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最新体验式软文案例(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-17 08:19:33 页码:8
最新体验式软文案例(汇总8篇)
2023-09-17 08:19:33    小编:XY字客

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体验式软文案例篇一

苏州大学本科生毕业设计(论文)

星巴克(中国)体验营销策略分析

苏州大学本科生毕业设计(论文)

苏州大学本科生毕业设计(论文)

摘要

苏州大学本科生毕业设计(论文)

abstract

苏州大学本科生毕业设计(论文)

第一章 体验营销的概述

1.1体验及其相关理念 1.1.1体验

毫无疑问,一个体验营销案例的成功与否关键在于消费者在整个体验的过程中是否对体验满意以及满意值的大小(满意值用于表示顾客满意的程度,满意值越大说明顾客对体验越满意),那么,我们应该采取什么方式才能科学有效的计算体验营销下的消费者满意值呢?大部分学者给出了这样的答案:消费者体验值和消费者期望值之间存在的差额可以近似认为就是消费者满意值。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

设想如下(见下图):

从上述模型我们可以进行分析可以得出结论:消费者体验满意度与其体验结果和体验期望的差额是直接挂钩的。顾客满意需要顾客的体验结果能够大于或者等于顾客期望,顾客满意是顾客忠诚的前提,当顾客在多次体验中均获得满意,会逐渐由顾客满意成为顾客对企业的高度认可乃至于顾客忠诚;相反,当顾客的体验结果小于顾客对产品和服务的期望时,顾客会出现不满意感,具体表现为提出意见、抱怨甚至终止体验。

1.2体验营销的特点 1.2.1顾客主动参与

马斯洛需要层次理论将一个人的需求分成了五个类别,它们分别是生理需要(physiological needs)、安全需要(safety needs)、爱和归属感(love and belonging)、尊重(esteem)和自我实现(self-actualization)。五种需要就像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升。一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。因此,在服务经济充分满足了人类对于社会交往和尊重的需要之后,人类必然会寻求满足更高层次的需求即自我实现,而这也引领了体验经济时代的来临。

每一个体验都需要一个完整具体的主题,缺少了主题的体验会让消费者不知所谓。换而言之,体验营销是紧紧围绕着主题出发,从而为消费者提供独具特色的体验。重要的是,体验和主题并不是随意设定的,它们需要企业对消费者进行仔细的调查之后,根据消费者的特点和产品的特色精心设计完成,同时企业对体验的整个过程要有严密的计划、组织和控制。

1.2.5体验形式多样化

苏州大学本科生毕业设计(论文)

品的印象,增加产品的附加价值和刺激消费者的购买动机。2)体验营销思维体验

相关体验就是企业在消费者体验的过程中,为消费者提供相关延伸的产品和服务,增强消费者对企业的好感,从而增强消费者对某些品牌的忠诚度。

1.3体验营销的作用

1.3.1体验营销有利于提升顾客忠诚

顾客忠诚是顾客在长期消费过程中由于多次的消费满意形成的、对企业和企业品牌充满信任感。高度的顾客忠诚是企业能够保持原有市场份额的重要因素,而顾客忠诚从本质上讲是消费者对品牌的特殊情感,这种情感是日常积累培养起来的,并不是一朝一夕所能完成的。企业在实行体验营销的时候,必须不断的和消费者进行沟通交流,准确把握消费者需求,这样消费者才能真正满意,才能形成顾客多次重复消费的良好局面。如是多次之后,顾客在需要购买相似产品时就会第一时间想起你的品牌与产品,而不会选择其他企业,这也意味着顾客对你的品牌保持忠诚。

1.3.2体验营销为企业增加新的利润增长点

苏州大学本科生毕业设计(论文)

难忘的一面,消费者就会为此购买。

第二章 星巴克公司体验式营销策略的实施

感官体验营销策略的关键之处在于创造知觉体验的各种感觉,它是通过与人们各种直接感官相联系的方式,通过独特的感官体验引导消费者,增强消费者的购买动机。

在视觉体验上,星巴克公司往往会在开店之前进行准确的选址定位,同时会要求高级设计团队根据选址周围不同的环境与氛围进行独特的设计,力求将星巴克咖啡店与周围环境最恰当地融合在一起,同时展现每一家星巴克不一样的个性设计。这样做不仅仅凸显了自己独有的咖啡文化,而且和谐包容了周边环境,每一家星巴克的店面都与周边形成一道美丽的风景线,满足顾客见到星巴克的每一眼的视觉享受。

