人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中带题目篇一
军训,作为每个初中生都要经历的一段时光,伴随着炙热的夏日而来。经历了几个星期的训练,我深深地感受到了军训给我带来的成长和收获。下面,我将从心理、体力、团队合作和自信四个方面,总结我在军训中的心得体会。
首先,军训让我从心理上得到了成长。一开始,面对残酷的训练,我感到无所适从,内心充满了恐惧和不安。但是,随着时间的推移,我逐渐学会了调整自己的心态。在军训中,我们要保持良好的心态,积极面对训练的困难。通过各种艰苦的训练,我逐渐克服了自己的惰性和优柔寡断的问题,学会了坚持和不轻易放弃。军训让我变得更加坚强和勇敢,这种心理上的成长将伴随我一生。
其次,军训提高了我的体力水平。在军训中,各种体能训练如跑步、爬绳、仰卧起坐等不断进行,每天的训练让我感到筋疲力尽。然而,正是这些训练,让我的体力得到了极大的提升。通过多次跑步,我逐渐增加了我的耐力和速度;通过多次力量训练,我的力量和爆发力也有了明显的进步。除了身体素质的提高,军训还锻炼了我的毅力和坚持不懈的精神。在面对体能训练的艰辛时,我学会了坚持到底,不轻易放弃。这些体能和心理上的提升将成为我未来取得更大成就的基石。
另外,军训加强了我与同学之间的团队合作意识。在军训中,我们时常进行队列训练和协同运动,要求我们保持整齐划一的队形和默契的配合动作。在这个过程中,我们需要相互合作,互相提醒和帮助,只有团队齐心协力才能完成训练任务。通过与同学们相互配合,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了去关心和帮助他人。通过团队合作的训练,我明白了一个人的力量是有限的,只有团结一心,才能取得更好的成绩。
最后,军训让我变得更加自信。通过军训,我在自己的能力上获得了极大的提升。在军训中,每个人都得到了公平的机会来展示自己的能力和潜力。在训练过程中,教官们不断地鼓励和称赞我们的进步,这让我们对自己的能力充满了信心。同时,我们也会在训练中获得一些个人成就感,比如突破个人的最佳成绩、完成高难度动作等。这些成就加强了我对自己的信心,并激发了我努力不懈的动力。通过军训,我明白了只要有恒心和自信,就能攀登到更高的峰顶。
总之,军训是一次独特的体验,给我带来了很多收获。通过心理、体力、团队合作和自信这四个方面的成长,我逐渐实现了自身的提升和成长。我相信,这些经历将成为我未来成长的力量源泉,让我更加坚定地面对生活的挑战。
初中带题目篇二
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:
初中带题目篇三
今天是我最快乐的一天。因为今天我妈妈放假在家陪我。“丁呤呤”闹钟又开始唱歌了。我被这个小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸妈妈也吵醒了。我以为他们会怪我,没想到非但没怪我,还叫我把电视机打开。我吼道:“大清早看什么电视!”妈妈随机应变地说:“你帮我打开电视机,我给你三天的零花钱。”我就在妈妈金钱的诱惑下,高高兴兴地去开电视机,还把遥控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一个最佳位置。“不好看”我吼道。“咦,这是怎么搞的,怎么变《科学世界》节目了。”我装作不知道地问。他们也是一脸疑惑,我却在心里暗暗地笑,因为这是我最喜欢的节目。
“起床了!”爸爸伸着懒腰说。我跟着也慢慢地起床。刹那间,我想到个好注意。“爸爸,我肚子好饿。”爸爸说:“你不是刚吃过饼干嘛?”我调皮地说:“那个,那个,一会儿就消化了。”爸爸耐不过,就问,“那你还要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你们要不要吃,我请客。”我自豪地说。“你有钱吗?”“有啊!不是你刚刚给我的嘛。”“好的哇。”
“吱――”到达目的地,我兴奋不已。我走进面馆,对老板说:“要三碗排骨面。”面还没上,我闻着香味就已经垂涎三尺了。不一会儿,我就吃到了香喷喷的排骨面,没几下我就把它干掉了。
爸爸妈妈看着我的样子也高兴着。
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1.请以你最熟悉的人作为赞颂对象,运用象征表现手法,写一篇不少于600字的文章。
