最新计算机大学生考试(通用10篇)

人生就像一本书，我们应该珍惜每一页的经历和收获。考虑到读者的需求，总结要尽量让读者容易理解和接受。小编整理了一些总结范文，供大家选择和学习，希望能够提高大家的写作水平。

计算机大学生考试篇一

目前国内比较流行的计算机认证、考试大致有7种。不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场的不同理解，也适应了不同的人群和不同的市场领域。人们可以选择信誉好、权威性高而且适合自己行业的认证考试。

它是教育部考试中心推出的以全体公民为对象的非学历性的计算机考试。这个考试注重培养学员使用计算机及外围设备的实际操作经验，使用计算机解决实际问题和执行日常事务的能力及自我开发和自我提高的能力。该证书是持有人计算机应用能力的证明，也供用人部门录用和考核工作人员时参考。获得该证书的学员可根据有关规定向英国剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书。该考试周期为每两月一次。

该考试由原国家教委考试中心于1994年推出，是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。考试目前分四个等级，考试合格者由教育部考试中心颁发合格证书。四级考试与美国合作，其合格证书由教育部考试中心颁发，美国教育考试服务处(ets)认可。考试报名时间由各省、市考试承办机构确定。每次考试只能选报一个等级。

这种考试面向社会各行各业人员，以软件专业水平为测试标准，是中国软件专业的.权威性考试。考试分为资格考试和水平考试两种。资格考试是对符合报考条件的在职人员的水平、能力的认定，分为初级程序员(技术员)、程序员(助理工程师)、高级程序员(工程师)三个级别。报考初级程序员要求是在职人员;报考程序员要求本科毕业或担任技术员两年以上;报考高级程序员要求研究生毕业或担任助工两年以上。考试合格由国家人事部颁发相应的计算机软件专业技术资格证书。水平考试对应考者没有报考条件的限制。水平考试分为初级程序员、程序员、高级程序员和系统分析员四个级别。考试合格者由国家考委会颁发水平证书。资格考试与水平考试是相结合的，资格考试如达到相应的水平标准，也颁发水平证书。

该考试是由劳动部授权劳动部职业技能鉴定中心，在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。考试采用了国际通用的专项职业技能鉴定方式。已经推出8个模块，即办公软件应用模块、数据库应用模块、因特网应用模块、计算机图形图像处理模块、计算机速记模块、专业排版模块、微型计算机安装调试与维修模块和计算机辅助设计模块。这些模块相对独立，应试者可根据自己的实际需要选择考试模块和参加培训。考试合格者由劳动部职业技能鉴定中心统一核发“计算机信息高新技术考试合格证书”。该证书可作为反映计算机操作技能水平的基础性职业资格证书，在其他就业和职位评聘领域中可作为计算机相应操作能力的证明。

mcp证书是全球公认的计算机软件高级人才认证，是计算机软件领域个人全面能力的证明，同时也获得了微软产品使用者的最大信任。该证书分为微软认证产品专家(mcp)、微软认证系统工程师(mcse)和微软认证软件开发专家(mcsd)等证书。获得每一种证书要参加每种不同的考试。

此考试由美国adobe公司在中国授权的考试单位组织进行。通过该考试可获得该公司颁发的adobe(中国)认证平面设计师证书。考试周期为每月一次。

参加这种全球认证考试成绩合格者由美国autodesk颁发全球认证证书。该证书分初、中、高级。开考的科目包括：autocad、3ds、3dsmax、3dsviz、gis、mdt等。报名和考试可到美国autodesk在中国的授权培训中心，考试周期为每月一次。

目前国内的计算机认证考试可以按照主办方首先可以先区分为国内考试和国外考试两个部分，一下分别讲述。

国内考试(主要的)：

国内计算机考试侧重知识认证，就是测试你的计算机相关基础知识是否具备。

由教育部考试中心负责命题、组织考试和颁发证书。该考试共分为四个级别，四级最高。

由信息产业部主办，下设一个考试委员会负责实施和颁发证书。该考试目前的级别有程序员：初级、中级、高级、系统分析员四个，其中报考系统分析员必须要持有该考试高级程序员证书者;该考试还有网络程序员和网络设计师两个项目，可以随意报考。

计算机大学生考试篇二

(四)全真试题。

1.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入的汉字内容为：

为了实现“图文混排”，必须首先给图形加一个“图文框”。加了“图文框”的图形就成为“混排”中的一个整体对象，可以对它做复制、移动、删除操作。尤其是把它上下、左右移动时，周围的文字能自动随这调整，无须用户再对文字进行操作。“图文框”与“边框”不同，“边框”仅仅是一种格式，当选取了一个图形后用“格式”菜单中的“边框和底纹”命令项设置。“图文框”不仅为图形加上边框，而且使它成为“混排”的对象。有了“图文框”，还需要单击“格式”菜单里的“图文框”命令项，并在其对话框中指定“混排”的一些参数：有无正文环绕、图文框的大小、左右位置、上下位置以及周围文字与框之间的距离，等。

