2023年这创意让我激动不已(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

这创意让我激动不已篇一

太阳从东边缓缓地升起，灿烂的阳光照射着大地，小鸟在枝头上雀跃，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着美妙绝伦的歌曲。

同学们今天早早地来到了学校，欢笑声、谈论声不绝于耳，是什么让同学们这么开心呢?原来今天学校要举行运动会呢!操场上人声鼎沸，热闹非凡，加油声、呐喊声，响彻在操场上空。

同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

做好了心理准备的我们，把手搭在一起喊道：“加油!”比赛即将开始，阳光好像变弱了，天渐渐地暗了下来，好像上帝都为我们感到紧张，大家的心都提到嗓子眼上。

裁判员喊道：“预备，跑。”队员们如战场上脱缰了的野马，快速地向另一边飞驰。“糟糕，我班有一个同学不小心摔倒了。”同学们焦急地议论到。啦啦队大喊道：“加油!我们相信你一定能行。”这句话让她重新站了起来，奋起直追。还有最后一棒了，我握紧拳头，汗水像断了线的珠子，唰唰地流了下来。对面的同学向我跑过来，我一拿到接力棒，就使出了吃奶的劲儿跑了出去。天空乌云密布，一朵挨着一朵，好像天要塌下来似的。

“比赛结束!”裁判员宣布着。激动人心的时刻到了。

我们来到颁奖台下，校长说：“恭喜六年级二班获得接力赛第一名。”我们心中的那块石头终于落下，紧紧地拥抱在一起。在这一刻，我激动不已，俏皮的眼泪涌入我的眼眶，模糊了我的眼睛。我为我们班级的团结一心感到骄傲。

太阳公公掀开了乌云，温暖的阳光懒洋洋地照射在我们身上，树上的喜鹊叽叽喳喳，好像在为我们的胜利而欢呼。那一刻，我激动不已。

这创意让我激动不已篇二

生活像一条大河，记忆像一张大网，捕捉着生活中各种难忘的往事。唯有那一件事令我激动不已。

我看了一眼表，还有半小时才上课，再问问弟弟吧，说不定弟弟记得，我把弟弟摇醒问：“你知道今天是什么特殊日子吗?”弟弟听我说了这句话 ，急忙跑到手机前看了一眼说：“吓死我了，今天可是你的——”，弟弟说到这停了，我以为后面要说生日可谁知弟弟却说：“今天可是你的音乐老师给我们上第一节课，只许早到，不许迟到。我先走了，姐，我可不想迟到，拜拜!”我失望极了，没有一个人知道我的生日，都出去了，我也要去上学了。我快步追上弟弟，想躲在后面吓他，却隐隐约约听到弟弟说：“差一点儿就说错了。”我很好奇，追上前拍拍他的肩膀问：“说错什么?”弟弟结结巴巴的说：“没什么。”说完便飞快的跑开了，我心里有一串问号。

放学了，我打开家门，竟然没有一个人，我听到我的卧室里有说话声，放下书包，轻轻地走过去，打开了门，“啪”，气球爆炸的声音，伴随着生日歌，弟弟给我戴上了生日帽，妈妈给我了一把切蛋糕的刀子，爸爸推来一个大蛋糕，我激动的流下了眼泪，原来爸爸妈妈没有忘记我的生日。妈妈见我哭了，急忙说：“傻丫头，我们怎么会忘记你的生日呢?来，开心一下，许个愿，吃蛋糕吧!”我点了点头。

这创意让我激动不已篇三

在生活中，我们会遇到许许多多令人激动不已的事情。战胜了一次一次的困难克服了一次又一次的艰辛，记忆里留下来的依然是我第一次滑旱冰的情景。

那是我过生日时，我们一家五口人，快快乐乐的出去玩。看着别的小朋友玩旱冰，我羡慕不已，我一直想要一双旱冰鞋，爷爷奶奶作为生日礼物便给我买了一双。

我挑的是红黑相间图案新颖轮滑鞋。拿着轮滑鞋我急不可耐的想穿上它，经过大家商讨，带我去明珠广场学滑轮滑。只见明珠广场上都处人山人海。小商贩的叫卖声，孩子们的欢声笑语随处可闻。

