最新学校文艺汇演主持稿开场白和结束语(实用8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇一

b：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，

c：今夜的欢歌笑语，感动在心间，

d：前行的道路，依旧阳光明媚，

a：让我们一起把这份纯真的友情珍藏，

b：让我们一起把这份感动留在心间，

c：让我们一起用歌声唱响心中的爱，

d：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，

a：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，

b：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，

c：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，

d：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好

a：祝愿402班，在新的一年，再创佳绩!

b：祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

c：祝愿大家新年快乐，万事如意!

d：今天的盛会至此结束!

a：再次祝大家：新年快乐!

b：尊敬的老师，亲爱的同学们

c：我们明年再相聚!

合：再见!

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇二

主持人甲：尊敬的各位领导!

主持人乙：亲爱的各位来宾!

合：晚上好!

主持人甲：又是一季雪飘过。

主持人乙：又是一年人增寿。

主持人丙：辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利。

主持人丁：迎新春豪情满怀谱新篇。

主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。

主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。

主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。

主持人丁：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾、各位同学们道一声。

合：拜年啦!

主持人甲：祝大家在新的一年里。

主持人乙：开开心心。

主持人丙：和和美美。

主持人丁：红红火火。

合：新春快乐!万事如意!

主持人甲：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。

主持人乙：告别20_，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!

主持人丙：走进20_，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。

主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。

主持人乙：希望我们的xx文艺晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!

主持人甲：我是今晚的主持人。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。

主持人丙：光临今天晚会的领导和嘉宾有：xxxx等领导。

主持人丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!

主持人甲;首先，让我们用热烈的掌声欢迎xx致贺词。

主持人乙：“迎新年”——xxxx文艺晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《xxxxx》。

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇三

合：大家晚上好!

a：伴随着又一个季节的变迁

b：xx县小会舞蹈学校走过了光景十年

c：十年来，如同春天的生机勃勃

d：小会舞蹈学校不断前行

e：如同夏天的绿意盎然

f：小会舞蹈学校有了桃李的芬芳

a：如同秋天的丰收盛景

b：小会舞蹈学校硕果累累

c：如同冬天的寒梅傲雪

d：小会舞蹈学校荣耀了整个乾安

e：这些，不仅仅是学校的骄傲

f：也是谱写我们人生乐章的音符

a：那就让我们一起，

b：展开我们稚嫩的翅膀，

c：展现我们动人的灵巧，

d：在欢聚一堂的时刻

e：尽情放飞我们的梦想

f：您会开始迷恋美丽的舞蹈。

a：小会舞蹈学校十周年

b：恰逢又是七一党的生日

c：真可谓双喜临门

d：那就让我们一起祝贺

e：中国共产党和小会舞蹈学校

合：生日快乐

f：现在我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会

合：现在开始

结束词

a：桃李十年，基石成蹊

b：步步踏实我们成长的足迹

c：凌波微步，随风而起

d：用心聆听犹如天籁的舞曲

e：十年一剑，磨砺成锋

e：回首，挥别曾经的自己

f：展望，充满光辉的未来

a：让我们向世界承诺

b：和家一样的小会舞蹈学校

c：一起坚持成长

d：最后，我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会——

合：到此结束

e：感谢各位领导、各位老师的到来

f：感谢各位同学的精彩演出，让我们明年再见

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇四

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上，艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。

乙:伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

乙:青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。

甲:五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

甲:卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

乙:东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

甲:今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的'×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者:职二商贸班×××等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙:同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束，请校领导讲话。

甲:各位来宾;

乙:各位领导;

甲:各位老师;

乙:同学们;

合:大家好!

甲:在育英大家庭里，有一个盛大的节日;

乙:这节日是育英人共同创造的;

甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;

乙:育英文化节

多么富有诗意!

甲:育英文化节

多么充满活力!

乙:她动听和谐;

甲:她美丽愉快;

乙:她和团聚相连;

甲:xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;

乙:她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;

甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

合:xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!