2.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字内容为：

关系型数据库管理系统负责按照关系模型去定义、建立数据库，并对之进行各种操作。在这些操作中，除了输入记录、删除记录、修改记录等常规处理，用户使用已经建成的数据库时最普遍的需求就是查找(或称检索)。关系型数据库为此提供了三种最基本的关系运算：选择(筛选)，即由用户指定条件，从一个“关系”中挑出符合这些条件的记录；投影，即由用户指定若干个字段，从一个“关系”中挑出各个记录里这些字段的值，(严格地说，还应当再去掉在这些字段上重复的记录)；连接，把两个“关系”的记录按照一定条件连接成一个新记录。上述三种关系运算，可以单独进行，也可以结合在一起进行。

3.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字的内容为：

按照什么方法去设计模式和子模式呢?这涉及到怎样理解并表达数据间的联系。目前采用的有三种模型：网状模型、层次模型和关系模型。相应地就有网状型数据库、层次型数据库、关系型数据库。其中，应用最普遍的是关系型数据库。关系型数模型用“二维表格”描述数据间的联系，但不能称为“表格模型”。“树形”这个词在操作系统的知识里经常遇到，如文件的树形目录等，在其他领域里也有用到的，但在数据库领域里不是一种数据模型。虽然有“分布式数据库”这个名词，但它指的是计算机网络环境中建立的一种数据库(数据分别放在若干个服务器上，统一管理，用户通过网络共同使用它们)，而并非一种数据模型。

4.请在“考试项目”菜单中选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字的内容为：

数据库系统又进一步把对数据逻辑结构的描述分为两个层次：子模式和模式。子模式说的是从一个个具体用户(局部的)角度看到的逻辑结构，模式说的是从全体用户(全局的)角度看到的逻辑结构。这样，整个的数据库系统从面向用户这一端到面向计算机的那一端分作了三个层次：外部层(对应于子模式)、概念层(对应于模式)、内部层(对应于物理模式)。dbms就按照这样的观点建立、管理这三种模式，并且在它们之间建立两极“映射”。于是，当某个用户的局部观点变化时，不会影响全局观点，不会影响其他用户的局部观点，更不会影响物理存储的观点。反之，内部数据物理结构变化，也不会影响外面两层的逻辑结构。

5.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字的内容为：

从八十年代中期开始，网络互联的有关标准、设备和软件迅速发展，实现了更大范围内的资源共享，而且共享的重点也逐步转向信息资源，网络中出现了专门提供某个领域大规模资源的服务器。不少国家建设起了全国范围的互联网，例如我国的chinanet，我国教育领域的中国教育科研网cernet。在全球的范围内则出现了规模最大的国际互联网，即因特网(internet)。随着计算机网络特别是互联网的迅速发展，人们越来越认识到，网络已不是单个计算机的附属物，而是变成了巨大的信息资源库，计算机则变成网络中开发利用信息资源的工具。发达国家和地区的社会发展逐步进入信息化，信息的重要作用日益突出。

6.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。

输入汉字的内容为：

淮河防汛专用网三河闸中心具有微波通讯、集群通讯、数据传输和计算机网络等多种功能。它利用计算机网络，可以对区域内的数十个检测站进行实时采样，并通过计算机计算分析处理，对当时的水情做出预报。还能通过网络将所有的数字数据传输到防汛指挥中心。它的建成使水情传输更加准确、快捷且清晰度高，增强了淮河流域防汛抗旱能力，自该网建成运行以来，状态稳定，并取得了初步成效。

金山文字题的操作。

金山文字处理部分的考题一般由2到3个题目组成，其操作类型有以下几种：

(1)多窗口操作；

(2)文字输入(包括汉字、英文、特殊符号及全角/半角的切换)；

(3)文档的分段、合并及复制，文档的替换；

(6)分栏设置(栏数目、栏间距、栏宽度、分隔线的设置)；

(8)页边距设置；

(9)文档的保存(指定文件及文件名)。

(二)考试要点。

(3)编辑排版操作后，根据题目要求，确定无误后，再按指定文件夹及指定文件名保存文件。

计算机大学生考试篇三

您好！

因为平时没有认真，在最终考试的时候因为没有学好考不出好成绩，最后没能够考及格。不但耽误了平时学习，因为平常经常玩电脑就认为电脑考试很简单。

可是一般我们经常玩的是游戏，看的是电影，这都因为自己的忽视，我们学习的是办公软件和电脑操作，对于电脑的基本操作我懂了，但是其中的原因道理一点都不明白，这就是我的不足，我还需好不断的进步。这次考试没能够做好原因是自己不重视，没有真的在上课的时候认真听认真学。虽然电脑课有趣，可是我很少会在课后复习。

