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控烟工作检查记录(实用5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-13 23:28:01 页码:14
控烟工作检查记录(实用5篇)
2023-09-13 23:28:01    小编:笔砚

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

控烟工作检查记录篇一

应急管理工作联合检查发现问题整改闭环记录 序号 存在的问题 整改要求 排查日期 完成情况 完成人 1(一)预测预警体系的建设问题 具体表现为: 一、自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全;二、安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全;三、各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全;四、对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全;五、预警信息传播的“最后一公 里问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。” 现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理,但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。

2019 年 8月 15 日 已完成 xxx(二)信息_上报、发布与核实问题 实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如,不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入,需要时间进行核实。

隐瞒信息是很不明智的事,只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的选择。

2019 年 8月 15 日 已完成 xxx(三)各部门的常态工作与非常态的应急管理工作的界定问题 在实际工作中,如何把握应急管理中的常态工作与各部门的关系,避免想做工作但无权限或者突发事件发生后才发现没有做好准备的状况。

应急管理工作不仅仅只是在发生突 发 事 件 后 的 应对,也包括大量日常的准备和预测预防工作,这些工作往往又和政府各相关部门的法定职能职责紧密联系。

等,进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究(五)执政在应急管理工作中的制度安排问题 应急管理决策需要法律依据和法律授权,明确责任人,实际工作中执政党的负责人不可能不出现在突发事件的第一线。

2019 年 8月 15 日 已完成 xxx

隐患检查整改记录

安全检查整改记录

银行检查发现问题整改措施

安全检查发现问题整改措施

整改记录

控烟工作检查记录篇二

根据自己顶岗实习岗位工作实际或化工生产实际选取其中某一环节典型工艺流体,对其换热方式进行工艺流程设计以及其中典型设备进行设计及选型。通过毕业设计,熟悉化工生产中流体换热方式的选择原则及换热器、蒸发器、加热炉的设计选型及操作要点。

设计内容:

1.掌握化工生产过程工艺流体换热方式设计的基本要求及主要内容,掌握设计原则。

2.论证设计方案,确定设计流程及方法,掌握化工过程的物料衡算、热量衡算,以及主要工艺设备(换热器、蒸发器、加热炉等)的设计原则、方法和操作及维护要点。

3.基本掌握过程和设备的物料参数(如温度、压力、流量等)控制指标的确定方法和控制方案。

4.绘制物料流程图、带控制点工艺流程图和主要设备图的要求和标准。

设计要求:

1.按照毕业设计(论文)任务书的内容,以小组为单位进行调研和中、外文资料查阅,落实研究内容,制定研究方法、步骤和措施,撰写字数不少于1500汉字的开题报告。

2.及时向指导教师汇报毕业设计(论文)进展情况。

3.毕业设计(论文)的撰写要符合《湖南石油化工职业技术学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求。论文字数应在15000字以上。

4.所有毕业设计内容必须按要求上传至世界大学城的个人空间,每组小组长负责本组个人空间的检查监督。

参考文献:

[1]《流体输送与传热》李xx主编

[2]《化工单元操作技术》王xx主编

[5]《化工设备机械基础》,董xx编,化学工业出版社,

[6]《化工数据导引》,王xx主编,化工出版社,

[7]《化工工程制图》,魏xx等主编,化学工业出版社

控烟工作检查记录篇三

教师教学工作评语英文老师的工作评语

^v^从不在没有准备的情况下进行学术辩论,教师教学工作评语。她的准备总是全面而准确。她不喜欢大惊小怪,对每个可能的事件都有预测。有的学生考试时爱靠运气“赢取胜利”,获得最佳,但^v^不这样,她付出的代价是时间和努力,这在她优秀的作业中有所反映,范文《教师教学工作评语》。

^v^不仅仅是学术机器。她对学习感到兴奋。有的学生仅仅是搜集信息,而^v^在探索智慧。她与困难的概念搏斗;对有挑战性的问题,她不接受简单的答案。她所做的是把不同的想法结合起来,把众多概念放在一起。她不怕在解决难题时碰壁。我很喜欢像她这样有毅力的学生。她能适应高水平的大学学业吗?我以性命担保她行。对此,一秒钟都不应该怀疑!人格的力量。这就是全部。这就是麦粒和谷壳的区别,这就是^v^的内在。不自负,不自私,不虚伪,她是积极向上的女孩,能够明辨是非。

附送:

教师教学年终总结

教师教学年终总结

“我们要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”。而教育并不能只停留在口头上。作为一名教师,我们更应该身体力行,起表率作用。为此,平时我积极参加学校组织的各项政治学习,关心国家大事,认真学习党和国家的一些重要文件,细心领会其精神。譬如,这两年的暑期长假,我也丝毫未放松过自己继续加强政治学习,并续写万字笔记,从而不断提高了自身思想素养。在工作中,我对学生加倍关心爱护,课间与学生互相沟通增进对他们的了解,并成为他们的良师益友,同时配合学校对学生进行德育教育,激发学生参与热心捐助、献爱心等公益活动,从而使师生在政治思想素质上达到一并提高的效果。

