最新傅雷家书的心得体会(精选15篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

傅雷家书的心得体会篇一

在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下，小心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护着我们的天真。渐长时他们一定是苦恼的，这世上千奇百怪，挡在我们身前怕碍了我们长大，跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的伤害。期待我们永不知这世界还有灰暗，却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此矛盾的，在远与近中取舍徘徊，寻找一个合适的尺度，而傅雷几乎将这一点做到了完美。严师，慈父，益友，在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书，看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱，是我们成长不可或缺的一步。不要让他们等的太久。

我几乎是带着一种解脱的喜悦进入大学的，抛在身后的是十年寒窗，繁重学业，还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳，是我自以为了解的世界中需要摒的旧时代，我甚至拿到了《傅雷家书》准备指导一下他们的教育方法，却在读过之后深深懊悔那一段的时光。

初读《傅雷家书》我几乎要再三确认作者，亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事，会引起你的烦恼。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。这段话看得我鼻子一酸，如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷，倔强甚至有些暴躁的学者。

对待儿子，他说：我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。而且，他谦虚诚恳地说：我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。孩子经受痛苦时，他说：辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心，得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。

面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。

在日常生活中，他告诫儿子人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间做事要科学化，要彻底在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。而这样严于律己教子的人，他却说：身外之名，只是为社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺小与伟大却没有相干。孔子说的富贵于我如浮云，现代的名也属于精神上富贵之列，智者自甘淡泊，因此我们不因该受羁于贪念和欲望。对成名成家的儿子不忘人生指南。

而当成年后，儿子面对感情的选择，他竟也不失时机的帮助：要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽，服人的眼光———结婚就会变，变得你自己都不相信事先要想不到这一着，必遭后来的无穷痛苦。而当他们成家后，他有叮嘱切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质。

在与傅聪意见不合激烈争吵后，他在信中这样说道：我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！父亲是威严的代表，他们永远是正确的，在意见不合时他们能置之不理已是极限，傅雷却能放下父亲的尊严对自己的孩子低头，甚至于忏悔。我想每一位孩子都能读懂那背后深沉的爱。

他们作为父母是完美的，也是我深深的敬服与爱戴之后不会去想拥有的，因为我有自己的父母。他们并不完美，他们不知道教育孩子一百条，他们很少读书，他们不会要我提高艺术修养，他们与我的世界的交集只有一个我。但他们爱我，那些我厌烦的唠叨，管束，斥责，都代表他们爱我。他们给了我一个家，让我无论何时都有所归；他们给了我他们的人生经验，让我不必经历他们经历的那些痛楚；他们给了我他们能给的一切，让我入每一个孩子般长大。

傅雷家书的心得体会篇二

傅雷是中国著名的翻译家和书信学家，而他的《傅雷家书》更是被誉为中国古代家书中的经典之作。这本书记录了他与儿子傅聪之间十余年来的书信往来。通过细腻而深入的文字描写，傅雷用个人的经历和思考，向人们传递了家庭、教育、修养等方面的智慧。这本书在把握家庭教育方向，培养优秀子女方面独具见解，让我受益匪浅。

首先，傅雷将家庭教育的核心提炼为“德智体美劳”，这一观点深深地触动了我。他认为在培养孩子的过程中，要注重培养孩子的品德，智力，身体素质以及劳动能力等方面。傅雷主张家有家规，国有国法。他给予儿子很高的自由空间，但同时也有严格的约定，比如每天花时间练琴，不触碰电视机和吃零食，这些都是以规矩教育孩子。这样的教育理念在如今的家庭教育中仍然具有深刻的指导意义。

其次，傅雷的家书中，对孩子进行品格培养有很多建设性的建议。他在书中多次提到诚信的重要性。在信中他鼓励儿子说，做人要有气度，不能为了各种利益去违背良知。他还教育儿子要珍惜友谊、真诚待人，不图谋暴利。他的这些教育观点对于我们今天培养孩子的道德观和价值观，应该起到借鉴作用。

另外，傅雷注重培养儿子的自信心。他在家书中鼓励儿子相信自己，勇敢的面对困难和挑战。他说：“能问天，访专家，有坚忍而不屈，白天做梦，白天做梦，晚上做梦不辍的志向。这样，便一定可以获得真切的知识。公平起见，学问也是有灵魂的。只要他结识得到灵魂，将来再碰得上一块实践，此装备便彻底了。”这样的教育方式，不仅让儿子有了坚强的内心，也对于我们今天教育子女的方式能够提供很多启示。