所以电脑上面学会的东西没有多久就会因为我不认真被我抛弃了，忘记了，这就是我的不足，考试需要的是平时的积累，从这次考试也看出了我在平时欠了很多账，都是没有完成平时的学习，学的不够，做的不好犯了很多错。这就让我明白了一点就是我应该认真的牢记，在学习是需要牢记知识要点，才能够在考试时做出好成绩。

原本考试时，我自己还是非常自信的，因为觉得自己完全可以考出好成绩不用担心考不好，毕竟电脑经常用，在家里面我也有自己的电脑，所以很多基础知识就没有抓住，我们学习的不但没有认真而且还非常自以为是。是自己的心态有问题，是我对于学习的态度不端正，平时吗，没有看出什么到了关键的考试，我有多少斤两全都暴露出来了。

计算机考试本来都是考一些基础的东西，可我就是没有做好，没有倒到基本的要去，犯了这样的`错，我现在后悔，我不该不认真学习，不该在上计算机课程的时候做其他的事情，有时候上课我会发呆，会走神，这都是一个非常严重的错误。避免自己再次犯错，看到自己其他成绩还好就是自己计算机成绩太差了，实在是自己的问题。

老师一直都在告诫我们，而我却一直都抱有侥幸，认为自己更本就不用担心被老师发现，一直以来我都表现的一般，但是实际上却没有学到什么和其他不认真学习的都是一样的结果表现的虽然没有大问题，但实际上没有装多少水，这是害自己，我不该这样糊涂，不该不认真，随着经济的增长，科技发展，电脑成为了日常生活的一部分，我不应该忽视这一点，也不能因为自己使用电脑的时间长就自以为是。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

计算机大学生考试篇四

1).存储在rom中的数据，当计算机断电后()。

a.部分丢失。

b.不会丢失。

c.可能丢失。

d.完全丢失。

正确答案：b。

答案解析：计算机的存储器分为：内储存器和外存储器。内存储器是计算机主机的一个组成部分，它与cpu直接进行信息交换。内存储器由只读存储器和随机存取存储器两部分组成，只读存储器(rom)的特点：存储的信息只能读出，不能写入，断电信息也不会丢失。随机存取存储器(ram)的特点是：存取的信息既可以读，又可以写入信息，断电后信息全部丢失。

2).度量处理器cpu时钟频率的单位是。

正确答案：c。

答案解析：主频是指cpu每秒钟发出的脉冲数，单位为兆赫兹(mhz)。它在很大程度上决定了微机的运算速度。通常主频越高，速度越快。计算机的运算速度通常指平均运算速度，即每秒钟所能执行的指令条数，一般用百万条/秒(mips)来描述。

3).cd-rom是。

a.大容量可读可写外存储器。

b.大容量只读外部存储器。

c.可直接与cpu交换数据的存储器。

d.只读内部存储器。

正确答案：b。

答案解析：cd-rom的意思是“高密度光盘只读存储器”，简称只读光盘。只读光盘只能读出信息，不能写入信息。一般情况下，其存储容量大约为650mb。cd-rom不仅存储容量大，而且具有使用寿命长、携带方便等特点。cd-rom上可存储文字、声音、图像、动画等信息。

4).现代计算机中所采用的电子元器件是。

a.电子管。

b.晶体管。

c.小规模集成电路。

d.大规模和超大规模集成电路。

正确答案：d。

答案解析：当今计算机为第四代(1971年至今)计算机，主要采用大规模、超大规模集成电路作为元器件。

5).下列关于计算机病毒的四条叙述中，有错误的一条是()。

a.计算机病毒是一个标记或一个命令。

b.计算机病毒是人为制造的一种程序。

c.计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散，并能传染其他程序的程序。

正确答案：a。

答案解析：微机的病毒是指一种在微机系统运行过程中，能把自身精确地拷贝或有修改地拷贝到其他程序体内的程序。它是人为非法制造的具有破坏性的程序。由于计算机病毒具有隐蔽性、传播性、激发性、破坏性和危害性，所以计算机一旦感染病毒，轻者造成计算机无法正常运行，重者可能使程序和数据破坏，使系统瘫痪，给企业或事业单位造成巨大的经济损失。

