2023年作文一周的收获字(优质11篇)

是对学习成果和经验教训的总结和反思。如何保持健康的体魄是每个人需要重视的问题，我们可以养成良好的饮食和运动习惯。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。

作文一周的收获字篇一

我这学期的收获很多，我需要改的东西也很多，我今天就来写一些我自己的反思和这周的收获。

我这周的反思是：我这周的字又写的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同学请教一下字怎样写就好看了。我的数学是：在这周里我的解决问题的得数老是算错，下一周，我要改过来，认真的算数，争取不在错得数了。

在下一周，我争取比这一周的进步要多。

作文一周的收获字篇二

这一周，可谓是“收获满满”！

大家都明白，数学是语数英三科里最具的挑战的一门学科，无数“向数学发起进攻”的靓仔靓女头发变得渐渐稀少。我也不例外，和有理数的减法来了一场激烈战斗。可不知为何，大概是初中的学习战士们更强大了吧，我竟然没“击败”它。我深刻地体会到，想要击败它，以后上数学课要更加用心听，加倍专心做题。

跟很多人聊到学校宿舍，我们松山湖的自然环境当然是很好的，这不，又有虫子去我们宿舍拜访了吗？可大家都被这个“不速之客”吓到了，都紧张得手忙脚乱，最后，还是“伟大”的姚燕君“战士”帮我们把虫子给打倒了。

上周患上的感冒在这周已经好了，呼，终于可以和大家在操场蹦蹦跳跳了！不过，平时还是要多喝热水，少吃上火的食物，要保持最好的学习状态！

开学三周，我终于和小闺蜜约上了，我们在国贸走了两个多小时，几个星期没见，但是我们的话题还是一点也没少，我们聊聊学校生活的趣事，我们交流学习的心得，这一切都是那么熟悉。虽说她在丰泰外国语，我在松山湖莞中，但其实我们中间就只是隔着个大岭山罢了。相聚的时间很短，到分开的时候我们都有点依依不舍。学习会越来越紧张，我想，我们以后约会的机会可能会越来越少，所以，我们一定要好好珍惜身边的人，珍惜每一次相处的时光！

作文一周的收获字篇三

我这大周收获了很多。

比如放风筝，不要吧线放在喉结的旁边，如果放到了就会拉伤喉结，够过不开设想;也不要把线缠在手上，很容易就会拉伤，那种滋味很不好受，我曾经就划过，很痛很痛的，而求还留了很多的血。

我在数学课上学了很多很多的东西，都是我忘记不了，我一次，我怎么学也学不会，老师也着急我也着急，我就想：“我就不想我，不会。”都来学啊学，我终于学会了，一个也没有错，这件事让我知道，只要自己要做这件事，我就定不学好，不要学不学就不学了。

我在语文课上，我也学了很多很多的东西，比如生字、词语……我学会了很多，可是我有的没有学会，因为我上课心不在焉的所以我有的就没有学会，我发誓以后不要一心二用，我就一心一意。

我在英语课上，学会了很多的单词和句子，在英语课上，我一会也要一心一意，好好的学习，不要一心二用。

作文一周的收获字篇四

在第三大周，我有了收获，也有了反思。

我除了有收获，那也就一定会有反思，在这一大周，我想：“在这一大周月考，我考砸了，老师说：”以后还会有很多卷子。“我以后就要认真，写完要检查，不能在想着一次一样在考砸了。

作文一周的收获字篇五

各位老师、同学们：

大家早上好！

上周我和四位老师值周，这四位老师在值周期间工作认真，课间巡查到位，尽职尽责的完成了值周任务，在此，我非常感谢你们，同时上周是安全教育周在大家的共同努力下，安全周各事项完成良好，学校各方面总体不错，学习风气较浓，卫生习惯比较好。这具体表现在以下几个方面：

1、学生早、午读期间，各班同学都能够很快的进入学习状态，同学们比较自觉地坐在本班教室里读书、看书等。尤其是三年级，学生做到有老师和没老师在一个样，学生学习氛围比较浓厚。早读时各班带读员都很认真负责的带领本班同学读书，早、午读时间各班老师、班主任都很准时进班，工作认真负责。

