教育片迷途心得体会(精选14篇)

心得体会是我们记录成长过程中阶段性成果和感悟的有效方式，也是对自己和他人的一种分享和启发。怎样写好一篇心得体会是我们需要思考和探索的问题。下面是一些关于心得体会的经典范文，希望能够给大家写作提供一些参考。

教育片迷途心得体会篇一

迷途警示教育是一种以曾经迷途成功走出困境的人为案例进行教育的方式。在这个社会中，很多人都曾在人生的道路上迷失自我，遭受挫折和困境。迷途警示教育能够通过讲述这些人的经历，让我们从他们的故事中找到克服困难的方法和坚持信念的力量。在参与迷途警示教育之后，我深感该种教育方式对个人成长和社会进步都有重要的作用。

第二段：思考与反思。

在参与迷途警示教育的过程中，我反思了自己的成长和发展，找到了自己的迷途和困境。通过听取他人的经历和故事，我明白了人生总是充满挫折和困难的，但是如何克服困难和面对挫折是我们成长的关键。我发现自己曾经迷失自我，迷途中踌躇不前，没有坚持下去，放弃了很多机会。我意识到自己在遇到问题时应保持乐观态度并找到解决问题的方法，而不是逃避。

第三段：收获与体验。

参与迷途警示教育，我不仅从他人的故事中汲取了智慧和经验，还结交了一些志同道合的朋友。通过交流和分享，我学到了不同人的迷途故事和如何勇敢面对各种困境并最终走出困境的方法。这些收获对我的个人成长和发展有着巨大的帮助。我开始更加积极地面对人生中的问题和挑战，并且学会了坚持信念，在困境面前保持积极向上的心态。

第四段：认识和认可。

在经历了迷途警示教育之后，我深刻认识到每个人都会在人生的道路上迷失自我，面临各种困境和挑战。而我们需要做的就是要勇敢面对问题，并且寻找解决问题的方法和坚持信念的力量。迷途警示教育通过深入生活中真实的案例，让我们在别人的经历中找到了自己的影子，更加深入地理解了人性的复杂和困境的严峻。同时，我也认可了教育的力量，正是通过教育，我们可以为每个迷途中的人提供方向和帮助。

第五段：展望未来。

通过参与迷途警示教育，我深刻认识到人生的道路并不平坦，我们难以避免遇到挫折和困境。然而，只有在迷途中我们才能真正感受到人生的重要和宝贵。我相信我将秉持迷途警示教育的理念，坚持信念，勇敢挑战，并且通过分享我的经历和教育他人，为更多迷途中的人提供帮助。相信在未来的日子里，我将继续努力成为一个更加坚强和成熟的人，并且用自己的经验和智慧去影响身边的人。

总结：

迷途警示教育给我带来了很多启发和思考的机会，使我认识到人生中的困境和挫折只是磨砺我们的机遇，通过坚持信念和学习他人的故事，我们可以克服困难，走出迷途。我相信，通过迷途警示教育的普及，我们可以帮助更多的人追寻自己的真我，实现自己的人生价值。

教育片迷途心得体会篇二

据报道，《中国公众防灾意识与减灾知识基础调查报告》显示，在我国，只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防灾准备。城市学校：防灾教育普及率高但实效差。

沉痛的地震等灾难去了，“教训”却留在了档案柜里；造成重大生命和财产损失的海啸、台风等也终于风平浪静了，精神疏漏、意思麻痹，却仍然留在单调的“纪念日”上，人们的表情依旧轻松，而将其安思危、痛定思痛，扔到了一边。

别忘了，灾后重建、走出灾难和痛苦，绝不仅仅是高大建筑物的重新崛起、物质世界的再度繁荣，而更是防灾观念的落“心”生根，防微杜渐意识的重大提升。我们站在灾难的废墟上，总能力挽狂澜的遏制住下一个可能出现的灾难，避免造成重大的人员伤亡，这才是最理性、最科学、最有效的“走出灾难”，也是风险社会不可或缺的国民素养。

