最新学生集体生活寄语 学生集体生活的句子句(优秀6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生集体生活寄语篇一

1. 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

2. 能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。

4. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

5. 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

6. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

7. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

8. 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

9. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

10. 良友在生旁，地狱变天堂！

11. 唯宽能够容人，唯厚能够载物。——薛宣

12. 众人一条心，黄土变成金。

13. 人多讲出理来，稻多打出米来。

14. 伟大的力量存在于我们的内心。

16. 雁怕离群，人怕掉队。

17. 一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。

18. 凝聚产生力量，团结诞生希望！

19. 那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林 。

20. 在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

22. 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

23. 船载千斤，掌舵一人。

24. 两个协调的力量可以分十个人的力量

25. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——雷锋

26. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!

27. 一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。

28. 健康的身体是实目标的基石。

29. 众人扶船能过山。

31. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

32. 一人知识有限，众人智慧无穷。

33. 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

34. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

35. 让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

36. 愈入森林，愈见大树。

37. 没有完美的个人，只有优秀的团队。

39. 同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

40. 爬山越岭要互助，渡江过河要**。

43. 科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。

44. 天时不如地利地利不如人和——《孟子》

45. 一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道

46. 人生终有许多选择每一步都要慎重但是一次选择不能决定一切不要犹豫作出选择就不要后悔只要我们能不屈不挠地奋斗胜利就在前方 学*是要有坐稳冷板凳的毅力只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学*上闯出（查看全文）

47. 与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。

48. 相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!

49. 携一缕快乐阳光，同学情谊绵绵长；唱一路纯真梦想，埋头苦读书香傍。四年时光如流水，相聚时短别情长。此番归去展壮志，相逢之时欢歌唱。祝你前途一帆顺，幸福快乐永徜徉！

50. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

52. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——佚名

53. 谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！

54. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

55. 一根线容易断，万根线能拉船。

56. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

57. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。

58. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

59. 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

60. 松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

61. 民齐者强。——荀况

62. 我们有一个坚强的信念告别昨日突破这天创造明天；

63. 我自信我出色，我努力我成功！

64. 在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

65. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

66. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

67. 创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。

68. 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明很机灵，每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。假如你能上课专心—点，假如做作业再认真一点，假如你能把字再写的端正一点，假如你……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。

69. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

70. 当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。

71. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

72. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

73. 冬天白雪给操场盖上一层白色的棉被，我们尽情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受着我们童年的乐趣。

75. 若不团结，任何力量都是弱小的。

77. 众人种树树成林，大家栽花花才香。

79. 大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。

80. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

81. 只看看猎物永远不会填饱肚子，天上只会下冷雨，掉馅饼这种事情永远不会出现，只想获得猎物，唯一的方法就是靠自我的发奋。

84. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

86. 谁若与群众脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

87. 天时不如地利，地利不如人和。

学生集体生活寄语篇二

1. 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

2. 学*犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

3. 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

4. 永不放弃是你梦想实现的秘诀。

5. 穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

6. 风大就凉，人多就强。

7. 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

8. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天众人先进才能移山填海——雷锋

9. 人生就是为了实现更高更强的目标，学*典范也是为了追求超越和创新的理想。尽管在这个过程中会有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的诱惑和超越已知的希冀，却总在前面向我们招手。

10. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

12. 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

13. 成功的秘诀有三个：第一个，团队精神；第二个，团队精神；第三个，团队精神。

14. 个人的智慧，仅是草尖露珠;集体的智慧，才是长河流水。

15. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

16. 大树成林不怕我，十根细线拧成绳。

18. 团结就是力量。——谚语

19. 见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。

20. 军民团结如一人，试看天下谁能敌。——*

21. 有钱，不可能养你一辈子。帅气，不可能炫耀一辈子。自我的另一半，是拿来过日子而不是拿来比较的。日子过得好，才是真的好。因此，不找帅不找富，找个能包容你的。如果他不能包容你的情绪和缺点，就算条件再好，又有什么用呢?其实最好的日子，无非是你在闹，他在笑，如此温暖过一生。

22. 目标和信念给人以持久的动力/，它是人的精神支柱。

23. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

25. 离群孤雁飞不远，一个人活力气短。

26. 秋天，菊花盛开了。五彩缤纷的菊花千姿百态，令人目不暇接;树叶如火，在微风中轻轻摇摆，好似一束束火苗，让你感到无比温暖;风一吹，从树上飘落下无数的树叶，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