与此同时，傅雷的家书中非常注重培养儿子的修养。他在信中指出，修养是一种文明的体现，包括前人智慧的积累和现代人类文明的传承。他鼓励儿子除了要细心打磨自己的才能，还要学各种知识，读各种名著。他相信，修养的积累是一个人继任者成长的必然过程。在如今这个信息爆炸的时代，我们应该关注儿童的修养教育，培养他们有广阔的眼界和深厚的内涵。

傅雷的家书给与了我很多关于家庭教育的新思路。在现代社会中，家庭教育已经成为社会关注的热点。与其说傅雷的家书是一本教育指南，不如说它是一本爱的诗篇。因为在每一封信中，都能感受到傅雷对于儿子的深沉的情感，对于教育的信任和执着。他把教育当作是一个人生命的相互感染过程，一个灵魂的共鸣，是一种更纯粹的爱。

总的来说，通过阅读《傅雷家书》，我不仅对于家庭教育有了更深的认识，还感受到了傅雷先生对于生活，教育的热爱和深情。我从中学会了如何正确地与孩子相处，如何给予他们更多的爱和关怀，如何引导他们正确认识到人生的真谛。对我来说，这是一本值得细细品味和反思的好书，也是一本能够为我们身边的家庭教育带来启示的好书。

傅雷家书的心得体会篇三

暑假期间，我看了一本书。叫做《傅雷家书》，这边书让我深受体会。

傅雷家书给了我许多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书，敬佩傅雷为人与学识，羡慕他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情，又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄，我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。

《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。

他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。

傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

傅雷家书的心得体会篇四

傅雷，一个伟大的父亲，知名的文学翻译家，给孩子写了一系列的家书。这些信件既是对儿女的关怀，也是对生活和人生的思考。通过阅读傅雷的家书，我从中感受到了深刻的人生智慧和家庭价值观的力量。以下是我对傅雷的家书的心得体会。

首先，傅雷的家书散发着浓浓的父爱。他以极其温柔的口吻向孩子们表达着父爱，关心着他们的成长。在那黎明前的夜晚里，傅雷鼓励孩子们勇敢地面对生活的挑战，告诉他们必须要做一个真实而乐观的人。他的信件中透露出对孩子们的慈爱，力求让他们明白人生的真谛。傅雷通过这些深情的信件，使孩子们感受到了父爱的温暖和力量。

其次，傅雷的家书传递着积极的人生态度。他强调个人的奉献精神，鼓励孩子们要有所为有所不为，要达到为人民、为社会作出贡献的境界。他不仅对孩子们的学业要求严格，还特别强调孩子们要有社会责任感。他希望自己的儿女能够成为对社会有用的人，同时也是正直、善良和独立思考的人。傅雷在他的家书中宣扬着通过个人的努力，为社会做出积极贡献的人生观。

第三，傅雷的家书通过对文化和人生哲理的探讨，向孩子们传递了学习的重要性以及追求知识的乐趣。在家书中，他向孩子们讲述了许多有趣的故事，引导他们阅读经典。傅雷用自己的亲身经历告诉孩子们，只有通过不断学习，才能够获得智慧和力量。他鼓励孩子们勤学苦练，养成良好的读书习惯。通过对文化的关注和热爱，才能够培养出健康而有活力的个性。

第四，傅雷的家书强调家庭的重要性和家教的作用。他坚信家庭是一个人成长的摇篮， 鼓励孩子们与父母要多沟通，多关心彼此。他提醒孩子们要对自己的家庭和父母心存感激之情，明白父母对自己的付出和艰辛付出。傅雷的家书中融入了对家庭和亲情的渴望和珍视。

最后，傅雷的家书散发出了坚韧和执着的人生信念。他告诉孩子们，人生充满了种种困难和陷阱，但是只要努力奋斗，坚持自己的理想信念，就能够战胜困难，实现人生的价值。傅雷的家书让我深刻地认识到，困难和挫折只是人生道路上的一道坎坷，充满坚韧和执着的信念才能赢得人生的胜利。

在我阅读傅雷的家信后，我被他那富有智慧和教诲意义的信件所深深打动。傅雷不仅是一个伟大的父亲，也是一位非凡的人。他的家信让我明白了什么是人生真谛，真实而乐观地面对生活，并追求个人的价值。学习是一辈子的事情，通过对文化和知识的不断追求，我们才能够拥有智慧和力量。家庭是一个人成长的根基，要珍惜亲情和家庭。面对种种困难，我们要坚持自己的信念，永不放弃。傅雷的家书对我产生了极大的影响，它们是我人生道路上的明灯，激励着我努力前行。

