每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学校经典诵读主持稿篇一
男:亲爱的同学们
合:大家好!
男:永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:永城市职业教育中心首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
学校经典诵读主持稿篇二
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
有请张校长为本次大赛致开幕词。
张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。
有请教师代表x老师发言。
教师代表x老师发言。
听了x老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。
学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——
比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。
此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了。
学校经典诵读主持稿篇三
a、b:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
a:中国是一个诗歌的国度,
b:从《诗经》到《楚辞》,
a:从陶渊明到“建安七子”,
b:从唐诗到宋词再到元曲,
a:再到我们的诗词曲赋融汇在明清小说里,
b:辉煌灿烂的华夏文明中,伟大的祖先给我们雕琢了无数个瑰丽的诗的精神家园。
a:我们读过《三字经》,
b:背过《唐诗三百》,
a:诵过《诗经》,
b:吟过《宋词》,
a:听过《元曲》,
ab:唱过《红楼梦》里的《葬花吟》……
a:一点一滴,
b:一字一句,
ab:渗入了我们天真洁白的赤子心怀。
b:今天,我们将在这里,享受诗歌的欢乐;
a:今天,我们将在这里,一起走进诗情画意之中。
b:今天,我们将在这里,敞开心扉,释放诗歌的激情;
a:今天,我们将在这里,敲响诗歌的音符,让快乐飞上九天。
ab:老师们、同学们,杨地镇中心学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!
ab:思无尽,诗无尽。
b:因为思念,炎黄子孙的灵魂多了一处永久的精神家园!
a:因为深情,我们的血管澎湃着一种潜藏的神秘和浪漫!
b:今天,我们诵读给您的诗篇,只是迎客松上一根细细的松针,霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
a:历览千载辉煌地,
b;长歌浩叹唱古今。
a:我们是传统文化的后来人,
b;我们又是文化香火的传承人。
a:这些诗句,将从我们的少年时代开始,
b:伴随我们人生的全过程-------
a:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上不绝回响。
ab:杨地镇“中华经典诗歌诵读”到此结束。
学校经典诵读主持稿篇四
甲:中华文化源远流长
乙:中华诗文浩浩汤汤
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉
甲:这里有浪漫洒脱的李白
乙:这里有忧国忧民的杜甫
甲:这里有江南的钟灵毓秀
乙:这里有塞北的广袤苍凉
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。
合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
二、诗经篇(一班)中华经典诗文诵读主持人串词
男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。
(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)
女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;
女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。
男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。
(诵读——诗经·卫风·木瓜)
女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。
(诵读——秦风·无衣)
男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。
(诵读——国风·王风·黍离)
女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)
男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。
(诵读——蒹葭苍苍)
三、诸子百家之孟子篇(二班)中华经典诗文诵读主持人串词
男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。
女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。
男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。
女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。
男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。
(诵读——孟子三则)
四、三国魏晋之曹操篇(三班)中华经典诗文诵读主持人串词
男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。
女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。
女3:他,北征乌桓胜利班师,
男3:他,东临碣石以观沧海。
(诵读.——步出夏门行,观沧海)
女3:曹操,那个军阀割据的动乱年代的代名词,那个世人眼中的“乱世之奸雄”,却要得天下贤才而一统天下。
(诵读——短歌行)
男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。
五、盛唐诗歌之李杜篇(四班)中华经典诗文诵读主持人串词
女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——
:女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!
(诵读——将进酒)
男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!
(诵读——闻官军收河南河北)
六、宋词之苏辛,岳飞篇(五班)中华经典诗文诵读主持人串词
男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。
女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。
(诵读——西江月,夜行黄沙道中)
男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。
(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)
女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。
男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
(诵读——水调歌头)
女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。
男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。
(诵读——念奴娇,赤壁怀古)
女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。
男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。
(诵读——满江红)
七、元曲之马致远,张养浩篇。
男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。
女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。
男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。
(诵读——天净沙·秋思)
女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。
男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。
(诵读——山坡羊·潼关怀古)
八、结束语中华经典诗文诵读主持人串词
(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(乙)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
(合)谢谢同学们的精彩表演。
(合)谢谢各位领导、老师的指导。
学校经典诵读主持稿篇五
主持人2:亲爱的老师们同学们,大家——
主持人合:下午好!
主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。
主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:
主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。
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学校经典诵读主持稿篇六
主持人2:各位老师
主持人3:亲爱的同学们,大家——
主持人合:上午好!
