最新亲子远足活动活动方案网 远足活动方案(精选6篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲子远足活动活动方案网篇一

二、活动口号：青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！

三、活动宗旨：

1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。

四、活动时间：20xx年10月29日（如雨顺延）

五、活动对象：20xx届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。

六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。 各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线： 全程步行（来回全程约24公里）

实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。

八、领导小组：

组 长：熊伟 副组长：王升旗 汤本龙 谢志勇

组 员：余帆 鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

八、分工及主要负责人

1、指挥组：组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长：余帆、鄢剑、陈胜

职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。

2、交通引导组：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。

3、协调联络组：段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班，及时上报情况。

4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。

5、医务：蔡少平 准备常用药。

7、跟车及后勤保障组：租车一台。

8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。

九、准备工作

1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人:余帆、陈胜

2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。

责任人:余帆、陈胜

4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。

责任人：江丰林、周佳腾

5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。 责任人：各班主任。

十一、活动注意事项：

1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。

2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。

3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。。报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班级联络等事宜。

4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。

5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10:20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。）

6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。

7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。

8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。

9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。

1、感想：开展一次以“誓争第一” 为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

2、评优： 在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。

3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。

4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。

高三年级办

亲子远足活动活动方案网篇二

缅怀革命先烈、释放青春活力

1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生的吃苦精神和团队协作精神，强化学生的集体意识。

2、让学生走进自然，感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。

3、缅怀革命先烈，增进学生对革命精神的理解，并应用到学习生活中。

4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。

5、向社会展示秦中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。

徒步拉练（去程徒步、返程坐车）、祭扫烈士墓。

全体八年级师生（要求身体条件不适宜参加徒步拉练的师生不参加此活动）。

20xx年xx月xx日（星期xx）下午半天

组长：xx

副组长：xx、xx、xx

成员：xx、校团委成员、初二班主任

具体下设以下小组：

1、活动筹备组

职责：制定活动方案及外出活动安全应急预案，前期考察路线；购买备用药品，准备扩音器材、活动旗帜、团旗若干面，准备扫墓用自制花圈、介绍革命烈士的相关资料等。

2、安全保卫组

职责：两位随队任课教师根据安排分别在所属班级队伍的前面和中间负责带队，班主任殿后，负责学生行进过程中的安全，有红绿灯、交叉路口时指挥带领队伍安全迅速地通过，出现意外、特殊情况时第一时间报告给带队负责人。

3、纪检检查组

职责：负责检查学生行进过程中、目的地、休息地的纪律、卫生情况。

4、宣传报道组

职责：负责活动过程中的取景以及活动的宣传报道。

5、后勤保障组：

职责：随队的学校保健老师负责必备药品和食品的携带和管理、负责对行进途中发生意外事件学生的医治、护理工作；随队的两名收容车教师负责对行进途中发生意外事件学生的收容工作。

（一）出征仪式：

1、周五中午12：30在学校报告厅作动员大会，由曾校长作动员讲话。

2、在校行政楼南场地集合，各班分男女生两列纵队，整好队准备出发。

（二）全体师生按照路线（秦山中学——澉浦革命烈士纪念碑），依次由初二（1）班至（7）班排队徒步前进。

（三）祭扫烈士墓

1、在祭扫烈士墓活动正式开始之前，由团委宋李平老师为全体师生介绍烈士纪念碑背后的英雄事迹。

2、扫墓活动一：由各班学生代表共7人拿着扫把清扫墓碑。

3、扫墓活动二：由学生代表献词。

4、扫墓活动三：由各班代表有序地为烈士纪念碑献花。

5、扫墓活动四：全体师生默哀1分钟，并对烈士纪念碑三鞠躬。

6、扫墓活动五：全体学生进行宣誓。

（四）扫墓活动结束后，全体师生在附近稍作休息，于15：30准备乘坐校车返回学校。回到学校后各科老师布置清明节假期作业，全体学生按照平时放学时间（16：40）准时放学。

