2023年暑假养成教育家长体会(汇总8篇)

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暑假养成教育家长体会篇一

随着学校放暑假的到来，每个家庭都面临着一个重要的问题，如何让孩子度过一个愉快而有意义的暑假。暑假教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，而家长则是孩子教育的第一责任人。在这个过程中，家长要充当指导者和陪伴者的角色，引导孩子积极参与各种活动，发现自己的兴趣和潜能。

第二段：培养孩子独立生活能力和动手能力

暑假是培养孩子独立生活能力和动手能力的好时机。家长可以鼓励孩子参与家务活动，如洗碗、扫地等，培养他们的责任心和动手能力。同时，可以组织一些手工制作活动，如剪纸、折纸、绘画等，培养孩子的动手能力和创造力。这些活动不仅锻炼了孩子的操作能力，也提升了他们的想象力和艺术表现力。

第三段：发展孩子学习兴趣和阅读习惯

暑假是孩子发展学习兴趣和阅读习惯的黄金时期。家长可以引导孩子选择自己感兴趣的学科，进行自主学习。比如，如果孩子对科学感兴趣，可以鼓励他们去实验室做一些小实验；如果孩子对历史感兴趣，可以带他们去博物馆参观。此外，家长还可以鼓励孩子养成阅读的习惯，每天花一定的时间读书。可以和孩子一起选择适合他们年龄的图书，如童话故事、儿童文学等，让他们在阅读中获得乐趣。

第四段：培养孩子社交能力和人际交往

暑假是培养孩子社交能力和人际交往的绝佳时间。家长可以组织一些活动，如招待亲友、参加社区活动等，让孩子与他人进行交流和合作。同时，可以鼓励孩子参加一些夏令营、班级活动等，与同龄人一起玩耍和学习。这样的活动能够让孩子懂得与他人相处的技巧，提高他们的沟通能力和团队协作意识。

第五段：总结暑假教育的重要性和家长的角色

暑假教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，有助于培养孩子的独立生活能力、兴趣爱好、社交能力等。家长在这个过程中扮演着重要的角色，在孩子的成长过程中起到了至关重要的作用。通过引导孩子积极参与各种活动，发现兴趣和潜能，家长可以为孩子度过一个富有意义和快乐的暑假奠定良好的基础。

暑假养成教育家长体会篇二

本学期以来，同学们经过刻苦努力，取得了可喜的成绩。

学期已经结束，为了使同学们能安全度假，健康成长。特要求全体同学自觉遵守学校的规章制度，做到“五要”、“八不准”，时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。

1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业;

2、每周看一本有益的课外书;

3、每天写一篇日记(三年级以上);

4、每天至少帮家里做一件家务事;

5、放假期间至少学雷锋做一件好事。

1、不准私自下溪、河、圳、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、戏水、划船等。

2、不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不偷不抢不骗，不打架斗殴，不酗酒闹事。

3、不准骑自行车上路，自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。

4、不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。

5、不准在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。

6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。

7、不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

8、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生。学校对严格遵守上述规定的同学给予表彰，对违反安全规定或学校安全制度的，将给予严重警告，严肃处理。

暑假安全教育家长会的讲话稿 篇7

暑假养成教育家长体会篇三

习惯是一种长期机械反应，是行为定势的体现。良好的习惯能够培养孩子的自律能力，增强学生的学习意愿和持久力，并最终塑造更优秀的人格。作为一名家长，我们应该注意培养孩子形成良好的习惯。

第二段：培养孩子好习惯的方法

首先，我们要树立好的榜样。家长是孩子的第一位老师，我们的言行举止将影响孩子的行为，所以我们要以身作则，耐心引导孩子培养良好的生活习惯。其次，我们要以情感教育为出发点，为孩子创造一个愉悦、美好的环境。同时，我们要注意及时表扬孩子的优秀表现和进步，让孩子感受到成就感和自尊心。最后，我们要采用恰当的方法教育孩子，让孩子自觉、自发地养成好习惯。我们要启发孩子思考和感悟，让孩子知道良好的习惯的重要性，才能真正把良好的行为转化为内在的习惯。

第三段：孩子常见的坏习惯

孩子常见的坏习惯包括咀嚼口香糖、咬手指、抠鼻子、扯耳朵等，这些习惯不仅影响孩子形象，而且对身体健康也不利。同时，很多孩子还有拖延时间、睡觉不规律、缺乏自律等问题，这些问题会影响学习和生活。

第四段：常见坏习惯的改进方法

在帮助孩子改掉坏习惯时，我们首先要分析坏习惯的原因。例如口香糖和手指咬是一些孩子因为紧张、焦虑而形成的缓解情绪的方式，对此，我们可以让孩子通过安静、放松的方式来缓解压力，同时提供诸如纸条书画等其他有效的缓解方式。对于拖延时间、睡觉不规律等习惯，我们可以通过提出明确、合理的计划，制定具体的时间安排，慢慢培养孩子的计划执行能力。

