2023年我们班的智多星三年级(优秀11篇)

总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳，可以帮助我们更好地记忆和应用知识。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。

我们班的智多星三年级篇一

鸟儿是人类的朋友，你是太阳，我是月亮，我们永远不分离。

鸟儿是人类的朋友，你是小鱼，我是河水，我们永远在一起。

鸟儿是人类的朋友，你是绵羊，我是牧羊犬，我永远保护着你。

千百年来，我们是朋友。

愿千百年之后，我们还是朋友。

我们班的智多星三年级篇二

一天，阳光明媚，空气清新。小鸡和小鸭要去森林里采蘑菇。走着走着，一条小河挡住了它们的去路。“怎么过去呢？”这个问题可让小鸡难住了。

小鸭想，要是小鸡过不去，我们就不能一起去采蘑菇了，自己多没意思啊！我得想个办法。

“别着急！”小鸭说，“我驮你过去。”

小鸡连忙说：“你承受得住我的重量吗？”

“没问题！水有浮力，而且我还是鸭家族的举重冠军呢！……”

于是，小鸭把小鸡驮到了对岸。河堤很高，小鸡艰难地爬上了岸，可是，小鸭费了九牛二虎之力，也没爬上来。正在小鸭泄气的时候，小鸡灵机一动，想出了一个好办法：水有浮力，如果往河里到些水，小鸭不就可以浮上来了吗。

小鸡立即到附近的河里盛水，打了很多桶，给它累得上气不接下气，满头大汗。终于，水慢慢的涨高了，小鸭也浮上来了。

它们上了岸，小鸭对小鸡说:“谢谢了。”“说谢谢的应该是我。”它们高兴地露出了甜蜜的笑脸。它们异口同声地说：“团结就是力量。”

最后，它们来到了一望无际的森林，兴高采烈地采起了蘑菇。

我们班的智多星三年级篇三

书——是我们的营养品。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们必不可少的东西。我们要看书，因为书可以给我们知识，书能给我们带来无限快乐！

我看过不少书，如《安徒生童话》》、《生活百科》《唐诗三百首》和《木偶奇遇记》等等......记得，有一天的下午，我的心情很浮躁。于是，我丢开所有的烦恼走进那飘满墨香的图书馆，找一个安静靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在书中我读出了时间的味道，感受到多少年前某个人写这本书时的心情。我品味着书中人的命运，并学会思考一些有关人生的话题。比如：健康是生命的源泉，运动是生命保护者。这时候，我所有的烦恼会烟消云散，幸福从心底升起。

看罢，我向周围看看，发现所有的人闻着书香。有的人嘴上含着笑，有的人脸上悲伤，有的人脸上表现出思考的专注和其它的种种神态......看着周围的一切，心想书不仅是我们的营养，更是我们生活中不可缺少的好朋友。

书，是我们的营养品，让我们一起感受那种无穷的快乐！品味那种幸福的感觉和无穷的力量，吸取那种昂贵的精华！

我们班的智多星三年级篇四

此时的你，不哭！不哭！

……。

失去妈妈的你，不哭！不哭！

你有千千万万个妈妈。

失去姐弟的你，不哭！不哭！

我们就是你的兄妹姐弟。

失去家园的你，不哭！不哭！

你很快会有一个更大、更安全的家。

在黑暗中的你，不哭！不哭！

那点点的星光，会创造生命的奇迹。

在灾难面前，

请你相信，

你就是我，

我们心与心相连，唇与齿相依。

用我们的坚强，战胜。

这——无情的灾难。

用我们的爱铺筑生命的长城！

让这火把燃起明天的希望。

记住！

我们的名字是——坚强！

——献给坚强而又勇敢的灾区人民。

我们班的智多星三年级篇五

你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！

原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。

老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像s型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。

“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。

美好的`时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。

我们班的智多星三年级篇六

除夕夜，我和爸爸妈妈一起看春晚。有一家“胖胖包子店”，讲的是一个50元人民币的假货故事。有一首小虎队唱的歌，和一个司机和一个女警察的故事。他们交换了工作，最后又回来了。