27. 众志成城。

28. 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

29. 人最重要的就是要尽到自己分内的职责。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

30. 智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

31. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

32. 五月天 《倔强》 当我和世界不一样那就让我不一样 坚持对我来说就是以刚克刚 我如果对自己不行如果对自己说谎 即使你不原谅我也不能原谅 最美的愿望一定最疯狂 我就是我自己的神在我活的地（查看全文）

33. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——*

34. 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。

35. 热情和欲望可以突破一切难关。

36. 谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。

37. 一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。

38. 男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

39. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

40. 柳阳：你聪明懂事乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学*上要自觉，要积极主动不懂就问，希望明年你能有更大的进步！

41. 春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。

42. 一箭易断，十箭难折。

43. 每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候我却不敢再看天。

44. 独脚难行，孤掌难鸣。

45. 我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

46. 滴水不成海，独木难成林。

47. 跟自我说声对不起，正因总是莫名的忧伤;跟自我说声对不起，为了别人为难了自我;跟自我说声对不起，正因伪装，让自我很累;跟自我说声对不起，正因总是学不会遗忘;跟自我说声对不起，正因很多东西没有好好珍惜;跟自我说声对不起，正因倔强，让自我受伤;生活还在继续，需要微笑着继续。

48. 花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这“成()长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言!

49. 一个篱笆三个桩一个好汉三个帮

50. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

51. 儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。

53. 人心齐，泰山移。团结就是力量。三个臭皮匠，合个诸葛亮，团结创造智慧。国际人类团结日，团结起来，汇成力量的源泉，育出智慧的摇篮，为人类和谐发展而努力。

55. 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思

56. 我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

57. 智者的梦再美，也不如愚人实干的足印。

58. 青葱的岁月，葱茏驰骋，定格了白驹过隙间悠悠似水的流年，我们正韶光妙龄，我们值青春正长……仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

59. 一段未曾共同经历的时光，一份真挚不悔的感情，一群值得珍惜的朋友。发自内心的感动。

60. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

61. 人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

62. 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

63. 微风聚在一起，就有台风的力量。

64. 群众心里有天*。

65. 析惑以解疑，思学而乐业。幸福班级：高一班

66. 稻多打出米来，人多讲出理来。

67. 村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语

68. 自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。

69. 土多好打墙，人多力量强。

70. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

71. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“v”比划着，来表达自己喜悦的心情。

72. 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

73. 客人面前只说“我们”，没有“你们”“他们”，这样才能保持内部团结。

74. 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

75. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

76. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

77. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

78. 人不众，帽不压风。

79. 挫折可以把人置之于死地，也可以把人置之于死地而后生。

80. 盛浩鹏：你诚实善良文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在*时把作业认真完成，学*上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。

81. 人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

82. 老师一走，整个班级一下子群龙无首，成了一盘散沙。

84. 只要人手多，石磨挪过河。

85. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

86. 创新有时起源于身边的小事情。

87. 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族

88. 天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

89. 万夫一力，天下无敌。——刘基

90. 成功的人寻方法，失败的人寻借口。

91. 班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!

92. 人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。

93. 三虎必有一彪，三鹰必有一鹞。

95. 如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

学生集体生活寄语篇三

1. 想对你说，你成了我的朋友就永远是我的牵挂，如果那天你没有我的信息，那不代表我不在想你，其实朋友就是这样，从来无须想起，因为从来都不曾忘记。

2. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

3. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

4. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。——哈萨克族

5. 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

7. 有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

8. 人说前世的五百次回眸，换来今生的一次擦肩而过，或许前世我们的五百次擦肩而过，换来今生的聚首生科。珍惜！珍爱！珍重！

9. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。

10. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

12. 不怕巨浪高，只怕桨不齐。

13. 事成于和睦，力生于团结。——*尔族谚语

14. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

16. 是一个天然乐园，师生集体商规则之后，孩子们可以喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

17. 无所保留的关爱，得到无价的幸福。

19. 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。

20. 我们刻苦勤奋，用汗水浇灌智慧的花朵;我们自强不息，用毅力和豪情，创造辉煌人生!