1、有特殊情况的、确实不能参加活动的同学，由班主任审查批准。

2、统一穿着校服，每班两列纵队，行进中始终保持队列队形整齐，停、行要严格服从命令。

3、行进中不准吃东西，更不得乱扔乱丢，不得追逐打闹，不得携带手机、耳机等通讯设备，有违者将给予学生纪律处分并将扣分计入班级的五项常规考核成绩。

4、一定要按照事先规定的路线行进。行进中确有困难的，可到随行的收容车上暂作休息。

5、活动前期各班召开班委会，明确干部职责。各班要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

6、各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，在指定位置及时密切的观察、发现、解决学生中存在和偶发的问题。

7、其他事宜服从临时安排。

（一）学生准备：

1、校服和合脚的运动鞋；

2、水壶（灌满水）；

（二）每班准备：班旗（自己设计制作）、祭扫烈士墓的花（可自行制作若干）、革命歌曲或励志歌曲若干首、垃圾袋。

（三）教师准备：适宜远足的服装和运动鞋。

（四）学校准备：

2、带队老师所需的矿泉水；

3、祭扫烈士墓的鲜花；

4、活动所需的大旗和团旗；

5、路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）；

6、摄影、摄像器材（有手机的老师都带上）；

7、服务车辆1辆。

1、感想：各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，学校予以表彰。

2、宣传：宣传报到组将本次“远足扫墓”活动进行报到。

3、评价：各班对活动进行总结，对班里涌现出来的优秀事迹、优秀征文，或选取几张照片等进行专板展示。

亲子远足活动活动方案网篇三

青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我??流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；我行————我能行————我一定行。

1、远足活动领导小组

组 长：谭德运校长

副组长：周思民、陈莉、张鹏

成 员：陈献章、廖文举、丁正义、武肯、王成高、

职 责：具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；负责向县教育局写出开展“远足活动”的申请报告。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求；负责远足前教育所需学习资料的选编与下发；负责远足行走路线图的绘制；活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。

2、活动指挥组：

指挥长：谭德运

领队：一队丁正义 二队武肯 三队王成高

职责：指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的问题并及时上报指挥长；负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。

3、后勤保障组：张鹏、廖文举、廖文举

职责：具体负责宣传物资（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、摄像机、照相机）。

4、安全措施

（1）安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。

（2）教师执勤：学校领导、老师及时到达相关路口，根据红绿灯或当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。

（3）班主任：带队老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。

（4）医护救治：体育老师及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。

（7）突发事件报告：带队老师随时向领导汇报，及时做出处理。

1、活动前一天召开班主任及带队教师会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题，并对带队教师提出要求和希望，并将教师分配到各队。

2、班主任利用本周班会课，进一步明确远足目的意义，强调纪律要求，激发和培养学生的`爱国之心和昂扬斗志，强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。确定班级宣传口号，确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组（确定小组长），对体弱学生要妥善安排，成立班干部自治小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序。

3、利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲，学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料，培养热爱祖国、热爱家乡的情感。

有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的；严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的；身体过于肥胖、体弱、身体不适的；其它不宜参加体力活动的。

2、注意交通安全。

3、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌（红色革命歌曲），一路口号。

4、有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到水边等危险地段拍照。

5、学生一律不得带打火机、火柴等火源，不搞野炊活动。

6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

7、行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理（每个学生需准备一个塑料袋）。

8、行进途中不追不闹，不吃东西，不到商店买东西，休整时队伍不乱，原地休整，不到远处游玩。

9、不破坏树木、庄稼，保护生态环境。

10、在规定地点休整，不远离，不下水，不在水边嬉戏；严禁超过警戒区域游玩。

11、远足途中如有困难，同学之间相互帮助、相互搀扶行进。

12、特别注意：所有班级循序行进，任何班级不得越伍，班级所有成员必须集体回到学校。

13、为保证远足活动遇到问题便于与家长联系，各班主任要掌握所有学生家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间（早上7:00至上午12:00）手机处于开机状态，以便随时联系。

14、远足期间，各班主任要发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

15、各班主任和带队老师要切实担负起远足活动班级安全责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育和各项纪律教育。