在听觉体验上,利用音乐效果进行现场氛围烘托是每一家服务性企业在店面或现场都常采用的战略手段,但星巴克往往能做到别出心裁。白领阶层是星巴克的主要顾客群体,他们追求潮流和时尚,因此星巴克店内经常播放一些爵士乐、美国乡村音乐以及钢琴独奏等。他们天天面临着强大的生存压力,精神安慰是他们平时休息之时最为需要的,这时刻的音乐正好起到了这种作用,让你在消费这独特的文化中,催醒你内心因为生活重压已然消失的情感,让你从拾怀旧与轻松的感觉。同时,星巴克在选择音乐时常常会考虑地方不同的特色、不同的潮流,以此来迎合不同消费者不同的体验需求。

在触觉体验上,星巴克也为消费者提供了自己独特的见解。例如在桌椅及柜子甚至还包括地板的使用方面,许多咖啡店倾向采用大理石,而星巴克执着于使用木质的材料,这样一方面能够让消费者感受到高雅、稳重及温馨的感觉,另一方面也能够将自己与其他咖啡店区分开来,更容易给消费者营造独特的消费体验。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

2.2情景体验

情景体验是指企业在实施体验营销的过程中,设计创造一个与众不同的环境、营造一种令人难忘的氛围来迎合消费者,最终使消费者能够在全新的情景下实现自己的个性化需要。

一个好的氛围会像磁石一般,顾客被时刻吸引着,不知不觉间就会再次消费。一个成功的情景体验重点就在于营造这种令人流连忘返的气氛。星巴克是一种自由开放、美国式的消费文化。在星巴克的店内,顾客可以随意挪动桌椅、自由的选择座位,与同伴自在谈笑,没有古板的教条来进行约束。在星巴克店内,每个星巴克的员工都坚信着卖咖啡是一件重要的事,但比咖啡更重要的是让顾客感受到消费时的氛围。

1)悠闲。星巴克在设计每家咖啡店的内部时,都尽力营造一种独特优雅的氛围,每一位步入星巴克的消费者,都会沉醉于咖啡店典雅、悠闲的人文环境:木质独特的桌椅,清雅舒心的音乐,考究全面的器具。当你步入星巴克之时,悦耳的音乐悄然回荡,给在城市中饱受生活重压的人们一丝心灵的慰藉。在色调配合方面,星巴克咖啡店也进行了精细挑选,最后选择了整体使用暗红与橘黄色、配以柔和略带暖色的灯光的方案,为整体添加温馨悠闲的气氛。

有一句话深刻形象地展现了星巴克服务的本质,同时也揭示了星巴克成功的秘诀,那就是“认真对待每一位顾客,一次只烹调顾客那一杯咖啡。”为了保证每一杯星巴克咖啡的绝对纯正,星巴克每年都投入大量的资金和时间为星巴克咖啡店的雇员进行严格而系统的训练,直到他们掌握每一种咖啡的制作与知识为止。因此,在星巴克店内,顾客可以与雇员们交流学习咖啡的知识和制作的技巧,每一位星巴克的员工都会用自己全面详细的知识,为顾客带来更加周到完善的服务体验。

星巴克通过自己的服务,成功的跟随着时代进步的脚步,在消费者需求的中心由产品转向服务、再由服务转向体验的时候,为消费者带来了独特的“星巴克体验”,将自己核心的企业文化与消费者的诉求紧密相连,为星巴克的成功奠定了基础。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

2.4社会体验

为了获得更多的市场份额,星巴克在努力将自身咖啡品牌价值发挥到极致的同时,还致力于从不同的角度来增加自己品牌的附加价值,使自己的咖啡更加与众不同、受消费者的欢迎。星巴克在咖啡延伸体验上的突破,曾为整个咖啡行业带来过许多革命性的变化。例如2004年,星巴克在美国首次为消费者推出了“赏乐咖啡屋”的服务。星巴克为消费者精心准备收藏了百万正版音乐,其中包含经典音乐、流行歌曲甚至钢琴独奏等等,每一位进店的消费者都可以花费九美元选择自己心仪的七首音乐,为自己“diy”与众不同的音乐cd。同时,在面对越来越多的消费者和消费人群,星巴克在销售咖啡之余再次推出了限量版的咖啡杯垫、咖啡杯等咖啡延伸产品,刺激了消费者的消费欲求,不断为其在消费过程中的体验注入全新的内容,有力提升了消费者对星巴克的忠诚度。

