朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频 我骄傲我是中国人朗诵稿(精选8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇一

褐色的眼睛之中

我有一双宝石般的黑色的眼睛

齐： 我骄傲，我是中国人！

男：在无数白色的皮肤和

黑色的皮肤之中

我有着大地般黄色的皮肤，

齐：我骄傲，我是中国人！

齐：我是中国人——

男：黄土高原是我的'胸脯

女： 黄河流水是我沸腾的血液

男：长城是我扬起的手臂

女： 泰山是我站立的脚跟

齐：我们是中国人——

左齐：我的祖先最早走出森林

右齐：我的祖先最早开始耕耘

左齐：我是指南针、印刷术的后裔

右齐：我是圆周率、地动仪的子孙

齐： 在我的民族中

不光有史册上万古不朽的

左齐：孔夫子、右齐：司马迁、

左齐：李自成、右齐：孙中山

男女齐： 还有那文学史上万古不朽的

左齐：花木兰、右齐：林黛玉、

左齐：孙悟空、右齐：鲁智深

男：我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音

不光响在联合国的大厦里

大声发表着中国的议论

女：也想在奥林匹克的赛场上 大声高喊着

男女齐：“中国得分”

齐：当掌声把五星红旗托上蓝天

我骄傲，我是中国人！

男：我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂

不光把采油钻杆钻进外国人

预言打不出石油的地心

女：也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云

当五大洲倾听东方的时候

齐：我骄傲，我是中国人！

女：我就是飞天

齐：飞天就是我们

我骄傲，我是中国人！

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇二

听，那楚河汉界金戈激荡的强音吧，

听，那三国滚滚长江的激情诉说吧，

听，那大唐盛世悠扬的清音雅乐吧，

听，那芦沟桥畔、太行山上呼啸的子弹吧

乙：那带着智慧、带着力量的子弹，

书写成民族永不屈服、奋发图强的最强音！

这就是我们中国人，

不屈服于任何威胁和挑战的中国人！

我们百炼成钢愈战愈强！

我们大智大勇豪情飞扬！

合：面对历史

面对辉煌

面对荣誉

我们又有什么理由不大声说：

我骄傲，我是中国人！

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇三

我有着一双宝石般的黑色的眼睛，

我骄傲，我是中国人!

女1：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

前排四人合：我骄傲，我是中国人!

男1：黄土高原是我挺起的胸脯，

女1：黄河流水是我沸腾的血液，

女2：长城是我扬起的手臂，

男2：泰山是我站立的脚跟。

前排四人合：我骄傲，我是中国人!

后排四人：走出森林

女1：我的祖先最早开始耕耘

后排四人：开始耕耘，

女2：我是指南针、印刷术的后裔，

后排四人：印刷术的后裔

男2：我是圆周率、地动仪的子孙。

后排四人：地动仪的子孙

八人合：我们骄傲，我们是中国人

男1：在我的民族中

有留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原后四人(走向台左侧)：屈原

男2：有留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥后四人：文天祥

女1：有留下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅后四人(回原位)：鲁迅

女2：还有要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的雷锋后四人：雷锋

八人：雷锋，我们的骄傲

男1：我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响彻在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

八人合：大声发表着中国的议论，

女2：也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

八人合：中国得分!中国得分!

女2：当掌声把五星红旗托上蓝天，

我骄傲，我是中国人!

八人合：我骄傲，我是中国人!

男1：我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂，

不光把采油机钻杆钻进外国人

预言打不出石油的地心;

女1：也把嫦蛾卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云;

当五大洲倾听东方的`时候(四女向左下)，我骄傲

八人合：我是中国人

女2我是中国人——

我是莫高窟壁画的传人(四女由台左走向台右)让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。

四女合：我们是飞天，

飞天就是我们。

男2(四男走向台左)：

我是中国人——

不是圣经中的古代巴比伦人

让祖国踩着我们的脊梁走进天堂—

四男合：我们就是通天塔!

通天塔就是我们!

(四女走向台中):我骄傲，我是中——国——人(四男走向台中):我骄傲，我是中——国——人!!每相隔两人对说：我骄傲，我是中——国——人!!八人合：我骄傲，我是中——国——人!!

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇四

我瞭望着祖国的大好河川。

望着美丽的祖国，

望着祖国时代的发展，

我心中不由赞叹：祖国，你是我的骄傲！

清晨，勤劳的太阳早早升起，

滋润着花瓣上的甘露，

祖国的天空上，

渲染起一片美丽的云霞，

多么美丽的祖国啊！

在那一方，

母亲河的水养育了每一方土地的人群，

黄山的美丽景象陶醉着我们，

桂林的山水吸引着我们，

古老悠久的古迹令我们向往，

我们多想插上一对想象的.翅膀，

在祖国的天空翱翔！

中国的文化令人着迷，

令人赞叹的刺绣，

精妙绝乱的剪纸，

巧夺天工的陶瓷，

素有艺术瑰宝之称的书法，

哪一样不是我伟大祖国的文化！

祖国上的人民，生活的越来越好了，

时代在飞速发展，

我们过上了理想中的生活，

家家户户都过上幸福美满的生活，

而这、不都要归功于我们伟大的祖国吗？

啊，在这一方土地上，

我祖国的土地上，

养育了多少炎黄子孙，

我不由得赞叹：祖国你是我的骄傲！

祖国！我为你自豪！

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇五

作者：王怀让注解：徐文祥

e我是中国人——这一句把声音舒长b黄土高原/是我/挺起的胸脯，

d泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢

e我是中国人——本句把声音舒长b我的祖先/最早/走出森林，

e1我是中国人——声音舒长e1在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长

e2我是中国人——声音舒长

e我是中国人——带有自豪的舒长a我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢

a也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接

e我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢a我是/莫高窟壁画的传人，

e我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。最后三句可重复，语速更快些这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。