可前文中的数字再次告诉我们，虽然我们在程序上完成了灾后重建，“精神重建”依旧懈怠、松垮，以致于我们不得不让伤亡和悲剧继续上演：“20xx年以来，全国共发生火灾220万起，死亡22592人。而造成人员伤亡的主要原因就是缺乏逃生自救互救的知识和技能，没有及时有效从火场逃生，被浓烟熏呛窒息死亡”。等等。

一直以来，我们一以贯之的发展之道、公共治理观念，就是这么走过来的，我们可以为城市留下广阔的大马路、大广场，却连一个小小的下水道都建不好；我们可以为gdp的辉煌，进行不遗余力的艰苦奋斗，而唯独对灾难教育、安全素养，不以为然。随便翻开一本“公民素质教育”的读本，公民应对灾难的相关内容极少。我们在“轰轰烈烈的灾难教育”中学会“健忘”，也就不足为奇了。

不能为公众创造安全、健康、最大化的社会，不是公众期待的文明、优雅的社会；不能创造“健康最大化”和“伤亡最小化的制度，人本主义的疏漏也很大。

应该把灾难意识纳入国民教育体系。“每增加1美元防灾投入，就将使灾害损失减少7美元”，各级政府要加大减灾防灾投入，加强以风险治理为核心的应急管理基础能力和监测预警能力建设，提升突发事件的防范能力。还可以将灾难教育纳入素质教育构成，让孩子们从小养成不懈不怠、从容不迫的安全意识。或者将安全教育纳入继续教育的范畴，在单位和社会，开展常态化的逃生训练、安全知识普及，早日堵上公共安全意识的漏洞，为社会提供更多安全幸福。

教育片迷途心得体会篇三

迷途警示教育作为一种特殊的教育形式，通过带领学生参观犯罪现场、听取犯罪分子口述等手段，直观地展示了犯罪的严重后果，唤醒了人们对违法犯罪的警示意识。这种教育形式被广泛应用于校园安全教育中，引导学生正确树立法律观念，加强道德修养，塑造良好的人生态度。在我参与的迷途警示教育活动中，我深刻体会到了这种教育形式的独特价值，也更加坚定了我遵纪守法的决心。

参与迷途警示教育活动，我亲眼目睹了犯罪现场的残酷场景，听取了犯罪分子讲述的罪行过程，心中充满了震撼和不安。那些曾经犯下过罪行的人，他们铁窗中阴沉的面容，深埋的悔恨和后悔，远比笔墨无法准确描述的悲伤。他们的人生被罪恶玷污，家庭破裂，未来被剥夺。这一切强烈地呼唤着我们要珍惜当下，正确对待自己的行为，遵守法律法规，远离犯罪的道路。

迷途警示教育给我们的不仅仅是一次视觉上的冲击，更是一次心灵的洗礼。在教育活动中，我们反思了自己的思想和行为，审视内心的潜在犯罪倾向，意识到自己也有可能犯错误。我们学会了从他人的错误中吸取教训，充实自己的智慧，加强了自我调控的能力。这次教育活动不仅让我更加清楚地认识到犯罪的危害和可怕，也促使我重新审视自己，努力修正不良思想和习惯。

迷途警示教育对学生的积极影响是显而易见的。通过参与迷途警示教育，学生们对法律、道德等被教育的内容有了更加深入的了解和认识。同时，这样的教育也增强了学生们的自我保护意识和防范能力，锻炼了他们面对挑战和困境时的应对能力。迷途警示教育的启示，不仅让我们认识到犯罪的危害，更指引了我们正确的道路，使很多学生不再轻易受到外界的负面诱惑，更加坚定地朝着阳光的未来迈进。

迷途警示教育以其独特的方式对学生进行教育和警示，取得了显著的教育成效。因此，迷途警示教育的推广和应用非常必要。它可以在校园中树立起法律、道德、道路意识，帮助学生正确对待自身行为，远离犯罪。同时，迷途警示教育还需要持续地进行更新和改进，以适应不断变化的社会环境和犯罪手段，保持其教育的有效性和时效性。

总结：迷途警示教育通过直观震撼和深度反思，唤起了人们对犯罪的警示意识，引导人们远离犯罪，培养正确的法律观念，塑造良好的人生态度。它的积极影响不仅在提高学生的法制观念方面，更在于激发了学生的自我保护意识和防范能力，使他们更好地面对挑战和困境。迷途警示教育值得持续推广和改进，以帮助更多人认识到犯罪的危害和可怕，从而在社会中形成良好的法治氛围。

