一年级日记(汇总8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

一年级日记篇一

庞峦真

我很喜欢国际象棋，就一直吵着让爸爸给我买一副国际象棋。“可以的！”，爸爸爽快的.答应了我。

可是时间过了一天又一天，爸爸始终没有给我买，我很生气。

上周，我又给爸爸提起了这件事情，可是爸爸根本就不理我。

今天放学我惊喜地发现爸爸买回了我心爱的国际象棋，还有一本书。爸爸说作为生日礼物送给我，我真的好开心呀！

一年级日记篇二

搬书是一种很重要的活动，它能让我们的书籍有序摆放，方便我们找到需要的书。在一年级，我们每个人都要搬书，每周轮换一次。搬书不仅是一种责任，更是一种培养孩子们自律的好方法。通过搬书，我们能够学会整理自己的书包和书桌，让学习环境更加整洁和有序。

第二段：如何搬书

搬书需要一定的技巧和方法。首先，我们要先将书从书桌上取下来，小心地用手托住书的封面，避免书页弯折。然后，我们可以将书放在一起，整齐地堆放在书包或书架上。最后，我们还可以用标签或书签标记每本书的所在位置，方便我们找书时快速定位。

第三段：搬书的好处

搬书虽然是一项简单的任务，但它能给我们带来很多好处。首先，搬书可以培养我们的秩序和整理能力。当我们整理好书和书包时，我们就会感到特别的舒心和愉快。其次，搬书也可以让我们更好地管理时间。当我们的书籍摆放整齐时，我们就可以节约找书的时间，把更多的时间用于学习和阅读。最后，搬书还能培养我们的责任心。每个人都要轮流搬书，这就要求我们按时完成自己的任务，不让其他人等待。

第四段：我的心得体会

一年级是我第一次学习搬书，我深刻地感受到搬书的重要性。通过搬书，我学会了如何整理和管理自己的书籍。我会把教科书和练习册分别放在不同的地方，这样在做作业时就会更加方便。我还会用书签标记我正在阅读的故事书，这样我就能轻松找到上一次读到的地方。通过搬书，我的书包和书桌变得整洁有序，我感到更加愿意学习。

第五段：我的未来计划

搬书对我来说是一种良好的习惯，我希望能够一直保持下去。不仅在学校，我还计划在家里也搬书，让自己的书籍整齐地摆放在书柜上。我还希望能够和同学一起互相帮助，学会分享，让每个人都能体验到搬书的快乐和收获。

通过搬书，我们能够培养良好的整理能力、时间管理能力和责任心。我的搬书心得体会，让我领悟到搬书的重要性，并希望通过持续的努力，能够将这项习惯带入我的生活中。我相信，在搬书的过程中，我们不仅仅是在整理书籍，更是在整理自己的心态和生活态度。

一年级日记篇三

哦！令人向往的时刻终于到了！今天是大年三十，我都已经等得不耐烦了。你知道我为什么这么期盼它呢？因为过年不仅可以吃团圆饭，还可以放烟火、送红包。最令人兴奋的是可以去武冈和我的死党--朱向宇一起玩耍。

全家团聚，吃团圆饭

吃团圆饭也是过年很重要的一项，主要是为了增进家人们的感情，使家庭更和睦美满。吃完饭，我和朱相宇一起蹦蹦跳跳地跑出去玩。大人们聚在一起说说笑笑，手里还拿着饭碗。这种感觉真令人难忘。

仰望星空，烟花竞赛放

啊！大人们终于吃完团圆饭了！你是不是觉得很奇怪，大人吃完饭和小孩有什么关系？因为大人吃完饭后我们就可以放烟花了。我从屋子里拿出许多烟花，给周围的人发烟花，把点火的“重任”交给了朱相宇，朱相宇豪不犹豫，朱相宇来到烟花旁，点燃导火线，然后跑了回来。只见天上五彩缤纷，天上开了一朵朵五颜六色的“花朵”。夜空上的花朵越来越多，有的像一只正在开屏的孔雀，有的像少女在翩翩起舞，还有的像几个好朋友一样手拉着手。

大家的说话声，歌声和笑声汇聚在一起，合成了一首欢快的歌，久久回荡在我的'耳旁。

一年级日记篇四

亲爱的日记，我叫小明，是一年级的学生。今天，我想和你分享一下我在学校搬书的心得体会。搬书是我们每天必须要做的任务之一，要按时完成并将书搬回教室。刚开始时，我对这个任务感到无聊和厌烦，但随着时间的推移，我渐渐发现了其中的道理。

