德鲁克管理的实践读心得(模板6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

德鲁克管理的实践读心得篇一

管理在人类社会的发展历程中，始终处于关键地位。从简单的部落组织到现代化的企业管理，管理者的能力决定着事业是否能够获得成功。而在管理学领域中，德鲁克的管理理论一直占有一席之地。在实践中，我深刻体会到德鲁克管理理论的实用性和价值。以下是我的心得体会。

德鲁克作为管理学的奠基人，提出了许多经典的管理概念，如“知识工作者”、“管理的艺术”等。在实践中学习、应用这些概念，可以帮助我们更好地理解管理的本质，提高管理的能力。例如，在我的项目中，我采用了德鲁克的“MBO”（管理目标制定）模型，明确了项目的目标和绩效指标，提高了团队的工作效率。

第二段：注重有效沟通

德鲁克强调管理者与员工之间的沟通应该是双向的，包括听取员工的意见和建议，善于与员工交流，理解员工的需要等等。在我的团队中，我注重与员工的沟通交流，时刻听取他们的意见和建议，并对其进行反馈。这种有效的沟通可以大大提升员工的归属感和士气，也有助于增强团队的凝聚力。

第三段：激发员工的潜能

德鲁克认为管理者的任务是激发员工的潜能，并让员工在工作中充分发挥自己的能力。管理者需要建立开放的工作环境，为员工提供学习和成长的机会，使他们能够在工作中持续提高自己的能力。在我的团队中，我注重培养员工的能力，打造一个有学习氛围的团队，并为员工提供足够的机会和平台，让他们在工作中得到锻炼和成长。

第四段：注重用人机制

德鲁克认为，企业的核心是人，有效的用人机制是企业成功的关键之一。在我管理的项目中，我注重通过面试等方式，选拔最适合的人才，并在团队中进行能力分工，发挥各自的优势。这种合理的用人机制，有助于优化团队结构，提高工作效率。

第五段：持续学习，推动创新

德鲁克提出的“持续学习”理念，认为管理者必须不断学习，并能够引领企业实现创新。在我的实践中，我秉持着这一理念不断学习更多管理知识和技能，尝试推动团队进行创新尝试。例如，我们探索使用新的项目管理工具和方法，不断提高项目管理的效率和质量。

总之，德鲁克的管理理论在实践中具有广泛而深刻的应用和推广价值。管理者可以借鉴他的思想和方法，应用于自己的管理实践中，从而提升管理的能力和有效性。

德鲁克管理的实践读心得篇二

通过近几节课郑老师对管理学的讲解，让我们对管理学有了大致的了解。其内容包括什么是管理学；管理人员的分类等等。郑老师上课生动活跃且视野开阔，无形中增长了我们的见识和单词量。

通过大致的学习，我们知道现在中国的管理水平并不高，且分类不够精准，各部门职责界限模糊。但管理的精髓还在我们的传统文化里。尽管现在我们在学美国和日本的现代管理，高级管理的要义仍然在我们的传统文化里，比如中国的《易经》和《风水》等，其中所包含的内容是每个学习管理的人必须要了解的。管理学的涵盖范围很广。基本包括以下内容：管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、农林经济管理、农业经济管理、林业经济管理、公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理、图书馆、情报与档案管理、图书馆学、情报学、档案学等等。

但个人觉得自己学会管理自己是最重要的。作为当代的大学生来说，当今社会不良的诱惑因素太多，如果自己不能很好的管理自己，可能会让自己陷于种种艰难的境地。自己要给自己下定义，定目标。要有一个前进的方向，这样就不会迷失。

在教学的过程中，郑老师通过给我们讲解《大染坊》来让我们更好的理解在管理学中的一些概念和手段。《大染坊》是一部很好的学习管理的影视作品。该剧通过陈寿亭这样一个来自底层社会的民族工业家，在实现强国梦的奋斗历程中所表现出来的民间智慧、民间文化、民间生存哲学，抒写了中国民族工业在20世纪初叶发生、发展的历程，透视了一代人强国梦的诞生与破灭，讲述了一个“乱世奇商”的传奇故事。

