最新我们读书故事作文字(通用9篇)

总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。怎样提高自己的环保意识与实践？总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的经历、总结失败的原因的过程。

我们读书故事作文字篇一

读书，读人，读城，读自己。下面是小编给大家带来的我和书的故事作文的内容，欢迎大家查看。

古人说，以铜为镜，以人为镜，以史为镜，可以正衣冠，明得失，知兴衰。今天我以书为镜，从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书，读人，读城，读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样，阅读也提升了我的生命品格，让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考，我在填写志愿时写的全是师范学院中文系，但我心里并不是冲着师范去的，而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时，我和几个同学因为阅读，心里都被文学梦折腾得死去活来，终于，有人忍不住了，说，咱也办个文学社吧，大家相视一笑说，好，那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台，于是，我们几个自掏腰包，每月印3000份报纸，分发到各学校，以及市委市政府，报纸印完了，体育课我们冲向市政府，从一楼到顶楼，见门就推，每个人听说我们的来意，无论是谁，都停下手中的工作，热情的招呼我们，夸奖我们，笑呵呵的，似乎受到表扬的不是我们，而是他们。

我懂得了感恩。沈从文先生说，我在读一本小书的同时，也在读一本大书。诗意人生，润泽生命，阅读的背后是大写的人。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中，我的生命得到了润泽，得到了成长。

还有一件关于阅读的事，伴随着我的成长，让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是2008年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说，我的地位这回比小平同志要高了，当年邓小平他老人家接见白老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白，白老师追的不是我，追的`是对书的喜爱，追的是对语文的热爱，追的是对教育一片赤诚。白老师说，我写的最好的书是《我为语文而来》，余者皆不足道也。见其书，知其情深，见其书，知其意切，见其书，知其用心一也。《我为语文而来》，的确，这也同是我的目标。

福楼拜说，阅读是为了活着，阅读一本书，阅读一个人，2008年时候，我20多岁，我想到30多年后，我能不能也像白老师一样，在阅读的乐趣中，活出自己的精彩，在60岁以后还在读书。阅读是为了活着，这是每一个爱书人的心里话。

六年多来，我教课之外，读读写写。发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：

我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

我们读书故事作文字篇二

古人说，以铜为镜，以人为镜，以史为镜，可以正衣冠，明得失，知兴衰。今天我以书为镜，从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书，读人，读城，读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样，阅读也提升了我的生命品格，让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。高考，我在填写志愿时写的全是师范学院中文系，但我心里并不是冲着师范去的，而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时，我和几个同学因为阅读，心里都被文学梦折腾得死去活来，终于，有人忍不住了，说，咱也办个文学社吧，大家相视一笑说，好，那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台，于是，我们几个自掏腰包，每月印3000份报纸，分发到各学校，以及市委市政府，报纸印完了，体育课我们冲向市政府，从一楼到顶楼，见门就推，每个人听说我们的来意，无论是谁，都停下手中的工作，热情的招呼我们，夸奖我们，笑呵呵的，似乎受到表扬的不是我们，而是他们。

我懂得了感恩。沈从文先生说，我在读一本小书的同时，也在读一本大书。诗意人生，润泽生命，阅读的背后是大写的人。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中，我的生命得到了润泽，得到了成长。

还有一件关于阅读的事，伴随着我的成长，让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说，我的地位这回比小平同志要高了，当年邓小平他老人家接见白老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白，白老师追的不是我，追的`是对书的喜爱，追的是对语文的热爱，追的是对教育一片赤诚。白老师说，我写的最好的书是《我为语文而来》，余者皆不足道也。见其书，知其情深，见其书，知其意切，见其书，知其用心一也。《我为语文而来》，的确，这也同是我的目标。

福楼拜说，阅读是为了活着，阅读一本书，阅读一个人，20时候，我20多岁，我想到30多年后，我能不能也像白老师一样，在阅读的乐趣中，活出自己的精彩，在60岁以后还在读书。阅读是为了活着，这是每一个爱书人的心里话。

