诫勉谈话书面检查材料 诫勉谈话书面检查(实用6篇)

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诫勉谈话书面检查材料篇一

为了切实加强对领导干部的教育、监督与管理，促进干部廉洁自律，有效防范违纪现象的发生，根据《中国xxx党员权利保障条例》、《xxx行政监察法》及其他有关规定，特制订本制度。

1、有信访或其他渠道反映，涉及到党风廉政建设方面的情况，需要听取本人意见、早打招呼的。

2、经帮助教育仍无改进，需进一步批评教育，促其重视，使之改正的。

3、可能酿成严重违纪的苗头性问题，需要批评提醒、引以为戒的。

4、其他需要实施诫勉谈话的事项。

水产系统全体工作人员。

三、确定诫勉谈话对象的程序

对工作人员的谈话，由局党政领导决定，并及时向局纪委通报诫勉谈话情况。

与局中层干部的谈话，一般由局党委领导班子成员主谈;与一般的工作人员的谈话，一般由该科室的领导或负责人主谈，可请纪委人员参加。

根据需要，局党委可直接对有关人员实施谈话。

1、向被谈话人指出反映的问题，说明谈话的目的。

2、被谈话人就反映的问题做出解释、说明或检讨。

3、根据被谈话人的陈述情况，对其提出要求和希望。

诫勉谈话书面检查材料篇二

为深入推进党风廉政建设和反腐败工作，切实提升拒腐防变能力，根据上级纪委有关文件精神，现结合我局实际，特制定谈话函询、警示诫勉、责令纠错工作制度。

第二章谈话函询制度

第一条谈话函询制度是立足于事前防范，本着有则改之、无则加勉的原则，对有违法违纪苗头的行为适时进行提醒和告诫，逐步形成防范预警机制的监督教育措施。

第三条谈话函询的适用范围：

(四)适用谈话函询的其他行为。

第四条谈话函询的对象由纪检监察室确定，并负责组织实施。

第五条谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，由两名纪委人员参加，谈话应形成记录，并由谈话对象核对签字后归档。

第六条函询应送达《函询通知书》，明确告知其应注意的事项和问题，对反映的问题作出解释和说明。被函询单位或个人应在10日内作出书面答复，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。

第七条对谈话函询对象涉及的问题，经谈话函询后群众仍有同类问题反映并查证属实的，转警示诫勉、责令纠错;构成案件的，立案进行查处。

第八条办理谈话函询事项，应建立台帐，由纪检监察机关备案并留存。

第三章警示诫勉制度

第九条警示诫勉制度是立足于监督和挽救，对存在一般性违反廉洁自律要求的行为进行及时纠偏引导，终止其错误行为的告诫勉励措施。

第十条警示诫勉的对象为已经出现不廉洁行为或存在不廉洁的苗头性、倾向性问题，以及在改革创新、干事创业或具体工作中存在一般性廉洁自律问题的单位和职工。

第十一条警示诫勉的适用范围：

(一)职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品

质、廉政勤政等方面存在苗头性、倾向性问题;

(二)单位存在一般性不正之风;

(三)工作过程中出现工作失误和偏差的;

(四)适用警示诫勉的其他行为。

第十二条警示诫勉对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题提出，由纪委书记提请局党委会研究确定。单位主要负责人的警示诫勉由局主要领导和联系或分管领导组织，民警的警示诫勉由纪检监察室组织。

第十三条警示诫勉应送达《警示诫勉通知书》，告知警示诫勉对象存在的问题，纠正错误倾向，终止错误行为;对执法办案中存在的偏差和失误，提出改进工作的意见，并监督其整改落实，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。

第十四条警示诫勉在送达《警示诫勉通知书》的同时，可对警示诫勉对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由诫勉对象核对签字后归档。

第十五条对警示诫勉对象涉及的问题，经送达《警示诫勉通知书》或警示诫勉谈话后，仍不改正错误的，转责令纠错或组织处理。构成违规违纪的，应立案查处。

第四章责令纠错制度

改机制的挽救保护措施。

第十七条责令纠错的对象为已经造成错误事实，构成轻微违规违纪，可不给予纪律处分的党员民警。

第十八条责令纠错的适用范围：

(三)在实际工作中，党委或纪检xxx门认为可不给予追究纪律责任的;

(四)适用责令纠错的其他行为。

第十九条责令纠错的对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题，在调查核实的基础上提出，经纪委书记同意报局党委会研究确定。责令纠错由纪检监察室组织，并负责将相关情况向局党委会进行专题汇报。

第二十条责令纠错应送达《责令纠错通知书》，指出存在问题的性质及其危害，剖析错误根源，限期整改;对损害国家、集体利益和公民合法权益的行为，采取补救措施，挽回损失;属于制度或管理上的问题，应责令建立健全制度，堵塞漏洞。