主持人4:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人1:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗主持人2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化书韵。;泱泱中华,文明古国,诗歌的河流犹如古老的长江源远流长,滔滔不绝。
主持人3:中华经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝,它们超越时空,滋养了我们一代又一代的炎黄子孙。
主持人4:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
主持人1:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人2:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人3:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
主持人4:今天我们秉承对中华经典诗歌的热爱和追求,和各位来宾、老师、同学们一同分享经典的魅力,以经典为友,以圣贤为师。主持人1:我们非常荣幸的邀请到县教育局、镇政府的部分领导。让我们用掌声欢迎他们。
主持人2:担任今天“中华经典诗文诵读大赛”的评委有………老师,欢迎他们的到来。
主持人3:我们今天的比赛采用十分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,去掉一个最高分、去掉一个最低分,其他评委的平均成绩为参赛成绩。评出一个一等奖,两个二等奖,四个三等奖。同时评选两个优秀组织奖。
主持人4:具体评分标准如下:
1、朗诵时间(1分):5—8分钟。不足或超过酌情扣分。
2、作品演绎(3分):理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人。
3、语音表达(2分):吐字清晰,声音洪亮、音色优美、普通话标准,声音富有感染力。
4、朗诵效果(2分):朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当;表演动作、道具等辅助手段运用得当。
5、仪表仪态(2分):精神饱满,自然大方,服装整洁美观。动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。下面我宣布马厂学区。
主持人合“书香润泽校园、经典照亮人生”中华经典诗文诵读大赛现在开始。
主持人2:我是中华的少年,五千年文化植根于我们心田;我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇。有请旧张屯学校五年级的同学为我们朗诵《中华少年》。杨官店学校做准备。
主持人3:诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔,对话圣贤,我们沐浴着民族智慧茁壮成长,有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志,写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》,有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,却以莫须有的罪名魂断风波亭,他就是宋朝名将岳飞。下面请欣赏杨官店学校带来的诗朗诵表演《满江红》。下马厂学校做准备。
主持人4:我们的伟大领袖毛泽东同志带领中国人民走出黑暗,迎来光明。他的诗词意境豪迈、大气磅礴。听!“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”听!“问苍茫大地,谁主沉浮?数风流人物还看今朝。”下面,下马厂小学的同学们将为大家朗诵毛泽东诗词《沁园春。雪》。代官屯学校做准备。
主持人1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典,《《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧,集中国的传统家训,家规家教之大成。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,它又如春日的百花散发着馥郁的芳香。下面请代官屯学校以背诵、表演、歌唱的形式演绎《弟子规》。旧张屯幼儿园做准备。
主持人4:中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。作为中华儿女,我们应该去了解它,去继承它,去发扬它。请欣赏曾官屯学校的同学们为我们献上的荡气回肠的爱国诗篇连诵《七律长征》、《祖国啊,我亲爱的母亲》、《满江红》。陈缺屯小学做准备。
主持人1:你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!
我的祖国。我深深爱恋的祖国。
我以我是华夏子孙而感到幸福;
我以我生活在东方神州这块沃土而感到自豪;
我更以我是中国人而感到骄傲!
请欣赏马厂中学七年级同学带来的诗朗诵:
《我骄傲我是中国人》。刘氏印屯学校做准备
主持人3:人之初,性本善,性相近,习相远……我国的古典文化源远流长,《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩,它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不衰,品千古佳句、赏经典美文、与大师对话、与智者共舞。请欣赏刘世印屯学校诵读节目《三字经》。王维屯学校做准备。
主持人4:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。古人云:百善孝为先,孝乃德之本。亲情是慈母手中的一针一线,亲情是妈妈对游子远行的挂牵,“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永感母恩。请欣赏王维屯学校朗诵弟子规、苦母、游子吟。伊庄子学校做准备。
主持人1:春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。歌唱春天,颂读春天,我们一起来看看春的使者们如何带来春姑娘的气息。下面,请让我们一起欣赏伊庄子小学为大家带来的古诗连诵———咏春。马厂中学八年级同学做准备。
主持人2:只有站在高山之巅,才能领略到苍山如海的美景;只有经历过挫折与失败,才会感受到残阳如血的悲壮。请欣赏马厂中学八年级同学们带来的诗词朗诵《忆秦娥。娄山关》、《长征》。王胜武屯学校做准备。
主持人3:祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。祖国啊,我亲爱的祖国,你用生生不息的民族魂,诉说着神州大地动人的神奇。在那段不堪回首的岁月,你饱经风霜,伤痕累累。但你那百折不屈的灵魂,终使你毅然崛起,雄踞东方!请听王胜武屯小学带来的'《祖国啊,我亲爱的祖国》,在这琅琅的诵读声里,我们将感受到华夏儿女的赤子之情,我们的心灵将再一次的升华!主持人4:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来,下面有请。公布本次朗诵会的比赛结果。
结束语:
主持人1:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
主持人3:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持人4:愿五千年文化的血脉永久传承
主持人1:马厂学区“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
主持人合:谢谢大家!
学校经典诵读主持稿篇七
女:各位团员青年朋友们
合:大家好!
男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的.“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。
男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。
男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:
……
欢迎各位评委老师。
男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。
学校经典诵读主持稿篇八
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听书韵。
男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。
女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始
学校经典诵读主持稿篇九
女:各位团员青年朋友们
合:大家好!
男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的`“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。
男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。
男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:
……
欢迎各位评委老师。
男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。
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