六年多来，我教课之外，读读写写。发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：

我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

我们读书故事作文字篇三

如果把知识比作天空，那么书籍就是我飞翔的翅膀；如果把知识比作海洋，那么书籍就是我乘风破浪的小船。书，总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次，我很晚才把作业写完，妈妈说：“文文，已经太晚了，今天就不看书了吧，快点睡觉吧！”我慢腾腾地走向洗手间，刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然，我灵机一动，想出一个好方法：用我买的手指灯照亮，这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙，从“百宝箱”里拿出手指灯，套在手指上。耶！一切准备妥当，我拿出我的“宝贝书”：《带银铃的长臂猿》，钻进被窝，开始津津有味地看起来。可是，时间长了，我还是觉得光线太暗了，看看爸爸妈妈已经睡着了，我便轻轻的把灯打开，虽然没有按计划行事，不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看，但被睡意折磨的实在熬不下去了，便慢腾腾地下床去关灯。突然，“砰”的一声，我的头重重的撞在柜子上，当时感觉天旋地转一般，我咬牙忍住疼痛，继续走，“咣当”一声，我又被椅子给绊倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了灯旁，依依不舍地关上灯，进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”！

说起我的读书故事，还是一个记忆犹新的读书故事，那天我和妈妈一起去瑞安新华书店，

我一到门口，望着上面这四个大字，心中默默地想着：书啊！我来了！想完，我迫不及待的跑进书店，到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本，《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴，回家就得挨骂，她是多么想得到家人的呵护，读到这里，我是多么想帮助她，让她回家，不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴；《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子，也不惜把自己变成泡沫。《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界，但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘，但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的，而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰，故事中，我们可以看出，善良是多么重要呀！《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然，我听到有人在叫我，我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢！我只好依依不舍地把书放回书架，恋恋不舍地离开书店。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒，如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。一二年级的时候，我天天都读妈妈给我买的图书。那时的我读起书来废寝万食，但是却囫囵吞枣，不求甚解。有时候一本书只需花一小时就读完了，等我把书几乎全部读完的时候，我就嚷着要妈妈给我买书，可是，妈妈却说：”每本书应该多读几次,这样才能收获到书中的知识！”三四年级的时候，我不再嚷着叫妈妈给我买的书看，我知道了一个新的图书宝库——瑞安图书馆，在那里我可以借阅到我梦寐以求想看的图书，使我在知识宝库中新开辟了一片绿洲。从此，我每个星期都会去新的图书馆里借阅书籍，一次就是五大本书籍。每次从图书馆回来后，我都会找来一个小电灯熬夜来看这五本课外书。但是我看书的速度依旧不变，一两个小时就可以看完一本。好的是，我看书已不再是囫囵吞枣，不求甚解了。我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！书带给我们无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！

我的读书故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣儿。

读书是一件乐事，可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末，我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家，我就拿起一本津津有味地看了起来，没多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起书，风驰电掣的冲向了厕所。在里面，我可没有闲着，而是拿起书，如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中，时间在悄悄地溜走，可我哪里晓得呢？书林中诗词般的语言，令我着迷。我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦的问：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上虽然这么应着，可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢！当我合上书，站起来时，啊！蹲的时间太久，腿都麻了！

读书就像喝药，虽然苦，却也有一种别有风味的药香，沁人心脾。

“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题。

里面讲三人物去探险，在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识，里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友，竟然能在面临死亡的边源，对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。

我开始就听爸妈讲给我听，接着就看连环画，故事书，然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长，妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读，甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。

记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头，她就说：“买书的欢迎，光看不买的请出去。”我们听后非常气愤，把她的话当耳边风。过了一会儿，她又狠狠地盯着我们。没办法，我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说：“刚才那个图书员真变态，我们看书关她什么事？”

我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”

我是一个从小就热爱读书的人，上三年级时，我爱看童话，上四年级时我爱看漫画，上五年级时我爱看小说……书籍陪伴着我成长。在我读书的过程中，发生了许多酸甜苦辣的故事。

记得在四年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《小学生天地》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。