首先，值得一提的是其中充满了中国民间智慧。

《大染坊》的主角陈寿亭是一个来自底层社会的民族资本家，他的传奇性主要体现于他在传统文化浸淫下形成的民间智慧方面。他虽然目不识丁，但又胆识过人，“三十六计”、“三国演义”中的传统民间智慧成了他获胜的法宝，借此得以在残酷的商业竞争中游刃有余，势如破竹。他在实现强国梦的奋斗历程中所表现出来的民间智慧、民间文化、民间生存哲学，解构了当时的主流意识形态。故我认为知识（不仅仅是管理学）不能只是从书上学习，那样太过于教条主义和本本主义。因为书上的理论如果要应用于实际，必须“因地制宜”，做出适当的变通，这样才能使理论起作用。毕竟“真理是检验实践正确与否的唯一标准。”就拿《大染坊》来说，片中的东家是留学生，学历远远高于不识字的陈寿亭。但他在现实的管理中，完全没有任何经验也未能将他所学应用于实际。相比而言，不识字的陈寿亭经验十足，能够将他看到的，听到的成功的转化为自己的。这比书上学来的更有效。俗话说“民族的就是世界的”，我想就是这个道理。

其次，值得我们学习的是《大染坊》最“抓人”的地方当属其波诡云谲的商战故事。

对当前的市场经济，也具有强烈的启示性。陈寿亭其雄韬大略、商业智慧以及“乱世奇商”的传奇经历让人倾倒，面对商场的尔虞我诈，他的一些战略战术，即使在现代商战中也堪称高招。尔虞我诈是经商的必要手段。但不是每个人都能成功运用这些手段，一步走错将全盘皆输。就如同片中孙明祖一样，虽然他总在用计却从未胜利。从中我们可以看出：知己知彼，百战不殆。

再次，主人公身上所蕴涵的与时俱进的品格和发展的眼光，是一种宝贵的精神资源。

《大染坊》表现了陈寿亭创业的经历，他从偏僻的周村走出来，进入青岛、济南这样的城市，甚至梦想着征服繁华的大上海，乃至把自己的企业发展到全国、全球的范围。他身上浓郁的仁、义、礼、智、信、孝气息，集中了对中华传统美德的个性化弘扬。陈是乞丐出身，没有受过任何教育。然而在我看来他身上最出彩的就是那颗善心。他为人正直，诚恳，真实，知恩图报。他的产品从未掺假，拥有良好的口碑，无形中成为了隐形资产。还有就是他善良和知恩图报，也给他带来了巨大的商机和财富。在看看当今社会的部分企业，为赚钱不惜牺牲别人的利益甚至是生命安全。而且这个问题，现在不仅仅存在于小作坊，就连大型企业（如三鹿、蒙牛、双汇）也加入制假行列。这一点尤其突出在食品行业。由此观之，不论接受的教育有多高，要想让企业立足和长期发展，管理者的善心和社会责任感是必备的。

以上是我本人上完管理学课程的总结。我认为自己受益匪浅，希望自己能将学到的东西学以致用。

德鲁克管理的实践读心得篇三

德鲁克管理理论是现代管理学中非常重要的一部分，其独特的管理思想通过深入研究和理论的不断更新，为管理者提供了宝贵的指导和借鉴。在实际的管理实践中，我深有体会到德鲁克管理的实用性和可行性。在本文中，将分为五个段落，详细探讨我的实践体会。

首先，德鲁克管理理论注重从人的角度出发，强调员工是公司最重要的资源。在我的管理实践中，我始终将员工置于核心位置，关注他们的需求和情感。我深刻认识到，合理的人力资源管理和员工激励是提高企业绩效最关键的因素之一。通过与员工进行沟通交流，我了解到他们对工作的期望和困惑，引导他们树立正确的职业观念和工作态度。此外，我也注重培养员工的能力和素质，通过培训和提供机会，让他们不断进步和成长。通过这些方式，我成功地提高了员工的积极性和创造力，使团队取得了持续的进步。

其次，德鲁克管理理论强调目标的设定和追求。在我的管理实践中，我经常与团队成员共同制定明确的目标，并且跟踪和评估进展情况。德鲁克提出的SMART目标法则对我的管理工作产生了重要影响。我经常与团队成员一起讨论目标的具体性、可度量性、可实现性、相关性和时间性，并确保每个人都对目标有清晰的认识和明确的行动计划。在实践中，我积极倡导大家根据自身的实际情况和公司的战略目标制定个人目标，并与公司目标相协调。通过目标的设定和监控，我成功地提高了团队的工作效率和绩效。

