最新竞争网 竞争心得体会(优质9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

竞争网篇一

竞争是人类社会中不可避免的现象之一，它推动了社会的进步和个体的成长。作为一个年轻人，我在学习、工作和生活中都经历了各种竞争的考验。通过这些经历，我深刻认识到了竞争的意义和价值，并从中获得了一些心得体会。

首先，竞争是一种激励和动力。在学生时代，我曾参加过许多学习竞赛和比赛。这些竞争性的活动激发了我不断进取的动力，促使我更加专注和努力地学习。每次竞争结束后，不论结果如何，我都会反思自己的不足，寻找进步之处。就像在棋盘上与对手较量，每次走完一步，都会为下一步制定更好的策略，这种不断进步的过程让我感到充实和快乐。

其次，竞争是一种体验和成长。在工作中，我常常与同事们在项目中展开竞争。每次和他们合作，我都会发现自己有待提高的地方。他们的优点和长处，激励着我不断奋进，学习他们的经验和技巧。通过和他们相互竞争和协作，我提升了自己的能力，同时也为团队的发展做出了贡献。而在生活中，和朋友之间的竞争也是一种培养和锻炼。例如，我们常常会一起参加运动比赛，比拼体能和技巧。通过这些比赛，我学会了团队合作和互助精神，也培养了意志力和毅力。

再次，竞争是一种锻炼和挑战。在竞争中，我常常面临各种压力和困难，需要克服困难和应对挑战。正是这些挑战，激发了我不断超越自我的潜能。就像健身一样，只有经历过艰辛的锻炼，我们的肌肉才能得到更好的发展。在竞争中，我常常需要面对失败和挫折，但我从未放弃，而是将其视为一个成长的机会。正是通过这些竞争和挑战，我变得更加坚韧和勇敢，也更加懂得珍惜和把握机会。

最后，竞争是一种平衡和协调。虽然竞争激发了我们的斗志和进取心，但我们也要注意竞争的平衡。竞争应该是一种积极向上的力量，而不是互相攀比和乱斗的工具。在竞争中，我们要注重团队合作和互助精神，要尊重对手和提倡公平竞争的原则。只有在平衡和协调的竞争环境下，我们才能真正发挥出个人和团队的潜力，实现共同的目标。

综上所述，竞争是我们生活和成长中不可或缺的一部分。通过竞争，我们可以激发动力和潜能，体验成长和进步，锻炼意志和能力，实现个人和团队的价值。但同时，我们也要注意竞争的平衡和协调，不断提高自己的素质，追求更高的精神境界。只有这样，我们才能真正享受到竞争的快乐和成果，使竞争成为我们人生的一种动力和体验。

竞争网篇二

“我换了7颗牙，你只换了5颗！”“我昨天踢球一下就踢了10米，你能吗？”生活中，面对5、6岁孩子这种接二连三的竞争问题，父母常常是左右为难，不知道该如何去处理。这确实是一个棘手的'问题。

竞争，不能用简单的‘好’或‘坏’来定义，但它却能够造成正面和负面的结果。

父母会因为孩子对各种事物的夸大其辞而感到有些尴尬，同时也会担心自己的孩子被认为是一个傲慢自大或者无知却自我感觉良好的人。但是，另一方面，令父母感到矛盾的是，如今的社会是一个充满竞争的社会，在这种大环境中，孩子们不得不因为要进入一个好学校，参加某个球队或者一些学校的活动而和其他同伴展开激烈的竞争。父母认为如果干预孩子的竞争意识，就会导致自己孩子竞争意识的淡化，从而使他处于劣势，那么孩子将来就无法在这个竞争的社会生存下来。但是，父母的努力往往造成了一种不良结果，带来的负面效应甚至会影响孩子的一生。