第五段：总结

养成好习惯对于孩子未来的发展至关重要，需要家长的重视和指导。在教育孩子时，我们需要以身作则，为孩子创造一个愉悦、美好的环境，同时采用恰当的方法进行教育，让孩子养成自觉、自发的在行为上表现合乎规范的习惯。通过家庭教育，一步步培养孩子高尚的道德情操和良好的品德修养。

暑假养成教育家长体会篇四

1.希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力，脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多，懂得反思，能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学习方法。我们相信，只要心中有目标，并付之努力，理想就一定会实现的。

2.希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

3.希望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取!

4.希望你在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的'问题及时向老师和同学请教。希望能看到你刻苦学习取得的优异成绩。

5.希望你在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

6.希望她能懂得学习的重要性，把学习化为乐趣，让乐趣伴随她一生。

7.希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题，加以改正弥补，再多一点努力勤奋，相信以后会好起来的。

8.希望王莹琛在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

9.希望我虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

10.希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。

暑假养成教育家长体会篇五

随着社会的发展和教育体系的完善，家长对于孩子的教育越来越重视。作为孩子的第一任老师，家长的教育方式和手段是直接影响孩子成长的重要因素。在实际教育中，习惯养成教育是非常重要的一环，这是一项长期的培养过程，需要家长的耐心和细心引导。

习惯养成教育是指培养孩子良好的生活习惯和行为习惯的过程，这些习惯将会伴随孩子的一生。其中包括起居习惯、饮食习惯、早睡早起、勤俭节约、礼貌待人等方面。正确的习惯培养可以让孩子感到放心与安全，同时在今后的成长和学习中更具优势。

第三段：如何促进孩子习惯培养

1. 问候：在孩子回家时，向他们问候一声，这种问候可以增进亲子关系，同时让孩子知道家中有人关心他们。

2. 快乐的氛围：在家庭生活中，可以营造一个快乐的氛围，这种氛围可以激发孩子的兴趣和热情，让他们更愿意钻研一些有意义的事情。

3. 正确引导：孩子的习惯养成需要家长的引导，家长需要设定合理的目标和方式，不能强制孩子去做，需要耐心、细致、温柔的引导。

第四段：家长应如何保持孩子的良好习惯

在家庭生活中，养成良好的习惯是孩子成长的关键。而家长则需要保持良好的习惯，以起到榜样作用。家长不仅要关心孩子的身体健康，还要关心孩子的心理健康。家长应该定期与孩子进行分享和交流，让孩子知道自己的想法和感受得到家长的重视和认可。

第五段：结语

习惯养成教育是一项重要的工作，需要家长长期的耐心和细致的引导。只有家长正确地引导孩子，让他们养成良好的习惯，才能让他们在今后的人生道路上更加成功。希望家长们能够关注孩子的习惯养成，为他们的未来做好铺垫。

暑假养成教育家长体会篇六

（1）急躁情绪，当学生急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注重过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也完不成，就容易产生急躁情绪，从而分析能力下降，甚至冒险蛮干。

（2）紧张情绪，当学生想完成一件事，而知识、能力、经验又不足，或受到周围人过分关注时，比如考试之前，就会紧张，易造成思维混乱，反应迟钝。

（3）松懈情绪，当学生紧张过后，或觉得自己在某些方面具有一定优势，比如考试之后，自满自足，造成学生精神不集中，骄傲，漫不经心。

（4）愤怒情绪，当学生受到伤害或需要受到阻碍时，比如同学之间的一些恶作剧，就极易使学生产生愤怒情绪，从而失去理智，做出一些过激行为。

（5）自卑情绪，当学生自己觉得处于劣势，比如学习成绩差，家境困难，外貌有缺陷等，容易受到同学的嘲笑，从而丧失信心，缩手缩脚。

（6）恐惧情绪，当学生受到太大的压力或接受过分的要求，比如家长会之后，学生容易害怕，感知迟钝，思维判断失常。

以上这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生安全事故，如何培养学生调整自己的心态，控制这些不良情绪呢？就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。

首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪，这是控制不良情绪的基础，培养学生敢于面对困难，用积极的态度看待挫折，培养正确的人生观和价值观，从美好的一面看待周围的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的情绪。

第二，培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪，古人提倡"每临大事有静气"，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，培养学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的判断。

第三，帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信心，降低目标要求，发现自己的优点长处，鼓励学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培养学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。

学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性，很容易发生意外伤害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施，在做运动之前，教师要把安全防护知识对学生讲清楚，特别是有安全隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节，如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故，如某校体育课之前，学生在体育老师没到的情况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大痛苦，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。