后来，我的手被门夹了，上午去学校听半天课，下午待在家里休养，又没事干，真是百无聊赖呀。休息的头一天下午，我在床上躺了一会儿，睡不着，就穿好衣服跳下床，挑了本《水浒传》来看，书中有“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“小李广”花荣、“金枪手”徐宁……一百单八将，个个有用有谋！我看得如醉如痴，特别是看到“霹雳火”秦明大战“急先锋”索超那一段：两人端坐马上，长枪、斧头打得火星四溅，我禁不住连连叫好，赞叹两人的武艺高强……后来几天，一回家我就习惯性地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。

我与书之间发生过许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。

我的读书故事是从认识拼音开始的。

那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。在妈妈绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重的包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。

人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……。

我们读书故事作文字篇四

说起我们的语文老班，可真是无人不知，无人不晓的。可真是知书达理，管教有方，任何学生只要到她手里，都会变成一个听话的，懂事的孩子。即使是特调皮的学生，就如中了魔，在她那里也会很乖巧的。她是我们学校老师、同学、校长公认的好老师，更是我们家长一致认可的好老师。她带过的每个班都是最好的，最优秀的。我也为能当上她的学生而感到幸运，自豪。

我们的语文老班虽然是年纪最大的一个，但她的内心却比任何一个老师都要年轻，有活力。她兼职我们班的班主任，却带两个班的语文课，从来没有说过要放弃，一如既往的坚持着，即使她的女儿今年也要高考，但她没有因为这个原因而耽误我们的的学习，一心都在为我们着想。带语文课有她的方法，带班有她的管班策略，并能把自己的经验进行传帮带，毫不保留。我们的语文老班，您真的是辛苦了!

我们这一届学生有可能是语文老班带的最后一届学生。我们应该要比以往的学哥学姐要更优秀，更出色，但事实呢?我们这一届更让老师头疼。因为我们善于伪装自己，在老师面前扮演听话的，懂事的，认真听讲的“好”学生。而一旦老师不在时，我们便解放了天性，自由散漫了。每每此时，语文老班都是在耐心的与我们谈心交流，告诉我们要珍惜时间，做到玩要玩好，学要学好。动之以情，晓之以理的沟通。就是这样，我们三班的学习成绩还是每次都比不过四班，而老师并不失望，用我们的优点来鼓励我们。让我们真正看到自己长足的地方。

三年了，老师为我们的付出，我们心知肚明。老师为了我们头发也不知白了多少根，皱纹不知增了多少条，心血不知操了多少升?批评我们，教导我们，忍耐我们……老师，您真的是辛苦了!

我们敬爱的语文老班——周老师，我们爱您!

“悠悠球”这个词现已风靡校园，从六年级到一年级，恐怕没有人不知道“悠悠球”，虽说我们已经是进入六年级的学生了,学习也更紧了,可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球,大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。下课铃声一响，老师刚走出教室，同学们便沸腾起来了，大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀，好厉害!”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球，朝地面猛的一丢，球便转了起来，紧接着他用左手食指钩住中间的绳子，一晃，球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端，再一展开，竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后，他再把悠悠球竖挂起来，稍稍波动绳子，悠悠球便在三角形中来回摇动，这真有点婴儿在摇篮中晃动的感觉呢!我也出来献丑了，表演了一个“魔术手套”(高难度动作哦!)赢得了全班人的掌声。可是好景不长，老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的地步了，所以禁止带“悠悠球”，否则，后果自负。可是魔高一尺，道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆，下课后把“悠悠球”藏在口袋里，窜出门外，一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”，因为老师是女的，所以，厕所简直就成了他们的天堂。后来，有的女生跟老师告状，老师知情后，就没收全班所有的男生的悠悠球，男生听后，哀嚎一片。终于，时来运转了!老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球，男生们一天，全都来了兴，我也毛遂自荐，也报了上去，接下来的几天，我请我们班各路“悠悠高手”们赐教，自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人，经过我的不断努力和向其他高手的交流下，我很快就学会了1a(单手花式)以及5a(离绳花式)在那天的表演上，我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆，赞叹声不绝于耳。老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上，最终同意了我们带悠悠球，才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是no.1!让自已的身心和这悠悠球一起转起来!