教育片迷途心得体会篇四

昨天听了邱主任关于教育科研的报告感受很多。想想现在的一线老师每天都为上课而奔波，为提高学生成绩而每天努力拼时间。怎么样才能让我们的教学工作更加快乐，让我们的工作更加幸福是我们需要思考的？现实的条件我们无法改变。抱怨对我们来说是没有太多的用处，只会让我们降低我们的幸福指数。不如我们面对现实放开自己的心态。我认为搞教育教学科研工作就是其中的一条途径。

我们教师要想在教学工作中时刻处于不败之地就必须改变自己，让自己时时学习，不断成长才能跟上现在教学的要求。

试想如果我们老师不能时刻改变自己的教学思路来适应素质教育的要求，我们让学生全面发展就是一句空话。老师不能全面发展如何谈学生的全面发展。现在的教学思路正以我们不可想象的速度发展，教师应该意识到自己的危机感。

素质教育要求我们不能更多的占用学生的时间，还要学生掌握更多的能力，这就对我们老师提出了更多的要求，提高课堂效率就提到我们的视野中来，而且越来越有着重要的地位，如何提高课堂效率就是我们需要搞教育科研引入更多的新的教学理念。

素质教育并不是不要升学率，升学率仍然是考核学校老师的重要指标，所以在新的形式下如何在有限的时间内提高学生的能力还要提高学生的升学率，我们教师是需要思考的问题，我们教师在这种形式下更要适应学校和家长的需要。

我们教学教了半天并不是单单来教给学生知识和能力，思想教育也是我们应该思考的，我们不能只注重学生的学习，德育包括德智，德识，德行，德性。十年树木百年树人这是我们共同的奋斗目标。

教学科研可以促进教师个人成长，享受职业幸福，提升教学理念。

学习任何先进的教学经验我们都应该深入理解他们的精髓，与我们的教学实际相结合，不能只学表面现象，教学是教学生去学习，点拨学生学习应该和学生处在相同的位置上，就象运动员和教练员的关系。

我们做教师的不能只说说想想这些，我们应该拿起笔来写一写，让我们在工作中在教学教育科研中幸福并快乐着。

教育片迷途心得体会篇五

月”活动部署动员视频会议。

今年“纪律规矩教育月”活动是以“守纪合规、清正廉明”为主题，教育引导中盐黑龙江公司各级党组织和广大党员干部遵规守纪明底线、清正廉洁勇担当，永葆共产党人政治本色。

干部在个人欲望的驱使下，理想信念滑坡，个人价值观偏离，跨越了不该跨越的纪律红线、法律高压线，一步步走向了腐败的深渊，用沉重的案例告诫我们手莫伸，伸手必被捉。

通过此次纪律规矩教育月活动，我深刻体会到作为党员干部必须在日常中形成尊崇党章、捍卫党纪、遵守纪律规矩的良好风尚，不断巩固自身的法纪意识、廉洁自律意识和服务意识。

一、坚定信念，严守思想防线。

理想信念是人生的指挥官，是能否做到自律的思想基础，只有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，面对是非保持清醒，严格要求自己，不被私欲控制。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念破灭是最致命的。无数腐败案件证实，放弃理想信念是腐败犯罪的根本原因。

作为一名党员干部，通过坚定理想信念，自觉约束不合理的欲望;通过正确行使权力，自觉规避犯错误的机会;以思想上的清醒保证作风上的清廉，自觉地用共产主义理想信念去占领自己思想的高地，永葆共产党人的优秀本色。

二、以案为鉴，谨记自律廉洁。

通过观看警示教育片《权钱迷途》，我深刻认识到，作为党员干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。

这些反面的案例也使自己清醒地认识到，作为一名党员干部必须对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，增强政治自制力，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨，始终做政治上的“明白人”“老实人”。要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，时刻用党章、用共产党员的标准要求自己，坚持自重自省自警自励。自觉遵守“十条禁令”“十条戒律”“‘八小时外’廉洁自律规范”“合规经营管理”等相关规定，主动接受组织和群众的监督。