第三，德鲁克管理理论强调问题的解决和创新能力。在我管理团队的过程中，我经常遇到各种各样的问题。对于这些问题，我遵循德鲁克的思想，通过系统思考和创新实践来寻找解决方案。具体来说，我通过对问题的全面分析和理解，明确问题的本质和影响因素。然后，我激励团队成员提出多样化的解决方案，并且鼓励他们敢于尝试和创新。在解决问题的过程中，我鼓励员工跳出传统的思维定势，思考新的途径和方法。通过这种开放的思维方式，我成功地解决了许多难题，提高了团队的专业水平和创新能力。

第四，德鲁克管理理论提倡有效的沟通和团队合作。在我的管理实践中，我非常注重团队成员之间的有效沟通和合作。我通过定期的团队会议和个别沟通，建立了良好的沟通渠道和互动平台。在沟通的时候，我注重倾听和理解，积极解决团队成员的问题和疑虑。此外，我也通过小组活动和团队建设活动，增强团队成员之间的互信和凝聚力。在我的管理实践中，我成功地将团队成员的个人能力和智慧发挥到极致，实现了协同合作和创造性输出。

最后，德鲁克管理理论强调管理者的服务意识和责任感。在我的管理实践中，我始终秉持“服务为先”的原则，关注员工的需求和利益。我不仅充分听取员工的心声，还积极帮助他们解决问题和困惑。我经常与员工进行交流，并根据他们的建议和反馈，不断改进我的管理方式和决策。通过这种积极的服务态度，我得到了员工的认可和尊重。同时，我也时刻提醒自己，作为一名管理者，要承担起组织和员工的责任，并为他们的发展和成功负责。通过这种服务意识和责任感，我提高了员工的工作满意度和忠诚度。

综上所述，德鲁克管理理论在我管理实践中发挥了重要的指导作用。通过注重员工、设定目标、解决问题、促进沟通和担当责任，我成功地实现了团队的高效运作和持续发展。我深刻认识到德鲁克管理的实用性和可行性，这将是我在未来管理实践中不断追求的目标。

德鲁克管理的实践读心得篇四

，现在感受深刻的是觉得tcl的培训做的很好，也很自豪参加了精鹰工程的培训，且能幸运的能继续参加。

对学习《管理学概论》的收获主要有4点：

1. 管理的渊源和不同角度的定义的启发。

2. 根据以往工作经验，对行为科学管理的理解。

3. 根据以往工作经验，对自我管理的重要性的理解

4. 发挥个体的优势，才能和谐高效的让组织达到目标

2。法约尔的一般行政管理：管理就是实行计划、组织、协调，指挥和控制。

以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析

当时代更进一步：以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂：管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心，激励员工的动机，调动其积极性。

在不同角度的管理学定义中，我觉得对于中层管理者而言，我最认同的一种解释是：通过优化组织内的资源配置，使其效率最高达到既定目标的活动过程，这一过程包含计划，组织，人员配备，指导和控制等。因为中层很少涉及决策方面的管理，也很少关系工厂工人日常管理，我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标，合理分解目标，按效率最高的方式分配任务给不同的小团队，并能跟踪进展直到目标实现。基于这样的想法，行为科学的管理理论对于我们实际工作很有价值，比如x,y理论和马斯洛的需求理论等都会影响到我们的日常管理实践，霍桑实验的“非正式团体”自我保护行为而导致组织效率的降低，这个和chris argyris《克服组织防卫》一书结合起来对打破团队内部和团队之间的隔阂有指导实践的功能，只有这样的组织才会做到无边界：纵向，横向，内外，地理均不会成为效率的障碍。

王康平老师也着重讲了自我管理，我也非常认同管理者先要从自我管理做起，当管理好自身后，才能以身作则的带领团队，管理自己也和管理组织一样的定义：管理自身是一种实践，其本质不在于知，而在于行;其验证不在于逻辑，而在于成果;其唯一的衡量就是成长或成就。在我初期管理团队的时候，简单的认为我(作为一个管理者)的职责就是管好别人，帮助团队解决问题;现在才慢慢的意识到管理不是解决问题而是实现目标，管理好别人前先要管理好自己，自身的效率往往就决定了团队的效率，而且效率的高低都会被整个团队成比例的放大。在职能部门业务沟通中，自己处理跨部门间的管理方式也会会引导团队处理跨部门间的方式，作为一个部门的榜样，示范作用非常明显。所以在如何形成真正的无边界组织前，管理者自身必须先做到具有无边界的管理风格，回到自己动手的思维方式和习惯中去，起到积极示范作用。