学生在学校有很多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，情况复杂，不易受老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视，教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，及时报告老师并到医务室就诊。

暑假养成教育家长体会篇七

暑假是小学生最期待的假期，孩子们可以休息放松，但对于家长来说，暑假也是一个宝贵的教育时机。如何利用暑假教育孩子，让他们在愉快的假期中获得知识和成长，是每个家长都面临的问题。本文将分享一些家长们在暑假教育中的心得体会。

第二段：培养阅读习惯

暑假是读书的好时机。热爱阅读的孩子思维活跃、富有想象力，并且语言表达能力也会得到提高。因此，让孩子养成每天阅读的习惯十分重要。在假期中，家长可以陪孩子一起去图书馆借阅喜欢的图书，或者组织亲子读书会，让孩子们分享读书心得。此外，家长还可以鼓励孩子写读书笔记，或者预设一些问题帮助孩子更好地理解书中的内容。

第三段：寓教于游

暑假是孩子们放松心情、锻炼身体的好时机，家长可以通过寓教于游的方式进行教育。可以带孩子去参观博物馆、科技馆，让他们亲身感受知识的魅力。另外，家庭旅行也是一个很好的教育机会。在旅行中，家长可以向孩子介绍当地的历史文化，或者安排一些亲自体验的活动，激发孩子对新事物的兴趣和好奇心。

第四段：培养实践能力

暑假是培养孩子实践能力的黄金时期。家长们可以鼓励孩子参加一些兴趣班或者社会实践活动。例如，让孩子学习一门手工艺术，提升他们的动手能力和创造力；此外，也可以让孩子参加公益活动，让他们感受到帮助别人的快乐，培养责任感和社会公民意识。

第五段：合理规划时间

在暑假教育中，家长们要注意合理规划时间。暑假既是学习的时间，也是放松的时间，过于紧张和严苛的安排可能会让孩子们感到压力。因此，家长们可以制定一个学习计划，明确每天的学习任务和休息时间，并适当安排一些娱乐活动，让孩子感受到假期的美好。

总结：

通过阅读、寓教于游、培养实践能力和合理规划时间，家长们可以在暑假期间为孩子提供一个优质的教育环境。暑假教育不仅能够让孩子们获得知识和技能，更重要的是培养他们的兴趣和好奇心，提升他们的综合素质，为他们未来的发展打下坚实的基础。因此，家长们应该充分利用暑假的宝贵时间，让孩子们在假期中充实而愉快地成长。

暑假养成教育家长体会篇八

暑假即将到了，接教育局通知，20xx年1月1日—3日（即这个明天、后天、大后天）全校放假，星期二复课，在这里学校要强调几点有关假期安全的事项。

安全关系着我们每一个人的健康和生命，关系着生活和学习。“安全重于泰山”、“生命高于一切”“健康第一”这些话时时刻刻都在提醒我们要有安全意识，要增强我们的安全和自我保护意识。否则很容易发生意外，造成伤害。因此我们要时刻注意。

1、遵守《道路交通安全法》，过马路时要按照交通信号灯通行，应当在人行道内行走；在没有交通信号灯、人行横道的路口，或者没有过街设施的路段，应当在确认安全后通过。不要突然横穿马路。

2、不跨越、倚坐道路的隔离设施，不扒车、强行拦车、追车等妨碍道路交通安全的行为。

3、注意交通安全，不在马路上追逐打闹、使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车、电动车上路行驶。

5、乘坐公交车和其他车辆时，要遵守车内秩序，不干扰驾驶，不将身体任何部分伸出车外，不跳车。

6、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方游泳、玩耍。

7、病从口入，注意饮食卫生，不暴食，不吃腐烂变质的食品，这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，吃了会危害健康，严重的会造成食物中毒，或者死亡。

8、不燃放鞭炮等有危险性的物品。

9、要正确使用家用电器，不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。掌握防火小常识，发生火灾时，要沉着冷静不慌张，并及时拨打119报警；在消防警察到来之前，使用正确的逃生方法，进行自救。

10、不进入游戏厅、歌舞厅；不观看不健康的书刊和音像制品；不吸烟酗酒；不赌博和参加封建迷信活动。

11、年龄未满16周岁的学生，不能脱离监护单独居住；不私自外出，外出时要与家里人打招呼。

12、不轻信陌生的话，遇到危急的事情时，要及时拨打110报警。拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。需要注意的是：打报警电话是事关社会治安管理的大事，同学们千万不要随意拨打。

同学们，生命对于我们每一个人只有一次。珍爱我们的生命，爱惜我们的身体。树立安全意识，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕，过一个安全快乐的假期。

最后祝全校师生：元旦快乐，平安顺利！

谢谢！