三、人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

纪律教育月活动提醒我们，绝不能放松对遵规守纪的要求，始终坚持把纪律和规矩挺在前面。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

对于一个党员，纪律是高压线;。

对于一个政党，纪律是生命线;。

对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为人民服务。

守纪律讲规矩，做新时代合格党员。作为一名共产党员，只有自觉知敬畏、存戒惧、守底线，才能站得稳、行得远。在政治上要忠于党，做政治上的明白人。严格遵守工作纪律，自觉按原则、按规矩办事。要服从安排，勇于承担责任，扎实做好本职工作。

教育片迷途心得体会篇六

陈克勇，是一个出身贫寒、努力上进、年轻有为的国家干部，在他的努力下，企业扭亏为盈，并且不断做大做强，可以说为企业和国家作出了较大贡献。然而，在担任天津物资集团副总经理后，慢慢无法低档金钱的诱惑，丢失了作为党员干部的原则，走上了一条不归路。究其原因，我认为主要有以下几点：

一是理想信念不坚定，个人私欲膨胀，贪图金钱与物质利益。作为共产党人，必须将共产主义作为毕生的理想和信念，并以之为奋斗目标，不懈努力，处处以大局为重、以集体利益为重，不能为了一己私利损害国家和集体利益，不能作出违反原则的事情。陈克勇的所作所为本质上讲是个人理想信念不坚定造成的，在面对诱惑面前把持不住自己，不能保持清醒的头脑，以至于到最后中饱私囊、损公肥私。

二是权力异化，以权谋私。无产阶级权力观主要标志是克己奉公，严格要求自己，绝不以权谋私。党员干部的权力是人民赋予的神圣职责，说到底是用来为人民群众谋福祉的。作为领导干部，只有牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能摆正自己与群众的关系，自觉地以人民利益为最高利益，才能提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，做到政治立场不动摇，理想信念不淡化，大是大非不糊涂，党性原则不丧失。陈克勇不能正确认识权力的本质，没有树立正确的权力观，把权力当成升官、发财的工具，其世界观、人生观、价值观极度扭曲。

三是侥幸心理严重，漠视法律法规。国家为了杜绝贪污腐败，建立了一整套监督机制，制定和完善了相关的法律法规，惩处腐败的决心和力度非常大。纵观各个时期的腐败分子，他们最大的共性都是漠视法律法规，知法犯法，顶风作案。陈克勇也不例外，在事发之前抱有严重的侥幸心理，置党纪国法于不顾，大肆收受贿赂，大肆侵吞国家财产。等到东窗事发，成为阶下囚之后，才翻然悔悟，但为时已晚。

从陈克勇的深刻教训中，我认识到，作为一名党员，一定要牢记宗旨，坚定理想信念，树立正确的人生观，为国家、为人民群众多干实事，多干好事，拒绝各种各样的诱惑，杜绝违法乱纪行为，并敢于同违法行为做斗争，维护广大人民群众的利益。

总之，通过观看反腐倡廉警示教育片，进一步提高了自身的思想认识，使得在今后的工作和生活中，方向更明确，思路更清晰。在今后还要深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加大反腐倡廉教育，做好惩防体系建设，营造风清气正的工作氛围，为经济社会持续快速发展保驾护航。

教育片迷途心得体会篇七

扭亏为盈，并且不断做大做强，可以说为企业和国家作出了较大贡献。然而，在担任天津物资集团副总经理后，慢慢无法低档金钱的诱惑，丢失了作为党员干部的原则，走上了一条不归路。究其原因，我认为主要有以下几点：

一是理想信念不坚定，个人私欲膨胀，贪图金钱与物质利益。作为共产党人，必须将共产主义作为毕生的理想和信念，并以之为奋斗目标，不懈努力，处处以大局为重、以集体利益为重，不能为了一己私利损害国家和集体利益，不能作出违反原则的事情。陈克勇的所作所为本质上讲是个人理想信念不坚定造成的，在面对诱惑面前把持不住自己，不能保持清醒的头脑，以至于到最后中饱私囊、损公肥私。

