手机阅读

2023年长征心得体会(精选14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-23 20:04:17 页码:11
2023年长征心得体会(精选14篇)
2023-09-23 20:04:17    小编:飞雪

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

长征心得体会篇一

长征精神是一种革命必胜的精神,使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,取得了伟大胜利。

今年恰逢长征胜利70周年,党校进行长征精神的学习,更是别有一番滋味。

在没有学习长征精神前,我脑海中曾有这样的疑问:当年长征,物质极其匮乏,甚至连基本的生存条件都不具备,红军战士靠什么战胜了难以想象的艰难险阻,实现了最后的胜利?通过这次党样学习,我找到了答案:他们靠的是中国共产党的正确领导,靠的是全党全军的坚强团结和人民群众的大力支持,靠的是红军战士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的革命精神。正是这种革命必胜的精神,使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,取得了伟大胜利。

有了答案,心儿自然变得愈加敞亮,学习的劲头也高了不少。

长征以敌人失败和我军胜利而告结束。红军将士用热血和生命铸就的长征精神成为我党我军的宝贵财富。当前,我军的任务是有效履行新世纪新阶段的历史使命,这又是一次新的伟大长征。实现这个宏伟目标,任重而道远,还有很长的路要走,更有无数的“雪山”、“草地”要过,作为在“长征精神”哺育下成长起来的革命军人,我们要像歌中唱的那样“苦不苦,想想红军两万五,累不累,想想革命老前辈。”切实保持和发扬老红军的光荣传统和优良作风,在新长征的道路上书写新的奇迹、夺取新的胜利。

长征途中,红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是,千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义,长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神。

就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

当前,我国各族人民在党的领导下,正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想,确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策,制定了发展战略和宏伟蓝图。

在中国这样一个大国,彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上,不可避免地会遇到各种困难和风险,需要我们不断地发扬长征精神,发扬党的艰苦奋斗的传统,以革命先辈为榜样,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,激励和鼓舞全国人民奋发图强,开拓前进,在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。

长征心得体会篇二

也怪不得如今的年轻人。毕竟,那硝烟弥漫、炮火连天的岁月,和现实生活相距太远,引不起他们足够的关注也可以理解。但问题背后的隐忧是,先辈们留下的精神遗产如果在下一代人身上得不到有效的继承,那我们面临的将是精神上的断层。

忘记过去就意味着背叛!只有牢记历史,我们才能找到我们的传承,明确我们的奋斗方向。所以说,追忆和纪念那段历史是我们需要做的重要事情。我们有责任有义务唤起人们对先辈丰功伟绩的记忆,通过社会舆论的力量,让人们重温我们的过去,记住那段不平凡的历史,从而弘扬伟大的长征精神,在多元化的思想文化背景下唱响主旋律。

追忆和纪念固然重要,但仅仅停留于此还远远不够。追忆和纪念是为了不忘却,是为了发扬光大,但能否真正让历史在人们尤其是青少年头脑中扎根,能否把这种光荣传统和伟大精神真正注入人们的思想意识,转化为一种作用于人们行动的精神营养,则是需要我们长期努力的事情。

原因就在于,随着社会环境、社会风气的变化,社会上一些人的思想意识和价值取向也发生了改变,传统意识淡化、价值取向多元化是一个不能回避的社会现实。作为我们这个民族、这个社会所需要的宝贵精神财富,长征精神无疑需要我们大力弘扬,但要真正让它发扬光大、焕发出蓬勃的生命力,则需要努力改变我们的“精神土壤”,通过长期不懈的、切实有效的努力,营造出健康向上的社会风气和追求崇高的价值取向。

一个国家、一个民族不能没有传统,不能没有精神的支撑。一个牢记光荣传统、推崇伟大精神的民族,才是有希望的民族。正如胡*锦~涛同志最近所指出的:“只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”在红军长征胜利70周年这个时刻,我们需要追忆历史,需要隆重纪念,但更重要的是永远铭记,把这段历史、这种精神真正融入我们每个人的血液里,转化为振兴祖国、奉献社会的实际行动!

长征心得体会篇三

第一段:引言(120字)

长征是中国共产党历史上的一次伟大壮举,也是中国革命史上的重要里程碑。在这段中国近代史上的长征路上,我们的先辈用血肉之躯书写了民族复兴的传奇。我有幸参与了长征纪念活动,并深感受到了长征的伟大意义和鼓舞力量。在这次长征活动中,我加深了对长征的理解,对先辈们的奋斗精神有了更深入的认识。

第二段:长征精神(240字)

在长征活动中,我深刻感受到了先辈们顽强拼搏的长征精神。面对种种困难和艰险,他们始终坚持着为实现民族独立和人民解放的信念,勇往直前、前赴后继。他们在艰苦的长征路上,克服了自然条件的恶劣,克服了敌人的追击和袭击,用自己的实际行动诠释了无私奉献和为民族利益奋斗的伟大品质。长征精神教导我们,只有坚定的信念和顽强的毅力,才能战胜困难,追求胜利。