正是因为父母内心存在这种矛盾，所以导致自己给予孩子的信息不明确，是模棱两可的。父母们既想让自己的孩子感觉轻松，体会到生活的乐趣，不必因为自己不是最棒的而担心，又想使自己的孩子能够通过努力而最终获得成功。由于这种矛盾心理在作怪，父母们就无法清楚地判断出，自己孩子竞争意识的程度和他的年龄比起来是不是恰当的。即使孩子的竞争行为有些过火，竞争意识过强了，恐怕父母们也无法做出正确的判断。实际上，竞争，不能用简单的‘好’或者‘坏’来定义，但是，它却能够造成正面和负面的结果。因此，摆在父母面前最大的任务就是指导孩子用正当的方式来竞争。

5、6岁孩子更喜欢用行动来证明自己是最棒的。

孩子长到5、6岁的时候，身体各方面的能力都有很大进步，这与他们的竞争勇气和日益增强的竞争意识有着直接的关系，他们开始喜欢和其他同伴做比较。就拿5、6岁孩子突飞猛进的行为能力来说吧，有一天他突然就学会自己系鞋带了，还可以把小轱辘卸了骑两个轱辘的自行车了，这些能力都会让他感到非常自豪，所以他总是乐此不疲地向别人炫耀。而且，无论他掌握了哪种新技能，无论掌握的程度有多深，他都会非常引以为荣，还把这些能力当成和其他人做比较的资本。

3岁的孩子具有丰富的想象力，他们生活在一个活生生的幻想世界里，然而5、6岁的孩子则沉浸在现实的生活当中。3岁的孩子想要成为世界上跑得最快的飞人，他们只是把自己想象成为那样的人，而5岁的孩子却不是简单地做做白日梦而已，因为他正在向周围的人证明他才是跑得最快的人。也就是说，5、6岁孩子的思维方式产生变化了，他们更喜欢用行动来证明自己是最棒的。

最好不要给5、6岁的孩子制造激烈竞争的机会和场合。

很多专家认为，为了避免刺激5、6岁孩子强烈的竞争欲望，最好不要制造激烈竞争的机会和场合。虽然他们在玩游戏的时候愿意遵守规则，但是他们毕竟还很小，还不能忍受自己被淘汰的现实。比如，当孩子们正在一起玩抢椅子游戏的时候，他们会很高兴。虽然已经向他们讲明了游戏的规则，但是他们并不明白淘汰制意味着什么，也根本没有想过自己会被淘汰出局。一旦是他自己没有抢到座位，他会非常难过，不会象成年人那样欣然接受这个游戏结果。但是，当5、6岁的孩子在教练的组织下参与一些体育比赛的时候，比如足球比赛，孩子们却不在乎球赛的结果是赢还是输，比赛以后的美食款待更能引起他们的兴趣，恐怕只有教练才会关注他的球队是不是能赢得这场球赛了。

最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他。

对好胜的孩子来说，他在班里个头最矮，或者还不会翻跟头，都会让他担心自己会被甩在所有小朋友的后面。当孩子向你吐露他内心的不安时，你最好不要用表扬他各种才能的方式来安慰他，不能只是简单地说“你很聪明”，“你跑得很快”，或者“你是一个很棒的小画家”等等这些词语来应付了事。当孩子认为他不善于做某件事的时候，往往是因为父母的潜台词使他意识到自己不行。而且，父母也不能通过把自己的孩子和其他人做比较的方式来安慰他，不能对他说：“乐乐比你跑得快，但是你游泳比他好啊。”其实，最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，并且让你的孩子知道无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他，这就足够了。

生活中，孩子把自己和他的朋友不经意地做个比较是很正常的现象，所以你不必要因为孩子轻视他人的言论而惩罚他，但是你也绝对不能鼓励他。你应该让孩子明白自我炫耀和夸奖会对其他小朋友造成伤害。另外，生活中父母能够以身作则，给孩子做个好榜样也是非常重要的一点。父母应该反思一下自己的行为：当自己谈论那些成就的时候，是不是有些洋洋得意，夸大其辞呢？自己是不是总爱和别人对比呢？甚至曾经做过不恰当的比较呢？总之，父母的最终目标，就是要让自己的孩子把注意力放在他所获得的成就上，而不是非常在意自己有没有超过其他人。