二是权力异化，以权谋私。无产阶级权力观主要标志是克己奉公，严格要求自己，绝不以权谋私。党员干部的权力是人民赋予的神圣职责，说到底是用来为人民群众谋福祉的。作为领导干部，只有牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能摆正自己与群众的关系，自觉地以人民利益为最高利益，才能提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，做到政治立场不动摇，理想信念不淡化，大是大非不糊涂，党性原则不丧失。陈克勇不能正确认识权力的本质，没有树立正确的权力观，把权力当成升官、发财的工具，其世界观、人生观、价值观极度扭曲。

三是侥幸心理严重，漠视法律法规。国家为了杜绝贪污腐败，建立了一整套监督机制，制定和完善了相关的法律法规，惩处腐败的决心和力度非常大。纵观各个时期的腐败分子，他们最大的共性都是漠视法律法规，知法犯法，顶风作案。陈克勇也不例外，在事发之前抱有严重的侥幸心理，置党纪国法于不顾，大肆收受贿赂，大肆侵吞国家财产。等到东窗事发，成为阶下囚之后，才翻然悔悟，但为时已晚。

从陈克勇的深刻教训中，我认识到，作为一名党员，一定要牢记宗旨，坚定理想信念，树立正确的人生观，为国家、为人民群众多干实事，多干好事，拒绝各种各样的诱惑，杜绝违法乱纪行为，并敢于同违法行为做斗争，维护广大人民群众的利益。

和生活中，方向更明确，思路更清晰。在今后还要深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加大反腐倡廉教育，做好惩防体系建设，营造风清气正的工作氛围，为经济社会持续快速发展保驾护航。

教育片迷途心得体会篇八

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早理解到的正规教育，好的小学教育能够促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好万事开头难，小学教育是人生教育的头这个头如何开好至关重要，它有时能够决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培养她良好学习习惯的时机。上学后，我每一天陪她一齐完成回家作业并要求做完后必须要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作十分慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了65分，之后教师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每一天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像教师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到此刻五年级，一向坚持这种习惯。我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的成绩一向名列前茅。

下头我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础必须要打好，每一天的生字和词语必须要背写出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读本事也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮忙。还要多看课外书，刚开始能够看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就能够把看到的、听到的写进去。有了这样的基础，再加上孩子理解本事的提高和阅读的增加，要表达自我对事情的看法就轻而易举了。在家里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样能够提高孩子的阅读分析，也能够让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有异常的绝招。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。必须要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育贴合孩子的生长发展规律，能够重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的.计算本事。等她学完了加减乘除还能够和她一齐玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和孩子增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和简便。

此刻的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一齐从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定好。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?中国正走向一个伟大的时代，我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌。愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，担负起我们整个民族的未来和期望。

教育片迷途心得体会篇九

首先，作为一名党员领导干部，应该时刻提醒自己，牢记一个共产党员的标准，严以律己、严以修身，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决做到两个维护，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

其次，结合自己的本职工作，对照查摆工作当中存在的风险点。监督考评工作的基本职责概括起来，就是：督导督办、调查核查、评估评价、问责问效。主要应该在以下几个方面加强风险防范：

第一是做好保密工作，工作中涉及专项调查、核查等工作，要严格遵守保密纪律，坚决做到不跑风漏气。

第二是严格遵守调查事项回避制度，在办理相关调查工作中，涉及到亲友或关系密切的同事，坚决做到主动申请回避。

第三是严格遵守公司纪委要求的个人事项申报制度，如实向纪委部门报告自己及家人的有关事项，绝不瞒报、谎报、虚报和漏报。

第四是在办理调查、核查的专项工作时，坚决做到依法、依规、依据，公平、公正、公道。

通过观看警示教育片，在今后的工作中，一定要把“知纪明规懂法”教育活动，作为部门重要政治任务摆上突出位置，将法纪法规学习及案例反思列入部门学习计划，常态化学习和教育。作为部门负责人，我要带头抓、亲自抓，一抓到底，抓出实效。切实发挥督导督办的职能，确保公司党政的各项决策部署等能够得以有效贯彻和执行，引导、教育各级管理人员对党忠诚、勇于创新，履职尽责，担当有为。充分利用已经开辟的“督督学管理”专栏，为大家分享成功管理案例、经验、做法，以及党风廉政方面的内容，助推各级管理人员兴企有为，治企有方。