1. 人们必须发展现有的优点，包括那些已经得到承认的优点和那些已经显露征兆和迹象的优点。发展必须以发扬优点为出发点。。。。。。

2. 一个缺乏球感的人，人们不仅不能劝他继续选择球类运动，而且要积极的劝他放弃，应该引导他选择另一个不需要球感的运动项目。

3. 一个人绝对不会再他又弱点的领域取得成功，一般情况下，在他排除了弱点的领域也不可能--无论是什么意义的成功，绝大多数情况下，他只能在这些领域达到一般水平，一个人只能在他擅长的领域，在他有优势的领域，才会获得成功，在这些领域，成功要来的快的多，容易的多而且明显的多-- 这就是效率。

4. 从何得知一个人的优点呢?要做出可靠的判断就是当前的任务，已经取得的效率和成果。只需要观察一个人完成3-5个任务，就可以对他做出评价，一定要是创造性的任务非模仿性的任务。

王老师课堂上丰富的心理，性格，风格测试题目能帮助我们很好的识别团队成员优势或性格取向，齐全的团队角色才能组成一个互补高效的团队，组织将变的和谐和高效。

结论: 从实践的感受到理论的提升是一件非常愉快事情。从反思中提升自我，再重新到工作中去实践，去实现组织的高效。

德鲁克管理的实践读心得篇五

管理实践是企业中最为重要的环节之一，而作为管理领域的一名先驱，德鲁克的管理理论对现代管理实践产生了深远的影响。在近两年的工作经验中，我深刻体会到了德鲁克管理理论的真正意义，这正是我撰写这篇文章的基础。

第二段：了解德鲁克个人

德鲁克作为现代管理学的创始人之一，他关于管理的总结可以用一种简单而清晰的语言总结出来就是：管理是观察、分析和预测，而管理的原则则需要遵循科学的方法来进行确定。了解德鲁克的思想，可以更好的理解和应用德鲁克的管理实践，这对我个人而言是非常重要的。

第三段：运用德鲁克的思想

在了解了德鲁克的思想之后，我开始尝试将其应用于具体的管理实践中。首先，我始终将客户放在了企业管理的核心位置，通过深入了解客户需求和反馈，才能更好地满足客户的需求，这是德鲁克所强调的市场导向的管理思想。其次，我注意到不同员工之间的差异性和特点，这正是德鲁克所提出的“管理之道在于尊重他人”的表现形式。

第四段：实践过程中的挑战

在实践过程中，我也意识到德鲁克管理实践的局限性，特别是在面对变革和不确定性方面的挑战。例如，在疫情导致的全球经济下行环境中，企业难以预测市场前景和客户需求，这也对企业的运营和管理提出了新的挑战，需要更多的实际积累和应对经验。

第五段：结语

总体来说，德鲁克的管理实践思想为现代企业和管理者提供了一个良好的参考框架，但在实践中，也需要结合企业的实际情况和经验来进行适当调整和创新。管理实践需要不断积累，并不断进行调整和创新，这才能更好地应对今后的商业挑战和变革。

德鲁克管理的实践读心得篇六

在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的发展，管理理历炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。

在人类社会五千年发展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了达到预期的目的而进行的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、发展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断发展生产力中逐步发展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断发展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断发展形成一定形态的管理机构，逐步发展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。

首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划(或长期或短期)，然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。

所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的发展，正在并将长期影响着人类社会。

提到企业管理，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企业的类型等等。

企业是以市场为主导，以盈利为目的，从事生产流通服务等经济活动，自主经营，自盈盈亏，独立核算，具备法人资格的经济组织。具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。

因此，企业管理是指：由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、协调、控制以提高经济效益，实现盈利这一目的的活动总称。

谁是管理者?什么样的人能称为管理者?又或者有人会问：什么是总经理，总经理是总(揽大局)，经(始大业)，理(事自若)，在普通人的印象中，那些所谓的一些企业的经理，董事或一些职能部门的领导或一些政府部门的处长、部长、厅长等等。而这些观点都是对的，但是也是不全面的，不完全的。那怎样定义管理者，根据管理学的概念，管理者应该是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标，应此管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作，也可能意味着监督几个单独的人，还可能包含协调一个团队的活动，具体到生活，一些经营的小部市门，或一个几个人组成的商店的老板，又或是一个家庭的决策者，大至大公司的经理，理事，董事都是管理者。