2、学校卫生状况良好、在各个时间段，各班值日生每天能够将教室、卫生包干区打扫的及时干净。

3、各班放学路队整体状况良好，放学时老师们都能够带领学生排队出校门。

4、上周四教育局体育教研员到我校观摩大自然快乐操表演，同学们和老师表现不错，得到好评。下午我们举行了全校性的消防逃生演练，演练情况不错，各班都能够按照逃生演练方案有序进行。同时我们还请了校园民警为我们上法制教育课，以提高大家的安全防范意识和急救能力。

当然，在这些好现象的背后，还存在一些令人不满意的地方：

1、有些学生时有乱扔垃圾的现象。

2、早上、中午有些学生到校比较早，有少数同学过马路不走斑马线。

3、部分班级早操踏步不够整齐，部分学生做操动作不到位，缺少朝气。

4、在课间，学生在教室、走廊追逐打闹现象多，大声喧哗现象严重。

5、周四学校六年级发生一起学生用剪刀剪伤同学事件。

针对以上问题我向全体同学们提出以下建议，希望同学们遵照执行：

1、按照学校的作息时间上、放学，在路上要注意交通安全，过马路要走人行横道线，尤其放学时要按照学校要求整齐排队出校门，并按照黄线行走，过马路时走斑马线，不要在中途跳到马路上玩耍、打闹。避免交通事故的发生。

2、放学时有部分家长站在马路对面接学生，有些学生看到家长就直接横穿马路跑过去，这是万万要不得，是极易发生交通事故的，在此提醒同学们即使家长在马路对面接你，你也要按照交通规则的要求在保证安全的情况下从斑马线过马路。

3、同学们要养成良好的个人卫生习惯，要有集体观念，不乱丢垃圾，讲文明、懂礼貌，做一个有素质学生。

4、学生一律不准在楼梯间，走廊或教室内追逐打闹、大声喧哗，我们的学校是围型建筑，在奔跑过程中极易发生碰撞事故，希望同学们高度重视。也请各班班主任、值周老师和安全小卫士加强课余时间段的管理。

5、针对六年级同学用剪刀剪伤同学一事，这是一件很恶劣的行为，在这里特别提醒全体同学要引以为戒，在学校不做过格的事情，遵守学校各项规定，同学与同学之间互相帮助，做一个文明、守纪的好学生。

作文一周的收获字篇六

开学了，我们已经是初三的学生了，课程完全比初二更紧张更紧凑了。

初三又新增了两门课程，一个是化学，一个是人生规划。化学教师姓马，人很好，很温柔，布置作业也不多，基本当堂就能完成。化学特别有趣，有时甚至不觉得在上课，而是想着下节课又要玩什么。所以我特别期待化学课。人生规划科也很好，让我们认清了未来的路到底神怎样的。

物理教师也换了，换了一个男教师，姓胡。胡教师上课幽默风趣，既能让你听到看到好玩的，也能让你学着知识。胡教师很厉害，每次班上又不听话的学生，不用打也不用骂，只需要一个眼神归去，班上立马就安静了，不愧是带毕业班的。

初三的体育课真的很累，我们每天要跑八圈，加上体育课一共要跑11圈，每次跑完后都感觉腿不是自己的，又酸又疼，脸上楼都很困难。

体育课的训练量很大，一上课先跑三圈，跑完在训练，一节课停也不停，回去之后腿都软了。体育教师说一定要考a才行，所以练得这么狠，不过我们都庆幸不是那个女体育教师带着我们上课，上完体育课我们班同学都大呼体育课真不是人上的。

初三了，教师努力，我们也要努力，争取想着自己的理想，希望的学校前进！

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作文一周的收获字篇七

“光阴似箭,日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中,我有了不少收获。

先是语文。我在作文方面有了很大的.进步,而且阅读能力有了很大的提高,从以前的最少扣五分,到现在的全对;这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。

然后是数学。我在计算方面突飞猛进,这个学期从来没有错过,被大家称为“计算小能手”,而且在十次考试中,总分九百九十五分,平均每次九十九点五分,厉害吧!这些都靠我的勤奋和老师的培养啊!

还有英语,我发现这学期自己的英文发音越来越标准了,音标发音题从以前的错三道变为全对,单词记得又快又牢,都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢!这必须感谢英语老师。

除了课本知识收获不少,我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级,拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。

哈哈!这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史,下学期我还要收获更多!