实事求是，求真务实，敢于担当，主动作为；

做遵纪守法的模范，自觉接受党组织的监督和考验。

教育片迷途心得体会篇十

近年来，迷途少年的问题在社会上日益凸显，引起了广泛的关注和重视。为了帮助这些迷途少年重新找到人生的方向，一些教育相关机构推出了迷途警示教育活动。在参与这些活动的过程中，我深感这种教育的重要性，有了一些体会和思考。

首先，迷途警示教育通过讲述真实的案例和事例，向年轻人呈现了迷途少年的悲剧故事。这些故事中的主人公曾经有着光明的未来，却因为走上了邪路而毁掉了一切。通过这种讲述方式，不仅让年轻人深切感受到迷途的危险性，更让他们意识到自己的选择将会对未来产生巨大的影响。这种教育方式十分有效，可以激发年轻人对未来的警觉性，从而避免迷途的发生。

其次，迷途警示教育注重给予迷途少年正面的引导和帮助。在这种教育活动中，年轻人和相关专家、辅导员、警察等一起进行互动。专家们会就迷途少年的问题进行解读和分析，并给予相应的建议和指导。这种直接的交流方式让年轻人深切感受到社会对他们的关心和关注，也让他们了解到即使已经迷失了方向，他们依然可以得到帮助，重新找到自己的人生道路。这种正面的引导和帮助让迷途少年产生了希望和动力，使他们有重新改变自己命运的勇气。

再次，迷途警示教育着重强调法律的约束力和社会的责任。在教育活动中，会有相关法律人员对迷途的法律后果进行解释和说明。通过这种方式，迷途少年会更加清晰地认识到自己的行为可能将引发的法律纠纷和社会责任，从而给予他们以足够的警示。同时，通过深入讨论迷途问题的源头和根本原因，也让年轻人明白迷途的形成不仅仅是个人问题，更涉及到社会环境和社会责任的因素。这让他们在思考问题的时候，会更全面地考虑到社会的需要和自身的责任，避免走上迷途。

此外，迷途警示教育还注重培养年轻人的自我管理能力和心理承受能力。这种教育强调人的内在强大力量和自我提升的重要性。年轻人被鼓励积极参与人生中的各个领域，跳出自己的舒适区，追求个人的成长和进步。同时，教育活动中还会提供心理咨询和辅导服务，让年轻人有一个健康的心理状态，能够从容面对生活中的各种困难和挫折。这种培养自我管理能力和心理承受能力的教育让迷途少年找到了重新面对生活的信心，为他们的未来奠定了良好的基础。

总之，迷途警示教育的重要性不言而喻。通过讲述真实的案例和事例、正面的引导和帮助、法律约束和社会责任以及培养自我管理能力和心理承受能力等方面的教育手段，迷途警示教育帮助年轻人避免迷途，重新找到了人生的方向。希望社会各界能够进一步关注这项教育，为迷途少年提供更多的机会和帮助，共同创造一个更加美好的未来。

教育片迷途心得体会篇十一

提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《新义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。通过学习《新义务教育法》，有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者，必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生，爱护学生，服务于学生，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位学生的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，培养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。

在全面推进素质教育的今天，作为我们身为教育工作者，不能抱住过去的应试教育一套而不放，应该让学生走进更广阔领域学习，力求全面发展。正因为由于这样的原因，导致了一些教育工作师德失范。分析得出：教师的观念陈旧，尤其是教育理念的陈旧，只求学生智育的发展，不求全面培养，同时又缺乏心灵的沟通，这是其一，其二，教师在应试教育的框架下，缺少应有的心理品质，缺少爱心，急功近利；其三，缺乏素质教育的考核机制，导致教师在追求升学率中增加了压力，总之，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

教师是人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质和师德风范，那就得不断地更新自己的学识，身为传人之“道”，解学生之“惑”，教师必须具备广博的知识，才能满足学生的需求。知识时代，教师必须随时代的发展，更新知识。

这段时间通过学习，深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

教育片迷途心得体会篇十二

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的常教授做了题为“阳光教育------和孩子一同成长”的演讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、期望教育---激励孩子。

以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事，诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。