2.阅读下面的一首诗歌,选取诗歌中你感受最深的内容,以“老师颂”为话题,运用象征构思法,写一篇不少于600字的文章。
你给了我五千年的宝藏,让我在你的肩头畅想,你给了我大山的脊梁,让我长大后像你一样坚强。你给了我辽阔的海洋,教我荡起勤劳的双桨。你给了我腾飞的翅膀,让我的理想在彩虹里徜徉。我是你那两鬓间的白霜,让青春在你耳畔回响。我是你那幸福的目光,让希望在你的眼中闪亮。我在你的怀抱里成长,大地托起年轻的太阳,我在你的蓝天中飞翔,让心灵采集智慧的光芒。
啊,老师,亲爱的老师你耕耘的是辛劳,收获的是希望。
啊,老师,亲爱的老师,我是你永远放飞的希望。
3.根据下面这首诗提供的内容,请以“大山”为象征本体,写一篇歌颂有着大山一样稳重、坚韧、朴实品质的人的文章,题目自拟,不少于600字。
我从山里来,
我是大山的儿子。
那里没有高楼大厦,
但有高大苍劲的百年大树。
那里没有宽宽的马路和飞驰的汽车,
但有清清的小溪和雄伟的飞瀑。
那里没有爵士乐和迪斯科,
但有古朴的舞蹈和响亮的民歌。
那里没有透明的大窗和灯光的海洋,
但有繁多的星星和明亮的.月光。
山里的太阳更炽热,
将我晒得黑黑的。
山里的风雨更猛烈,
将我炼得壮壮的。
山里的泉水是清洌的,使我的眼睛更明亮。
山里的空气是纯净的,使我的心胸更开阔。
我用攀爬过险峰峻岭的双脚稳健地走在都市的大街上。
而我还常常向远方眺望
那养育我的大山。
我将永远记住
我是大山的儿子,
我将永远像大山那样
坚稳、朴实、豪犷……
初中带题目篇四
《被搁浅的梦》
《都是游戏惹的`祸》 《笑傲校园》
《真想放纵一次》
《今夜,无眠》 《月儿独上树稍》 《无言独上西楼》
《北岸雪飞,南岸花飞》 《夜雨敲窗》
《在晨风中飘飞》 《青春忆,槐花情》 《爱起来》
《追忆逝水流年》 《剔透年华》
《风铃声中我心宁静》 《不老的铭记》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《笑靥如花》
《请别强做我的拐杖》校园篇
《开卷未必有益》
《秋天里的童话》 《冬天和我有个约会》 《冬天的诉说》 《飘雪的风姿》
《还记得那片如茵的草坪吗》 大杂烩
《深谷百合 》
《我心头暗香浮动》 《夕阳无限好》
初中带题目篇五
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜,终因饥饿和精疲力竭而死去。
法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,大胆尝试,走出圈子,便能立刻避免死亡的命运。
现实生活也是这样。无论是研究学问还是管理企业,总有人跟着前人,亦步亦趋,但也有人大胆尝试,开拓进取。思维方式不同,结果也就不同。请以“走出圈子”为话题,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
初中带题目篇六
这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。
我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。
我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!
所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。
必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。
现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!
居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。
纵观我生出来这个世上,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。
美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。
我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!
好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。
咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!