二、基本操作题。

删除。

2.在考生文件夹下kiu文件夹中新建一个名为ming的文件夹。

3.将考生文件夹下inde文件夹中的文件设置为只读和隐藏属性。

4.将考生文件夹下soup\复制到考生文件夹下peag文件夹中。，为其建立一个名为read的快方式，放在考生文件夹下。

三、字处理题。

1.在考生文件夹下，，按照要求完成下列操作并以该文件名()保存文档。

计算机大学生考试篇五

一般来说，计算机的用途可以分为()几种类型。

a.文字处理b.平面设计、动画设计。

c.家庭上网、家政管理和炒股d.电脑游戏。

[8]abe。

可以作为输入设备的是()。

a.光驱b.扫描仪c.绘图仪d.显示器e.鼠标。

[9]bd。

计算机发展过程按使用的电子器件可划分为四代，其中第二代和第四代计算机使用的器件分别为()。

a、电子管b、晶体管c、集成电路d、超大规模集成电路。

[10]bcd。

计算机的特点是()。

a、具有人类思维b、具有记忆和逻辑判断能力。

c、能自动运行、支持人机交互d、有高速运算的能力。

[11]ac。

常用鼠标器类型有()。

a.光电式b.击打式c.机械式d.喷墨式。

[12]abcd。

计算机的应用领域包括()。

a、科学计算b、数据处理c、过程控制d、人工智能。

[13]bcd。

关于计算机系统组成的知识，正确的说法是()。

a、硬盘的容量比软盘大得多，因此读写速度会较慢。

b、键盘和显示器属于主机，软盘属于外设。

c、键盘和鼠标均为输入设备。

d、软盘存储器由软盘、软盘驱动器和软盘驱动卡三部分组成。

[14]abcd。

信息在现代社会中的主要作用有()。

a.认知作用b.管理作用c.控制作用d.交流与娱乐作用。

[15]abc。

信息技术除了具有数字化、网络化特征外，还具有()特征。

a.高速化b.智能化c.个人化d.集成化。

[16]abc。

计算机的应用领域包括()。

a.科学计算b.数据处理c.过程控制d.文字处理。

[17]abc。

软件由()两部分组成。

a.数据b.文档c.程序d.工具。

[18]abcd。

信息病毒是信息技术对社会产生的最典型的负面影响，除此之外产生的负面影响还有()。

a.信息渗透b.信息犯罪c.信息污染d.信息泛滥。

[19]abcd。

下面关于信息化社会基本特征的描述，正确的有()。

a.信息、知识、智力日益成为社会发展的决定力量。

b.信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素。

c.信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大。

d.信息网络成为社会发展的基础设施。

[20]ac。

信息入侵者，都是通过攻击信息的完整性、可用性和()来达到目的的。

a.保密性b.开放性c.可控性d.自由性。

[21]cd。

计算机病毒的特点有()。

a.隐蔽性、实时性b.分时性、破坏性。

c.潜伏性、隐蔽性d.传染性、破坏性。

[22]ab。

关于微型计算机的知识，正确的有()。

a.外存储器中的信息不能直接进入cpu进行处理。

b.系统总线是cpu与各部件之间传送各种信息的公共通道。

c.光盘驱动器属于主机，光盘属于外部设备。

d.家用电脑不属于微机。

[23]ac。

关于外存储器,正确的有()。

a.硬盘、软盘、光盘存储器都要通过接口电路接入主机。

rom是一种可重写型光盘，目前已成为多媒体微机的重要组成部分。

c.软盘和光盘都便于携带，但光盘的存储容量更大。

d.硬盘虽然不如软盘存储容量大，但存取速度更快。

[24]ab。

下列部件中属于存储器的有()。

b.硬盘c.绘图仪d.打印机。

[25]abc。

键盘可用于直接输入()。

a.数据b.文本c.程序和命令d.图形、图象。

三、填空题。

(1)“计算机辅助制造”的英文缩写是____。

答案：cam。

(2)计算机网络最本质的功能是实现____。

答案：资源共享。

(3)操作系统的主要功能包括处理机管理、存储管理、____、设备管理和作业管理。

答案：文件管理。

(4)计算机病毒具有破坏性、隐蔽性、____、潜伏性和激发性等主要特点。

答案：传染性。

(5)根据制造光盘的材料和记录方式，光盘一般分为：固定型、____和可改写型。

答案：记录型。

(6)声卡的结构以____为核心，它在完成数字声音的编码解码及许多操作中起着重要作用。

答案：数字信号处理器。

(7)用____编写的程序可由计算机直接执行。

答案：机器语言。

(8)cpu的____实际上是指运算器进行一次基本运算所能处理的数据位数。

答案：字长。

(9)计算机安全是指计算机财产的安全。计算机财产包括____和____。

答案：系统资源、信息资源。

(10)系统软件通常由____、____、____和____等组成。

答案：操作系统、语言处理程序、数据库管理程序、服务程序。

(11)微型计算机中存储数据的最小单位是：

答案：位(bit)。

(12)某单位的人事档案管理程序属于______________软件。

答案：应用。

(13)一台计算机可能会有多种多样的指令，这些指令的集合就是。

答案：指令系统。