第三章 星巴克公司在中国的体验营销实施中存在的不足

3.1在中国受到茶文化的冲击

中国毕竟是一个茶文化起源并盛行的国家,星巴克想要在茶文化的基础上将非本土的咖啡文化融入中国人的日常生活并非是一件简简单单就可以完成的事情。上千年来,中国人一直秉承着喝茶的传统,咖啡无疑是对传统的一次巨大冲击,目前来看,将喝咖啡引领成一种每个人的习惯还需要很长的路需要去奋斗,可以说是任重而道远。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

题,更不用说行业壁垒。因此,咖啡行业中的成功是由市场决定的,仅仅简单地满足顾客对一杯咖啡的需要已经不能在众多竞争者中获得顾客的青睐,如何为自己的咖啡附加更多的价值来迎合中国消费者的需要,成为星巴克占据市场的重要课题。

如今星巴克在自己发展上采取了不断地开设新的店铺以及推出新产品的策略,毫无疑问,这样的发展策略确实会给星巴克带来很多销售业绩的增长。但是这样的发展策略也会极大的分散管理人员的精力。同时新产品的不断推出(例如2009年via品牌独立包装的速溶咖啡)更使星巴克在中国原本清晰的定位变得模糊。

2012年,星巴克全球董事长霍华德·舒尔茨公开表示将在全球各地长期店铺的目标数量从30000家提升至40000家,在中国能够至少运营1500家门店。无可否认,企业确实报以了美好的愿景,但是新运营的星巴克门店能否被当地消费者所接受,能否很好地融入当地的文化生活环境,与当地的周边环境相辅相成、事半功倍还是事倍功半,这仍然是一个未知数,需要星巴克自己对新开拓的市场进行更为详细的调查与研究。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

有的星巴克独特的咖啡文化等多方面体验,换言之星巴克正在变得“泯然众人”,它正在逐渐失去自身作为“第三生活空间”所独特固有的温馨自由的气氛。顾客在消费过程中感受到星巴克服务质量的下降、体验结果小于期望,会直接导致顾客忠诚度的下降、顾客的不断流失。

第四章 完善星巴克公司体验营销的对策

4.1加大投入宣传星巴克的咖啡文化

对于每一家咖啡馆而言,整体的口碑是它至关重要的部分。星巴克想要利用好自己口碑的优势,首先要维护好自己服务的口碑。星巴克的服务一直都是它的优势所在,它应该继续扩大自己的优势,将自己的优势发展扩大为同行业内的胜势。星巴克应该投入更多的时间和精力来完善自己的服务,在以消费者为本的道路上更加努力。面对不同的顾客群体,苏州大学本科生毕业设计(论文)

星巴克可以将他们按照年龄、性别、职业等进行更加细致的分类,根据分类对不同类型的顾客服务时,可以将咖啡产品进行精心的组合,给与顾客“专门定制”的感觉,主动满足顾客的个性化需求。在服务过程中,咖啡侍应生需要流露出如朋友般自然的亲切与热情,还要积极主动倾听顾客的意见,谦逊有礼的接受顾客的赞扬或者抱怨,努力拉近与顾客间的距离。每一名星巴克的员工都应当力求将每一处细节做好,让消费者感受到名副其实的“第三生活空间”的无穷魅力。

第五章 星巴克体验营销的启示

世界著名的未来学大师阿尔文托夫勒在其著作《未来的冲击》中将人类社会经济发展的几千年历史进行了系统的概括,他将其分为三个阶段,分别为产品经济时代(包括前产品经济时代和后产品经济时代)、服务经济时代和体验经济时代。星巴克作为体验营销的经典,不仅仅预示着体验经济的到来,还说明企业在注重商品本身使用价值的基础上,开始更加重视产品延伸出的内涵,也只有如此企业才能更好更有效地为产品附加顾客价值,同时由于网络时代为产品的产出和销售带来了极大的便利,人们对价格已经不再像原先那般敏感了,更多的将目光聚集在产品或服务所能带来的个体心理上的满足,愈来愈注重消费的心理效益。这意味着消费者的精神需求正在渐渐逐步取代和超越人们对产品的物质需求,它正在慢慢对人们的需求产生主导性的作用。相对应的,现行的服务经济也将慢慢地被体验经济所取代。