傅雷家书的心得体会篇五

傅雷是现代中国文学史上重要的翻译家、评论家和教育家，他的《傅雷家书》被誉为一部父母子女交流的经典之作。通过阅读和思考，我深深被傅雷父亲对儿子的倾诉与教诲所触动。在这篇文章中，我将以五段式的形式，分享我在阅读《傅雷家书》时的感悟和体会。

首先，在傅雷的家书中我深受其父亲的倾诉与教诲所感动。傅雷父亲充满智慧和爱心，他对儿子提出了许多宝贵的人生经验和教诲。例如，在书中他写道：“人生在世，切莫只图今日之快乐，要有争取完善自己的远大理想”，这句话深深触动了我。在现代社会中，人们往往只追求眼前的快乐，忽视了长远的目标和理想。然而，傅雷父亲的话提醒了我，我们应该时刻保持对自己的要求和追求，并让它们指引我们的选择和行动。

其次，在家书中我看到了傅雷家庭的温暖和亲情。傅雷父亲对儿子的关怀和爱护无微不至，他在信中不断鼓励和支持儿子，同时也给予他必要的批评和指导。这种家庭的亲情和支持是每个人成长过程中必不可少的。读完傅雷的家书，我深深体会到了家人之间的珍贵和重要性。在我以后的生活中，我要更加珍惜与家人的相处，同时也希望能够像傅雷父亲一样，给予家人更多的关心和支持。

另外，家书中的智慧和教诲也对我的人生观产生了深远的影响。在傅雷的家书里，他谈到了许多关于生活、思考和品格方面的话题。他强调了读书的重要性，并提醒儿子要保持积极的心态和严谨的思考能力。这些智慧和教诲使我认识到，一个人的品格和能力取决于他的学识和修养。通过不断学习和思考，我们能够培养出正确的价值观和行为准则，从而更好地面对人生的挑战。

此外，傅雷家书中关于教育的思考也给我留下了深刻的印象。傅雷父亲在书中提到他的教育原则是“尽力引导，而不强求”，他希望能够通过自己的言传身教来影响儿子的成长和发展。这种宽容和理解的教育方式让我深思：作为父母或老师，我们应该尊重孩子独立思考和自主发展的权利，只有这样才能培养出真正有独立人格和创造力的下一代。

最后，在傅雷的家书中，我不仅了解到了他与儿子的交流和教育的重要性，还看到了他对社会和国家发展的关切和思考。傅雷父亲希望他的儿子能够为国家和社会的进步做出贡献，他在信中写道：“你的一生，要紧紧地与国家、与社会进行联系，共同去推动人类文明的进步。”这句话深深触动了我，让我认识到每个人都应该事关社会和国家发展。作为一个新时代的青年，我应该积极参与社会公益活动，努力为国家的繁荣和进步做出贡献。

综上所述，傅雷的家书给我留下了深刻的印象与启示。他的家书不仅是他父亲对儿子的倾诉与教诲，同时也是一部家庭、教育和社会的宝贵遗产。通过阅读和思考傅雷家书，我深刻领悟到了价值观、家庭、教育和社会的重要性，并立志将这些思考应用到自己的生活中，成为真正有思想、有情感和有担当的人。

傅雷家书的心得体会篇六

演讲之前，先问在座的同学们一个问题——你们是怎么评价自己的父母的?每当我听到身边的人抱怨父母，我都会觉得有些诧异——我好像从未有这样的感受，难道是我“另类”?直到我读了《傅雷家书》，认识了傅雷夫妇后，我才知道我不是“另类”，我只是幸运地遇见了睿智的父母，而我的父母也幸运地遇见了我这样懂事的儿子。

今天我要和大家分享的就是《傅雷家书》，细细阅读，我深刻地认识到“好家教可以成就孩子的好未来”。这本书整合了1954年到1966年间，傅雷夫妇写给儿子的家信。12年，204封信——从艺术到人生，从做人到做事，从生活起居到开会旅游，从亲朋好友到领导同事，从教导子女到反省自己……字里行间，深刻又温暖，饱含为人父母的智慧以及对儿子的深情。

傅聪留学欧洲期间，学识渊博的父亲更是在他的学业上提出了许多建议，并且不吝夸奖之词，给予了儿子很多鼓励。

听了儿子的演奏录音，傅雷这样写到“以演奏而论，我觉得大体很妙，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很好。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪时期你真是从低洼到半山腰了。希望你能坚持不懈，将来一定能攀登峰顶。”

这一段，傅雷对儿子钢琴演奏的分析和赞赏，让我感触很深。傅雷夫妇没有像上世纪五六十年代的很多父母一样，严肃寡言，不懂鼓励，也不善于表扬。他们关注着孩子的每一个成长脚步，热情地表扬孩子的每一点进步。孩子处于低谷时，周全地建议和鼓励，使他振奋;孩子位于峰顶时，又饱含期待，让他更进一步。这样既树立了孩子的信心，又给孩子指明前进的路线和发展的方向。