我最喜欢的是刘谦的魔术。真的很精彩。刘谦真的很帅。他突然丢了一瓶果汁。最精彩的还在后面！刘谦紧紧地说：“下一步是见证奇迹，不要眨眼。”他一下子把手伸过桌子，真奇妙！妈妈说：“他把桌子搬走了。”

精彩的节目还在进行，但是时间不早了，我只好离开电视，走进卧室。

我们班的智多星三年级篇七

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。

但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。

因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。

有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。

妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。

我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的'心情所占领了。

也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。

不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。

让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

本期主持人：四(一)班何天浩叶若诗。

(男)：敬爱的老师们。

(女)：敬爱的同学们。

(合)：大家好!图书馆广播现在开始。

(男)：我是四(一)班的何天浩。

(女)：我是四(一)班的叶若诗。

(合)：今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

(男)：今天我们广播的的主题是——快乐阅读。

(女)：书是“丰富知识与智慧的钥匙”。

在好书的帮助下，我们可以陶治情操，修身养性。

让我们一起在书海中遨游吧。

(男)：清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记装一日之计在于晨”。

(女)：当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。

(男)：如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记祝。

(女)：在学习中我们必须有耐心。

如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

(男)：阅读在我们生活中扮演如此重要的角色，让我们掌握这把通向知识的钥匙，走进充满真爱与和平的伟大智慧的天地吧!

(女)：是啊!因此图书馆广播倡议同学们努力做到：读好自己手中的书。

许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。

(男)：分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

(女)：珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

(男)：让我们每天都能随时随地地快乐阅读。

祝愿大家都与好书交朋友。

(女)：把快乐坚持到底才是人生最大的成功!希望大家在听完我们的广播后能从书中找到更多的快乐。

从快乐中启航，寻找生活中点点滴滴的快乐。

下面我们给大家推荐一本好书。

(男)：滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄。

(女)：非成败转头空。

青山依旧在几度夕阳红。

(男)：白发渔樵江渚上惯看秋月春风。

(女)：一壶浊酒喜相逢。

古今多少事都付笑谈中。

(男)：这本书就是中国古典四大名著之一：《三国演义》。

(男)：我最敬佩关羽。

(女)：为什么呀?说来听听。

(男)：因为关羽忠肝义胆骁勇善战一个铮铮男子汉。

(女)：那你来给大家讲讲他故事!

(男)：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》故事。

关羽攻打樊城时被毒箭射中右臂。

将士们取出箭头一看毒已渗入骨头劝关羽回荆州治疗。

关羽决心攻下樊城不肯退。

将士们见关羽箭伤逐渐加重便派人四处打听名医。

一天有人从江上驾小舟来到寨前自报姓华名佗特来给关羽治伤。

关羽问华佗怎样治法?华佗说：“我怕你害怕立一柱子柱子上吊一环把你胳膊套入环中用绳子捆紧再盖住你眼睛给你开刀治疗。

”关羽笑着说：“不用捆。

”然后吩咐招待华佗。

关羽喝了几杯酒就与人下棋同时把右臂伸给华佗并说：“随你治吧我不害怕。

”华佗切开肉皮用刀刮骨。

在场人吓得用手捂着眼。

再看关羽一边喝酒一边下棋。

过了一会血流了一盆骨上毒刮完关羽笑着站起来对众将说：“我胳膊伸弯自如好像从前一样。

华佗先生你真神医呀!”华佗说：“我行医以来从没见像你这样了不起人将军乃神人也。”

(女)：真精彩!关羽真名不虚传。

(男)：想要知道关羽更多故事认识更多英雄人物请大家去读读《三国演义》吧。

(女)：亲爱的同学们，本期图书馆广播到此结束，让我们下次节目。

(合)：再见!

