作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级写人教案网篇一
我的老爸非常小气,是一个不折不扣的“小气鬼”。
有一次我去买修正带,看见一款日本进品的修正带,便指着那款修正带,对老爸说:“老爸,给我买那个修正带吧。那是日本进口的,班上好多同学都是用的这款修正带。”老爸看了一眼价格,就立即说道:“不行,这么贵,你们小孩子要用这么贵的东西干嘛?看,还是这一款好,既便宜,又比较长,用的时间就长,就买这个了。”他一边说,一边拿着那个超值装的修正带去结账了。我看了,发了一阵脾气后,才闷闷不乐地拿着修正带回家了。
但有一件事,让我改变了对爸爸的看法:
那是一个星期六,我和爸爸一起去万达广场看电影。在路上,我看见路边有一个向贫困地区献爱心活动,便对爸爸说:“爸爸,那里有一个献爱心活动,我们去捐点钱吧。”爸爸听了,非常赞成我的想法,便从包里拿出了一百元给了我,说:“去捐给贫困地区吧。”我听了非常不解:平时那么小气的爸爸今天怎么那么大方呢?便问他。他说:“贫困地区的人比我们更需要钱,我们应该金捐些钱才对。”我听了,把那一百放进了捐款箱,爸爸看到后,露出了欣慰的笑容。
从此,我再也不叫爸爸“小气鬼”了,因为,他其实并不小气。
三年级写人教案网篇二
每当你走进我们学校的中操场,首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习,像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头,有棵合欢树。它的树干弯弯的,下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头,有棵大榕树。它的枝叶密密层层的,像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里,同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活!
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢;有的像只缩头乌龟,它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢;有的像只鱼儿正跃出水面,给我们表演精彩的节目呢。
我们的中操场多美呀!我们的校园多美呀!
三年级写人教案网篇三
淘米时,下面放个盆子,用来接水。接完满满一盆淘米水后再用水来洗脸,洗脸水再用来洗拖把,洗拖把的水再用来冲马桶。这样就能一水多用,我为奶奶的行为点个赞。
我写数学的草稿纸,是爷爷奶奶看过的旧报纸,写满了,再在报纸角落写。真的写满了,继续用不同颜色的笔写。每天晚上,我、爷爷和爸爸都会一起投飞镖,用来计分的纸,不是干净的白纸,而是我那写满了算式的旧报纸。我们用勾线笔的粗头来回写分数,就成了我们的计分纸。
奶奶让我每天早上不许开空调,只开电风扇,一个早上只能开两个小时,其余时间手动扇扇子,差点把我累死。虽然十分不情愿,但因为地位不够,只得服从命令。她还想出一个绝妙的主意,一天只能充两次电。这样既省电,又能让我少玩平板电脑,真是一举两得。
这就是我的省奶奶,特别省的奶奶。
三年级写人教案网篇四
最得意的是母亲,由于弟弟整天都闹着要母亲抱,母亲抢到抱他的机会最多。虽然挺累的,但母亲还是很乐意照顾他的。父亲最狡猾,一抢到弟弟就去外面逛,如何找都找不到,只好让他“乐逍遥”了。最可怜的是我了,只有父亲不在家,母亲有事时,我才有机会抢到弟弟,抱抱他。
一次,父亲去上班了,母亲在烧饭,弟弟在旁边一个人玩着玩具,“嘿嘿,机会来了。”我悄悄挨近弟弟,一把抱住他,飞快地跑回房。正偷盗窃喜时,母亲突然出目前我面前,瞪圆了双眼:“做什么呢?作业做好了没?把弟弟给我,快写作业去。”眼看着弟弟就要又被母亲抢走了,我急忙说:“作业早做好了。母亲,我帮忙看弟弟您烧饭。”说着携带弟弟一溜烟跑掉了。哈哈,我终于抢到了弟弟。
在大家家天天都上演着一幕幕“抢夺”弟弟的“战争”,大伙在抢着对弟弟的照顾中,感受到很多欢乐,我爱抢弟弟,爱大家这充满“抢”、洋溢着爱的家。
三年级写人教案网篇五
榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想,正确的行为,良好的习惯,完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜样也是我的偶像,他叫孙中山,生于1866年,死于1925年,出生于广东香山,原名孙文,字德明,中国民主革命的先行者,伟大的民主主义革命军,为了改造中国耗尽毕生精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败,但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争,直到革命胜利。1912年,他领导的辛亥革命取得了胜利,结束了中国几千年来的封建统治,推动中国历史向前发展。
《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里,孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律,对于社会和生命的影响,不论是一个人一个团体还是一个国家,如果只去了解而不去实践,那么永远也找不到真理的所在。
孙中山十分爱读书,就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。
自从他成为了我的偶像和榜样后,我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书,书本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。
三年级写人教案网篇六
有人说,老师就是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总就是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任,他就是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的.爱笑,他总就是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来,总就是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。
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