乙:唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。

甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

乙:我们古老的祖国，

曾经遍体鳞伤;

甲:我们文明的祖国，

惨遭虎狼侵袭;

乙:一百年落后，一百年挨打;

甲:一百年不屈，一百年奋斗;

乙:中国已在世界站起来了;

甲:如今，中国不但打进xx世界杯，2012奥运会也将进入北京殿堂;

乙:中国加入wto，世界一流产品将到处是made in china;

甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;

请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。

甲:我是华夏儿女;

乙:我是炎黄子孙;

甲:我是中国人!

乙:我是一个小兵，学好本领保家卫国。

甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。

乙:春风是那样和煦!

甲:春雨是那样滋润!

乙:春风唤醒春花，大山穿上花裙;

甲:春雨浇出春苗，大地又披上绿茵;

乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

甲:21世纪的中国是网络信息时代;

乙:21世纪的中华少年就是网络战士;

甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

乙:钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚;

乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁;

甲:你到过大草原吗?

乙:没有，但我对大草原有所了解;

甲:你说说吧!

乙:可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾;

甲:那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵;

合:大草原，多么令人神往的地方;

乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。

合:中国人的奥运动之梦实现了;

甲:这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;

乙:也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。

乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎!

甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;

乙:我们少年儿童无时不忘强身健体，为2012年北京奥运会加油!

甲:瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗?

乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;

甲:好男儿有铮铮铁骨;

乙:好男儿应豪气万丈;

甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎!

甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者:五年级同学。

乙:育英之树常绿，

甲:育英之花常艳;

乙:育英之歌永远动听，

甲:育英精神永放光芒;

乙:来宾们;

甲:老师们、同学们;

合:《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

再 见

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇五

开幕词：

(男)尊敬的领导，

(女)亲爱的老师、同学们：

(合)大家晚上好!

(男)秋风送爽，鼓声飘扬在

(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，

(男)一曲，拉开了x学院信息学院“，”文艺晚会的帷幕!

(女)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………

(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。

第一篇章：激情飞扬

(男)青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观;

(女)青春是离弦的箭，敏锐，执着;

(男)青春是冉冉升起的太阳，积极，向上;

(女)青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈;

(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;

(男)有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。

(男)与其束缚前行的脚步，

(合)不如放飞梦想，让激情高翔!

1.诗朗诵《祖国，我为你自豪》

今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;

今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;

今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;

今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。

首先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》

2.《拉丁风情》

青春的魅力在这里挥洒，

青春的激情在这里飞扬，

美丽的青春笑容，花一般地绽放，

独特的拉丁风情，火一般地燃烧，

让我们燃起青春的焰火，

让我们纵情畅想，

在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采

请欣赏舞蹈《拉丁风情》

3.舞蹈《阿拉伯之夜》

成长的路上有坎坷，

那是我们能力的试金石，

成长的路上有激情，

那是我们追求梦想的源泉，

跳动的旋律点燃青春的激情，

飞扬的音乐诠释不老的希望，

让我们踏着来自阿拉伯的节拍，

与梦想一起飞翔!

请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

4.杂技

中国杂技从民间到宫廷，又由宫廷回到民间，历经几千年的传承与发展，你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。

5.党支部节目《梦想一起来》

这里是梦想的舞台，这里是成就梦想的摇篮，让我们放飞梦的翅膀，一同追逐美好的未来。

第二篇章：师生情深

老师，一群自古以来神圣而伟大的人们，

你们是智慧的灵魂，是美德的化身，是力量的源泉。

敬爱的老师，是您用爱心开启我们心灵的迷茫，

是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔，

是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长，

是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。

敬爱的老师，您是春雨，滋润着我们干涸的心田;

您，用自己的言传身教，勤奋耕耘，敬业爱岗诠释了什么是真善美，教给我们做人的真谛，帮助年少轻狂的我们长成参天大树。

6.大合唱《每当我走过老师窗前》

老师是指挥的灵魂，是美德的化身;

他们不知疲惫，用爱的火种静静地燃烧自己，

闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天希望的太阳。

这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们

这份情，我们永远铭记在心。

让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》

7.小品《师生情》

是谁，用爱心呼唤我们迷途知返;

是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫;

是谁，用耐心帮我们改正错误;

是谁，用热心帮我们排忧解难;

一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事，我们拭目以待!