随着时代的进步,为了迎合经济发展的需要,越来越多的企业与时俱进地在自己营销模式中增添了体验营销策略。企业在使用体验营销策略的时候,一是要充分考虑商品的功能和消费特点,二是要符合顾客的心理需要。在此基础上,独具匠心的设计理念、恰到好处的环境氛围、完善必要的服务内容以及流畅优美的服务流程,让顾客在这一系列美好的现场感受中不经意间的形成自主的消费欲望,并为自己了留下深刻的美好感受。这有助于企业实现顾客的重复消费,并通过顾客之间的相互推介吸引了更多的顾客消费。而企业也在这体验营销中为商品添加了更多的附加值,创造了更高的销量,达到长期利益最大化,保持自身更有利的竞争地位。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

自己的工作“同样是服务生的工作内容,在星巴克确是一份事业和荣耀”在星巴克,所有的员工都会以“伙伴”相称,用这亲密的称呼来拉近彼此间的距离,促进相互之间的尊重与信任。同时,星巴克通过给予员工有限股权的方式来减少员工的流动率和流动人数。在能够增强员工忠诚度的同时,工作时间久的员工也会记住更多常客的喜好,从而给予顾客更好的消费体验,进一步完善了星巴克的体验营销。

在体验经济到来的时代,体验营销模式和理念的不断发展,人们将目光更为关注于精神方面的消费需求,也更加注重个性化的消费体验,这为我国企业发展提供了一个良好的机遇,只要抓住消费者消费前中后三个阶段的个性需求,设计符合其体验需求的产品和服务,相信得到他们的认可和青睐不为难事。

苏州大学本科生毕业设计(论文)

参考文献

[1]沈巧雯.体验营销的最佳典范-星巴克咖啡[j].管理现代化,2005,04:33-35.[2]纪伟.对星巴克体验营销的探索性研究——以星巴克消费者为研究对象[j].中国集体经济,2008,01:48+125.[3]郑锐洪.体验营销的实施模式与成功要素研究[j].企业经济,2008,06:82-85.[4]康培培.浅析星巴克的体验营销策略[j].中国商论,2015,13:7-8+20.[5]周雨辰.浅析星巴克的体验营销及其策略[j].商,2015,36:101.[6]崔国华.体验营销概念及其策略研究[d].武汉大学,2004.[7]慕庆涛.星巴克体验 营销剖析[j].企业活力,2004,09:36-37.[8]孙清涛.浅析体验营销策略——以星巴克为例[j].商业故事,2015,17:39.[9]邢峥.体验营销——星巴克的咖啡之道[j].商业经济,2009,14:126-128..[10]王亮.浅谈体验经济与体验营销[j].淮南职业技术学院学报,2004,04:12-15.[11]朱世平.体验营销及其模型构造[j].商业经济与管理,2003,05:25-27.[12]王溯,傅贤治.体验营销与顾客体验价值分析模型[j].经济管理,2006,21:66-69.[13]吴思远.浅谈星巴克的体验营销模式[j].对外经贸,2012,08:113-114.[14]张晔.星巴克(中国)的营销战略研究[d].上海交通大学,2008.

体验式软文案例篇二

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第一阶段(1—3天): 要求:

(1)拉近与顾客的关系,使顾客产生信任,塑造人格魅力。

(2)详细了解顾客5有(有钱、有病、有健 康意识、有决策权、有文化)情况。

(3)宣导纪律和治疗观念,控制流失率。(4)进行b、c分类。第二阶段(4—6天):

1、继续拉近顾客感情。

2、宣导激光治疗机理(每位员工用自己的语言生动的表述)。

3、宣导疗效(讲病例、教健康方法、讲解资料:光碟、三大报告、顾客手册)。

4、分析顾客需求点(最需要解决什么问题)。

5、引导转介。

6、进行a、b、b+分类。第三阶段(7—9天):