二、养成教育---成就孩子。

从以下四点入手：自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上网每天不能超过30分钟，防止养成网瘾或电视瘾的恶习，怀习惯好养难改啊。

三、挫折教育---磨练孩子。

核心是6个字“教孩子吃点苦”。

四、惩罚教育---管束孩子。

重点讲了如何改掉孩子的坏习惯，并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。

常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

教育片迷途心得体会篇十三

古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。青少儿教育的一个重要任务就是致力于培养拥有健全人格的人。学会做人是家庭教育指导师进行家庭教育指导和咨询的基础与保证，做人就是要在人的质量和品德方面有高的标准和要求。中国传统文化的形态有哲学、伦理学、文学等，其流派主要有儒、道、佛三家。这些文化形态与流派，尤其是儒、佛所论及的内容，总体可以归纳为关于人的问题，偏重于怎样做人。

我国著名教育家陶行知先生有句话：“学做一个人。”道理很简单，我们不一定能接受最先进的教育理念，“不一定能漂洋过海成为留洋族”，但我们一定要先学会做一个人格健全的人。一个会爱人也会自爱的人。一个会谦逊也会自尊的人，一个平凡而绝不卑鄙的人，这才是伴随我们一生最大的财富。人有人的规格，做人有做人的准则，不同时代有不同的做人的标准，具体表现为爱国、自尊、真诚、正直、善良、仁义、宽容、豁达、执着、敬业、负责、进取、知礼、遵规、反省、改过、持节、厚仁、贵和、求新等。这些是做人恒久的标准，我们要以此标准约束自己，锻炼自己，做一个人格健全的家庭教育指导师。

二、学会学习：善学可以让你事半功倍。

新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们家庭教育指导师必须学会学习，学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。

善学是使人聪明的本领，学会学习关键在于掌握良好的学习方法，并坚持终身学习，不断改变原有的知识结构。善学是指能采取正确的学习方法，掌握学习的规律，多方面高效率的学习。善学主要是指学习要做到经常复习，即“学而时习之”;学习要做到学与思结合，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习要做到学和问结合，即“敏而好学，不耻下问”;学习要做到向别人学习，向有道德的人学习，借别人的长处弥补自己的不足，即“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善者而改之”;要多读书，读好书。即要博览群书，能详尽地解释它，然后通过自己的思考，将广博的知识融会贯通，最后用简约的语言说出它的精神实质，这既是一种学习方法，更是—种学习能力，达到“读书破万卷，下笔如有神”的学习境界。

学习要做到静心，如果不专心致志，学习也就不可达到最佳效果。善学可以让你事倍功半，会学习才能高效率地掌握知识与技能，才能学有所长，获得本领，将自己塑造成一个拥有文化资本和社会资本的家庭教育指导师。

三、学会沟通：微笑是架起心灵沟通的桥梁。

老师是学生的镜子，学生是老师的影子。老师是学生的榜样，老师的一言一行，一举一动都被孩子模仿与关注。作为人的一种能力，沟通是教育咨询工作者(家庭教育指导师)所必备的素质，在教育咨询工作中，教育咨询工作者(家庭教育指导师)只有善于沟通，才能得到来访者的理解和认同，从而获得教育咨询指导的成功。

我们要在沟通中要保持真诚的态度，善意的交流，让对方感受到诚意，任何虚假都可能导致沟通的失败;我们要在沟通中要把握对方的心理需求、彼此分歧的焦点或疑惑点，要通过解释消除对方的疑惑;我们要在沟通中要选择恰当的语言，清楚并讲求艺术的表达思想;我们要在沟通中要学会倾听，在倾听中了解并理解对方，从而建立默契;我们要在沟通中要保持宽容的心态，体谅或原谅对方的失误，合理地看待对方的弱点。

家庭教育指导需要有效的沟通，而微笑恰恰是有效沟通的润滑剂，因为家庭教育指导师的情绪，家庭教育指导师的脸色，最能直接地在来访者身上起到影响作用。古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢?”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。微笑是一种亲切的语言，架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己;微笑是一曲无声流淌的音乐，能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。