第三段:长征故事(240字)

长征是一段充满传奇色彩的历史。在长征活动中,我了解到了许多前赴后继的长征故事,每一个人都展现出无比伟大的毅力和决心。他们有红军战士张思德坚守阵地不回头的英勇事迹,有红军政委王若飞指挥战斗受到伤害后依然坚持前行的英雄气概,还有红二、六军团在艰难困苦中互相支持、共同前进的战友情义。这些长征故事让我感动、让我敬佩,更让我明白了团结合作的重要性,以及为理想奋斗的力量。

第四段:长征意义(240字)

长征的意义绝不仅仅是它的战略价值,更在于它发扬了伟大的革命精神。长征使广大无产阶级和劳动人民,感受到了自己的力量,看到了光明的前景。长征推动了共产党的领导地位,在中国革命中产生了深远的影响。长征精神也是中华民族精神的重要组成部分,蕴含着伟大的民族精神、集体主义思想和革命精神。长征意义深远,也给了我们当代人以很多启示,让我们明白了坚持理想信念的重要性,以及为党和人民奋斗的责任与使命。

第五段:砥砺前行(360字)

长征是一串永不停息的脚步,也是一段指引我们前行的道路。从长征中,我汲取了很多力量和智慧,这将是我前行的动力。我要继承和发扬长征精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。无论遇到什么困难和挑战,我都会勇往直前,用实际行动去实现自己的理想和追求。让长征精神融入我血液,驱动我向前,助我成就梦想。

总结:长征活动与精神是一段永远值得我们铭记的历史,它向我们展示了无私奉献、艰苦奋斗的精神力量。通过参与长征纪念活动,我对长征有了更加深入的了解,也对长征精神有了更加深刻的体会。长征的意义不仅仅停留在历史的回顾中,更是激励我们为了党和人民的事业而奋斗的动力。在我心中,长征是一种永不停止的奋斗,一种驱动我们前行的力量。

长征心得体会篇四

长征是中国共产党历史上的一段重要篇章,它是中国共产党赢得革命胜利的重要里程碑。走过险峻的山岭,渡过险恶的江河,终于走到了陕北。在长征旅途中,中国共产党充分体现了自己不畏艰险、坚不可摧的英雄气概,也锤炼了共产党员的忠诚和勇敢。在长征中,我们从中感受到了许多的心得和体会。

第二段:挑战万难的勇气

长征中,困难和险阻重重,人民红军每天要面对饥饿、寒冷、疾病、敌人的追杀等恶劣情况,但他们仍然坚持下去,没有放弃。这种迎难而上的精神,不仅表明了人民红军的勇气和决心,也反映出中国共产党的不屈和不败。

第三段:思想的启示

长征具有极高的革命精神和思想启示,我们在其中能够体会到那种传承精神的可能性。毛泽东南征北战,站在历史的立场发出了“红旗到底打得多久”的著名题跋,这种精神对全国人民具有极高的启示和鼓舞作用。

第四段:团结的力量

长征中,我们不仅看到了人民红军的勇气、毅力,更看到了中国共产党团结力量的巨大威力。在长征的路上,以毛泽东为最高首领的中国共产党人团结了同志、联合了各路红军,终于走到了胜利的终点阵地。这种团结一致的力量,至今仍赋予我们实际意义上的启示。

第五段:历史赋予的责任

长征的胜利,是中国共产党经历的一段锤炼人心、筑造力量的重要历程。在这当中,红军们忠诚拼搏的精神,必须从中汲取。在最近的五个年头里,中国共产党深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,但也不能因此而忽视历史这种滋味的赋予。长征深深地揭示出了中国共产党的精神源泉和历史责任,在今后的发展道路上,必须不断汲取人民嘱托的智慧和力量,保证中国共产党始终走在时代前列,为人民贡献贡献更多的重要力量。

长征心得体会篇五

长征VR是一种虚拟现实技术,可以让人们通过VR设备来体验长征时期的艰辛征程。该技术将人们带入到长征的现场,让他们能够亲身感受到这段历史。这种体验形式,让更多的人深入了解长征,对革命先烈们的事迹有更深入的了解。

第二段:初次尝试长征VR的感受

我第一次尝试长征VR,感受到的第一个就是震撼。技术的逼真程度让我仿佛穿越了时空,置身于当时的场景中。我看到刚开始的途中大家的状态还比较轻松,不过随着时间的推移,他们的状态变得越来越疲惫,而我似乎也能感受到他们的紧张和艰苦。这种沉浸式的体验让我有了更加深入的了解。