这些使我想起了我的父母，我发现我的父母与傅雷夫妇有许多共同的地方：我的父母同样严格又睿智，他们很少用责罚这个武器，当我犯错误时，他们耐心地劝导我;当我失败时，他们理性地给我建议;当我有进步时，他们真诚而热情地表扬我，他们出来都没有以“忙，没空”为借口对我不闻不问，而是会很耐心地陪伴我，耐心地回答我各种稀奇古怪的问题。就这样，小小的孩子长成了今天阳光自信的.我!

有人戏言说中国家庭教育的现状是“缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子”——父亲常年出差无心管教孩子，母亲在家天天担心儿子的学习，给孩子报了许多补习班，总是批评孩子，结果收效甚微，反而还让孩子变得更加叛逆。我更加庆幸和感恩我有这样的好父母，让我受到了良好的家庭教育。

法国的作家、哲学家爱尔维修曾经说过“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”傅聪就是因为有着好的家教，才成为了叱咤乐坛的“钢琴诗人”。这就告诉我们一个好的家教对于孩子的未来是多么重要啊!好父母教养好子女，好家教成就好未来!

傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成"家"，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

做为父亲，傅雷即可亲又可敬，尤如心心相印的朋友，傅雷对待孩子除了严肃、严厉外，又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时，傅雷鼓励孩子说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中，我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广，也很杂。

身为美术评论家的父亲，总是与孩子评论国外的钢琴曲。巴哈的，亦或是贝多芬的，也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上进行讨论在壹陆陆零年贰月壹日夜的信，甚至还附带了关于莫扎特的较为全面的音乐笔记。

同时又身为教育家的父亲，在每一次书信的来往中，都没有提出大空话，而是以孩子的一些举动，来以亲切的口吻告诫孩子。在壹玖陆零年捌月伍日的书信上，因为孩子将“聪”字的草书写法不对，傅雷先生指出，并希望他能注意。

这位父亲，也教会了孩子“礼”字的深切含义， 家中吃饭时，要求孩子食不语，不许随意讲话，咀嚼食物嘴里不许发出声响，舀汤时不许滴洒在餐桌上，饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有规矩地放回去，非凡是书，不可以随意乱放;对人客气，尤其是师长或老年人，说话时态度要谦和，手要垂直放在身体旁边，人要站直，即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。

1954年，翻译家傅雷之子远赴波兰学习音乐，于是傅雷便将叮咛与牵挂写成一封封家书，寄往国外。多年以后，傅聪成为世界著名钢琴演奏家，而傅雷夫妇已在“__”中去世。后来傅聪回忆起《傅雷家书》说，我不敢看，每一次要看都太激动，整天就没法工作，太动感情了，没法看。

《傅雷家书》每一句话，看似是对孩子的建言，又似乎是暗示我们应该去体谅父母。虽然有许多的暴风骤雨，但父母永远是我们的港湾。

傅雷家书的心得体会篇七

傅雷先生是中国现代散文家、翻译家和文化评论家，他被誉为 “最后的文化人”。他的一生令人敬佩，他的《傅雷家书》更是成为一本经典，对读者产生了深远的影响。读完《傅雷家书》，我深受启发，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对《傅雷家书》的五个章节的理解和感悟。

首先，在《傅雷家书》的第一章，傅雷先生强调了教育的重要性，他写道：“良好的教育是每个孩子成长中必不可少的一部分。”他的这句话深深触动了我。我意识到，教育不仅仅是指学校中的课程，更重要的是对孩子们的熏陶和培养。作为家长和教育者，我们应该关注孩子的全面发展，注重培养孩子的品德和智慧。只有通过良好的教育，才能让孩子们成为有素质、有道德修养的社会人才。

其次，在第二章中，傅雷先生谈到了阅读的重要性和影响力。他给儿子写道：“读书是一种生活态度，也是一种悠然自得。”傅雷先生强调了阅读对于个人素质和人生发展的重要作用。通过读书，我们可以扩大我们的视野，增加知识储备，并且在书中获得情感和精神的滋养。阅读可以改变我们的思想观念，培养我们的审美能力，并使我们更具有创造力。因此，我深刻认识到，阅读不仅是一种爱好，也是一种修养。