1、引导,发掘疗效。

2、讲解病情,放大效果。

3、树立长期治疗观念(初期治疗,有效果千万不能停治疗,一旦停,前功尽弃。治疗期效果只能保留4—8小时。慢病必须循序渐进,巩固效果,血污天天有,天天要清理,净血排污自身功能弱时需借助外力,激光是很好的净血排污的方式)。

4、安排老顾客交流。

5、针对顾客需求讲解产品优势。

6、继续引导转介。

7、试探性攻单,发现拒绝性问题,找出解决办法。

8、引导决策模式(理论+实践=真理)。

9、进行a、b、b+分类。第四步方法

1、解决顾客拒绝性问题。

2、针对需求,寻找下单契机(注意氛围)。

3、寻求检测人员,专家配合(必须填写顾客体验感受表)。

4、准备邀请茶话会名单(有效果,有意向,正面宣传的顾客参加)。

5、康复明星评选会(订货会)。

6、a类下单,b类促销,c类宣传。第五阶段(补卡时间段): 补卡需求:

a、每次只补5天,店长审批)。b、根据病情确定时间。

c、所有补卡顾客必须确定,购买意向与期望效果挂钩。d、补卡顾客按2/3,要求销量。备注:转介的方法:(1)带人送东西(2)服务感动顾客(3)表彰、表扬、给予荣誉感(4)让顾客做现场承诺,并追究到底 转介率最高的时间段:

体验式软文案例篇三

美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力,提高生活技能,加强劳动观念,养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通,使同学们更加支持生管会的工作,更加信任食堂的工作。

美食沟通你我,共享快乐生活!

杭州电子科技大学信息工程学院一分院团总支学生会生管会

协办单位:东岳校区后勤餐饮部

合作部门:保卫处、纪检部、宣传部

工作人员:生管会全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员

4月26日5月26日

1.开幕式暨动员大会

2.均衡健康饮食的视频观看

3.食全食美厨艺大比拼初赛

4.饮食健康知识宣传

5.食全食美厨艺大比拼决赛

6.闭幕式暨颁奖典礼

体验式软文案例篇四

经典软文推荐(三)

九、情人节那晚 我的女朋友快把我弄疯了

我只是个普普通通的it屌丝男,平时没什么兴趣爱好,最大的爱好就是宅在家里玩玩dota,世界之外好像都与我无关。

我女朋友,现在的老婆。一名人民教师,说实话娶到我老婆是上辈子修来的福,长得挺漂亮的,但有时却是疯疯癫癫的。在我一个理科生的脑海里,作为一个老师,应该比较成熟、端庄,不会“古灵精怪”的。但我的老婆却是个异类,我有时真的快被她的举动整疯掉,完全出乎我的意料。

我和老婆结婚已经四周年了,算一算还是蛮长了,现在宝宝也快两岁了。回想起这四年来,我与她同风共雨,携手一路走来,还是有很多乐趣。

在20xx年的情人节,当然之前我们就认识了,过情人节是每年必须例行的。我会为我老婆准备礼物,她也会为我准备。那年的情人节,我为她准备了一束玫瑰和一盒德芙巧克力。两人约好了在经常去的那家咖啡馆见面。

到那后,我把玫瑰和巧克力拿给她,她激动地给了我一个大大的拥抱。她说她也有个大大的礼物送给我。我很是期待,是什么神秘礼物。其实,说实话我不大抱什么希望,前两年给我送过xxx,送过袜子,所以我对她的神秘习以为常了。

体验式软文案例篇五

弘扬中华民族的美食文化,应该是我们大学生活的一道独特的风景线。本届“大学生美食文化节”的开启,将为我们的校园生活营造崭新的氛围,用多彩的生活点缀我们的求知之旅,丰富绚丽多姿的大学生活。让我们携手共建我们长师美好的校园文化,让“美食文化”这个响亮的名字散播开来。

我们教育科学学院生活部为了积极地响应和配合此次活动,所以为此次活动制定了策划方案,希望大院生活部能给予采纳。

以“美色美味美食节”为主题,宣传校园的健康饮食文化,丰富我们的校园生活。这次活动不仅可以为同学提供一个展示厨艺的机会,更能让我们品尝到各种很有特色且诱人的美食。

美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,具体内容如下:活动前期大家要积极报名,报名及参加活动的方式不限。介于场地和厨具有限,在比赛时,烹饪原料和其他器具由参赛人员自备。希望各位参赛选手尽量制作一些“新、奇、特”的菜肴,各式风味均可。