(7)班,当时的三

(7)班。在我报名的那两天,听得最多的话是:

“又换语文老师了!还会换老师吗?这个班语文成绩全年级倒数 旧貌换新颜了。我的努力再一次得到了校领导及家长们的肯定,我的工作能力也随之有了很大的提高。

自我参加工作以来,我所教学科成绩期期名列前茅,深受家长和校领导的好评。

讲事故比赛、朗读比赛、写作投稿等,都取得了较好的成绩。通过这些活动,既培养了学生们的能力,又激发了学生们的学习兴趣,寓教于乐,为学生们的全面发展打下了良好的基础。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。十一余年的经历只不过是漫漫人生的一小段,后面还有更长的路要走,还有很多的工作要做,还有更多的知识要掌握,总之,我要充分领悟江^v^提出的“三个代表”、“^v^”的精神,努力提高自身的政治思想素质和业务水平,经常用“三个代表”、“^v^”的要求对照自己,正确认识自己,克服困难,不断前进,为灿烂的二十一世纪培育新人才!

〔教师教学年终总结〕

控烟工作检查记录篇四

答辩学生人数 答辩记录人 答辩日期

答辩小组成员

组长: 职称: 成员: 职称:

成员: 职称: 成员: 职称:

成员: 职称: 成员: 职称:

课题名称:

答辩成绩:

答辩过程记录:

备注:1、答辩过程记录部分内容必须用黑色钢笔手工填写

2、答辩过程记录主要记录答辩题目、提问教师及学生回答情况

____学院

毕业设计(论文)答辩评语及成绩评定表

备注:1.此表一式两份,一份放入学生档案,一份归入学生论文材料;

2.毕业设计(论文)成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

控烟工作检查记录篇五

摘 要:通过药剂学毕业设计和毕业论文的指导与实践,探索为制药企业输送实用型、高素质药学人才的方法。

关键词:毕业设计;毕业论文;成人高等教育

成人高等教育同学个体差异性较大,学习动机、需求及文化层次、认知能力等多元化,如何调动和激发同学的学习积极性,全面培养合格的实用型人才,是成人高等教育在新形势下面临的重要课题。

毕业设计与毕业论文是教学计划中最重要的实践性教学环节之一,也是高等学历教育教学的最后一个重要环节,它既是对所学知识的全面检验、总结和综合应用,又为今后走向社会的实际工作铸就了一个良好的开端。药剂学是药学专业的重要专业课之一,既具有相当的理论深度,又具有很强的实践性。它与药物的生产实践、新药开发等具体工作联系紧密。同学毕业后(尤其是脱产生)面临企业的选用,社会的认可。因此,采取因材施教的方法,加强成人药剂学毕业设计和毕业论文的指导,对提高药学专业同学学习质量具有一定的指导意义。

一、重点加强基本操作技能的训练,培养实用型人才

培养同学熟练的基本操作技能,实际是使同学形成熟练地从事生产实践的动手能力。同学动手能力的强弱决定了实验的成败,实验操作的正确与否会直接影响实验结果的准确度和仪器的使用寿命。成人同学基础薄弱,实际操作少,动手能力差,毕业后又多从事生产、检验等操作性工作,而且很多用人单位又把基本操作如移液管取液等作为面试的一项内容。因此,同学一进科室后,我们会跟同学更加强调基本操做规范化的重要性和必要性,做规范化操作示教,并为他们详细地介绍本科室的各种制药设备、 检测仪器的使用及注意事项。比如电子天平使用前应调平,预先开机预热半小时到1小时,不能超载,称量过程应关好天平门,使用完毕后,应关闭天平和门罩,切断电源,罩上防尘罩等等。虽然基础课老师讲过如何正确使用移液管,而且我们实验课也强调过,但不少同学操作时仍然右手拿吸耳球,左手拿移液管,并且操作很不熟练。为克服以上现象,我们要求同学在实验空暇,以蒸馏水为溶剂,进行移取练习直到熟练为止。在实验中从实验准确性、实验速度及实验习惯等方面严格训练同学的基本操作技能,养成同学正确使用各种仪器的习惯。此外,在监督指导下要求同学独立进行一些仪器的安装比如回流提取、打片机冲头的安装调试、高效液相色谱仪色谱柱的拆卸安装等。为保证实验中其操作的正确性,对同学进行监督,及时纠正同学的不规范操作,并且严明可能带来的后果,培养同学严谨的工作作风。实验中做到“放手不放眼”,使同学获得较全面、较系统、较扎实的实践知识和操作技能,培养真正的实用型人才。