(14)计算机能够直接执行的计算机语言是____________。

答案：机器语言。

(15)cpu的主要组成：运算器和____。

答案：控制器。

(16)将微机分为大型机、超级机、小型机、微型机和___________。

答案：工作站。

(17)目前，计算机的发展方向是微型化和_______________。

答案：巨型化。

(18)为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母___________。

答案：h。

(19)针式打印机属于_____________打印机。

答案：击打式。

(20)硬盘工作时应特别注意避免_________________。

答案：震动。

(21)1983年，我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了，它的名称是__________。

答案：银河。

(22)微型计算机中，普遍使用的字符编码是___________。

答案：ascii码。

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计算机大学生考试篇六

【非数值数据】，任何形式的数据进入计算机都必须进行二进制编码转换，计算机内部均用二进制数来表示各种信息。

数据与信息。

使用二进制“0”与“1”两个数码。

模拟数据与数字数据的转换：ad/da。

1)，比特(bit)数据的最小单位，用“0”与“1”两个数码表示，每一个数码占一位。

2)，字节(byte),8为二进制组成(1byte=8bit)，

千字节1kb=1024b=210b。

兆字节1mb=1024kb=220b。

吉字节1gb=1024mb=230b。

太字节1tb=1024gb=240b。

3)，字长。

计算机的主要指标，反映建设的计算能力和计算精度。字长越长计算机的数据处理速度越快。8位，16位，32位，64位，128位。

仅为计数制及转换。

1，进位计数制。

进位制基数基本符号权表示形式。

二进制20,121b。

八进制80,1,2,3,4,5,6,7810。

十进制100,1,2,3,4,5,6,7，8,9，101d。

十六进制160,1,2,3,4,5,6,7,8,9，161h。

a,b,c,d,e,f。

2，r进制转换为十进制。

在一个数的个位、十位、百位、千位等上的数字乘上他们的权，才可以表示他的实际值。

将r进制是按劝展开求和即可得到相应的十进制数，实现r进制转换为十进制。

3，十进制转换为r进制。

十进制转换为r进制时，将此数值分成整数和小数两部分分别进行转换，然后再拼接起来即可。

字符的编码。

字符包括细纹字符(字母、数字、各种符号)和中文字符，及所有不可做算术运算的数据。

1，西文字符的编码。

如字符sp编码0100000，

cr编码0001101。

del编码1111111。

bs编码0001000。

2，汉字的编码。

3，汉字的处理过程。

汉字输入-输入码-国际码-机内码-地址吗-字形码-汉字输出。

计算机大学生考试篇七

眼下，各种计算机证书可是宝贝，有了这一纸证书，招聘台前腰板儿都要硬三分。据记者了解，目前国内比较流行的计算机认证、考试大致有7种。不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场的不同理解，也适应了不同的人群和不同的市场领域。人们可以选择信誉好、权威性高而且适合自己行业的认证考试。

——全国计算机应用技术证书(nit)考试。它是教育部考试中心推出的以全体公民为对象的非学历性的计算机考试。这个考试注重培养学员使用计算机及外围设备的实际操作经验，使用计算机解决实际问题和执行日常事务的.能力及自我开发和自我提高的能力。该证书是持有人计算机应用能力的证明，也供用人部门录用和考核工作人员时参考。获得该证书的学员可根据有关规定向英国剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书。该考试周期为每两月一次。

——全国计算机等级考试。该考试由原国家教委考试中心于1994年推出，是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。考试目前分四个等级，考试合格者由教育部考试中心颁发合格证书。四级考试与美国合作，其合格证书由教育部考试中心颁发，美国教育考试服务处(ets)认可。考试报名时间由各盛市考试承办机构确定。每次考试只能选报一个等级。

——国家计算机软件专业技术资格和水平考试。这种考试面向社会各行各业人员，以软件专业水平为测试标准，是中国软件专业的权威性考试。考试分为资格考试和水平考试两种。资格考试是对符合报考条件的在职人员的水平、能力的认定，分为初级程序员(技术员)、程序员(助理工程师)、高级程序员(工程师)三个级别。报考初级程序员要求是在职人员;报考程序员要求本科毕业或担任技术员两年以上;报考高级程序员要求研究生毕业或担任助工两年以上。考试合格由国家人事部颁发相应的计算机软件专业技术资格证书。水平考试对应考者没有报考条件的限制。水平考试分为初级程序员、程序员、高级程序员和系统分析员四个级别。考试合格者由国家考委会颁发水平证书。资格考试与水平考试是相结合的，资格考试如达到相应的水平标准，也颁发水平证书。