记得自己孩提时候的老师们都比较的严肃，虽然这些老师教给了我们很多的知识和人生智慧，但是相比较而言，我们可能还是更喜欢和蔼可亲面带微笑的老师。也许是我们的老师在应试的海洋中迷失得太久，被分数遮住了双眼，被功利尘封了心灵，情感早已淡漠，心灵早已得了“肝硬化”，一味粗暴冷酷地面孔对着我们这群新鲜的生命和活泼的童年，我觉得这是教育的不幸，更是身为人师的悲哀!作为一名未来的家庭教育指导师，我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们!因为微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界上最美的语言。

四、学会做事：用心做事是学会做事的最高境界。

人在社会中生活需要具备一定的生活技能和职业技能，学会做事既是一种生存能力，也是一种职业能力。不会做事也就难以成就做人!不会做事的人是一个无价值的人，也不是一个合格的人。做事有三种境界，第一种境界是用力做事，第二种境界是用脑做事，第三种境界是用心做事，而第三种境界才是最高的境界，这也正是家庭教育指导师所应追求的境界。做事要如水，有万折必东不回头的志气，有赴百仞之谷而不惧的勇气，有滴水石穿而不悔的韧劲。

认真做事能把事情做对，用心做事能把事情做好。只有用心去做一件事，才能成功。所谓用心做事就是做事时，加入智慧，加入对事的长远打算，加入对事的一步一步的思考和谋划。人们常说，当教师是一个良心活。谁能在教育教学的工作中谨慎地思考自己的教学设计对孩子今天乃至未来的影响，谁能在日常的班级管理中培养孩子的各种习惯和能力，谁能在面对千差万别的孩子时，有针对性地真诚去呵护成长着的心灵，谁能给贫困生以更多的关爱和辅导，就能在成就学生的同时成就自己。我想作为一名家庭教育指导师就更加应该站在一个家庭的整体和谐发展与孩子个人成长的角度来用心的解决各种问题。

通过这次培训使我更加清醒地认识到：教育是育人的事业，更是为孩子明天成人奠基的事业，所以教育工作的焦点应该是孩子的成长，应多为孩子的终身发展服务。我们要用我们的真心去指导家长，要用我们的情感去感化家长，要用我们的智慧去启迪家长，要用我们的人格去熏陶家长，做合格的家庭教育指导师。

五、学会生活：感恩生活是追求幸福生活的源泉。

学会生活是人生的目标，也是一种境界。生活不是生存，生活是追求某种意义的生存过程。生活有三个层面：一是俗务，更多的是与生存有关的日常生活;二是事业，上学、研究或从事职业等事业，人生总要成就一番事业;三是审美，创造和欣赏文化就是审美。

学会生活就是要热爱生活，要有生活的理想，带着希望生活，有目标和愿景的生活才能有生活的激情;学会生活就是要处理好俗务、事业和审美的关系，将三者有机的统一起来;学会生活就是要发挥自己的个性，在适合自己的岗位上创造业绩;学会生活就是要主动体验并欣赏，在生活的体验中欣赏美，欣赏价值;学会生活就是要善于交往，在交往中获得情感。人是群体的存在，融入群体，融入事业，人才有归属，才会有精神的充实;学会生活就是要做真诚正直的人，做与人为善的事，创造有意义的生活是最高境界的审美。归根结底，我们要学会生活就是要幸福的生活，而感恩生活是追求幸福生活的源泉。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于成长中的家庭教育指导师更为重要，感恩是学会做人的支点。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。作为一名家庭教育指导师，一个幸福的人，我们要学会把爱传出去，帮助到有需要的孩子及家长们是一件幸福快乐的事情。

总之，这次家庭教育指导师培训是一次对我的职业发展极有意义的培训，带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。培训只是一个手段，一个开端，对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。在学习与思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到家庭教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合自己遇到的实际情况，让培训的硕果在家庭教育事业发展中大放光彩!

教育片迷途心得体会篇十四

孩子是天真清纯的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1.创新逆境，磨砺孩子的毅力。

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2.让孩子从克服小艰难开始。

对孩子的要求要严，让孩子克服艰难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

3.发挥模范的作用，启发自我锻炼。

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4.爱和严结合。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5.帮助孩子树立远大的理想。

理想是人格的核心。理想是通过父母老师社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要激励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6.注重从日常小事培养。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。