好胜的孩子大致有三种表现方式：

第三种：为了赢得父母的爱和注意力，孩子们认为他必须表现突出，比其他人强。

竞争网篇三

竞争是人类本质的一部分，而在个人成长的过程中，我们不可避免地面临各种各样的竞争。我也曾经历过许多竞争的过程，在这过程中，我慢慢领悟到了竞争的真谛，也积累了一些关于竞争的心得体会。

第二段：竞争的意义

竞争是人类进步的动力，是促使我们不断提高自身能力的动力。在激烈的竞争中，我们需要不断学习和探索，才能够适应不断变化的环境，实现自我价值的最大化。同时，竞争还可以激发我们的自信和勇气，让我们在挑战中获得成长。

第三段：竞争的挑战

竞争中充满了挑战，这些挑战同时也是我们成长的机会。在竞争中，我们需要面对的时不断的挑战，需要不断学习和提高自己的能力，才能够胜出。这一过程中，需要具备耐心和毅力，需要热爱挑战和愿意接受挑战的勇气。只有不断挑战自己，才能够实现真正的成长。

第四段：竞争的目标

竞争并不是为了击败别人，而是为了实现自己的目标。在竞争中，我们需要设定明确的目标和计划，并且不断推进自己的计划，不断调整和优化自己的行动。只有通过不断努力和思考，才能够实现自己的目标，在竞争中获得成长和成功。

第五段：结语

竞争是精神上的“盐”，可以激励我们不断提高自己的能力和水平。在竞争中，我们需要不断学习和成长，同时也不能忘记人性的关怀，需要保持同情心和理解他人的能力。只有在竞争的过程中，我们才能够实现自己的价值，同时也会对社会产生更大的贡献。

竞争网篇四

上课铃声响了，数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的，是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静，和上节语文课形成鲜明的对比。

数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：“待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！每人写一份检讨！”他的眉毛竖了起来，拳头捏得紧紧的，把手里的黑板擦捏得吱吱直响。

他十分生气，他在心中是多么重视这次考试呀，本来想让别的老师看看自己的实力，却是年级倒数，还让校长批了一顿，他可是骨干教师啊，平时也没少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。

某同学正在焦急的等待试卷，他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了，却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看，同桌考了107分。他的同桌心想：考的居然这么少，千万别让那家伙超过我。这时，课代表走过来把卷子给了那个同学，他的同桌急忙夺过来，一看，卷子上用红笔写了一个大大的“109”。“哼，居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。

突然，他的同桌像发现新大陆似的，拿起那个同学的卷子跑向老师，而那个同学却还不知道这是怎么回事。

同桌把卷子递给老师，教室里一片喧哗声，听不清他和老师说了什么。

“哼，听见没，”那个同学对他同桌大声说，“不扣分数！”

“哼，不扣就不扣！”

两个人同时向两边扭过去头，没说一句话……

竞争网篇五

竞争论，作为一种具有普遍适用性的学术理论，旨在解释和分析个体之间的竞争行为及其产生的结果。在我深入研究和思考竞争论的过程中，我意识到竞争对于塑造个体的行为、推动社会进步以及促进经济发展都起到了重要的作用。本文将分五段探讨竞争论的重要性及相关体会。

首先，竞争是人类进步的动力。竞争的本质是追求卓越，不满足于现状，不断超越自己。在竞争中，个体会不断尝试新的方法和策略，以求取更好的结果。正是由于这种不断创新和超越的动力，人类社会才能不断进步和发展。例如，科学领域的竞争推动了科技的飞速发展，医药领域的竞争推动了新药的研发，社会制度的竞争推动了政治的进步。无论在哪个领域，竞争都是推动社会进步的重要因素。

其次，竞争在经济领域中发挥着重要作用。经济竞争是市场经济的基础，也是经济发展的动力。竞争能够促使企业在产品质量、价格和服务方面不断改进和创新。竞争能够迫使企业做出更好的产品，提高顾客满意度，从而在市场中获得更大的市场份额。竞争还可以提高生产效率，推动资源的高效配置和优化使用。只有在竞争的市场中，企业才会不断努力提升自己的竞争力，从而推动整个经济的发展。