第二段

我曾经觉得搬书是一件累人而无趣的事情，但事实上，搬书也可以是一种锻炼。每当我拿起一本沉甸甸的书，用力抬起来时，我能感受到自己的力量在逐渐增加。我发现，随着时间的推移，书本变得越来越轻。这不仅是因为我变得更强壮，还因为我学会了正确的搬运技巧。我学会了将重心放在腿上而不是背上，这样可以减轻背部的负担。

第三段

搬书的过程中，我也开始关注书本的有序排列。我发现，如果书本摆放得整齐有序，不仅使得教室看起来更整洁，而且也方便我们找书。于是，我开始努力学习如何将书本按照大小、颜色或分类进行摆放，以提高图书室的效率。我发现，喜爱阅读的同学们也会感受到这种秩序带来的便利，他们更喜欢到图书室借书。

第四段

通过搬运书本，我也学到了坚持的重要性。有时候，当我感到疲惫的时候，想要放弃搬运书本，但是我知道如果我不完成这个任务，就会给老师和同学带来麻烦。所以，我告诉自己要坚持下去，不要放弃。搬书的任务虽然看起来简单，但它教会了我要坚持不懈地追求目标，不管遇到多大的困难。

第五段

通过一年级的搬书任务，我收获了很多。我学会了如何正确地搬运书本，保护我的身体；我学会了如何将书本有序地排列，为同学们提供方便；我学会了坚持不懈地追求目标，不放弃。这些都是我在搬书中所体会到的，也是我在成长中变得更加强大和有成就感的条件之一。

以上就是我在搬书的心得体会一年级日记的内容。虽然搬书这个任务在一开始似乎很无趣，但是通过这个任务我发现了更多有意义的事情。我相信，通过坚持不懈地努力，我一定能在搬书这个看似简单的任务中获得更多的收获，也能成为一个更加自信和有能力的学生。

一年级日记篇五

春天是一个万物复苏，花繁叶茂的季节。冬眠的动物都苏醒了。桃花开了，玉兰花开了。浓郁的花香引来了许多蜜蜂。看着那生机勃勃的一番景象，我们也忍不住玩起了春天里那最有特色的游戏——放风筝。

那是三月的一个午后，阳光明媚，我们班来到了操场上举行放风筝比赛。我和严斌杰、朱语正、张靖涛、朱均一五个人为一队。刚到操场上我们便跃跃欲试，恨不得一下子就把风筝放到最高。于是我们很快分配好了任务。张靖涛和朱均一去操场的另一端准备接力，严斌杰拿着绳盘，朱语正在中间将绳子绷紧，而我则在最后托着风筝。

忽然，一阵大风吹来，我们不约而同地飞奔起来。我只感觉到风迎面吹来，便使劲跳了起来，然后把手一松，只看见风筝在朱语正的拉动下越飞越高。接着朱语正也松开了绳子。风筝“嗖”的一声飞得很高。

这时，拿着绳盘的严斌杰快跑不动了，连忙把绳盘传给守在操场一端多时的朱均一，朱均一跑一会儿又传给张靖涛。就这样我们一个接着一个好像接力赛似的传递着，奔跑着，很快风筝飞得越来越高，高得我们都快看不见了。

正在我们得意洋洋时，突然我们的风筝线和旁边的一只风筝线绕在了一起。我们惊呼一声，不得不先把风筝慢慢地收回来，开始解结。我们好不容易才把所有的结都解开。抬头一看有的小组的风筝比我们刚才放得还高。于是我们立刻再一次的放飞我们的风筝。在我们的快速奔跑下，密切配合下，风筝越飞越高。“耶，我们胜利了！”我们奔跑着，我们欢呼着，迎着春风，迎着阳光。操场上一片欢声笑语。

这次放风筝比赛虽然最后我们没能得奖，但是我们依然非常快乐！

一年级日记篇六

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西边的天空，一道又弯又长的彩虹像巨大的彩带挂在天空，看上去如同一座五彩缤纷的拱桥。彩虹由红色、*、青色、橙色、绿色、蓝色、紫色组成的，而且每两种颜色之间都很艳丽。

我看了眼前的景色，惊叹不已，我连忙叫奶奶过来一起观赏，今我失望的是，奶奶去菜园了。

我真想让彩虹，带我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”长什么样，“小白兔”有多可爱！这时，彩虹下飘来几朵白云，它们在彩虹下飘来飘去，像一群调皮的孩子，彩虹像它们的妈妈，正在抚摸着又白又胖的白云宝宝呢！