第三章让我深受启发。傅雷先生谈到了学会犯错误的重要性。他写道：“不怕犯错误，但求犯了之后有能力重新起航。”这句话让我意识到，人生充满了挫折和困难，获取真正的成功离不开失败的履历。我们应该从失败中学习，从错误中吸取教训。只有通过犯错误，我们才能不断成长和进步。因此，傅雷先生的话鼓励我勇敢去尝试，勇敢去犯错，因为只有通过经历失败，我们才能获得更大的成功。

第四章中，傅雷先生谈到了家庭的重要性。他写道：“家是一所没有火光的灯塔。”这句话让我想起了在家里度过的幸福时光。家是一个可以让我们放松身心的地方，是一个可以接受我们的全部的地方。无论外界有多少压力和困难，回到家中，我们总能得到爱和温暖。家庭是我们成长的摇篮，我深信家庭的力量和影响。我们应该珍惜家庭的温馨，尽力创造一个幸福和睦的家庭。

最后，在第五章中，傅雷先生给儿子写道：“唯有懂得感恩，才能体验到人生的真正价值。”这句话让我深思。感恩是一种美德，也是一种力量。当我们懂得感恩时，我们能够更加积极乐观地面对生活的挑战。感恩让我们更加珍惜现在拥有的一切，更加懂得幸福的真谛。因此，我们应该时刻保持感恩的心态，不忘感谢那些给予我们关爱和帮助的人。

《傅雷家书》是一本令人激动和启发人心的书籍。通过阅读，我们不仅仅了解了傅雷先生的智慧和人生哲学，也为我们的成长和发展提供了指导和启示。傅雷先生的思想和观点在当今社会仍然具有深远的意义。我希望能够将傅雷先生的智慧运用到我的生活中，成为一个有品德修养、有责任感、有创造力的人。同时，我也希望通过将《傅雷家书》中的道理传递给更多的人，让他们也能从中获得启发和指导，成为更好的人。

傅雷家书的心得体会篇八

记忆里，第一次读《傅雷家书》应该是在上学时，至于感受，也许只是感动于父爱的伟大，而今做教师和母亲多年，重新捧读本书后，掩卷沉思，如果仅用一句话来概括读书心得，我觉得应该套用曾经颇为流行的家教书目《好妈妈胜过好老师》说成好父亲胜过好学校,这本书中呈现的不仅仅是父亲对儿子深切的爱，更体现的是德高望重、学识渊博的父亲对儿子胜过任何一所学校的教育轨迹。

爱国主义教育胜过好学校

文化艺术滋养胜过好学校

傅雷先生不仅精通几种其他国家的语言，还饱读古今中外书籍，对美术、音乐等领域有其独到的见解，正是他中西方合璧的渊博知识深深地浸润了傅聪，为他成为世界级音乐家奠定了夯实的基础，这在书信中均一一体现：在信中，他无数次介绍自己观看中国戏曲的感受，同时也将西方演奏家访华的一些详细情况及评价传递给傅聪;他还将中西方绘画界的一些问题讲述给傅聪，除此之外，在多封信中均提到给儿子邮寄中文书籍，尤其是古典诗词类书籍，许多次与儿子共同探讨李白、杜甫、苏轼等诗歌创作的风格，这都体现了他对儿子文学艺术方面的高等教育，施教者何人?不是教师，不是学校，只是一位父亲。

个人修养熏陶胜过好学校

再读《傅雷家书》，豁然明了，傅聪之所以能够成为世界著名音乐家，除过人的音乐天赋外，主要在于父亲傅雷的教育，他的那部教材其内容是用父爱加学识加人品精心编撰而成，远远胜过任何一所学校选用的教材。

亲爱的家长们，您如果想让自己的孩子走得更远，飞得更高，从这部书开始读吧，对我们的孩子只凭浓浓的爱来教育太苍白无力，我们更需要用学识和人品去润养他，做他一生一世的好学校。

傅雷家书的心得体会篇九

傅雷是文坛上的传奇人物，其文化积淀和家庭教育，为后世家长和学子提供了实用的生活指南和读书方法。他留给我们的《傅雷家书》，是一部著名的家庭教育宝典，在广大教育者和读者中有着深远的影响。下面我将谈谈我的心得体会。

第二段：读书时的感悟

在读傅雷家书时，我深深地被傅雷一家的家风所感染。他们家庭和睦，亲情深厚，傅雷和儿女之间的信件充满了浓浓的爱和亲情。这一点深深地感染了我，让我深受启发。在我面临与家人沟通、相处的时候，我也会用到傅雷的方法，关注家人的情感需要，以和为贵，让我家人感到温馨和幸福。