进一步地，竞争还可以培养个体的自我管理和自我激励能力。在竞争中，个体不但需要具备优秀的个人能力和技能，还需要具备坚韧不拔的毅力和自我激励的能力。个体必须学会自我管理，有效地利用时间和资源，掌握自己的情绪和思维，以应对竞争的压力和挑战。只有通过不断的竞争，个体才能真正地认识和发展自己的潜力，并在竞争中不断成长和进步。

此外，竞争还能够推动社会公平和正义的实现。竞争的本质是公平的，它鼓励个体在公平的竞争环境下展示自己的能力和才华，从而实现社会资源的公平分配。竞争能够帮助那些有能力的个体从无能力的个体中脱颖而出，实现个体之间的差异化和多样性。这样才能够在社会中形成一个公平的竞争环境，每个人都有机会展示自己的才能和能力，不会受到不公正的待遇和歧视。因此，竞争对于社会公平和正义的实现起到了重要的作用。

最后，竞争论也提醒我们在竞争中保持良好的道德观念和行为准则。竞争并不等同于利用不正当手段和剥削他人。竞争应该是基于良好的道德观念和行为准则的。在竞争中，我们应该尊重他人的权利和利益，遵守游戏规则，不采取欺骗和作弊的行为。只有通过诚信和公平的竞争，才能真正实现个体和社会的共同发展。

总之，竞争论对于我们认识和理解竞争的本质及其对个体和社会的影响具有重要意义。竞争不仅是人类进步的动力，也是经济发展和社会公平的基础。在竞争中，个体需要不断创新和提高自己的能力，充分发挥自己的潜力，从而在竞争中获得更好的结果。在竞争中，我们要保持诚信和公正的行为准则，共同促进个体和社会的共同发展。只有在竞争的环境中，人们才能够真正地实现自己的价值和潜力，并为社会做出更大的贡献。

竞争网篇六

李烨，我有许多话想对你说，可每次想对你说却说不出来。借着这次，我就一吐为快吧！

我们小时候开始就是形影不离的.好朋友。那时，我总被人欺负，你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气，从不吝啬。我们就像好姐妹一样，每天都在一起玩。

可是，自从上了四年级下学期时，我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗？我有五块钱，你向我借，我不借，你听后，嘴里还吐出“哼，不跟你玩了！”让人听了，头都大了。我很伤心，有不想和你闹僵，就一直冷漠下去。还记得吗？我和林颖正玩得起劲，你拿着长绳，看了就可怕，你叫我和林颖去跳长绳，我们不去，你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下，觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样，动不动就发脾气，难道你把我们的友谊看得那么简单吗？生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受，你以前可不是这样的啊！

后来我想了想，或许是我有五块钱太自以为是了吧！如果是的话，我一定不会这样了。同时，你如果对我有什么地方不满意的话，我希望你能说出来，我一定改掉。

对于我来说，在生活中，你是我最好的朋友。在学习上，你是我最大的竞争对手。你放心，我不会输给你的。

竞争网篇七

无论是在个人生活还是职业领域，竞争都是不可避免的。在竞争中，有人能够拔得头筹，而有人则会被淘汰。在这样的背景下，拥有一定的竞争力显得尤为重要。因此，了解并领悟竞争的心得，对于一个人的发展和成功意义深远。

第二段：通过竞争激发自己的潜力

竞争是一种很好的发掘自身潜力的途径。在竞争中，我们往往会遇到各种各样的挑战和困难，这时候我们就需要不断地调整自己，逐步提高自己的能力，才能在竞争中胜出。竞争让我们不断地迎接挑战并克服自己的过程，这种过程有助于我们发掘自身的潜能，挖掘出自己更深层次的能力和价值。

第三段：竞争锤炼自己的心理素质

在竞争中，胜负常常是在一线间决定的，而一线之差往往需要相当高的心理素质才能够克服。许多职业拥有者经历过挫折和失败，但最终还是能够咬牙坚持走到成功。可以说，胜利和失败不是取决于自己知识的掌握程度，而是取决于那一份坚定的信念和压倒一切的信心。竞争可以锤炼自己的心理素质，增加自己的洞察力和敏锐度。