管理者必须达到几种境界：第一，自知不能;第二，不知有能;第三，能在卓越。必须有自己的一套理念，俗话说：理念为“体”，能力为“用”，“用”不足可找人帮忙，无“体”则为无头苍蝇。企业管理者亦是如此。

在《易经》中有一种说法：生生之谓易，易是指太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这即是指变化，天地万物随时随地地在一定的自然规律下不断变化的，在这些规律下产生了很多的思想、学派，管理学也随之诞生(管理学是在人类活动发展、变化过程中孕育出来的)。

人类活动的一切表明“变化”的重要，缺少了“变化”世界、人类的发展将寸步难行。那么在企业管理的过程中，能否缺乏“变化”这一因素呢?回答响亮而肯定：这是不行的，企业管理宛若一条大河，而变化就是其流动的动力，河流缺乏了动力就变为一潭死水，如果企业管理缺乏了变化，那么企业管理将无法正常，那么，变化在企业管理中又是如何体现的呢?即一个企业围绕着一个基本的企业理念、文化为中心不变，而在一定的社会条件内，适当的改变企业的决策和战略，即企业的权变关系(在一定的社会条件下，企业根据国际格局、形式，世界经济变化或国家的政策、法令调整，适当的改变自己的营销管理策略、方法，以便更好的盈取经济效益);或者在同一对象下，为达到企业的盈利目的，在法律范围内改变企业自身的销售策略，例如：有一个以销售梳子作为盈利的企业要求自己的销售员去一个和尚庙里推销梳子，开始第一个推销员认为和尚怎么可能买梳子呢?于是他怀着疑惑去了庙里，而和尚没有头发拒绝了他，结果一把也没卖出;第二个推销员去了庙里见到和尚，说没有头发也可以梳头，这样可以促进血液循环，还可以止痒，于是和尚们买了十多把;第三个推销员去了，见到了和尚，他便对和尚说：你看香客们那么虔诚的叩拜以至于把头发弄乱和香灰落在发上，为了表示寺庙对香客的关心，应该在桌上摆放些梳子，结果卖出几十把;第四个推销员去了庙里，说明来意后又说寺庙都有很多虔诚的香客，他们烧香敬佛，寺庙应该有所回赠，特别是在梳子上刻上“积善梳”三个字，以便更好的留念，结果一次卖出一千多把，还达成了长期供货的协议。这一例子告诉我们：改变企业自身的销售策略，可以更好的为企业赚取利润。

可见变在企业中的重要性，但要注意什么在变，什么不变(中心不变，规律不变，但方式发生变化，现象发生变化)，即以不变应万变。

首先，管理学新的发展是中外管理理念的结晶。

在古代的中国，存在着相当多的管理理念和哲学。比较有影响力的儒家学派认为管理应该是“以人为本，道德教化，以仁爱治天下”;而道家学派提出的是“以道为中心，以德治国，无为而治”，老子是怎样阐述这个理念的呢?他极力反对“有为”，他认为国家的禁令越多，人民越贫困;政府规定越多，社会越混乱。不能为了管理而“管理”，不知所谓“管理”。而他认为“无为”就是：不任意妄为，“无不为”就是：为而不恃，为而不争;而法家则认为管理应“以法为中心，依法治国”，其理念衍发了法律规则面前人人平等。种种说法不一，众说纷纭。在当今中国注重的是一种“和谐”、“含蓄”的管理理念，强调的是一个以情感为基调的传统社会，尊重人，以人为本，强调人的重要性。在西方国家，同样存在与中国颇为相似的观点——哈佛大学教授埃尔顿·梅奥(elton mayo)的霍桑试验，即：“从人的行为本质中激发动力，不断提高效率。”该理论注意到了人的重要，以人的本质出发，提出了“社会人的假设”，我们应该辩证的看待梅奥与泰罗(以效率为中心，注意力只放在盈余增加之上，不重视人，把人看为工具、经济人)的观点。在新的历史发展时期，管理的概念也应该随之发展，即古今中外管理思想的结晶、整合和发展。