8.三句半《赞》

相聚在，成长在，追梦在，是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上xx大舞台，让我们用蓬勃的朝气将雄风点燃，让我们用行动唱响礼赞。

9.歌伴舞《春泥》

我们有太多的感动，来自于老师的引导;

我们有太多的感动，来自于老师的关爱;

我们有太多的感动，来自于老师的教诲;

我们有太多的心里话，全都源于感动。

让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。

请欣赏歌伴舞《春泥》

10.教师舞蹈《蒙古舞》

今夜星光灿烂，今夜花好月圆，

今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。

第三篇章：畅想未来

又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

在这里，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。

朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳;合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。

11.歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》

有一种旋律萦绕在脑海，

有一种歌声盘桓在耳边，

有一种激情荡漾在心底，

那是青春在燃烧，

那是热情在流淌。

那是梦想，在翱翔。

让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。

12.街舞

13.音乐剧《成长》

14.舞蹈《唐韵》

“玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌”，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。

15.结束曲《我的未来不是梦》

未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;

未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;

梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

让我们共同昭示：《我的未来不是梦》

闭幕词：

(男)自古圣贤赞春霄，君言秋日胜春潮.

(女)秋，是收获的季节，

昨天，我们为理想洒下了汗水，

今朝，我们才有幸品位到果实的甘甜，

(男)秋，是播种的季节，

劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮，

播种希望，准备再战才是新时代的好儿男!

(女)同样的土壤，同样的天空，我们播下不同的种子;

(男)同样的季节，同样的时间，我们拥有不同的收获;

(女)勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐;

(男)让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，

(女)让激情托起明天的希望，让梦想孕育明天的辉煌!

(合)信息学院“，”文艺演出到此结束.谢谢大家，再见!

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇六

姜：敬爱的老师

强：亲爱的.同学们，

秦。大家合：晚上好！

秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了xx专

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要

秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟

王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强：出席今天晚会的嘉宾xxxxxxxxxx

秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

王：xx计算机科学系电脑百花节文艺晚会。

合：现在开始。

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇七

乙：亲爱的老师们，同学们，

合：大家上午好!

甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;

乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。

甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。

乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。

(合)现在开始!

乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成!祝他们身体健康，万事如意!

甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌!

最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。

甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。

乙：童年如花，绽放童年的多姿;声声鼓点，敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》。

乙：他们跳得好不好?一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》。

甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》。

乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落，让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。

乙：xx，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?

甲：我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。

乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》。

甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!

甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你!

甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈嘚啵嘚啵嘚。

甲：小朋友们，你们知道数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早来自哪儿呢?对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。

乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌，为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

乙：xx在学校里，你最不喜欢做什么呢?

甲：那还用说当然是考试啊!

乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》。

甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。

甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。

乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁?

乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》

甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》。

乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦。

甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。

流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。

“展学校特色教育，促校园文化建设”文艺晚会到此结束，谢谢大家。

学校文艺汇演主持稿开场白和结束语篇八

乙：各位领导；

甲：各位老师；

乙：同学们；

合：大家好！

甲：在xx学校大家庭里，有一个盛大的节日；

乙：这节日是xx学校共同创造的'；

乙：校园文化节，多么富有诗意！

甲：校园文化节。多么充满活力！

乙：她动听和谐；

甲：她美丽愉快；

乙：她和团聚相连；

甲：xx多名xx学校大家庭成员欢聚一堂；

乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；

甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

合：xx学校第xx届文化节开幕式文艺汇演，现在开始！