22. 寸胶不能理黄河之浊，尺水不能却肃邱之大。

23. 将知识的力量团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。

24. 深山里出鹞鹰，众人里出高人。

25. 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

26. 团结一条心，石头变成金。——佚名

27. 不怕虎生两翼，就怕人起二心。

28. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

29. 三个盲人凑在一起，能看一封信。

30. 一根铁线容易弯，一缕棉纱拉不断。

31. 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极 健康 向上的氛围。

32. 篝火能把严寒驱散团结能把困难赶跑

33. 有多少个脑袋，就有多少个意见。

34. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

35. 当天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠闪光。

36. 曾经的雨中，有你我朗朗的笑语，而今夜的雨幕里，只剩下冷风肆意地来来去去。

学生集体生活寄语篇四

随着学生会生活部的逐步成长，越来越多优秀学生加入到生活部这个充满活力与理想团队中，并为了我们共同目标而奋斗。自xx年9月以来，生活部在学院团委及各部门领导的关心、支持下，秉承“情满光彪、善尽责任、共筑和谐”的宗旨，从同学们的具体利益出发，扎根同学、稳扎稳打，努力给同学们创造了一个生活便利而丰富多彩的校园生活。

（一）将维权工作进行到底，努力创造和谐校园生活环境。

维权组本着“急需回复意见和具有代表性意见优先”原则，每周都会对校园网内的学生留言及维权信箱进行意见收集，并整理成每周一版的《意见反馈》公布在校园网和宣传橱窗的生活部“维权之家”中。咨询台本着“服务一百，满意一百”原则，将每天学生反应上来的不能及时解决的食堂及学院各部门的意见请食堂经理或学院相关部门回复，并将回复信息在当天四点前以电话形式回复给该同学。从xx年9月至今，《意见反馈》共反馈学生所提意见150余条，食堂则超过了300余条。

（二）重视卫生，保障学习、生活环境的整洁与舒适。

每周一次的教室卫生检查，教学区、生活园区公共卫生抽查，食堂内部环境卫生检查在保证卫生打分的公开、公平、公正的前提下为同学们提供一个良好的学习、生活环境。

（三）强化宣传，注重舆论导向。

天气资讯、校园动向……，“星晴生活”让同学们更便捷的了解相关信息，“康康坊健康教育专栏”本着“舞动健康，彩绘生活”的理念，为同学们了解健康知识提供了平台。

每周我们都会与教务处、学生处、后勤保卫处、团委等校有关部门领导交换意见，通过交流不仅让校方及时了解了学生的“所思所想”，同时学校也通过我们传达出校方的原则、立场等。部门组织的“facetoface”交流系列活动也使得120余位同学更近距离的与包括后勤保卫处、教务处、心理咨询室等学院各部门进行沟通交流，在每次学院膳管会中我们也邀请部分对食堂问题比较关心的同学参与，使他们在了解学校工作的同时对现阶段存在的.一些不足多了些许的理解与宽容。

同时部门也重视与学院、团学各部门之间的合作。目前，已有包括后勤保卫处、医务室、团委实践部、组织部、学生学习部、计算机协会、生活园区各楼、食堂等部门联合举办了各式活动。

深入嘉善县4处大型批发市场调研获得最新数据，防盗图标的制作，节电寝室的评选，对07新闻学做的关于开设数学课的调查，对二楼面包房重开的调查，向县卫生局反应校外不卫生的餐厅等一系列工作在提高效率的同时让生活部变得更加的开放与自信。

（一）增强节能环保意识，携手共创绿色节约型校园。

“绿色环保、和谐校园”主题落叶拼贴暨集体签名活动，“绿色环保、和谐校园”主题禁塑海报宣传暨集体签名活动，40多个班级设立的“绿色环保、和谐校园”废纸、废瓶回收箱。正逐步将“绿色环保、和谐校园”主题活动主打成为部门品牌。

于xx年12月成立的“爱心纸”和废旧电池回收组目前已成为部门的常规工作组，至今我部收集的“爱心纸”出售所得款800元，所得爱心款已上交校财务室并存入专设的爱心账户。收集的各类废旧电池达1500余节，为校园环保做出了巨大的贡献！

（二）“生活无处不在”推动部门品牌设立。

“有你有我，月是光彪明”迎中秋饺子活动，“倡导均衡营养，共享健康饮食”“跳蚤市场”等一系列活动在提升部门形象的同时更好的融入学生、融入生活。

为树立学生会生活部整体的形象，执行规范而统一的工作标准，并能关注每一位组员的成长，我们于10月份编制了《成长手册》，向组员传达部门的宗旨、组织构架，介绍部门相关制度，陈述部门各组的岗位说明书以及工作所需的素质模型，这些使得组员在工作过程中更加自信和成熟。