我急不可耐的让爸爸妈妈给我穿上了轮滑，可是一站起来就摔倒，爸爸妈妈轮番上阵架着我，不让我摔倒，看别的小朋友都是自由自在地滑，我也想……爸爸先让我在草地上学走，等走稳了再到平滑的地面慢慢的滑。可是草地上，走的很稳，到了平滑的路面儿就会摔倒。这不，爸爸一撒手，我又摔倒了。急得我怒火冲天，不等爸爸帮忙，我又站起来了。哎!这次摔个四脚朝天，好在头上有头盔手上关节处有护腕哦!不至于摔得很惨，这次我灰心了，说今天学不会了，我们回家吧。爸爸说：“男子汉不会轻易放弃，在哪儿跌倒就在哪儿站起来!”听了爸爸的话，我又站起来啦。

一次次站起，一次次滑倒，汗水沁透了我的衣服我没有放弃，起先可以划一步两步远。慢慢的就是两米，三米。后来，我可以划上几十米远了。直到回家时，我可以在广场滑上一圈啦!

那一刻，成功的喜悦在我的心里激动不已。我明白了：只要你不放弃，坚持的时间足够长。在失败中某一时刻来到之后，失败就不再是极端的痛苦，只不过是你一种经历，因为坚持，你终将成功!

这创意让我激动不已篇四

创造力，一个我喜欢的单词。

在生活中，许多巧妙的设计，独特的创新，不仅能让人感受到创意给生活的快乐，而且给人很多思考和启示。我喜欢创造，因为它带给我别样的成就感，不同于好的成绩。人们在看电视时，往往不会注意到广告，这些广告也是设计者精心设计的，我有时也会花些时间去看广告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麦当劳”“真知棒”“德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。

是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画，这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。diy，自己做。

每一件成品都是我的最爱，它可以带给我两种幸福感：1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此，如果认为自己的生活单调，经常做一些小制作，会改变你一成不变的生活，时左右脑协调平衡，不做假正经的书呆子。小制作越多，思维越灵活，对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。

创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手，你就会发现生活是非常快乐的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你们也爱创意的，因为你们喜欢韩国古怪的小饰品，这些创意也是快乐创造的一部分。

这创意让我激动不已篇五

那一刻，我激动不已，那一刻，我激动得无法用语言形容，那一刻，我的内心无法平静，那一刻，我感到全世界都在为我欢呼。

在五年级的第一个学期，快到期末考试时，大家都紧张的不得了，班级里弥漫着一种火药味，老师也没有以前那般潇洒了，我下定决心，这次一定努力复习，超越我的对手，争夺班级第一。为了这个目标，一下课我没有去找同学玩，而是安安静静地坐在座位上复习功课，有时也会去请教老师，即使这样做，考试前两个星期的摸底考试我还是与对手相差1分，我懊丧不已，我觉得自己下的功夫还不够多，于是我每天晚上又多做两张试卷。

第二天开家长会时，老师讲的话，我一句也没听进去，一开完会，我就急忙冲向办公室，但刚一看见办公室的门，心里又犹豫起来，我一直对自己说：“我已经尽力了，已经尽力了……”这才肯进了办公室，我紧张的问老师：“老…老师，成绩出来了吗?”老师听到这句话后，脸上立即绽放出了笑容：“你考得不错，全班第一，语文99分，数学100分，英语97分。”我听了这个消息后，仍然不敢相信这是真的，追问老师：“是真的吗?”老师笑着点了点头，又把成绩拿出来给我看，我一看，我比对手足足高了6分!看到这条消息，我早已忘了之前的劳累，忘了这里是办公室，我高兴得叫了起来，激动的泪水抑制不住的流了下来。老师给我擦掉了泪水，对我说：“傻孩子，一次测试而已，高兴成这样，下次继续努力。”我用力的点了点头，又高兴的跳了起来。

那一刻，我十分激动，我明白了成功之花是靠汗水浇灌盛放的。