我们班的可爱“老头”

啊，这就是我们的可爱老班――何老头。

一

我们班绰号漫天飞。说到起外号，何老头可是这方面的“智囊”。矮的胖的叫土豆;慵懒可爱的叫考拉;声音嘶哑的叫鸭子;往桌上一趴像烂泥一摊的叫软体动物;还有叫大白熊、外星人、小姚明……我们班整个一动物园兼菜市场。当然何老头也在劫难逃，由于他问号一样滑稽的体形和苍老模样，我们都明里暗里叫他何老头(我们对老师可没半点亵渎的意味，只不过是一个默契亲切的称呼)何老头也不在意，还是和我们打成一片，师生间的关系愈发像朋友一样亲密无间。

二

何老头有可爱的一面，也有可恶的时候。何老头的怪脾气如新疆的天气冷热不定。我们班无意例外遭到过他的“毒手”，身为语文老师的他给你上一堂“政治课”，不打不骂，准能把你教训的涕泗横流，洗心革面。然而，他吵完你，还会哄你，真是叫人爱不够，恨不起。何老头的儿子何爽也在我们班，他就更不幸了，天天被何老头撵着教训，杀鸡儆猴，有时连我们都看不下去。唉，做何老头的儿子好可怜!

三

做何老头的学生太幸福……。

四

别看我们班平时嘻嘻哈哈的，学习上可一点都不含糊。每天七点到班开始早读已经让同学们怨声载道，其实何老头来得更早，索性有时就睡在办公室里，连何老头的老伴都抗议见何老头一次比中彩票还难，何老头就这样全心全意扑在我们身上，每堂课搜集一个故事，一句经典的话帮我们积累写作素材，下课了也不舍得离开。这样三年如一日，青丝变白发，改不了对学生的关怀，条条皱纹记录下你的辛酸苦辣。终于，终于这份苦心没有白费，我们用骄人的成绩回报了您。

唉!我们这个班。

我们这个班有一些小缺点，比如说，纪律不好，卫生不好，当然这只是一些小毛病吧了，然而，我们班有一个最大的坏毛病就是——人人都很小气，都很抠门。

“打打杀杀”，同学们为了抢到优惠券，使出各种门派的功夫，龙拳，蛇拳都用上了。现在的教室简直是一个没有硝烟的战场。你问我想要不要优惠券，我当然想了。可是人也太多了。我怎么也挤不进去。对于这个“人墙铁壁”，光靠横冲直撞是不行的。我必须使出我的必杀——钻洞功。我从下面钻了进来。不过这里面真是有够挤的，快把我挤扁了。我想：我得什么时候拿到呀?过半天了，我还没挤到，我十分急，心想：这么慢，我干脆不要了，往外挤但是我出不去了。真是“两路难退”呀!我只好硬着头皮上“战场”了。几经拼博，我终于拿到了我的战利品——优惠券。我在回去时，一不小心被摔倒了，我本以为有好心人会扶我起来，可是不但没人来理我，有人还干脆踩在我身上，把我踩得“伤痕累累”,我只好自己爬出来。

我看看自己衣服上的那些如花般的脚印，唉!我们这个班……。

一阵轻松的铃声传入教室，同学们也跟着轻松起来，在下面窃窃私语，政治老师终止了讲课，一挥手说道：“下课!”大家说说笑笑的走出教室，唯独我，还在座位上发呆，此时，我的心里压着一块大石头，我快要窒息了。

回想起刚刚的情形，我不禁打了个寒颤。离下课还有十分钟时，老师说下一次政治课他要去当评委，所以没法来上了当我正为这事感到高兴时，老师引出了正题——学习委员和课代表来代课!这句话犹如晴天霹雳，我感觉我承受不起了，受到了严重的心理创伤。因为我们班虽说是“学霸纵横”，可老师不在，在强大的学霸也抵制不了“自习课的诱惑”。现在想想就头疼，面对大家的精神振奋，我也只好表示无奈。

很快，这节政治课终于到来了，我真想编个乱七八糟的理由请假回家。不过，该来的始终还是来了。

刚上课，同学们都回到座位坐好，我对此表示十二分的满意，但后来才知道，这完全只是个开始。坐好以后，大家就开始各做各的，当成了俱乐部。先是有一位同学翘起二郎腿，哼起一段小曲，因为跑调引起了哄堂大笑，课堂便乱成了一锅粥，开始了大家的自由时间。

