在职研究生自我鉴定网 在职研究生自我鉴定(通用11篇)

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在职研究生自我鉴定网篇一

本人在硕士研究生学习阶段，作为一名中共党员，思想积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护党的各项方针政策，认真学习党的政策路线，遵守法律法规，严于律己，戒骄戒躁。

在专业课程的学习上，根据专业研究方向的要求，有针对性的认真学习专业课程，广泛阅读专业书籍和文献，为自己的科研工作打下扎实基础，在导师的指导下，积极参与科研项目实践，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，顺利完成了硕士毕业论文。

在平时生活中，为人诚实，待人和善，乐于助人，和同学关系融洽，积极参加了各项集体活动，在担任学院研究生会体育部部长期间，团结同学，乐于为家服务，成功组织了多项型活动，深得老师和同学的好评。

本人在研究生阶段所获颇丰，无论学业、科研工作，还是个人素质，都得到了很提高和进步。相信这些学习和实践经历都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，不断实现自我的人生价值和追求目标。

该同学在硕士研究生学习阶段，思想进步，主动学习党的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，始终严格要求自己，不断自我提高。

在学习上，该同学能按照专业研究方向的要求，系统地掌握专业知识，认真而广泛地研读相关专业书籍和文献，积极参加项目实践，具有较强的科学研究能力和创新能力，顺利地完成了硕士毕业论文。

在生活中，该同学为人诚实友善，乐于助人，和同学关系融洽，并积极参加各项集体活动，作为学院研究生会的体育部部长，该同学成功组织了多项型活动，具备较强的组织协作能力。希望在以后的工作和学习中，继续发扬优良作风，勤勤恳恳，争取取得更的成绩。

在职研究生自我鉴定网篇二

通过几个月的努力学习，终于成了20xx届甘肃省委党校在职研究生政治学一班的学员，真的很是激动。本科毕业以后就走上管理工作岗位，繁杂的事情多了，学习的时间少了。党校一直是我向往的学习殿堂，但始终不曾有机会降临。当我看到省委党校的招生简章后，我想我应该去读，我一定要去读。所以就有了后面几个月的努力，也就有了现在的难得的学习机会。

作为省委党校在职研究生的学员，我感到非常荣幸，我要在以后的学习生活中对自己提几点要求：

一是潜心学业，努力进取。学习是进步的根基，我们会刻总结苦自励，奋发进取，力争在有限的时间里学到更多的知识;我们会妥善处理学习与工作、学习与生活的关系，投入更多的时间和精力到学习中去;我们会养成敏而好学、勤奋求是的学习习惯，保持积极向上、知难而进的学习劲头，努力用学到的知识分析和解决实际问题，做到学以致用、学用相长。

二是遵守纪律，团结互助。我们要强化纪律观念，加强自我管理、自我约束，自觉遵守各项纪律和规章制度，时时处处塑造良好形象。学校是个大家庭，每位学员都是家庭中的一员，我们要团结友爱，互帮互助，文明礼貌，诚实守信，用热心、爱心、诚心来共同维护大家庭，营造和谐的氛围，让每一名学员都能感受到大家庭的温暖。

三是加强党性，提高修养。党校不仅是学习的园地，也是锻炼党性的熔炉;在这里不仅可以学到丰富的知识，而且可以接受优良的党性、党风教育。我们要结合自身的思想和工作实际，加强党性，提高修养，在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记“两个务必”，增强政治敏锐性和鉴别力，时刻保持清醒的头脑;要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，牢牢把握“关键在坚持与时俱进，本质在坚持执政为民，核心在坚持党的先进性”这一根本要求，在用“三个代表”武装思想、指导实践、推动工作上取得新的成效。在学习上努力争先进，在研讨中争当排头兵，在班务上多做多服务，在行动上主动做表率;严谨治学，开拓创新，确保高质量完成全部学业，全面提升自己的综合素质，更好的服务社会、服务群众，为党旗增辉。