第四段：竞争让我们学会团队协作

虽然在竞争中我们往往强调个人实力，但是团队合作同样至关重要。在战略竞争中，一个优秀的团队可以排除许多个人的局限，赢得更多的机会和胜利。在现代社会，团队合作越来越受到重视。竞争锤炼了我们的团队精神，并且让我们能够在团队中发挥自己的才能。

第五段：竞争让我们学会谦虚和坚韧

人的一生中，都要经历挫折和失败。而竞争则是一种不断挑战自身的过程。在这样的过程中，我们往往会意识到自己的不足和缺陷。这时候，最重要的是抱着谦虚的心态，接受自我批评和他人的指导，不断提高自己。同时我们需要保持坚韧不拔的毅力，在遇到困难和失败时不轻言放弃，坚持不懈的追求自己的梦想。

总结：

竞争是一个让我们变得更加强大的过程。通过比较和借鉴，我们可以吸取优秀的经验和取长补短，同时也能够更深刻地认识自己。随着竞争的加剧和较量的激烈，我们需要不断地精进自己的能力，增强自己的竞争力，这样才能够在激烈的生存竞争中立于不败之地。

竞争网篇八

如何创建一个良好的'班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。

但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次，举办一些在学习方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。

因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。

竞争网篇九

竞争是人类社会的常态之一，处处可见。在工作、学习、生活等各个领域，人们都需要面对竞争。竞争能激发人们的潜能，促使个体不断进步和创新。通过参与竞争，我深刻体会到了竞争的重要性和对个人成长的影响。在这篇文章中，我将分享我在竞争中的心得体会。

首先，竞争激发人的潜能。竞争能够促使人们充分发挥自己的能力，并全力以赴地追求成功。在我参加一次学科竞赛时，我感受到了竞争给予我的动力和激情。为了在比赛中取得好成绩，我不断努力学习、充实自己的知识。这种积极的竞争态度激发了我深藏在内心的潜能，使我取得了出色的表现。通过参与竞争，我认识到了自己的潜力有多么巨大，只要付出努力就能取得令人满意的结果。

其次，竞争促使个体不断进步和创新。在竞争中，个人会遇到各种挑战和困难，这时候就需要我们积极思考和寻求创新解决办法。我曾参加一个项目的竞标活动，这需要我们团队充分利用现有资源和优势，提出创新的解决方案，从而使我们在竞争中占据优势地位。通过这次经历，我意识到，竞争能够让我们改变惯常思路，勇于突破自我，不断创新，从而取得更好的成绩。

再次，竞争使人变得更加坚韧和自信。在竞争中，往往不会一帆风顺，会遇到各种挫折和失败。但是，只有通过竞争，我们才能真正面对自己的不足，找到问题所在，并努力改进。我想起参加一次演讲比赛，我遇到了许多问题，经常出现紧张和错误。但是通过每一次失败和摔倒，我变得越发坚强和自信。我不再害怕失败，反而把它当作是成功的必经之路，不断鼓励自己、努力改进，最终取得令人满意的成绩。

最后，竞争教会了我如何正确看待竞争。竞争并不是一种零和游戏，只有一个人成功，其他人就会失败。相反，竞争是可以互利共赢的。我曾经参与一个团队项目，在竞争中与其他团队进行合作与交流。通过这次合作，我发现竞争对于团队的建设和发展非常重要。我们借鉴了其他团队的优点并与之合作，最终使整个团队受益匪浅。这次经历让我明白，竞争是可以激发合作与分享的，只有在竞争中保持开放和积极的态度，才能获得更大的成功。

总之，在竞争中，我深刻体会到了竞争的重要性和对个人成长的影响。竞争不仅能够激发人的潜能，促使个人不断进步和创新，还能使人变得更加坚韧和自信。同时，正确看待竞争，转变观念，可以使竞争变成合作与分享的机会。通过这些心得体会，我明白了竞争的价值，并认识到只有努力奋斗，才能在激烈的竞争中取得更好的成绩。