过了一会儿，彩虹慢慢变淡，不见了，我还没欣赏够呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一会儿。

一年级日记篇七

第一段：引入背景，介绍疫情的初期

2020年，新型冠状病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出现让人们惶恐不安，完全颠覆了我们的生活。作为一名小学生，我同样受到了影响。学校停课，宅在家里，突如其来的变故让我焦虑不安，但我也逐渐认识到做好防疫措施是我们的责任。

第二段：描述自己防疫日记的开始与志愿者身份

面对前所未有的疫情，我决定用一本防疫日记记录下这段特殊的经历。每天，我准时打开我的日记本，记录下自己所关心的疫情动态，比如新增病例、疫情防控政策等。除了记录，我还主动参与社区志愿者活动，为防疫做出一份自己的贡献。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防护物品。通过这些行动，我学会了用实际行动支持国家的抗疫工作。

第三段：谈论心得体会及积极的心态

通过记录防疫日记，我发现自己变得更加关注健康，不再随意摸捏鼻子或者眼睛；我养成了勤洗手的好习惯，经常使用洗手液消毒；我还学会了正确佩戴口罩，学习相关的防护知识。在防疫过程中，我加强了与父母、家人之间的沟通，共同做好防护措施。虽然疫情给人们带来了巨大的困扰，但是我相信只要我们保持积极的心态，齐心协力，一定能够战胜病毒。

第四段：阐述身边的感人事迹与希望

我身边不少人也参与了抗疫行动。我的同学们纷纷动员家长捐款，帮助那些因为疫情失去收入的人们；我的邻居阿姨主动做起了义工，为社区老人们送去米面等生活必需品；还有那些医护人员日夜奋战在防疫一线，为患者治疗，他们是我们最可敬、最值得尊敬的人。这些感人的事迹让我深受鼓舞，也让我更加坚定了战胜病毒的信心。

第五段：总结并展望未来

一年的防疫日记即将告一段落，我收获了很多，不仅锻炼了自己的观察和记录能力，更加深刻感受到社会的温暖和力量。我希望未来大家能够时刻保持对防疫的警惕，做好个人卫生习惯，不随便外出，遵守相关规定，为我们的国家、家人和自己的安全负责。相信只要我们共同努力，疫情迟早会过去，我们的生活也会渐渐恢复正常。同时，希望我能将这段特殊的经历一直铭记在心，时刻提醒自己珍惜现在的生活，坚定信心，勇往直前。

一年级日记篇八

有这个多雨的季节里，总有一块晴天属于我，使我能够漫步于这无名的街头，总能逢着一个撑着雨伞的姑娘。

她的雨伞很别致，远远望去，好像只有伞架，露出些干瘪的线条，但不失光彩，她的容貌无论从什么角度去欣赏，都很美，圆圆的脸蛋上微微透出苹果红，在这粉红的面颊中隆隆升起一堆小山，那是应的鼻梁，那圆圆的小嘴，总会涂着口红，好像一颗樱桃镶嵌在那张可爱的脸上，那双大而黑的眼睛有比例的分配在它就应有的地方，每当我从她身旁走过的时候，总要偷偷的瞧上几眼，有时，一不留意溅起了地上的泥浆，一向飞向她的裙脚，可她总是抿着嘴冲我笑，那种从没有过的感觉，我无法用言语来表达。

又是一个雨天，我在个小摊上买苹果，看这红里透着清香的苹果，我又想起了她，抬头望去，却又见那把熟悉的伞架，我以为我是在梦中，却又不甚缥缈，揉揉眼睛，最后看见了那是她，穿着一件连衣裙，淡淡的色彩里透着一股少女特有的清香味，微风吹起了她的裙脚，露出了她那奸细的脚踝，她那轻盈的步伐，伴着她地微微飘起的长发，使我着迷了，好像看见仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回过神来，然而，我却没有吃下那苹果，一路小跑回了家。

在家里，我独坐窗前，细细倾听那雨，那雨不大，却有几分情，我拿出画笔，细细地勾勒她的线条，无念经怎样都没有活力，这时，我才突然醒悟。有直译的晴天是不能算作真正的晴天的。

真的要走了，禁不住轻轻滴落，你轻轻地为我拭去，我明白这也许是最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔别的手，我明白我的泪挽留不住你流浪的心。

你终究走了，路灯下。