一、近期学习计划

(一)调整心态，明确自己的身份不仅仅是学生，还是国家事业单位的工作人员。

我觉得要作为一名合格的研究生，需要一种虚心向学的精神。了解自己的缺点和不足，多和同学交流经验。通过平常的学习中的锻炼，使自己成为一名合格的研究生。

(1)取长补短。首先了解自己的不足，在平时的学习生活中积极去发现同学的优点，向他们学习。通过如此的方法来提高自己对于知识的认识水平。

(2)对于不同于自己的知识流派也要虚心的了解。不能只是认为自己所接受的知识就是唯一标准。

(3)积极主动的去学习。改变从小以来对与学习的态度，不能再是老师要我学习什么就学习什么。而作为研究生，需要积极主动的去学习。

(二)尽快构建自己对相关研究专业的知识架构

作为一名研究生，我深刻明确了自己的任务就是研究专业领域的相关问题。这是需要建立在一定的专业知识的基础上的。所以我要尽快的建立自己的对于专业知识的认识。特别作为一名跨专业的考生，我知道自己在专业基础知识上和科班生是有差别的，但是我是有信心的，我会尽自己最大的努力尽快的建立自己对于专业基础知识的理解。在平时的学习中我会做到以下具体几点：

(1)多阅读相关专业书籍。特别是基础框架结构解读的经典书籍。比如许多大家的书，从他们的作品中学习，构建自己的知识框架。

(2)上课时候多理解，多提问。课后，要多思考，思考老师的观点的立足点和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及时向老师提问。

(3)尽量的多听相关的学术报告，并且记录自己的心得体会。

(4)在平时多与同学交流对于一些问题的看法。在平时的学习遇到问题或是有什么分歧时候，也要和同学多讨论，交流看法。

(三)扩充相关专业知识面

我们所研究的问题，不仅仅是关于一个专业，一个学科的。而是和很多学科，很多专业知识相关的。因此要求我们涉猎更多，更广的知识。只有具备更广泛的知识，我们所做的研究才能更利于问题的解决，更加具有现实意义。在近期内我打算通过以下几个方面来扩充自己的知识的广度：

(1)通过利用网络，图书馆等获取更多的其它非专业知识。可以通过网络查询到一些相关专业的概况，然后可以从图书馆里借阅相关经典书籍。

(2)与其他相关专业的同学交流经验。有不懂的要虚心向其它专业同学请教。

(3)多阅读报刊杂志，关注新闻。我觉得很多有价值的问题更多是来自于现实生活中。

(四)善于发现问题，培养自己发现问题、认识问题和解决问题的能力

在平时的学习中，除了积极主动的学习，还要主动的去思考。在思考中发现问题，试图解决问题。留心每一个小问题，运用自己所掌握的知识去解决它。

在职研究生自我鉴定网篇三

作为一名硕士研究生，在即将离开母校之际，回顾一下我这两年半在校的点点滴滴。

都说学习是一名学生的基本工作。研究生阶段的课堂学习只有一年，课程的安排较本科也少了许多。学得少但不见得轻松。在这段学习生活中，我学会了有所取舍，快速学习。相对投入的精力和时间，我比较满意取得的学习成绩。当然学习还包括课外的部分。我喜欢去包图逛逛，在书架旁站定，随手拿起一本来读一读。这两年多我看了一些好书，也算是一种收获。

如果要问我研究生和本科最的不同，我一定会说在研究两字上。我的研究生涯可以分为3个阶段：

第三阶段是指导科研项目，把自己科研的方法和经验与后来者分享，在他们遇阻时，给予提示和鼓励，这个角色中最重要的是团结最的力量，给予别人热情和希望。应该说，我很幸运，进入了一个科研氛围很浓的实验室，留下一段纯正的科研体验。

研究生的生活要比本科时候丰富一些。期间我有一份勤工俭学的工作，工作内容是去宿舍区检查卫生。这份工作我做了一年半，既锻炼了身体，赚取了收入（完成了经济立），也从和上一代人相处中学习怎样去和他玫通。我也做过一年的助教，自认为做到了对同学，对老师认真负责。我也参与过aiesec社团，第一次和家一起跳舞，第一次和外国同龄人进行尴尬而奇妙的交流。每周三，我几乎都去桌球房，和同学们打上两个小时，虽然球技提高缓慢，但我喜欢打球时的专注以及“越打越失，越失越打”的执着。

结束意味着新的开始。过去的风景再美丽，终将成为记忆的一角。将这篇文体呆板、内容干涩的文章放于此，只为再翻开时嘲笑自己曾经的幼稚和纯真。

在职研究生自我鉴定网篇四

又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。

总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。

幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的`美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。