第二十一条在送达《责令纠错通知书》的同时，应对

责令纠错对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由责令纠错对象核对签字后归档。

第二十二条责令纠错的时限一般为一个月。确需延长时限的，经报请局党委会研究同意后延长，但最长不超过两个月。责令纠错的落实由纪检监察室负责监督。

第二十三条《责令纠错通知书》送达后，对消极对抗，影响恶劣，错误仍继续蔓延造成一定后果的，按照有关规定立案查处或采取组织处理措施。

第二十四条责令纠错整改期满后，纪检监察室通过个别走访、听取汇报、组织座谈等形式，及时了解整改落实情况，确保整改工作落到实处。

第二十五条责令纠错相关情况应记入个人廉政档案，且年内不得参加评先选优，一年内不得调动或提拔使用。确需调离岗位、责令辞职、免除职务的，按照有关规定办理。

第五章附则

第二十六条警示诫勉和责令纠错的民警所在单位，将纳入县局队伍管理绩效考核。

第二十七条本制度由纪检监察室负责解释。

第二十八条本制度自发布之日起施行。

诫勉谈话书面检查材料篇三

行政村干部以及需要进行诫勉谈话的其他人员。

二、凡有下列情况之一者，均应实行诫勉谈话:

7、谎报成绩，隐瞒问题，欺骗领导和群众的班子和个人;

8、利用职务谋取私利，包庇违法违纪行为，对持不同意见者打击报复的;

9、浪费国家和集体资财的;

10、参与或支持迷信、赌博活动的。

三、谈话程序:

对村干部的诫勉谈话，先由乡镇组织、纪检部门提出诫勉意见，报请乡镇主要领导决定，由乡镇主要领导或纪检书记与被勉诫村干部进行谈话。

四、谈话要求:

3、诫

诫勉谈话书面检查材料篇四

3月2日，因为个人原因，我擅自离开了工作岗位，导致办公室空岗，被领导查岗时发现，虽然领导对我进行了批评，让我以后改正。可是我自己却感到了深深地愧疚。作为一位xxx门的执法者，一名民警，我自己就没有做到以身作则，思想上存在侥幸心理，觉得离开一小会儿，没什么大事，经过领导的批评教育，我意识到了问题的严重性。对此我深深的后悔，我不但没有做到为人民服务，耽误了工作，而且也对不起这身庄严的警服。因此，我怀着万分愧疚的心情写了民警自我检讨书。

我现在感到深深的自责，我也不想再为自己的错误找是任何的理由，于是我深刻反思后写下了民警自我检讨书。以表示我对离岗这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再离岗的决心。早在我进入民警队伍的时候，领导就反复强调纪律，不得迟到，不得擅自离岗。领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我却犯下了这样的错误，我非常后悔，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我的一片苦心。自己没有好好的去考虑民警的责任，造成了现在的错误。对于我离岗的事情，所造成的严重后果如下：1、在同事中间造成了不良的影响。由于我一个人的离岗，有可能造成别人的效仿，影响单位的纪律性。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，没有意识到自身所存在的问题。自己的错误是对别人的不尊重，对待工作不认真.没有想到能有一份好工作是多么难能可贵。所以写下了这份民警自我检讨书：以后认真工作，不再懒散，积极对待领导安排的任务，绝对不再出现这样的机会，请领导给我一次机会！

检讨人：xxx

xxxx年x月xx日

诫勉谈话书面检查材料篇五

1、为进一步加强党员队伍思想作风建设，增强广大党员自重、自省、自*、自励意识和自我约束能力，使出现的问题消灭在萌芽状态，根据上级有关精神，制定本制度。

2、谈话诫勉是对党员在工作、思想、生活、作风等方面存在明显问题，但构不成党纪政纪最低处分标准的，由党组织直接找本人谈话，指出问题，告诫劝勉，进行批评教育，促其在一定时期内改正错误的一种教育管理制度。本着从严治党、有错必纠、以正面教育为主、超前预防的原则，通过谈话诫勉达到提高党员自我约束意识，防止和减少党员犯错误，避免小错酿成大错，保*党员廉洁自律。

3、凡具有下列问题之一者，均作为谈话诫勉对象，对其进行谈话教育，帮助其及时改正。

(1)不能以党员的标准严格要求自己，缺乏事业心和进取精神；官僚主义严重，不深入实际，不认真解决群众关心的热点、难点问题，群众反映强烈；生活作风不检点，不严格执行*、省、市、区廉洁自律有关规定，造成不良影响，但够不上执纪执法部门立案查处或纪律处分的。