遇见你,在最美的年纪【2】
爱情,是一段回忆中最纯真,最美好的时光,当我遇见你,在最美的年纪,斑斑树影下的你和我,有着美丽的过去,却没有希望的未来。
是我们无法改变的事实,可是,与你一起走过的路程,就是曾经我们一起走过的青春,不负,那一刻的难舍。
记得,见你的第一面,就是在那童话般的春天,阳光给一旁的花树镶上了一层金边,映着少女害羞的脸庞,粉红的腮边,透露着少女此时的紧张,低着头,不敢正视对面心仪的男孩。
因为男孩的浅笑,女孩勇敢地抬起了头,却还是没有说话,不过,彼此都了解对方的心意,只是少了一句旁白而已。
也会忍不住向对方道歉,为了两个人的爱情,他们放下了自尊,放下了架子,放下了心中的一切,只为给彼此的心里留一个空间,即使这个仅有的空间很小很小,却还是忍不住为对方腾了出来。
把所有自己认为好的东西都给他,即使自己少吃一点东西,少花一点钱,也要为她创造出一个美丽的世界。
向你道歉,已经是放下了太多太多,再吴丽的奢求的话,那就不是爱情,而是一方为了另一方不计一切的付出。
等我们不再是青葱的少年,就会意识到,眼前的一切,是多么的珍贵。
也许,有那么多人沉醉在仙缘的爱恋,就是因为这个吧,因为,只有校园里的爱恋,才会有那一份纯纯的情,浓浓的爱,那是的纯真,会成为我们最想珍藏的那一段美好。
那是我们的肆意,我们的疯狂,都书写着青春的乐章,而那一段刻骨铭心的爱恋,点缀着青春,荏苒了时光,爱。
是世界上最美丽的字眼,我们挥手,一起告别曾经那一段青春,告别我们的爱情。
分手,留下了最初的美好,虽不舍,但没有让眼中的泪滴落,心里已经满足,因为,能在最美的年纪遇见你,与你相恋,就是最美的故事。
樱桃花伞【3】
初夏,正是樱桃花盛开的时候,我坐在教室里,看着窗外盛开的樱桃花,不由得一振。
我在农村出生,在农村长大,自然,我每年都能看到樱桃花,但是,我却从未见到开得这样盛的樱桃花。
每一朵已经完全盛开的花就像一把已打开的伞,并没有五彩的装饰,只是简单的纯洁的白色,花中央,那花色的花蕊就是这把伞唯一的装饰。
在这辆洗涤心灵的列车上,我知道了包容。
在这辆洗涤心灵的列车上,我知道了内在美。
初中带题目篇七
温度/内能/热量的区别与联系
寒冷的冬天,你是选择风度还是温度呢?温度是什么?内能是什么?热量又是什么?它们有着怎样的联系与区别,一起跟着老师来辨析一下吧!
02
如何让冰冷的手暖起来
03
汽车是喝汽油还是喝柴油
在加油站里,我们可以看到汽车自然地就会站成两列队伍,一部分汽车喝汽油,另一部分喝柴油。到底为什么会有这样的差异呢?快点击视频,和老师一起来看看吧!
04
去海边开个篝火晚会吧
比热容与热值的概念及应用
你有去过海边吗?白天和夜晚走在沙滩上和海水里,你有什么特别的发现,要不要一起去海边开个篝火晚会,吃着烧烤,研究着比热容和热值的问题,是不是很惬意呢!
05
你会烧开水吗?
初中带题目篇八
在我们这里,苦柚是相当熟悉的,我家里苦柚地在山岭脚下,至于为什么种在那里,抱歉,我不太清楚,大概是那片山岭是我家的土地的缘故吧,再加上那里土地肥沃,灌溉便利,自然就种在了那里。
苦柚树在春天开花的时候是需要传花粉的,可以有两种方法,一:用酸柚叔树的花粉直接传播,二:用普通苦柚的花粉混合蜜糖调配而成。我家一般是选择第一种,但从去年开始也开始用第二种方法了,因为现在的酸柚树越来越少了。
每每到了传花粉的时候,我都会跟着父母去山岭里玩,那里可好玩了,虽然没有朋友的陪伴,可是,那里有很多有趣的事物呢!有次父亲带我去采摘茬儿,然后把摘到的茬儿在山泉洗净,它虽不及什么美味佳肴,仙露琼浆,但它淡淡的清香陶醉我心,这种感觉是只有自己体会得到的。
还记得那漫山遍野的金银花,那时我戴着小草帽,挎着竹篮子在山间欢笑,唱着那狂放的山歌:妹妹你田埂走,哥哥我岸上头每一朵金银花都孕育了我童年的梦,我有悄悄将他们摘下,放进我的小篮子里,将他们带回去晒干,又可以珍藏很久很久还有一次,在茂密的小树丛里,我发现了一个鸟巢,里面有四只小鸟,那几天要回学校一趟,寻思着以后来看他们,可是几天之后来赴约,却发现他们不见了,咦!一定是带着我的梦起飞了。
如今看着这黄澄澄的苦柚果实,每一个都是大大的,他们一定蕴含着我的梦。
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