第三段：对教育的思考

傅雷注重儿童的心理成长，在教育孩子上，他认为教育是尊重和发掘孩子的天性，培养孩子的好奇心和创造力，让他们自己探索和发现世界。作为现代的父母和教育工作者，我们也应该注重儿童的身心健康，帮助他们探索事物的规律和法则，培养他们的自信心，让他们尽可能地发挥自己的才能和潜能。

第四段：对学习的启示

傅雷是一位学识渊博的文化名人，其家书中的文化和学术气息也深深地吸引了我。作为一名学生，我也非常重视学习。傅雷家书中的学习方法和看待学习的态度，让我受益匪浅。傅雷注重阅读，认为读书可以开拓视野，积累知识。他还提倡古文和诗词的学习，认为这些是涵养人文精神的重要途径。这些都让我对学习有了新的认识，让我学会了如何预习、复习和总结，提高了我的学习效率和成果。

第五段：总结

傅雷的家书，不仅对他的子女有着很大的启示作用，对今天的家庭教育也有着重要的指导意义。傅雷的家书，不仅是一本家庭教育书，也是一本人生指南。在傅雷的家书中，我们不仅可以看到一个人的情感世界、学术理念和家庭观念，也可以看到一个时代的沉淀和风尚。我们有必要在生活中，注重文化积淀和亲情沟通，尤其是家长们更要注重持续的家庭教育，培养子女良好的品德和人格，并帮助他们成长为有责任感和信仰的人。

傅雷家书的心得体会篇十

书看了有一些了，书上的笔记也做了不少，翻看曾经的随想，蛮凌乱的，有些字迹自己都不识得，是要认真琢磨琢磨这笔记的事了。

摘最近看《傅雷家书》的笔记：

看书，怎么看就怎么记，把自己看书的过程与思考还有后续影响记下来便是读书笔记，而不是简单的摘抄。不管是父母还是师生，创设了没大没小之氛围时，彼此一个愿说，一个愿听，多么有效的沟通，更是渗透本质的`表达，因为事情最终于自己。

修炼：坚强，明智，意志力，耐性。

批注是解读，是共勉，是修炼于反复记忆。终身伴侣，每个阶段对人的认识与感受都有变化，此“变”若携手“伴侣”共化之，人生妙事也!此封一口气读至末，先把感想写下来，以防摘录完忘之。

音乐风格，风土人情，民族，多么丰盛的生活食粮，看之养眼，读之清口，品之醉心。人这辈子岂能不恋念生活，我想我光是通晓其一付诸此生不足矣，何况生逢互联网时代，动动手指信息来，这就更考验我心之专也!

刚看信时内心汹涌澎湃，此刻书写之略近含蓄，不过意境更深，慢慢尝试，读书与思考不断前进着。

傅雷家书的心得体会篇十一

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的唠叨，而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手。

第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年。

第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想。

第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。

傅雷家书的心得体会篇十二

傅雷先生是中国现代教育家、翻译家和文化人，他以其卓越的才能和深厚的学识受到人们的推崇。他在父亲岁寒文教学校任教期间，撰写了一系列信件给儿子傅聪。这些信件后来成为文化名著《傅雷家书》，这本书集中体现了傅雷先生对子女教育的关心与思考，也露出他对人生哲理和人情世故的独到见解。阅读《傅雷家书》给了我很多启发，下面是我对其中五个章节的体会与心得。

第一章：关于理想与志向

傅雷先生在这一章中谈到，一个人的理想与志向对于个人成长和社会发展至关重要。他告诉自己的儿子，应该努力在各方面追求卓越，无论是家庭、工作还是生活。这给了我很大的启发，让我明白了只有树立远大的志向，才能不断超越自己，不断成长和进步。同时，傅雷先生还强调了责任感和对社会的贡献。我深深感受到，一个人的理想和志向不仅仅关乎自己，更关乎家庭、社会和国家的发展。

第二章：培养对艺术的热爱和向往

傅雷先生认为，培养对艺术的热爱和向往，对于一个人的人文素养和修养至关重要。在这一章中，他向儿子介绍了音乐、文学和绘画等艺术形式的精髓和魅力。他告诉儿子，要用心去欣赏和理解艺术，因为艺术能够给人以美的享受和思想的启示。我深受感动，也开始尝试去了解和欣赏不同的艺术形式，用心去感受其中的美好与思想的碰撞。

第三章：学会做人

作为一个中国教育家和人文理学家，傅雷先生一直注重培养子女的道德品质和人格修养，因此他在这一章中强调了做人的重要性。他指导儿子要多为他人着想，要学会体谅和关心他人。他强调道：“做一个人没什么了不起，做一个好人却困难得很。”这让我深受震撼，教育的最重要的是培养孩子健康的心灵和高尚的品格。