(一)前期的准备

1.宣传阶段本次活动计划将在五月份举行,届时校生活部可以通过海报和宣传板的形式宣传此次活动,并派发报名表,进行现场报名,号召大家积极踊跃报名。

2.发请柬邀请嘉宾、评委。

3.确定参赛选手名单、主持人、现场工作人员及活动相关事宜。

(二)活动当天具体安排

1.工作人员检查场地设备

2.参赛选手入场作好准备。

3.美食比赛开幕。

4.在比赛中,参赛者将在规定时间内完成菜肴的制作,同学们可以去品尝他们的菜肴,并为喜爱的队伍投票(参赛选手可于比赛开始前在宿舍或其他地方准备工作,以保证比赛时能顺利完成参赛作品。)比赛进行的过程中参赛队可到主持人处拿麦克风对自己的美食进行宣传及讲解。

5.参赛选手按出场顺序将自己的菜肴送往评审处,评委在品尝后进行评定,参赛的队伍可以向评委介绍自己的菜式及特色(评分标准包括色、香、味),并由评委选出获奖的菜肴。

6.评委宣布比赛结果,比赛结束。

(一)美食可谓是花样繁多,比如以季节进行分类,可分为:春季江鲜美食节,夏季花肴美食节,秋季螃蟹美食节,冬季滋补炖品美食节等;风味也是各式各样的:韩式风味,日式风味,各种民族特色菜等。所以我们可以让参赛组制定自己的菜式,让他们尽量突出菜式的“新、奇、特”,以单一的原料,创制多款菜式,用不同的烹调方法,做出口味各异的美味佳肴。

(二)当前学生对饮食讲究档次和品位。所做的美食应以美感为主,集艺术欣赏、情感于一体。若能赋予此次美食节一定的文化艺术功能,那么也许能够给食堂带来灵感,给它们增添新的色彩。

(一)要注重后勤保障与安全问题。因为是美食文化节,所以首先必须对食品的卫生与安全做出规定,以确保健康饮食。

(二)要注重食物的相克问题,以免造成食物中毒的情况。

(三)要注意用火安全,要保证选手能正确使用燃气灶具,防止出现烧伤、烫伤甚至出现火灾事故。最后,预祝本届“长师美食文化节”圆满成功!

教育科学学院生活部xx年04月19日

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的5篇《美食软文范文美食软文经典案例500字》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。

体验式软文案例篇六

这一节课是我刚刚调到复兴小学上的第一节课,这节课是在星期三午时第六节,学生们在上午进行了紧张的语数学习,而第五节课则刚刚上了一节体育课,学生好像都玩得很累,一上课都在不停地擦汗水,阳光透进了教室,气氛觉得十分的沉闷。看着这些孩子们,我觉得很无奈,新课肯定是无法很快进行的了,不能照常规的方式来进行教学了,得换一种方式让学生既觉得新鲜又便于教学的模式,并且还得找一个方法让学生们调整一下。

于是我让学生们站起来,一齐说唱歌谣”headandshoulderskneesandtoes…”并让学生用手指了相应的身体部位,然后和学生一齐做了一套简单的手指操,学生的活力慢慢地被调动起来了,注意力基本调整到了英语学习上来了,在进行复习导入的时候,我拿出了事先准备好的单词卡片,教师出示卡片,让学生快速地读出这个单词,同时快速地用动作比划出单词所展示的动词短语,并评出比较到位的活着独特的动作,并进行鼓励,学生在这个环节上参与度也很高,有的学生也创作出了许多新的动作,经过复习的游戏活动,学生进一步掌握了上一节课所学习的词汇,效果良好,也没有人再去做别的事情了。