为使部门工作迅速发展，使每一位有潜力的组员迅速成长，我们实行“岗位轮换制”和“项目负责制”相结合的方法，并邀请包括团委宣传部、学生会宣传部、记者团在内的团学各部门对我们的组员工作进行指导，我们尽力为组员们提供较为完善的培训和发展计划，用以提高组员目前的工作成效，为其在今后的工作中，能承担更大的责任做好准备。

同时，部门每一个月都会经推选或是自荐产生一名协调员，负责协调各组的日常工作并使自己的能力得到提高。我们积极的倡导组员在工作过程中因某些事情没有被正确处理而产生心理上的不平衡的不满情绪首先直接向部门负责人反映，并尽全力负责处理解决。

生活部不仅为在校学生提供一个生活便利而丰富多彩的校园生活，为其提供服务与帮助，我们更崇尚团队合作的精神及每一位组员的热忱参与，使每一位组员的潜力得到充分发挥。使生活部的环境与气氛始终成为吸引同学们来锻炼自己能力的部门，成为组员们用热情去服务同学们的部门。

学生集体生活寄语篇五

老师，同学们：

大家上午好，我发言的题目是《享受集体生活》。

在刚刚过去的两个周中，内容丰富、形式新颖的英语节和全体同学自主组织、策划的元旦联欢会掀起了校园生活的两个高潮，节日已经结束，激烈的角逐和胜利者的风采似乎也逐渐被遗忘，脑海中挥之不去的唯有那以集体为后方，为集体而战的热情和快乐。

名次只是一个目标和动力，但在英语节的比赛中，没有胜负。哪一次的展现不是所有成员智慧的凝聚；哪一支优秀的团队不曾经历过瓶颈，共同承受那相视无言的颓丧；哪一位只身登台的同学没有收获真诚的鼓励和如雷的掌声。既然我们的青春在同一地点、同一时刻绽放，便只顾同担风雨，共享阳光。

首先，自习课随意说话，频繁外出一定不会对班级产生正面的影响；在宿舍以自我为中心，不尊重其他同学的劳动成果或是发出噪音，影响舍友休息也一定不会为创建文明宿舍增添力量；校门口停车，食堂插队，走廊上大声喧哗同样是不尊重集体的表现。然而，这些行为现在在我们的校园中却时常出现。同时存在的还有诸多的抱怨：周围的某个同学的行为使人反感，舍友对我不够理解，身处集体丝毫没有家的温暖。

其实，校园就是一个大集体，小社会，每一名同学在其中生活、学习都不可能脱离这个集体，享受集体生活对我们就显得尤为重要。我认为，想要过好集体生活，主要要求我们做好两个方面：一是自我完善，而是关心他人，奉献集体。

自我完善就是要求我们做好份内的事，严格自律。对于老师们多次提出的常规要求，比如“上学按时，上课专心，下课安静，服装得体，言行文明。我们要毫无条件地做好。与此同时，如果你是班委，就以身作则，用更高的要求勉励自己，发挥好模范带头作用；如果你是课代表，就及时收发作业，搭建好任课老师和同学间的桥梁；如果你是值日生，就按时做好值日，创造教室的清洁；如果你想成为一名合格的高中生，就安排好自己的学习和生活，不给他人添麻烦。只有我们都做好这些份内的事情，才为一个优秀和谐的集体打下了坚实的根基。

关心他人，奉献集体则要求我们在集体中与他人保持良好的关系，共同营造融洽的氛围。同时在交往中相互提醒，相互鼓励，相互理解，相互促进。除此之外，参与集体的事务，时刻准备好为集体奉献自己的时间,才思,精力，推动集体的进步。

宿舍是集体，舍友们的关心、问候将会使我们的宿舍升腾起家一般的温馨；班级是集体，自我的严格要求，同学们的鼓励、帮助将会在班级中凝聚起势不可挡的向心力；学校是集体，文明的'修养、积极的竞争将会使校园生活成为我们适应社会的跳板；社会是集体，关注社会、回报社会将会在社会中造就一种正气、和谐的风尚。

与其说“正能量”是央视对2012年的盘点，不如说是我们对2013年的寄语、期望。

每个人都是集体的一份子，我们的一言一行对集体产生的应该是正能量。作为一中大集体的一员，作为中华民族的一员，一句话，我们要让一中，让中华民族因为有我而更精彩。作为班级小集体的一员或作为宿舍的一员，也同样应该让所在班级、宿舍因为有我而更精彩。