二、加强同学分析问题解决问题能力的培养

毕业论文和毕业设计面对的是千差万别的具体问题,不可能在书本上找到完全合适的、现成的解决方案,只有把所学理论知识创造性地应用到实际问题中去,才能找到切实可行的解决方案,才能解决好实际问题。这也正是毕业设计的重要性和不可替代性之所在。对成人同学,他们和普通大同学一样完全在校内进行脱产学习,不同的是他们入学成绩较低,基础较差,个体差异大。并且好多同学没有实践经验,动手能力差,分析解决问题的能力相对较差。因此为保证同学的质量,指导教师对同学实验进行“全程跟踪”,对各个环节认真把关,对实验中出现的意外和异常现象,多引导和启发同学找出问题的关键,并鼓励同学通过分析研究找到解决问题的方法,使同学高效率、高质量地完成毕业论文。我们认为对于成人同学,不仅要培养他们解决实验问题,还要培养解决实验仪器故障问题的能力。例如在旋转回收乙醇过程发现,两个旋转蒸发器连接到一个水泵,水泵有一个的压力表的压力上不去,而此之前使用时还正常。遇到这种情况,起初多数同学就会放弃,只用一个旋转蒸发仪继续实验,根本不去想办法解决问题。这时我们就会鼓励同学查看旋转蒸发仪的密封部位、胶皮管是否漏气,压力表有问题,还是水泵里面连接的胶皮管有问题,之后想办法来解决。通过分析最后确定出现问题的原因是水泵里面连接的胶皮管老化。同学尝到解决问题的乐趣,都很兴奋,调动了同学分析解决问题的积极性。

三、培养同学统筹安排实验的能力

合理的时间安排,将会事半功倍,实验亦是如此。在指导同学毕业实习过程中我们发现,很多同学不会合理安排实验。比如让同学进行黄芩苷的提取,有同学竟然等把药材粉碎完了才去找蒸馏水配制60%乙醇和打开水浴锅加热,结果发现没有蒸馏水了。一个很简单的实验,最后他到了将近傍晚才开始做。事实上该实验比较合理的安排应该是先看看有没有蒸馏水,如没有,就应先打开蒸馏水器烧蒸馏水,再打开水浴锅加热,之后开始粉碎药材,等粉碎过筛完毕,差不多就可以开始实验了。为培养同学学会统筹安排时间的能力,我们将同学设计的实验方案分解为若干个小实验,每个小实验又以一天为单位,让他们学着统筹安排一天的实验内容。指导教师严格监督,适时加以指导。通过具体的实验让同学亲身体会时间统筹安排带来的快捷。

四、培养同学事实求是的科学态度和严谨的工作作风

在整个实验开始前,强调同学按照设计的实验条件进行实验,仔细观察实验现象,以事实为依据,必须将实验记录直接记录在实验本上,如有修改,需注明原因及签字,培养同学事实求是的科学态度和严谨的工作作风。实验开始后,及时督促同学做好实验记录,要求同学做完实验后,及时进行系统的分析和总结。作为指导教师,应随时抽查同学的记录,对于记录不规范之处,及时指正,让同学形成良好的记录习惯。

五、培养同学敬业、吃苦耐劳的精神

当前我国成人高等教育的独生子女大同学比例越来越高。在相当一部分大同学身上滋生了“养尊处优”的不良习惯,缺乏敬业、吃苦耐劳、艰苦奋斗和节俭的精神,眼高手低,不愿做具体务实的工作。针对该情况,老师和同学一起工作,同时用实例讲解敬业的好处,让同学在实验中领悟到吃苦耐劳的精神是事业成功的基础,增强认识和改造自然的能力,以适应科学技术高度发展的社会,也是获取社会的谋生手段和自我发展的条件。

六、重视论文的写作

毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节,是培养同学运用所学知识解决实际问题并进行科学创新的主要途径,它还担负着培养同学综合运用知识的能力、文献检索能力、设计并推理及计算能力、计算机应用能力和创新思维能力的任务。由于前几年,各高校没有重视成教同学科学研究的基本方法和技能的训练,更没有开设论文写作课。因此他们绝大数人的写作基本功很差。但目前,我们国家的晋级、评职称的一个很重要的条件就是看其发表论文情况。因此,有必要教同学使用科学术语将所做试验写成论文,在此过程中训练同学的语言表达能力和文字总结能力。

总之,同学综合能力的培养,是一项复杂的系统工程。从查阅文献、设计实验、仪器的准备、试液的配制到完成实验操作以及数据分析、统计处理、毕业论文的书写都由同学独立完成,使得同学的专业基本操作技能、动手能力、综合能力有了较大幅度的提高,同学普遍反映收获很大。这些训练不仅为他们将来走上社会参与竞争打下了坚实的基础,而且有利于同学在今后的工作岗位上独立开展工作,同时也为他们以后从事科研,进一步深造奠定了良好的基础。成人高等教育的同学个体差异较大,如何因此施教,利用每一个环节来培养同学的综合能力尚需进一步探索,我们只有不断努力才能培养出高质量、高素质的药学人才。

参考文献:

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