1、根据当天天气适当增减衣服、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。

2、背包必须坚固，结实，以防影响行军。

3、学生可自带照相机、录音机及其他娱乐器材，要便于携带。

4、所有参加远足的老师要配备手机（充足电池）确保开通，便于通讯联络指挥。

5、队伍出发前务必自备好矿泉水、饮料、面包、蛋糕、饼干、水果等食品，禁止购买花生、瓜子等带壳零食。

1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。

2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目），家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，连同家长感想于3月11日上交班主任。

亲子远足活动活动方案网篇四

1、通过成人礼远足活动，让学生懂得珍惜珍贵的友谊。

2、通过成人礼远足活动，让学生学会感恩。

“青春感恩友谊之架起友谊的桥梁”

进入高中阶段，青少年的人际关系发生了明显的变化。他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少，而对同伴建立良好人际关系的依赖感却在增强。同伴交往成为高中生人际交往的主体，是其身心健康发展及顺利成长的基本要素。

友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往，既是一种人际关系的体现，更是一种美好的社会性情感，是人类精神家园中的宝贵财富。在人类文明史上，人们对友谊的内涵曾有过多种多样的解答。在《周易?乾》中有“同声相应，同气相求”之说，把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为： “友也者，友其德也，不可以有挟也。”(《孟子?万章下》)他把高尚的品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐 的平等”，另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。

友谊大致可以包括以下三个方面：

第一是共同的思想和志向，也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向，兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好，对友谊的建立和发展有很大的促进作用，兴趣相投就容易接近和结交。

第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题，人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础，也就是人们常说的相得益彰。

（一）、教师介绍及导入活动

（二）、学生活动

第一环节——十八岁成人礼回顾

第二环节——讲述感人故事，体会友谊珍贵

（一）友谊之花在远足过程中绽放

替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同学……事情虽小，却饱含了真挚的友谊。

（二）友谊之花在生活中处处绽放

一句鼓励的话语，一束温暖的目光，一壶打好的热水……生活中处处充满友谊。

第三环节——情景剧表演《友谊的水晶》

远足活动过程中，发生了许多细小却感人至深的事情。同学们以此为背景，自编自导自演一幕情景剧，真实再现当时感人的画面。

剧情简介：

第四环节——自创诗歌，歌颂友谊

远足给了同学们太多的感触，同学们用诗歌歌颂这份美好的情感。

第五环节——教师总结发言

亲子远足活动活动方案网篇五

为实现教职工健康生活、快乐工作的目标，丰富教职工业余生活，积极开展健身运动，促进教职工之间的交流和学习。建设一支文明向上、充满生机与活力的教师队伍，我院特在工会活动日举办夏季徒步远足活动。

本次活动安排如下：

1、活动路线：滨河东路---月亮湾，往返全程约5km；

2、游戏项目：沙包掷准、毽子和跳绳等（活动地点：月亮湾）；

3、活动时间：20xx年5月31日（星期四）下午16：30—xx：30。

4、活动纪念品：当天发放，活动起点不设签到点，请自行出发前往月亮湾（终点），到达后在工作人员处签到同时领取纪念品领用券，并可在现场参与游戏，然后返回至德怀楼四层413办公室领取活动纪念品。

5、天气炎热，还请大家及时补充水分，防止中暑，沿路注意过往车辆，保证安全。

另：校工会将工会活动日时间调整为每月最后一周周四下午16:30以后，我院工会将在不影响正常工作的前提下，在工会活动日组织丰富的活动内容，提高教职工身体素质，增强教职工凝聚力与认同感，衷心希望广大教职工能对我们的工作提出宝贵意见和建议。

亲子远足活动活动方案网篇六

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

四号桥小树林

1、主题：

“绿色环保、安全远足”教育活动。

2、活动内容：

（1）野游。

（2）环保教育。

（3）安全教育。

（4）娱乐活动。

进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

三——七年级全体学生及部分教师

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

（一）班主任

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）副班主任及配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

1、统筹协调组

组长：付xx

副组长：孙xx

组员：保xx

2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

三年级：仲景阳

组员：张xx

四年级：白xx

组员：赵xx

五年级：田xx

组员：赵xx

六年级：xx

组员：杨xx

七年级：鲍xx

组员：汪x

3、摄影摄像组

保国炎杨宝忠

xx

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工

总指挥：韩xx

副总指挥：xx负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

8、医务人员

王秀娟