我的发言完毕，谢谢大家！

学生集体生活寄语篇六

随着学生会生活部的逐步成长，越来越多优秀学生加入到生活部这个充满活力与理想团队中，并为了我们共同目标而奋斗。自xx年9月以来，生活部在学院团委及各部门领导的关心、支持下，秉承“情满光彪、善尽责任、共筑和谐”的宗旨，从同学们的具体利益出发，扎根同学、稳扎稳打，努力给同学们创造了一个生活便利而丰富多彩的校园生活。

维权组本着“急需回复意见和具有代表性意见优先”原则，每周都会对校园网内的学生留言及维权信箱进行意见收集，并整理成每周一版的《意见反馈》公布在校园网和宣传橱窗的生活部“维权之家”中。咨询台本着“服务一百，满意一百”原则，将每天学生反应上来的不能及时解决的食堂及学院各部门的意见请食堂经理或学院相关部门回复，并将回复信息在当天四点前以电话形式回复给该同学。从xx年9月至今，《意见反馈》共反馈学生所提意见150余条，食堂则超过了300余条。

每周一次的教室卫生检查，教学区、生活园区公共卫生抽查，食堂内部环境卫生检查在保证卫生打分的公开、公平、公正的前提下为同学们提供一个良好的学习、生活环境。

天气资讯、校园动向……，“星晴生活”让同学们更便捷的了解相关信息，“康康坊健康教育专栏”本着“舞动健康，彩绘生活”的理念，为同学们了解健康知识提供了平台。

每周我们都会与教务处、学生处、后勤保卫处、团委等校有关部门领导交换意见，通过交流不仅让校方及时了解了学生的“所思所想”，同时学校也通过我们传达出校方的原则、立场等。部门组织的“face to face ”交流系列活动也使得120余位同学更近距离的与包括后勤保卫处、教务处、心理咨询室等学院各部门进行沟通交流，在每次学院膳管会中我们也邀请部分对食堂问题比较关心的同学参与，使他们在了解学校工作的同时对现阶段存在的一些不足多了些许的理解与宽容。

同时部门也重视与学院、团学各部门之间的合作。目前，已有包括后勤保卫处、医务室、团委实践部、组织部、学生学习部、计算机协会、生活园区各楼、食堂等部门联合举办了各式活动。

深入嘉善县4处大型批发市场调研获得最新数据，防盗图标的制作，节电寝室的评选，对07新闻学做的关于开设数学课的调查，对二楼面包房重开的调查，向县卫生局反应校外不卫生的餐厅等一系列工作在提高效率的同时让生活部变得更加的开放与自信。

于xx年12月成立的“爱心纸”和废旧电池回收组目前已成为部门的常规工作组，至今我部收集的“爱心纸”出售所得款800元，所得爱心款已上交校财务室并存入专设的爱心账户。收集的各类废旧电池达1500余节，为校园环保做出了巨大的贡献！

“有你有我，月是光彪明”迎中秋饺子活动，“倡导均衡营养，共享健康饮食”“跳蚤市场”等一系列活动在提升部门形象的同时更好的融入学生、融入生活。

为树立学生会生活部整体的形象，执行规范而统一的工作标准，并能关注每一位组员的成长，我们于10月份编制了《成长手册》，向组员传达部门的宗旨、组织构架，介绍部门相关制度，陈述部门各组的岗位说明书以及工作所需的素质模型，这些使得组员在工作过程中更加自信和成熟。

为使部门工作迅速发展，使每一位有潜力的组员迅速成长，我们实行“岗位轮换制”和“项目负责制”相结合的方法，并邀请包括团委宣传部、学生会宣传部、记者团在内的'团学各部门对我们的组员工作进行指导，我们尽力为组员们提供较为完善的培训和发展计划，用以提高组员目前的工作成效，为其在今后的工作中，能承担更大的责任做好准备。

同时，部门每一个月都会经推选或是自荐产生一名协调员，负责协调各组的日常工作并使自己的能力得到提高。我们积极的倡导组员在工作过程中因某些事情没有被正确处理而产生心理上的不平衡的不满情绪首先直接向部门负责人反映，并尽全力负责处理解决。

生活部不仅为在校学生提供一个生活便利而丰富多彩的校园生活，为其提供服务与帮助，我们更崇尚团队合作的精神及每一位组员的热忱参与，使每一位组员的潜力得到充分发挥。使生活部的环境与气氛始终成为吸引同学们来锻炼自己能力的部门，成为组员们用热情去服务同学们的部门。