坐在后面的同学是最调皮的，经常发出一些稀奇古怪的声音来。比如一声刺耳的哨音，或者是一首让人发笑的歌曲，还有乱哄哄的打闹声。然而，以前那帮难管下来的坏小子都出了奇的安静。他们在做什么呢?肯定不可能在看书啦，有的埋头呼呼大睡，做着他们的黄粱美梦;有的则是手机虐待狂，手指不停的戳着屏幕。睡觉的同学特别专业，他们有迷你的小枕头，用校服当成被子，还有一堆高高的“书墙”来挡住老师的视线。而对于手机族们，在我看来，他们就像一个严厉的母亲在教训孩子，用长长的指甲不厌其烦的戳着孩子的脑袋，并且愤怒地说道：“叫你不听话，今天我就要好好教育你!”

为了不辜负老师对我的期望，我也不能再袖手旁观下去了，所以我决定为了“革命事业”战斗到底!于是，我抱着一种“征服”的心态去好好“修理”这帮坏蛋。

在这场战斗中，我软硬兼施，同学们却软硬不吃。经过了一番“战火纷飞”后，我才发现光凭我一个人的力量是无法阻止同学们了。于是我赶忙向人称“垃圾小队长”的徐舒怡同志求助，这位小队长便爽快答应了。小队长先蓄足力气，然后再发其她著名的神功——河东狮子吼!一声“安静”嘹亮了教学楼，那叫一个绝妙。顿时，我和我的小伙伴们都惊呆了。小队长趁热打铁，铿锵有力地说：“全班给我好好背书，两分钟后我来抽背，背不出来的你的名字就会在政治老师眼睛下出现!”小队长放下了狠话，同学们只好遵命。这时候小队长一脸自豪，对同学们的表现表示及其满意。

现在，我出了一个道理：我们班只服武力，只有吓吓他们，才会好好听话。

有着一群和我一样放弃治疗的伙伴，真好!

我们读书故事作文字篇五

那是六年前的一个晚上，妈妈给我买了一本书。一接到书，我就立刻捧着它到书房去看。

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，但沉醉在书中我依然在读书。夕阳渐渐西沉，我就顺手打开了台灯。就这样，一连读了两个小时。

“饭好了！过来吃饭了！”一声大喊响了起来，可我置若罔闻，继续读书。“哗啦，哗啦……”

“咚咚咚！”一阵敲门声把我惊醒了。“喂，吃饭了！”我抬头一看，原来是爸爸。“咕――”肚子也闹粮荒了，我只得依依不舍地又看了几眼书，吃饭去了。其实，吃饭的时候，我也仍“身在餐桌，心在书中”，我在想：书中的主人公最后会怎么样呢？那个大反派最后又会被怎样处置呢？“啪！”一声巨响一下惊醒了我，又是爸爸！我嘞个去！“吃饭的时候不要想其他事情！一心不能二用，你别光顾着思考而忘了吃饭！要想的话吃好饭到书房里去想！”一听这话，我立刻抓起筷子，赶紧吃饭。“啪！”“哗！”碗筷一放，吾向书房去也！

“哗啦，哗啦……”一本上千页的书一天就看完了，这对那时的我可是个天文数字！

现在我虽已换了好几个类型的书，兴趣却仍不减。现在我正一步步爬着“书山”。

我们读书故事作文字篇六

不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的.情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!

【范例2】。

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧!

我们读书故事作文字篇七

记得有一次，因为我考试考得好，妈妈奖励我15元的零花钱，我就打算去新华书店看一会儿书，然后顺便买些东西回家。我出了门，三步并作两步就到了新华书店，我匆匆忙忙跑上二楼，到了一个小说的书柜，仔细找起来。

哇！书柜上有《非常男生》、《四个调皮蛋》、《疯丫头杜真子》、《天真妈妈》……。

这时，我的脑海里像有两个人在争吵。

一个说：“买，书是我们的精神食粮！”

另一个也不示弱：“不买！难道你不想留些零花钱了？”

“买！”

“不买！”