第四章：关于友谊与亲情

在《傅雷家书》中，傅雷先生谈到了友谊与亲情的珍贵。他告诉儿子，朋友和亲人是我们生命中最宝贵的财富，应该珍惜和维护这些关系。他提醒儿子要真诚待人、宽容他人的缺点，并且要多关心他人的需求。阅读这一章节，我深感亲情和友情对于一个人的成长和幸福至关重要，也开始更加注重家庭和朋友之间的情感交流与互助。

第五章：培养家国情怀与责任感

在这一章中，傅雷先生提到了培养家国情怀与责任感的重要性。他教导儿子要热爱自己的家乡和祖国，要为家乡和祖国的发展做出贡献。他认为家国情怀和责任感是一个人品质的重要体现。这让我深深感受到，作为一个有责任感的公民，应该立足于个人发展和家庭幸福之上，将目光放到社会和国家的发展中，为其作出贡献。

阅读《傅雷家书》给了我很多启发与思考。傅雷先生在书中透过父爱与家庭教育的方式，传递了许多人生的智慧和人文关怀，也让我明白了一个人应如何树立正确的理想与志向，如何培养对艺术的热爱，如何做一个有责任感的人，如何珍视友谊与亲情，以及如何培养家国情怀与责任感。通过读这本书，我深刻感受到教育的重要性和父爱的伟大，也对人生的意义和价值有了更深层次的思考和理解。

傅雷家书的心得体会篇十三

傅雷是中国文学史上的重要人物，是著名作家傅雷的父亲。他以其在家教育方面的独到见解和治学态度而闻名。他与儿子的书信往来，被整理出版成《傅雷家书》，至今仍被人们津津乐道。在读完《傅雷家书》后，我深受启发，体会颇深。下面我将就该书的几个章节，谈谈我的理解和感悟。

第一段：正确认识教育的真谛

《傅雷家书》中的第一篇章节是《给小儿读书》，从这篇信中可以看出，傅雷对于教育有着独到的见解。他主张将教育看作是培养孩子独立思考的能力，而非仅仅灌输知识。他劝儿子要通过读书来拓宽视野，培养独立思考的能力。我深深地赞同这种观点，因为现代教育过于贴近应试，往往忽略了培养学生的独立思考能力。只有培养了孩子独立思考的能力，他们才能在面对问题时不惊慌失措，能够积极主动地去寻找解决问题的方法。

第二段：注重培养情感教育

另一篇《父爱如山》中，傅雷深情地写道，他深爱着他的儿子，愿意为他的成长付出一切。这让我联想到现代家庭中经常出现的情感缺失。在忙碌的生活中，家长往往忽视了对孩子的情感培养。然而，傅雷家书中的父爱如山，提醒了我们家庭教育中情感的重要性。父母应该用心倾听孩子的内心世界，在孩子成长的过程中给予足够的关怀和鼓励。只有孩子感受到家人的爱和温暖，才能健康成长。

第三段：言传身教教育的重要性

在《以身作则的力量》这篇信中，傅雷与儿子分享了一位朋友的故事。朋友因憧憬自由而自愿从一位富裕的商人转行为教师，他用自己的实际行动告诉儿子什么是真正的追求和价值。这种言传身教的方式对孩子的教育更有力量。傅雷写道：“言、人、成、器……没有亲身教范，一切训诫最终成为一场空。”傅雷用鲜明的事例告诉我们，父母应该以身作则，为孩子做出表率。

第四段：宽容和理解真心相待

《合理宽容，友善接待》这篇信深深地触动了我。傅雷在信中提醒儿子要宽容地对待他人，要以友善的态度接待他人。这让我想到现实生活中，我们时常会因为一些琐事而与人产生矛盾，我们应该学会宽容和理解。只有宽容和理解，才能使我们与他人和谐相处，带来美好的人际关系。

第五段：信任和尊重的重要性

《信任敬重金玉良言》这封信中，傅雷强调了信任和尊重的重要性。他鼓励儿子要相信别人的好，也要尊重他们的决定和意见。我认为，在现代社会中，我们应该学会信任他人，尊重他们的选择和意见。只有这样，我们才能建立良好的人际关系，获得他人的尊重与支持。

总结：通过读《傅雷家书》，我深切感受到了傅雷对于教育的深刻思考和宝贵经验。他的教育理念让人耳目一新，引人深思。傅雷对于孩子的爱和关怀，体现在家书的每一篇章节中。他的引导让儿子从小树立正确的价值观和追求，培养了他的独立思考、宽容友善、信任尊重等优秀的品质。通过《傅雷家书》，我们不仅能了解到傅雷这位伟大父亲的辛勤付出，也给了我们当代父母许多可借鉴的教育方法和思路。在现代社会中，我们应该以傅雷为榜样，将家庭教育的重心放在培养孩子的良好品格、自主思考和人际交往等方面，让孩子成为有责任感和贡献精神的人。