我们班的智多星三年级篇八

在生活当中，爸爸妈妈带我们出去游玩的时候，经常在景区看到乱刻乱画的事情，破坏了自然的风景。

小朋友们，在你们出去游玩的时候一定不要破坏公共财物，也不要在文物上乱刻乱画的，因为那是历史文明的象征，如果你们看到有人在搞破坏，那一定要去阻止他，不要让他破坏东西。

你去公园里玩，你破坏一个东西，别的人都少玩一个东西。如果我们大家都去乱写乱画，那么这个社会的大家庭就乱的一团糟，如果大家都乱涂乱画，那么扫地的爷爷，奶奶，也就会拿着布去一点一点的擦，直到擦的干干净净为止，一点颜色也没有了为止，有的可能永远留在上面，破坏了原来的面貌。

小朋友，如果你们乱涂乱画，还会累的工作人员，筋疲力尽，大家就会少一会开心。

小朋友们，我们一家要保护好我们的家园，你们如果看到一些在破坏公物的人，我们就一定要去阻止他们，不让他们破坏我们的美好的家园，请大家保护好我们的家园，做个文明的好少年！

我们班的智多星三年级篇九

小鸡和小鸭是好朋友。

一天晚上，小鸡和小鸭商量好了第二天去采果子，小鸭还叮嘱小鸡：“明天把你家的小桶带来。”

第二天一早，小鸡小鸭笑呵呵地来到果园前，忽然，一个不深不浅的小水坑挡住了去路。本来连蹦带跳的小鸡小鸭灰心丧气地往回走，小鸭灵机一动，想出了一个办法：“小鸡，你骑在我的背上，我背你过去吧。”小鸡慢慢地爬到小鸭的背上。小鸭说：“抓紧！”纵身一跃跳进水中。小鸭眼睛紧盯岸边，使出全身的力气划水，小鸡稳稳地坐者，好象坐在一条船上一样。

“终于到达果园了”，小鸡跳上岸，欢天喜地地说。这时，从小鸡后面冒出了小鸭的声音：“岸太高了，你能想想办法帮我上岸吗？”。小鸡左思右想，，想出一个好办法。她走到果园里一个小池塘，装了满满一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里浇水，浇了一桶又一桶，水坑里的水越来越高，小鸭一使劲，一下跳上了岸。

小鸡小鸭手拉手，快步走进了果园。

我们班的智多星三年级篇十

我们班有一个组合，叫四大找死王组合，我也是其中之一。我们四个全是好友，吴拓辰，胡凯淳，邵子睿和我，我们天天被女生狠揍，所以唤做找死。

她忍无可忍，举起拳头，给我们每个人来一个豆沙包，打得我们不分东南西北，两眼直冒星星。

记得还有一次，我们来到林嘉倪面前，一起喊：林嘉倪等于0＋0！说完，每个人都以自己最快的速度跑走了。

可是我们怎么能跑得过体育委员呢？结果我们四个被女生抓去做了囚犯。

那天下午，我们来跟女生来一个终结大决斗，结果呢？我们又被她们给抓去再次做了囚犯。

我们四个开起了狂暴模式，一下子从找死变成敢死，可是没有成功，还挨了好几个豆沙包，她们一边打，一边笑着说：你们四个人真是爱找死！

我们四个如今还在找死。

我们班的智多星三年级篇十一

我有一个聪明睿智的朋友，每当遇到困难时她总能想出解决问题的办法，她就是宁宁。

有一次，宁宁的妈妈小景阿姨邀请我们三个小伙伴一起去大金蛋看音乐剧。走到检票口，小景阿姨临时有点急事需要处理，就让我们先进场，一会儿她再进去找我们。我们三个兴高采烈地检票入场，穿过大厅走到入场通道的时候，负责引导的工作人员查看了我们的票之后告诉我们，由于我们的座位所在区域不同，我们三个需要从不同的入口进入音乐厅。可我们对这里的环境又不熟悉，不敢自己单独行动。该怎么办呢？我们商量了一下，决定出去找小景阿姨。

刚到检票口，我们就被眼前的景象震惊了，外面人山人海，根本看不见小景阿姨的影子。我们三个着急的在门口转来转去，这时，宁宁转了转眼珠，笑眯眯地说：“我建议我们一起去服务台那里，用工作人员的手机给我妈妈打个电话，让她来找我们。”我们商量了一下，决定采纳宁宁的建议。工作人员把手机借给我们，宁宁给小景阿姨打了电话，不一会儿，就看见小景阿姨快步朝我们跑来，原来在我们转圈的时候小景阿姨已经进入音乐厅了，可是没找到我们，就急忙出来找我们，正好接到了我们的电话。

宁宁真是个足智多谋爱动脑筋的小女孩，遇到问题时镇定自若不慌张，能够迅速地想出解决办法，我喜欢我的朋友宁宁！