦舍中的蹴鞠艺人则就是民间的，就是为市民进行表演娱乐的。 由于宋代蹴鞠开展得较普及，有人为此还撰写了《事林广记·戊集》、《万宝全书·戏球场科范》、《蹴鞠图谱》和《蹴鞠谱》四本介绍蹴鞠技艺的书籍。

社会上蹴鞠活动的开展，在广大下层社会中仍有较广泛的蹴鞠活动。此外，在有皇帝和贵族喜爱蹴鞠活动的朝代中，蹴鞠也就是宫女和士大夫们消遣娱乐的主要方式之一。 由于清朝统治者对汉族的传统文化不断地限制，蹴鞠活动的发展受到影响，到了清代中叶，蹴鞠活动基本绝迹，只就是在个别地区存在并一直流传。

四年级秋天手抄报优质篇十三

1、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的`初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

2、小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。

3、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

4、天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。

5、果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!

6、秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

7、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

8、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

9、飒爽的秋风，飘然而至，们感到了一丝丝的凉意。

10、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

11、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

12、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

13、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

14、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

15、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。

16、当这飒爽的秋风轻轻抚过们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时，便知道，秋天她来了。

四年级秋天手抄报优质篇十四

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东。

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。

5、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家。

6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚。

7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶。

8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立。

9、为中华之崛起而读书——。

10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来。

12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉。

13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。

14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之。

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。

四年级秋天手抄报优质篇十五

天黑了，正当两人准备就地躺下睡觉时，甄明突然看到远处有灯火。他拿出随身携带的望远镜一看，真有一座房子!便急忙推了推贾聪：快看啊!前面有一座房子!

贾聪不情愿地坐起来，说：这荒无人烟的地儿，会有房子?还是小心点吧。

倒也是……。

去看看吧!两人准备好了折叠刀走进房子，看到有三个人在屋子里。他们都长着络腮胡子，面孔黝黑，有一个人还瞎了一只眼。那个独眼龙对同伙说：啊哈!他们可是我们搬家之后的第一批客人!快拿点儿东西来招待他们!独眼龙露出了诡秘的笑容。

绑匪把他们俩带到了一间漆黑的小屋里……。

说!你们两家的电话号码是多少?独眼龙眼里露出了凶残的光，吓得贾聪和甄明只好如实全盘托出。

绑匪立即给两家打电话：你们的家人在我手上，准备好十万元现金放在卢川城金煌大街53号，用黑丝袋包好放在垃圾桶上面。两天后我们放人!放下电话，绑匪恶狠狠地对着两人喊道：你们身上还有什么?统统拿出来!

贾聪向甄明使了个眼色，说：值钱的东西真有——我最新发明的‘聪明药’。吃了这种药之后，会变得比爱因斯坦聪明一百倍!

真的?绑匪问。

我家那考试总不及格的孩子竟然考了个100分!不知是不是这个药起的作用。甄明一脸认真地说。

绑匪深信不疑了，他们把两人身上的绳子解开，让他们把聪明药拿出来。绑匪们抢着吃下了那瓶聪明药，不一会儿都睡着了。

这几个绑匪真蠢，连撕掉标签的助眠药都认不出来!贾聪和甄明在屋子里吃饱喝足后，又带走了一些食物和粮食，消失在旷野之中。

山坡上有一块巨大的岩石，岩石缝中生长着一大一小两棵松树。小松树叹了一口气，对旁边的大松树说:你看，前面那些生长在泥土中的松树，他们可以尽情地汲取泥土中的水分和营养，生活得舒舒服服。我和你的根扎在这狭窄的岩石缝隙中，很少有水分和营养，生活格外艰难。我和你真倒霉，命苦啊!

大松树对小松树说:我们的生存条件确实很差，无法和那些生长在泥土中的松树相比。命运很不公平，但这是没有办法的事啊!

小松树愤愤不平地说:当初不知是风把松子吹进岩石缝隙的，还是谁把松子丢在缝隙中的?在这该死的岩石缝隙中生活，真是度日如年啊!

大松树说:说这些话毫无意义，既然我们长在这里了，就应该有一个好的心态，快快乐乐地生活吧!

小松树说:如果有一天，这块巨大的岩石突然变成一堆松软的泥土，我们就可以生活得舒舒服服了。

大松树对小松树说:我给你一个忠告，不要老是埋怨命运，每天埋怨一千次也毫无用处。不要总希望让环境来适应你，那只是美好的梦想。要以积极的态度面对残酷的现实，用自己的改变来适应环境，这才是最重要的。

当你不能改变环境就改变自己!

四年级秋天手抄报优质篇十六

看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。

社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。

新中国，如世界巨龙，屹立东方。

今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。

枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。

当珍惜，永葆河山赤，地久天长。