在新授课阶段,我继续用导出单词、展示单词卡并让学生比划动作的方式来进行学习,教学也比较顺利,而在练习单词的时候,我换了一种常用的方法,即采用波浪式的练习阅读的方式,即让第一组的学生先小声地读,第二组的再大声一点,第三组的学生再大声一点的方式来进行,然后再让学生反过来进行练习。同时还采用了另外的一种练习的方式,即大声小声的游戏,教师如果大声地读,学生就只能小声地重复地读,反之亦然。这样进行练习的效果也不错。在进行句型学习的时候,我给学生创设了一个教学情境,即妈妈不在家,可是午时有客人来,得收拾一下,让孩子们来当家,让孩子们用英语说说他们都会做些什么,在说英语的时候后让学生同时比划出过户动作,让后展示出要学习的对话,引导学生进行分主角操练并上台表演,学生学习的也很顺利。

在操练对话的环节,我让学生上台表演对话,有很多学生都进取的举了手,我看到一个小男孩儿把手举得高高的,我就叫了他上来,谁知他一上台,其他学生就都哈哈大笑起来,我搞不清楚是什么状况,就只听一个学生说:“教师,他是傻子!”我听了才明白是怎样回事,可是我没有笑,而是立刻批评了那个说话的学生。我微笑着对那个举手的小男孩说:“你很棒!因为你敢于主动地上台来表演,你的任务就是和教师一齐展示一下简单的打招呼的用语(原本安排展示的资料较难,所以改了比较简单的,避免打击学生的学习进取性)。”然后我就和这个学生练习了简单的英语口语:如hello!hi!nicetomeetyou.等等。那个小男孩儿居然顺利的对上来了,我带头给这个小男孩儿鼓掌,其他的学生也都大声地鼓起掌来。我顺势对其他的学生说:“你们看,他不是很棒吗?也许他在学习的过程中有必须的困难,可是我们是一个班级,我们就像是一家人一样,是不是应当互相帮忙呢?”其他的学生都说应当,并且很多学生也愿意做他的小助教,我也给那个小男指定了一个小助教。那个小男孩也很激动,上课的时候也更加专心了。当然后面的学习也比较简便了。

下课后,我反复思考了这节课,这节课应当说还是比较成功的,我根据学生的实际情景及时调整了教学思路和方法,在教学中充分调动了学生的学习进取性,尽量采取了灵活多变的教学方法和模式,给学生创设情境,尽量采取游戏的、学生合作式的教育学的方式,让学生在学中玩,在玩中学,简便愉快的进行学习。同时,尽量关注每一个学生,异常是一些后进生,尽量给予他们鼓励和帮忙,就像这节课堂上的小男孩,他在受到鼓励后,学习也更认真了,成绩也有了很大的提高。学生是一个现实的生动的具有创造性的生命体,我们应当尊重他们、帮忙和教育好他们,以强烈的职责心和爱心,用良好的教育教学方法去引导和启迪他们,让他们在学到知识的同时,也感受到人生的欢乐,懂得做人的道理,欢乐的学习,健康的成长!

体验式软文案例篇七

问题:

新学期开始已经快一个月了,可班级里的纪律还是没有明显的好转,每次孩子们在回答问题时都非常的踊跃,可是上课随意插嘴,回答问题不举手,小朋友在回答问题时,其他小朋友再下面议论等现象非常的严重。每次上完课喉咙就开始变的沙哑,人也非常的累。一方面我为孩子们积极,活跃的思维而高兴,另一方面也对班级内的纪律苦恼不已。

背景描述:

早上,在进行《我的属相》这个活动时,孩子们都非常的感兴趣,在请你说说自己属相的这个问题时,孩子们马上兴奋的议论开了,任凭我怎么示意都安静不下来,看着他们吵哄哄的一片,想着昨晚精心准备的教具和眼看着又不能完成的活动目标,不禁气不打一处来,顺手使劲的拍起了桌子,看着我暴躁的样子,孩子们马上安静了下来,一个个用惊恐的眼神,可怜兮兮的望着我,我顿时对刚才的行为后悔不已。

解决方法:

第二天上课,孩子们得纪律照例非常的差,回答问题不举手,随意插嘴,别人回答问题时,不认真听等等,我请配班老师把这些一一都拍了下来,另外我又准备了一段小学生上课时的视频。第二个活动开始之前,我对小朋友们说:“你们现在是大班的小朋友了,明年的这个时候你们就已经是坐在小学教室里的小学生了,想不想看看小学生们是怎么上课的吗?”。做一个小学生是每个孩子心里都非常向往的一件事,一听我说完,孩子们都迫不及待的说:“好”。在看小学生哥哥姐姐上课时,孩子们个个充满了羡慕,敬佩的眼神。看完后,我问孩子们:“你们都准备好了当小学生了吗?你确定等你上小学后,你能和这些哥哥姐姐们一样棒吗?”孩子们个个雄赳赳的说:“是的”于是,我又把刚刚拍下的视频给他们看,看完后,我再问他们:“你们真的准备好当小学生了吗?”这下孩子们都不讲话了,看着他们泄气的样子,我继续问:“没准备好怎么办呢?以后我们应该注意什么呢?”多多小朋友带头说:“上课时有问题要举手”,芷亨说:“还有不能随便讲话”,孩子们开始你一言我一语的说了起来,我说:“看来,小朋友们有很多很好的好办法,我们就把这些都制定成我们班的规定,以后,我们每个人都要遵守这些规定。”王麟怡小朋友还提议说把这些规定都写出来贴在墙上,可以随时提醒我们。看着一条条由他们自己制定的纪律,我由衷的感到高兴。

果然,自从制定了这些规定以后,孩子们上课的纪律明显的好了很多,偶尔有些小朋友忘了,又开始随意插嘴了,边上的小朋友就会指指纪律墙提醒他。为了怕孩子们一味的去遵守这些纪律,而不敢像以前一样无所顾忌的回答问题,我特意增加了一项新规定,每次活动中都有五分钟的自由说话时间,在这个五分钟内孩子可以不受任何约束的把自己的想法说出来。对于这个规定孩子都非常的高兴。从此,墙上的这些规定成了孩子们对自己的约定,很多时候都能自觉的遵守。看来,鱼和熊掌还是能兼得的!

反思:

思想,作为老师的我们强迫他们学什么,做什么,怎么做。以上案例中,我通过先让孩子自己意识到纪律的必要性,然后讨论,制定纪律,最后到遵守纪律,这充分的体现了对孩子的尊重。在以后的工作中我肯定还会遇到更多的问题,但我相信只要用心的去对待,肯定能取得满意的效果!

体验式软文案例篇八

当我在初中的时候,很多人说我是龅牙,但是我自己却感到无所谓,我坚信牙齿从小就很好。它们坚硬、明亮、洁白。吃东西很美味。嗯,我自己也喜欢。

然而,越来越多的人说我的牙齿是龅牙,特别是当我笑的时候,我的牙齿特别突出。一开始,我觉得一个女孩拥有龅牙没什么不好,只要我坚持自己的梦想,努力工作,我仍然对自己充满信心和向往。龅牙?怎么样与美好的生活相比,龅牙算不了什么,更重要的是,我不是真正的龅牙,只是非常相似。疯狂方小萍的龅牙,更可爱吗?但是这个想法很快就改变了。

那是我上大学的时候,正好赶上非典。因为学校的关闭,学生们每天都在学校无所事事,这为爱情创造了客观的温床。姐妹都收到情书或开始约会。我是那里先进发呆的人。

我一直认为我也是一个漂亮的女孩。但是为什么没有人追求我?所以我把这个问题告诉了我的好姐妹。好姐妹说,“事实上,我一直不好意思说,你为什么不整牙呢?现在谁敢喜欢你,一个龅牙的妹妹,我问她,“龅牙?怎么了,龅牙不可爱吗?”她回复了我,没有任何帮助就离开了。

但是我仍然不相信。我觉得龅牙没有任何问题,所以我继续什么都不做,呆在大四,直到我没有收到情书。

看到所有的姐妹都有男朋友,我每天都是一个去自习并回到宿舍的人。当他们讨论爱情时,我是先进一个赶不上他们的人。

我想我做不到。如果我没有收到情书,我会主动的。没什么大不了的。在一个漆黑的夜晚,我向一个男孩表达了我的爱,他的心已经快乐了很久。他是一个非常害羞的男孩。听完我的坦白,他平静地说:“其实,你也很漂亮,只是不要笑。要不是你的龅牙,我早就追你了,所以……”

看来龅牙对我真的有很大的影响。看来我真的需要改变我的形象了。否则,我不仅找不到男朋友,马上毕业,也许是因为我的龅牙找不到工作。(口腔诊所广告)

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