(2)经考察和*评议，基本满意和不满意票较高，群众意见较大，反映问题较多的。

(3)年终政绩考核较差的。

(4)党组织内部闹不团结或党员之间闹矛盾应承担主要责任的。

(5)因工作失职或决策不利，造成较大损失的。

(6)因其他问题组织认为需要谈话诫勉的。

4、对党员

诫勉谈话书面检查材料篇六

“我之前发表的不当言论损害了党的形象，在这里我表示诚恳的道歉，认识到了错误，愿意接受组织的处理......”下面和大家分享诫勉谈话检讨文章，提供参考学习，欢迎大家阅读。

检讨一

尊敬的 xxxxx:

一、违纪情况说明

xxxxxxxxxxx

二、问题的原因

患意识不够强。自己认为目前连队建设形势不错，盲目乐观，对安全管理的严峻形势认识不足，特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信，缺乏应有的分析判断。

不住关键。xxx 同志因部队管理严格，心理觉得压抑。我对此思想毫不知情，更谈不上及时跟进做工作，导致其xxxxxxxxxxxxxxx。这说明了连队目前的管理工作过于机械化，缺乏引导官兵对当前形势的正确认识，日常思想工作未能取得实效。

(三)安全管理不严格。一是两个以外管控不力。严在位不严在外，对在外人员管理严格、秩序正规，对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件， 一是 xxxxxxx，二是 xxxxxxxx。作为连队管理者，自己只顾管眼前，思维狭隘，认为人员出去后都有单位负责管理，自己提提要求，按时联系就不会发生问题。正是这种心态，使我对本来可以预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。

放心，偏听偏信，不调查核实，这是导致该同志 xxxxxx 的重要原因。

三是安全隐患排解不力。xxxx 违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间，我在组织召开连队安全形势分析时，对连队管理形势认识不到位，问题隐患分析不全面，错过了将问题解决在萌芽的最佳时机，导致了违纪事件的发生。

正是由于我自己思想认识的不到位，管理上的失职，造成了我连一名家庭极其困难，一贯表现良好，长期在高原默默工作的战士触碰了纪律的高压线，受到了行政处分，甚至被调离连队。在给单位荣誉抹黑的同时，也使该同志的成长进步受到了极大影响，为他原本困难的家庭加重了负担。作为连队管理的第一责任人，我不仅愧对各级首长对我的信任和关怀，更对把儿子的成长进步希望放心交到部队的战士父母感到内疚。经过认真反思，我充分认识到了自己失职的严重后果，也对自己的工作进行反省，端正了认识。

三、几点反思和下一步打算

(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作，贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够，缺乏动态观念，把过去抓得好等同于现在抓得好，现在不出事等同于将来不出事，那么出事是必然，出问题是迟早。

(二)管好部队、带好兵，是考验干部骨干责任心和能力素质的第一道关口。单位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小视。班、排、连，建制虽小，但都是军队建设的最基本组成部分，地位特殊，责任重大，抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者，他人安全我有责并不是一句口号，若平时纵容迁就，不闻不问，对被管理者来说不仅不是关心，反而是祸害。轻则影响个人成长进步，重则影响单位全面建设。

(三)管理工作无时不有、无处不在，没有淡季、旺季之分，只有全时抓，从严抓，才能常太平。基层有一种说法:年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干。可见，一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说，不论什么时候出事，那影响的不仅是一年两年，严重的可能影响一个家庭，影响自己一生。所以，不论从哪个角度，都容不得我们管理者有任何疏忽。否则，危害的将是集体和我们的战士的利益。

认识到:对单位和个人最大的负责任就是严格管理，严格要求。xxxx 同志违纪所受到的严厉处理，对他本人及全体战士也是一个负责任的交代。违规处罚不留情，看似无情最有情。

也向营党委保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好本职工作，带领连队以更高的标准，更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。

检讨人: xxxx

xxx 年 xx 月 xx 日

检讨二

3 月 6 日下午 5 点，丹江口市凉水河镇双泉村党员活动交流群中突然蹦出一份《检讨书》，而且是群发，这在有 28名党员的工作群中激起了千层浪。

发出这份《检讨书》的，是双泉村一名无职党员，李明杰。让他没有想到的是，大家纷纷对这份突如其来的《检讨书》表示肯定，一一点赞。

“知错能改，善莫大焉，以后可要注意”。

“勇于认错，敢于担责，不丢人”。

事情还要从一张微信截图说起。

为积极响应国家号召，切实打赢疫情防控阻击战，3 月5 日，双泉村村委会组建了党员活动交流群，组织大家为疫情防控工作自愿捐款。

倡议一发出，不料遭到了李明杰的无端谩骂，“捐个毛、谁能保证捐款不是用于打牌呢?”等过激言论频出，公然质疑、抵制捐款，打破了工作群和谐宁静的氛围。

很快，群内有成员将不当言论进行截屏，向镇纪委反映。