——全国计算机信息高新技术考试。该考试是由劳动部授权劳动部职业技能鉴定中心，在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。考试采用了国际通用的专项职业技能鉴定方式。已经推出8个模块，即办公软件应用模块、数据库应用模块、因特网应用模块、计算机图形图像处理模块、计算机速记模块、专业排版模块、微型计算机安装调试与维修模块和计算机辅助设计模块。这些模块相对独立，应试者可根据自己的实际需要选择考试模块和参加培训。考试合格者由劳动部职业技能鉴定中心统一核发“计算机信息高新技术考试合格证书”。该证书可作为反映计算机操作技能水平的基础性职业资格证书，在其他就业和职位评聘领域中可作为计算机相应操作能力的证明。

——微软认证专家(microsoft certified professionals,简称mcp)考试。mcp证书是全球公认的计算机软件高级人才认证，是计算机软件领域个人全面能力的证明，同时也获得了微软产品使用者的最大信任。该证书分为微软认证产品专家(mcp)、微软认证系统工程师(mcse)和微软认证软件开发专家(mcsd)等证书。获得每一种证书要参加每种不同的考试。

——美国adobe考试。此考试由美国adobe公司在中国授权的考试单位组织进行。通过该考试可获得该公司颁发的adobe(中国)认证平面设计师证书。考试周期为每月一次。

——美国aotudesk认证考试。参加这种全球认证考试成绩合格者由美国autodesk颁发全球认证证书。该证书分初、中、高级。开考的科目包括：autocad、3ds、3dsmax、3dsviz、gis、mdt等。报名和考试可到美国autodesk在中国的授权培训中心，考试周期为每月一次。

就记者了解，目前社会上流行的各种计算机证书考试，尽管对于计算机行业的发展和人们使用计算机能力的提高起到了积极的作用，但是不少专业人员仍旧认为，某些计算机证书考试存在着试题库内容滞后于计算机技术实际发展的状况。北方交通大学电子信息工程学院院长王化深教授认为，对于高校学生而言，参加计算机证书考试不应该影响正常的学习。计算机证书考试内容应该紧跟行业的发展节奏，一些有就业需求的人在选择计算机证书考试时应该对每种考试有足够的了解。同时，应该鼓励大学的文科学生积极参加相应的计算机证书考试。

计算机大学生考试篇八

1.掌握微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2.了解数字图像的基础知识。

3.了解photoshopcs5软件的工作环境和界面操作。

4.掌握选区创建、编辑与基本应用的方法。

5.掌握绘图工具的基本使用方法和图像色调的调整方法。

6.掌握图层及蒙版的基本知识，熟练使用图层样式。

7.掌握文字效果的基本制作方法。

考试内容。

1.计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。

2.计算机中数据的表示：二进制的概念，整数的二进制表示，西文字符的ascii码表示，汉字及其编码(国标码)，数据的存储单位(位、字节、字)。

3.计算机病毒的概念和病毒的防治。

4.计算机硬件系统的组成和功能：cpu、存储器(rom、ram)以及常用的输入输出设备的功能。

5.计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。

二、数字图像的基础知识。

1.色彩的概念及基本配色原理。

2.像素、分辨率;矢量图形、位图图像等概念。

3.颜色模式、位深度的概念及基本应用。

4.常用图像文件格式的特点。

三、photoshop软件的工作界面与基本操作。

hop工作界面(工具箱、菜单、面板、文档窗口等)的功能。

2.文件菜单的基本使用。

四、选区的创建、编辑与基本应用。

1.选区工具及其选项设置。

2.选择菜单的使用。

3.选区的基本应用，包括拷贝、粘贴、填充、描边、变换和定义图案等。

五、图像的绘制、编辑与修饰。

1.绘图工具(包括画笔工具、橡皮擦工具、渐变工具、油漆桶工具等)的使用。

2.图章工具(仿制图章工具和图案图章工具)和修复工具(污点修复工具、修复画笔工具、修补工具和红眼工具)的使用。

3.修饰工具(包括涂抹工具、模糊工具、锐化工具、海绵工具、减淡工具、加深工具)的使用。

4.图像菜单的基本使用，包括模式、图像大小、亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度、色彩平衡、替换颜色、裁剪、裁切。

六、图层及蒙版的基本操作与应用。

1.图层菜单和图层面板的基本使用。

2.图层蒙版的基本使用。

3.图层样式的使用。

七、文字效果。

1.横排文字工具和直排文字工具的使用。

2.字符面板和段落面板的使用。

3.文本图层的样式使用。.