傅雷家书的心得体会篇十四

教育，应该怎样更好地来诠释和实践？这是我在教学过程中一直追问和求解的命题。细读品磨《傅雷家书》，使我对教育教学的认识和开展有了新的提高。

傅雷是著名的学者、文艺评论家、文学翻译家，译著宏富传神，为人坦荡刚毅，一生成功的培养了两个孩子：傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师，《傅雷家书》更因其成功的教育实践令世人信服。

《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是一本优秀的思想修养读物；更是一部素质教育的经典范本。家书在爱子真情流露的基础上，凝聚着傅雷对儿子悉心教育和引导，蕴含着精深的教育思想和方法，读来感人至深，对人的启迪作用既深且远，也不断重构和优化着我的教学思想和方法。

教育实践是教育者与受教育者双方相互作用的过程，在此过程中，教育者起着主导作用，发挥着传道、授业、解惑的功能，呈现为受教育者对所授内容的“内化”与“外化”效果。傅雷在家书中涉及了包括思想、修养、态度、方法和学识等等许多方面育子心经，因其自身渊博精通而游刃有余、高屋建瓴，也因其良好的教育引导使得傅聪艺术扎实全面，造诣精深。作为一名教师，本着以更好的提升自身和教书育人的出发点，结合自身的教育实践，探究《傅雷家书》最具教育典范的意义之处。

要秉持缜密严谨的作风和认真细致的态度。学问来不得半点虚假，治学务必严谨，同样，在治学之教学这一环节上亦必具严谨认真的态度。傅雷治学十分严谨，译著工于传神，欣赏鉴别造诣精湛，文化评论精辟辩证。同样，傅雷对儿子学习态度和作风也是严格要求和注重培养，指出“不可有敷衍的想法”。傅聪在国外艺术求学时，从基础性的外语学习，到艺术理论与修养直至对艺术感受与领会等层面，傅雷都严格要求其遵循规律，各环节务必扎实用心，并不断引导和勉励其对艺术的境界的提升和领悟。可以毫不夸张的说，傅雷的这些教育对傅聪日后成为著名的钢琴家有莫大影响。

要追求渊博的学识和深邃的思想。学高为师，授予必须以拥有为基础，学识渊博者方可最好地浇灌求知心田。思想决定境界，深邃的`教育思想会引领求知者不断升华而当行出色。傅雷在文化艺术领域有着深厚的造诣，使他对儿子傅聪学习得失了然于胸，对其教育的匡正和引导精准有效。同时，傅雷先生以自己超群的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰难晦涩的道理，从而使人深受启发和获益，这都使他对儿子的教育卓有成效。

要遵循做人、修养与学问一体的教育规律。做人、修养与做学问一体是一个重要的为学思想，而认识中有此实践中不足的是现实中普遍存在的问题。傅雷十分重视做人、修养与学问一体的思想，这一思想贯穿《傅雷家书》始终，并在他的教育实践中所实行和获印证。“先做人、交为做艺术，再为音乐家，终为钢琴家”，这是傅雷对学钢琴的傅聪的告诫，也蕴含着普遍的治学规律和方法。做人是一种素质要求和基本精神价值的定位，做艺术家是要“通”，哲学、宗教、绘画、文学…一切都要通，在此基础上去通晓音乐，而后回归钢琴方可为家。傅雷反复强调“做人第一，艺术第二”，迁移后我们可获知：做人第一，学问第二。只有做好了“人”，才有了可能做好学问的基础，而修养是必由之路。在当前偏重知识教育的形势下，应更多的融入做人、修养与学问一体的思想于教育中，增强对学生做人、修养方面的熏陶教育，至少要实现学生学习知识和追求学问两不误。

《傅雷家书》可为篇篇精彩，字字珠玑，真知灼见俯拾皆是，育人思想闪耀着理性的灵光，任何的评价和概括都有可能损害这部经典之作，以上仅记录的是我感受最深的体会和收获，更多的已融入身体，在以后的教学过程中不断地思考和践行。

傅雷家书的心得体会篇十五

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是手艺，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人，要把一个人尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。

而所谓人在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫手要垂直，人要立直都使读者印象深刻，颇有感言。

母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为礼北而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为著名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做人，后成家，在他们的人生的句号中，就用人字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息。

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通交流，他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正当成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。

后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。

时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书，人生的加油站。这种关爱不是意识一个阶段，而是伴父爱而来。