最后，由我的大脑做出决定：买！书有价，学的知识是无价的，强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买了这本书。一买到新书，刚才的什么“回家看”的想法早已抛到九霄云外了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我一边走一边看，旁边的行人都给我让出一条“看书通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到红绿灯了，可能是我一时神经短路，把交通规则搞反了：我以为绿灯不能走，红灯才能走。结果绿灯时我还傻乎乎地在那等着，等红灯亮了，我却急忙走了过去，这时一辆车向我“撞”来，最后还是司机踩了急刹车，一看他，就使我发笑：苍白的脸，头上一个红包。

他还带了一句：“红灯走什么走？”

我慢悠悠地回到家，书也看完了，我又一本正经地看起了电视，直到我看到我那找回来的1元钱时，才回忆起刚才发生的惊心动魄的一幕。

我一五一十地对妈妈说了此事。

妈妈笑着说：“这么如醉如痴地看书，还好没有受伤，下次注意了，还有这本书我包了！”

我惊喜地大叫：“妈妈万岁！”

后来，因为我多看书，作文也进步了不少，我才深深地体会到：原来多看好书有那么多好处！

我们读书故事作文字篇八

你是班上的转学生，你被安排在我身边。你的衣着许是班上最特别的了，是一件有着多少残丝的、破烂的衣服。不少同学都因此而诧异！老师让你上讲台介绍，而你只告诉了我们你的名字。于是，我知道了你的名字，却不知道你的心。

你是那样的不可一世让我无法接近。

下课，有很多同学都围靠在你的身边，你却很不给面子的趴在桌面睡觉，同学们的热情都被你扔在一边。我鼓起勇气，终于开口问你，你从哪里来的，为什么不和同学们玩。可是你似乎很反感，是的，你大声的吼了声“都给我滚！”，便又趴下去了。你是那样神秘的人，让我有种探索你的欲望，可是你却关紧你心灵的门窗，让我无法靠近。

在错的时间里遇上错的人。

我不明白为什么你能够坦然面对一切。

没关系，有我懂你。

又一天的.来到学校，又看见你和平日一样准时准点趴在桌面睡觉，那天和我一起看见你在饭店工作的那位女生突然指着趴在桌上的你笑起来：“哈哈，这不是打工妹吗？噢不，应该说是乞丐的女儿！”许是你第一天来到学校时的态度引起了众多人的不满。许多人纷纷应喝道：“是吗？怪不得，我每次都看见她穿的像个乞丐。原来真是乞丐的女儿呀！”你站起身来，什么也没说便跑了出去，那一刻，我仿佛看见了你脸上晶莹的泪珠。我跟着你出去了，你来到楼顶天台，擦了擦眼睛，就这样趴在栏杆上望着天空。我小心翼翼的走过去，试探性的问道：“你在看什么？”感觉到我的存在你却并没有生气，反而问我：“你还记得从前那个爱穿蓝色衣服的、胖胖的女孩吗？”“什么？”我突然想起我从前的好朋友，她是一个非常喜欢蓝色的小姑娘，因为她说过，蓝色是天边最干净的颜色，它能使你忘却一切不愉快的事情。“蓝色是天边最干净的颜色，它能使你忘却一切不愉快的事情。”她迟缓的说道。我诧异的问：“难道，难道你是……”怪不得从见到你时就觉得你很面熟，可是在我印象中，你有一对爱你的父亲母亲，且，你是个胖乎乎的、可爱的女生，难道是时间的推移和过度的劳累使你变得越来越清瘦？你开口问我：“你还和从前一样吗？”“是的，我和从前一样。你也是！”“不，不……不一样了，不一样了”“你不用说什么，我清楚，我都清楚。”是的，只有我懂你，和从前一样懂你。

我们读书故事作文字篇九

如果把知识比作花朵，那么书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那么书籍就是甘甜可口的酒;如果把知识比作夜空，那么书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏的说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生中必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然记得在我七岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾，可恶。九岁时，我再次翻开这本书时。我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣，我感谢故事中那个城市的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪，大臣和人们的贪生怕死，令人感到可笑、可悲。

读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多芬说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说“耐心虽苦，成果却甜。

写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”