考试方式。

上机考试，考试时长90分钟，满分100分。

1.题型及分值。

单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分，photoshop知识与操作部分35分)。

photoshop操作题45分(含3道题目，每题15分)。

2.考试环境。

windows7。

adobephotoshopcs5(典型方式安装)。

计算机大学生考试篇九

答：全国职称计算机考试，虽然已已不再统一强制执行，但有的地区还没有取消考试，2019年部分地区已公布职称计算机考试时间安排。

需要参加职称计算机考试的考生可关注我们职业培训教育网，或者当地人事考试网发布的考试通知。

答：2019年各省市的全国职称计算机考试报名、考试时间正在陆续公布，由于职称计算机考试为各省市分别组织，所以各省市报名考试时间不统一，为了方便考生查询各地区职称计算机报名、考试信息，网校将各省市的职称计算机考试、报名时间做了汇总，供考生们参考。各地人事考试网的报名信息可能会有调整，网校整理的信息仅供参考，最终以官网的职称计算机报名信息为准。

3、计算机应用能力考试是由哪个部门组织并实施的?

答：计算机应用能力考试由国家人事部负责制定职业培训教育网纲，确定考试科目及合格标准等工作，人事部人事考试中心负责具体的考务管理工作，各省(自治区、副省级市)人事考试机构负责具体实施工作。

4、职称计算机成绩查询如何查询?

答：职称计算机成绩查询时间：省直考点在结束本场考试后15分钟可查询自己的考试成绩。市、地考点在本次考试结束后即可查询成绩。

成绩查询方式：可在主管部门网站查询，也可在各地人事考试部门网站或通过声询查询。

5、计算机应用能力考试是否实行全国统一的标准?

答：全国合格标准：每个科目(模块)满分100分，60分(含60分)以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。

6、为什么不同的省份评聘相同的级别需要考试的科目数量不同?

答：根据《人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发[2001]124号)第四条的规定，各省、自治区、直辖市人事厅(局)和国务院有关部门干部(人事)部门可结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门评聘专业技术职务应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别(包括高、中、初三级)和相应级别应考科目(模块)数量，对不同专业，不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，要区别对待，并应有切合实际的能力要求。

a级考五个科目(模块)，b级考四个科目(模块)，c级考三个科目(模块)，d级考二个科目(模块);中央、外地各驻蓉单位考试科目(模块)，按本系统的要求执行。

7、考试过程中遇到了特殊情况而重新登录会不会损失了时间?