在职研究生自我鉴定网篇五

本人作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

研究生学习生活匆匆而过，在这三年中从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。

在职研究生自我鉴定网篇六

又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。

总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。

幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年，我离开了从20岁到25岁的校园，来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。

在职研究生自我鉴定网篇七

光阴荏苒，毕业在即。回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

全面贯彻党的基本路线、方针、政策，具有较强的`政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上能够保持清醒头脑、经得起考验。

熟悉并掌握了公共部门及公共关系学、行政管理相关、公共组织理论等相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《领导科学专题研究》、《公共管理学》、《公共部门公共关系学》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。

坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官本主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。

收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断提高自己的个人素养和业务水平。

在职研究生自我鉴定网篇八

本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

在职研究生自我鉴定网篇九

作为一名硕士研究生，在即将离开母校之际，回顾一下我这两年半在校的点点滴滴。

都说学习是一名学生的基本工作。研究生阶段的课堂学习只有一年，课程的安排较本科也少了许多。学得少但不见得轻松。在这段学习生活中，我学会了有所取舍，快速学习。相对投入的精力和时间，我比较满意取得的学习成绩。当然学习还包括课外的部分。我喜欢去包图逛逛，在书架旁站定，随手拿起一本来读一读。这两年多我看了一些好书，也算是一种收获。

如果要问我研究生和本科最大的不同，我一定会说在研究两字上。

我的研究生涯可以分为3个阶段，第一个阶段是参与具体应用项目，主要是和领导讨论接口，然后就默默地编码实现，测试。这个阶段就里，我主要就是踏实做好自己的模块。

第二阶段是参与科研项目，和师姐一起从白手起家，搜集论文，整理思路，模拟仿真，加以改进，总结成果，这个阶段需要更多的积极性，更多的思考，更多的实践。

第三阶段是指导科研项目，把自己科研的方法和经验与后来者分享，在他们遇阻时，给予提示和鼓励，这个角色中最重要的是团结最大的力量，给予别人热情和希望。应该说，我很幸运，进入了一个科研氛围很浓的实验室，留下一段纯正的科研体验。

研究生的生活要比本科时候丰富一些。期间我有一份勤工俭学的工作，工作内容是去宿舍区检查卫生。这份工作我做了一年半，既锻炼了身体，赚取了收入(完成了经济独立)，也从和上一代人相处中学习怎样去和他们沟通。我也做过一年的助教，自认为做到了对同学，对老师认真负责。我也参与过aiesec社团，第一次和大家一起跳舞，第一次和外国同龄人进行尴尬而奇妙的交流。每周三，我几乎都去桌球房，和同学们打上两个小时，虽然球技提高缓慢，但我喜欢打球时的专注以及“越打越失，越失越打”的执着。

结束意味着新的开始。过去的风景再美丽，终将成为记忆的一角。将这篇文体呆板、内容干涩的文章放于此，只为再翻开时嘲笑自己曾经的幼稚和纯真。

现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。

通过这两年的在职研究生学习，让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的发展而言，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每月都安排有两次课程，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了项目管理方面的相关知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

通过这两年的在职研究生学习，拓宽了自己的知识面，提高了认识。一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是通过学习对项目管理的认识上升了一个层次，对个人的工作有很好的指导意义。

通过这两年的学习，第一让我感到在职研究生教育是在不断的发展，对在职工作人员提供了很好的机会。第二中国海洋大学在职研究生潍坊培养基地教育规划越来越完善，越来越细致，为社会提供了一个很好继续深造、学习的平台。

在职研究生自我鉴定网篇十

又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的'第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。

总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。

幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。

在职研究生自我鉴定网篇十一

研究生毕业时，我27岁。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，现在想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只数了几天。在这段时光当中，我觉得最有意义的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。

第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终通过三年的学习将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得’，而是要学会判断舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版;如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧(固然也重要)，那研究生的价值仍未被有效开发。只有通过研究性的学习学会立的思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。

第二，人要习惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到今天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在学校里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，后来的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种情况也会持续以后的余生。

第三，要能明白别人对你的好是什么。这里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收第一届本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在20xx年的教学、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学习的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和家一起成长。

这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的希望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，希望今后能将这种学习的状态保持下来，持续的有所提高与进步，以便能助更多人、更好的回馈于社会。