六年级:淦婉晨。

作文一周的收获字篇八

这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧！

我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。

通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

作文一周的收获字篇九

今天是八月二十九日，是我上初中的第一天。上午我要先到妈妈单位，下午才去学校报到。

我七点就起床了，把我的衣服洗了。（多勤快！）早上妈妈八点上班，我在妈妈办公室呆到八点二十五才开始看书，八点三十就玩电脑了。（才看五分钟！）八点四十又看书，妈妈就开会去了，开到九点三十五分。

今天下午，我到了学校门口，看到有一到九班的初一学生名单。我找了一会儿没找到，然后有人进去了，我妈就让我去。我问我妈我是几班，我妈让我去一班，我就拿着通知书进去了。我从一楼找了一遍，没有一班，我就上了二楼，最后一个是一班。我没有进去，我怕进错了，就下楼了，然后我又上去了，又到一班门口，我又下来了，自己看了一遍名单，才确认了，我就上楼上一班了。

——春开学第一周值周总结。

作文一周的收获字篇十

今天，我们在学校的组织下，来到了中学。刚踏入这儿，我就感受到了学校浓厚的文化氛围。我感受到了学校浓厚的文化氛围。

在校领导的带领下，我们来到了我所在的教育第一线，开始了为期一周的新课程。一周下来，我的感觉有点累。因为第一天，我们只有一个小时的课程，而且还是第一次上，所以对新课标还不是很理解，但是经过一周的听课，我对新课标有了更深的理解。在课堂教学中，我们要充分尊重学生的个性，因材施教。在教学中要以学生为主体，充分挖掘教材中的思想性、趣味性、启发性为主，着眼于学生的认知水平，创造各种适宜的教学情境，激发学生的学习兴趣，并把学习的主动权交给学生。我认为，在教学中，要充分激发学生的学习兴趣，要通过各种教学手段，活跃课堂气氛，调动学生的积极性，要通过设计各种教学形式，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性。同时要注意教书与育人的关系，不能强求学生全盘接受教材。

通过一周的学习，我认识到新课标中指出的“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念。教师只有充分发挥学生的主体性，把握好教学内容的精髓，才能使课堂教学达到有效的教学效果。因此，在以后的教学中，我要注意做好以下几点，并需要向各位有经验的教师请教。

第一，要加强对新课标的研读，不断提高自己的教育教学水平。

新课标是把教学内容与实际生活联系在一起的重要的理论依据，它致力于改变学生的生活，调动学生的学习兴趣以及探究的欲望，培养学生具有终身学习的能力。我们要学习新的教法、新的知识、新的信息、新的教育技术、新的思想和教育教学理论。

第二，要努力做到与时俱进，不断创新。

作为一名新教师，要做到不断地充实自己的知识。教师要成为学生的良师益友。教师要不断学习新的知识，不断充实自己，不断创新自己的教学观念，不断否定自己，不断更新自己的教学手段。

第三，要做好教学反思和总结。

在实践中积累经验，反思自我，找出自己的不足，然后制定改进措施。

第四，教师是个“终生学习者”。

教师要不断学进，通过学习不断获取知识，提高自身的文化素养。

作为新时代的教师，要以满腔的热忱投入我们的事业，争做一个有“爱心”的教师，不断提高自己的专业素养。

标签：初中生。

作文一周的收获字篇十一

秋天不会忘记任何人，就像那秋雨一样，淅沥沥地浇湿每一条街道和每一个被夏日灼热的心。每一个人都会有秋天，都会有自己的收获。而收获那份属于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！

农民最大的收获是庄稼与果实，作为一名小学生，我的最大收获无疑是知识的硕果。我们每天都在迎接新的挑战，而知识总令人难以捉摸，一会儿觉得它很远，只有不断探索，才能真正理解他；一会儿又觉得它很近，生活中处处都有它的身影。我们在学习的同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，那样，我们收获的，更不仅仅是普通意义上的收获。

才懂得了这无私的爱需要感恩。爱之满，不光来自父母，还有那么一群人，他们的爱，像春风，抚慰我的心灵；像春雨，灌溉着我幼小的心田；像夜空中高挂的北极星，使迷失在黑夜中的我们，找到前进的方向！他们，就是我最尊敬的人——老师。

当然，在我们如此温暖的班集体中，怎么少得了那些可爱的同学呢？虽然我们还未毕业，却早已定下了“海内存知己，天涯若比邻”的誓言。是他们，让我学会了互帮互助，是他们，让我感知了团结的力量！

我们的每一天都是丰收的季节，我们在忙着收获，收获成功，收获失败，收获时间，收获回忆，收获经历，收获奋斗。