答：当考生在考试过程中遇到异常情况，应该在第一时间向监考人员报告情况，监考人员在考试管理系统里及时对该考试机进行重置登录操作，记录剩余考试时间，所以不会损失。

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计算机大学生考试篇十

计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

ii考查目标。

计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

iii考试形式和试卷结构。

一、试卷满分及考试时间。

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式。

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构。

数据结构45分。

操作系统35分。

四、试卷题型结构。

单项选择题80分(40小题，每小题2分)。

综合应用题70分。

iv考查内容。

数据结构。

【考查目标】。

1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。

2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。

3.能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用c或c++语言设计与实现算法的能力。

一、线性表。

(一)线性表的定义和基本操作。

(二)线性表的实现。

1.顺序存储。

2.链式存储。

3.线性表的应用。

二、栈、队列和数组。

(一)栈和队列的基本概念。

(二)栈和队列的顺序存储结构。

(三)栈和队列的链式存储结构。

(四)栈和队列的应用。

(五)特殊矩阵的压缩存储。

三、树与二叉树。

(一)树的基本概念。

(二)二叉树。

1.二叉树的定义及其主要特征。

2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构。

3.二叉树的遍历。

4.线索二叉树的基本概念和构造。

(三)树、森林。

1.树的存储结构。

2.森林与二叉树的转换。

3.树和森林的遍历。

(四)树与二叉树的应用。

1.二叉排序树。

2.平衡二叉树。

3.哈夫曼(huffman)树和哈夫曼编码。

四、图。

(一)图的基本概念。

(二)图的存储及基本操作。

1.邻接矩阵法。

2.邻接表法。

3.邻接多重表、十字链表。

(三)图的遍历。

1.深度优先搜索。

2.广度优先搜索。

(四)图的基本应用。

1.最小(代价)生成树。

2.最短路径。

3.拓扑排序。

4.关键路径。

五、查找。

(一)查找的基本概念。

(二)顺序查找法。

(三)分块查找法。

(四)折半查找法。

(五)b树及其基本操作、b+树的基本概念。

(六)散列(hash)表。

(七)字符串模式匹配。

(八)查找算法的分析及应用。

六、排序。

(一)排序的基本概念。

(二)插入排序。

1.直接插入排序。

2.折半插入排序。

(三)起泡排序(bubblesort)。

(四)简单选择排序。

(五)希尔排序(shellsort)。

(六)快速排序。

(七)堆排序。

(八)二路归并排序(mergesort)。

(九)基数排序。

(十)外部排序。

(十一)各种排序算法的比较。

(十二)排序算法的应用。

【考查目标】。

1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。

2.理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。

3.能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如c语言)中的相关问题进行分析。

(二)计算机系统层次结构。

4.计算机系统的工作过程。

吞吐量、响应时间，cpu时钟周期、主频、cpi、cpu执行时间，mips、mflops、gflops、tflops、pflops。

二、数据的表示和运算。

(一)数制与编码。

1.进位计数制及其相互转换。

2.真值和机器数。

码

4.字符与字符串。

5.校验码。

(二)定点数的表示和运算。

1.定点数的表示。

无符号数的表示，带符号整数的表示。

2.定点数的运算。

定点数的位移运算，原码定点数的加/减运算，补码定点数的加/减运算，定点数的乘/除运算，溢出概念和判别方法。

(三)浮点数的表示和运算。

1.浮点数的表示。

ieee754标准。

2.浮点数的加/减运算。

(四)算术逻辑单元alu。

1.串行加法器和并行加法器。

2.算术逻辑单元alu的功能和结构。

三、存储器层次结构。

(一)存储器的分类。

(二)存储器的层次化结构。

(三)半导体随机存取存储器。

存储器。

存储器。

3.只读存储器。

存储器。

(四)主存储器与cpu的连接。

(五)双口ram和多模块存储器。

(六)高速缓冲存储器(cache)。

的基本工作原理。

和主存之间的映射方式。

中主存块的替换算法。

写策略。

(七)虚拟存储器。

1.虚拟存储器的基本概念。

2.页式虚拟存储器。

3.段式虚拟存储器。

4.段页式虚拟存储器。

(快表)。

四、指令系统。

(一)指令格式。

1.指令的基本格式。

2.定长操作码指令格式。

3.扩展操作码指令格式。

(二)指令的寻址方式。

1.有效地址的概念。

2.数据寻址和指令寻址。

3.常见寻址方式。

(三)cisc和risc的基本概念。

五、中央处理器(cpu)。

(一)cpu的功能和基本结构。

(二)指令执行过程。

(三)数据通路的功能和基本结构。

(四)控制器的功能和工作原理。

1.硬布线控制器。

2.微程序控制器。

微程序、微指令和微命令，微指令格式，微命令的编码方式，微地址的形成方式。

(五)指令流水线。

1.指令流水线的基本概念。

2.指令流水线的基本实现。

3.超标量和动态流水线的基本概念。

六、总线。

(一)总线概述。

1.总线的基本概念。

2.总线的分类。

3.总线的组成及性能指标。

(二)总线仲裁。

1.集中仲裁方式。

2.分布仲裁方式。

(三)总线操作和定时。

1.同步定时方式。

2.异步定时方式。

(四)总线标准。

七、输入输出(i/o)系统。

(一)i/o系统基本概念。

(二)外部设备。

1.输入设备：键盘、鼠标。

2.输出设备：显示器、打印机。

3.外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器。

(三)i/o接口(i/o控制器)。

1.i/o接口的功能和基本结构。

2.i/o端口及其编址。

(四)i/o方式。

1.程序查询方式。

2.程序中断方式。

中断的基本概念，中断响应过程，中断处理过程，多重中断和中断屏蔽的概念。

方式。

dma控制器的组成，dma传送过程。

操作系统。

【考查目标】。

1.掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程。

2.掌握操作系统进程、内存、文件和i/o管理的策略、算法、机制以及相互关系。

3.能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用c语言描述相关算法。

一、操作系统概述。

(一)操作系统的概念、特征、功能和提供的服务。

(二)操作系统的发展与分类。

(三)操作系统的运行环境。

1.内核态与用户态。

2.中断、异常。

3.系统调用。

(四)操作系统体系结构。

二、进程管理。

(一)进程与线程。

1.进程概念。

2.进程的状态与转换。

3.进程控制。

4.进程组织。

5.进程通信。

共享存储系统，消息传递系统，管道通信。

6.线程概念与多线程模型。

(二)处理机调度。

1.调度的基本概念。

2.调度时机、切换与过程。

3.调度的基本准则。

4.调度方式。

5.典型调度算法。

先来先服务调度算法，短作业(短进程、短线程)优先调度算法，时间片轮转。

调度算法，优先级调度算法，高响应比优先调度算法，多级反馈队列调度算法。

(三)同步与互斥。

1.进程同步的基本概念。

2.实现临界区互斥的基本方法。

软件实现方法，硬件实现方法。