无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
学校记者节活动策划方案篇一
一、“心系家园”座谈会
11月8日上午9点,在集团三楼会议室召开“心系家园”记者节座谈会。集团各媒体编辑记者代表围绕“全媒体时代报业如何发展”的主题分别发言(发言人员由集团各媒体推荐、新闻宣传中心确定),每人限时10分钟。谭__同志主持,来永生同志讲话,集团及各媒体有关领导、编采人员参加。发言稿择优编入集团庆祝记者节文集。
这项活动,由谭__同志牵头,徐__同志负责,集团办公室、发展研究室、新闻宣传中心、物业公司具体组织。
二、“青春擂台”业务技能测试
11月7日上午,针对集团各媒体编采业务人员进行“青春擂台”业务技能测试。测试内容包括四项:一是新闻编采业务知识(35分),二是新闻出版法律法规(35分),三是__市经济社会发展状况及思路举措(20分),四是__报业集团发展思路及规划(10分)。测试题型分判断题、单项选择题、多项选择题三类,共100个题目、总分100分。要求集团各媒体编采业务人员全部参加,不可缺考,成绩张榜公布。
这项活动,由谭__同志牵头,__同志负责,集团人力资源部、新闻宣传中心具体组织。
三、“职业感悟”有奖征文
记者节期间,面向集团各媒体编采业务人员组织开展“职业感悟”记者节有奖征文活动。征文活动主题是“记者的一天”,内容为记者采访中某一天的所见、所闻、所感、所想,体裁为纪事散文,题目自拟,字数1000字左右。要求编采业务人员全部参加,征文以各媒体为单位统一报送集团新闻宣传中心(截止日期为11月6日下午)。活动将组织有关专家和业务总编进行点评,评出优秀作品10件,每件奖励作者1000元。优秀作品将在__日报、__晚报、__新闻网等媒体刊发,并编入集团庆祝记者节文集。
这项活动由谭__同志牵头,__同志负责,集团新闻宣传中心具体组织。
四、“绿色梦想”义务植树
记者节期间,组织各媒体编采业务人员在青州__文化旅游度假区开展义务植树,开辟记者林,以后每年定期组织植树播绿纪念活动。
这项活动由__同志牵头,__同志负责,集团办公室、新闻宣传中心、__文化产业发展有限公司具体组织。
以上四项活动,请各有关方面按照要求,认真做好具体筹备和组织实施,确保活动取得圆满成效。
学校记者节活动策划方案篇二
为提高广大小记者的新闻采访能力及写作能力,校园记者站特邀现代小学生报的资深记者及主编前来我校对小记者进行专业知识能力的培训。
11月9日下午2:30—3:30;
二楼阶梯室
1、校园小记者自带本、笔,提前十分钟进入指定教室;
2、培训中认真听讲,做好记录;
3、培训后写一篇培训感受;
4、11月12日前,各位小记者挑选自己本学期以来最满意的习作一篇,认真修改后,交给辅导老师,参加本年度“十佳校园小记者”初选。
学校记者节活动策划方案篇三
活动对象:“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业,各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。
活动内容:1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)
2、“资深记者校园行”专题讲座
4、校园传媒论坛
活动流程:11月5日―12日征集校园新闻作品,组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。
11月17日 邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座
11月20日 校园传媒论坛
11月25日 “大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式
活动要求:1、征集新闻作品(文字、图片)
(1)作品内容:跟校园生活贴近,师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的`校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。
(2)作品要求:具体形式不限,如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意:图片与文字均可。要求真实,原创,避免空谈,体现新闻的实效性,有力地反映出校园动态和社会万象。
参赛文字和图片作品均制作成电子版,有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片,图片作品(每人限投5张,选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。
电子图片投递:邮箱__联系人:__
电子文稿投递:邮箱__ 联系人:黄__
(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出,欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导,现场投票。活动结束后,我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖,在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第_期校报上专版刊出。
(1)活动内容:报名参加活动的成员将组成报道团队,以此次“大学生记者节”为主题,展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作,最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出,由专业老师评选出优胜团队,颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道,在第_期校报上全版刊出。
(2)活动要求:喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛,体验学生记者工作,锻炼新闻实践能力。
欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”, 关注校园传媒,我们携手并进!
学校记者节活动策划方案篇四
11月8日是中国记者节。_年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、 活动主题
魅力记者,一路同行。
三、 活动目的
宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。
四、 活动时间地点
11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心
五、 活动主要内容
1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节
2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动
3、 模拟“高端对话”
六、 活动流程
1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展
4、11月8日至11月9日模拟高端对话
学校记者节活动策划方案篇五
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好(20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三月中下旬
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
学校记者节活动策划方案篇六
一、晚会主题。展广电风采、颂广电业绩、扬广电美名、树广电形象。
二、晚会内容。晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。
1、新闻宣传成果展示。近年来我市广电媒体在国家级、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片,也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片,专题片时长待定),在晚会现场播放。
2、事业产业发展回望。近年来广电系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定),在晚会现场播放。
4、文艺节目汇演。从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目,
也可适当安排部分外邀节目。
四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现广电情。
三、时间、地点和播出形式。如晚会采取直播形式,晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式,晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。
四、邀请领导及嘉宾。拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会,以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞,对广电系统的工作成绩给予肯定、褒奖。
五、冠名及赞助。为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获,可发挥广电人社会关系资源优势,为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。
2、文艺节目筹备小组:负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;
3、晚会组织筹备小组:负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。
各小组配备相应专长骨干人员,既明确分工,又统筹配合,协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。
本届记者节晚会是对广电系统精神风貌、各项成果的集中展示,也是对广电人自我宣传、自我包装能力的一次考验,在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益,众策群力,力争将本届晚会办成我们广电系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。
学校记者节活动策划方案篇七
为庆祝中国第xx届记者节,学院专程邀请了一批资深媒体人,于10月至11月在校举办系列讲座,跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代,疏于思考、涩于表达,缺乏见解是当下许多青年大学生的通病,但作为一名研读新闻与传播专业的学子,这些应是我们的强项,尤其是写作能力,更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
20xx年10月27—11月23日
新闻学院20xx级、20xx级所有同学,其他年级同学可自愿参加。
(1)学习阶段:每位同学自主选择,至少参加2场以上(含2场)记者节系列活动,围绕“感受名记”这一主题,以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议(要求字数2000-3000),充分表达个性的体验,鼓励思想交流和分享。
(2)评比阶段:11月16日由各班团支书统一收集文稿后,进行班级内部评选,每班各推荐5篇(或以上)优秀文稿,于11月23日提交学院团委,由学院组织专业老师进行最终的评选。
(3)奖项设置:获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干,以现金+奖状的形式奖励获奖者;各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个,予以一定的奖金奖励。
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