这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭。

本诗配乐：《红旗颂》绝佳

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇六

国庆节诗歌朗诵：我骄傲，我是中国人！

我骄傲，我是中国人！

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人--

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲我是中国人！

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着"中国得分"。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天，

我希望我是中国人！

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂，

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心，

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，

我骄傲，我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，

飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇七

今年是中华人民共和国成立xx周年，我校为此举行了“行远文化”爱国篇大型汇演活动。学校从老师到学生，都精心准备了精彩的歌颂祖国的节目，有形式多样的诗朗诵，有铿锵激越的大合唱，有动人心弦的情景剧……汇演这一天，操场上彩旗飘舞，乐声飞扬。

我班表演的是诗歌朗诵《延安，我把你追寻》。为了表演好，平时调皮又不安分的我们，一反往日的形象，一到课余时间，像约好了似的，都开始背起诗歌来。功夫不负有心人，还没几课，我们把长长的诗歌背得滚瓜烂熟。老师们也和大家同甘共苦，她们放弃了午休时间，指导我们感情朗诵，从手势到眼神，都进行了细致入微的指点和示范。为了更好地表达我们的爱国情怀，班主任还特地找来了鲜艳的五星红旗，留着朗诵最后展示。对于这次汇演，同学们都充满了必胜的信心。

一眨眼，已经轮到我们班了！顿时，我的心一阵“扑通扑通”乱跳，怀里就像揣了一只小兔子，手心里全都是汗。偷瞄一眼别人，也是一个个小脸通红，一副紧张样。“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。”小慈那富有磁性的童声响起，经过麦克风的扩音，回荡在操场上空，显得格外动听。一切进行的非常顺利，台下也是掌声不断……忽然，领读的小蒋在不该举起拳头的时候举起了拳头，后面一小部分同学见了，竟也跟着举起了！我不由得心中惊呼：完了！完了！演砸了！要被其他班的同学嘲笑了。唉，真是祸不单行。到了最后的高潮“追寻火红的太阳”时，我本该和其他三个同学高高举起鲜艳的红旗，可是我们竟把五星红旗给拿反了！我急得满头大汗，时间紧迫，我双手一翻，把五星红旗举了起来。红旗正了！可是，还是太晚了。我的脸火辣辣的。下台后，我真恨不得狠狠给自己一个大巴掌。还能怎么样呢？已经录好了呀！唉！还是太紧张了啊。

最令人激动的时刻到来了！伴着音乐，我们全校师生齐唱《歌唱祖国》，舞台上空升腾起五颜六色的气球，小小的气球里装满了我们对祖国妈妈祝福。操场上，一面面小小国旗随着乐曲节奏尽情挥舞着；一张张红扑扑的面孔洋溢着幸福与自豪……我的眼睛不由湿润了。

这次活动，我深深地感受到了祖国的繁荣与富强，一种强烈的情感油然而生：我骄傲，我是中国人！

朗诵我骄傲我是中国人朗诵视频篇八

无数蓝色的眼/和睛色褐的睛之眼中，

我着有一/双宝石的/般色黑睛，眼

合：

我骄傲我，是国中！人

女：

无在白数色的肤/和皮色黑的肤皮中，之

我

有着大地般/黄色的/肤，皮

：我合骄傲，我中是人！国

女：

黄高原/土是我挺/起的胸，脯

男：河黄流水是//我沸腾的液血，

女长：城是我扬起/的手臂，男

泰：/是山我站的立脚跟。

合

：我中是国人——

男合：我的祖

先/早/最走森林，出

我的祖先/最早/开耕始耘，

女合我是：指南针、印/术刷的裔，后

我是圆周

率、地动仪的子孙。

在/的民族我中

光不/史有册万古上不的朽

夫子孔、司迁马、自李、孙成山，中

还有那

/文学史/万古上不朽的

花木、兰黛玉、林悟空孙鲁、智，深

合

我骄：傲，是我国中人！

合：是中国人—我—

男在：我国的土/上光不，有

雷电轰倒的不/长白山黄山、松，劲

：还女那有风雨不灭的/井/传统冈延、安神精！

合：我傲，我骄是国人！中

我是国中人——

男：我那

黄一河样粗犷/声音的，

不光响联在合国的厦大里，

大声表着发中国/的论，议

女：也响在/奥

林克的匹场上，赛

声大喊着高“/中得国”分！

掌声/把五当红星旗送上/蓝天，

合：我傲，骄是中我国人！

是中国人我——

：我男那城长样一的/大手臂巨，

不光采油把钻/杆进外国钻人

言打不预出油石的心，地

把通信卫星/送也祖上先们

梦

也里有到过没白的云，

女当：五大洲/听倾东声方的时音候，

合：我骄傲我是中，人！国

女合

：是我国人中——

是/我莫高窟壁的传人，画

那/让翩欲翩飞的壁画与我们/同。往

我就是飞/天，

飞天就/我是们，

我骄傲

我是/中/国/，！人

再男合重复！