第三段:长征VR对历史的教育意义

长征VR的教育意义也不容忽视。通过身临其境的体验,能够让年轻人更加直观、深刻地了解历史。不再是简单的记忆和背诵,而是可以看到和感受到历史的过程和重要性。长征VR得到了历史教育的认可,它作为一种新的教育方式,可以在学校里的历史课上,成为一种很好的教学资源。

第四段:长征VR对技术的发展影响

长征VR可以说是新型技术最好的运用之一。它将一个历史事件变成了一个可以实实在在地体验的历史事件。这种应用将带动VR、AR等新型技术的发展,也可以带动相关行业的发展,如游戏、影视等。不难想象,如果长征VR能以同样的方式再现更多的历史事件,可能会有更多的人愿意来体验这种沉浸式的历史。

第五段:结语

长征VR是新型技术在历史教育领域中的运用。不难看出,这种全新的教育方式具有广泛的应用前景,并且有利于更好地传承和记录历史。越来越多的人可以以一种不一样的方式来认识历史,感受历史,找到自己的人生价值与目标,这种种种都是长征VR所能带来的影响。我们也相信,随着技术的发展,未来我们将能够更加全面地了解历史,让更多的人通过这个方式传承历史,为人类文明的发展做出更大的贡献。

长征心得体会篇六

当我看完了 《红军》这一纪录片后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章 ,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。 “困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。

如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。”

毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路,其中包括了多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的故事,让人铭记一生。

长征心得体会篇七

长征是中国共产党的历史性航程,是十年内战的胜利之路。这场壮举是中国红军在极端困难的环境下取得的伟大胜利。关长征是长征历程中的一员,他的参与让他深深地感触到了万里长征的艰辛困苦,也让他领悟到了这段历史对他的影响与启示。

第二段:长征带来的挑战

长征是党的一次伟大转移和重围突围,不仅取得了胜利,也带来了巨大的挑战。长征过程中,红军面临着各种各样的困难和危险,路途充满荆棘和险阻。红军必须在一个又一个的山坡上攀登和穿越,经历着严寒和饥渴的考验。长征中的危机和困境让人们无时无刻不在思考着解决问题的策略。

第三段:长征中的成长

在长征的历程中,红军必须不断地学习和成长,以应对各种复杂局面和挑战。在战争和困境中,红军发扬出顽强的精神和奋发的勇气。他们不断磨炼自己,在挫折中前行,为取得最终胜利做出积极的贡献。在长征的过程中,红军在历史的激流中不断成长,培养出了一代又一代的优秀人才。

第四段:长征对未来的启示

长征历程不仅是革命战争的历程,也是我们对未来的一种启示。长征过程中所形成的精神和思考方式已经深深地影响了我们的今天。我们学习和领悟的是长征战略的胜利之道,同时也吸取着长征中的教训。长征带来了对战略目标的深刻理解,对战争方法的反思和对未来社会的设想,一系列的进步与变革使我们得以站在更高的起点,不断奋斗。

第五段:总结

长征始终是牢牢地印刻在历史的长河中,为人们留下了许多值得学习的功课和体会。在长征的漫漫历程中,千千万万的革命战士忍受这种艰辛的环境,以自己的行动和精神诠释着“胜利就在前方”的伟大信仰。关长征体会到长征经历中的艰辛、曲折和充满意外,但在难以置信的挑战面前,他们集中了自己的智慧和勇气,成功地跨越了巨大的困难。这才足以解释长征的胜利,更表明其中的独特之处。长征的精神激励我们奋斗,并不断追求更高的目标和指向更好的未来。

长征心得体会篇八

不久前,观看了《长征》纪录片,让我们明白的是在中国共产党所领导的革命历史上,曾经创造出了多个世界奇迹。2万5千里长征,就是其中最为出彩的精彩华章!一群衣衫褴褛、意志如钢的共产党人,在后有追兵、前有堵截的崇山峻岭、荒原戈壁,硬是靠着一种永不屈服、革命到底的坚定信念,艰难跋涉、战天斗地,硬生生靠着自己的双脚,走出了革命斗争的最低谷,走向了抗战胜利、全国解放、新中国成立的新的辉煌!

我不禁要问:这是一种什么精神?这是一种怎样的钢铁意志?这又是一群什么样的人呢?在他们中间,有留学归来的知识分子,也有土生土长的老师、学生,而更多的,却是长期受压迫、受剥削、再无活路的底层农民!他们,几乎都抱定了一个信念,那就是:要谋求中华民族的独立与解放,为普天下所有受压迫、受剥削的劳苦大众谋福利、谋未来,让他们,真正当上我们这个伟大国度的真正主人!

这,就是中国共产党人的伟大理想;这,就是每一个共产党人的钢铁意志;这,就是每一个革命者的最高追求!吃草根、剥树皮,穿草鞋、饿肚子,爬雪山、过草地,他们却能甘之若饴、笑对生死!因为在他们心里,怀揣着一团火,怀揣着一团革命的火种,怀揣着一团为普天下劳苦大众打天下、谋福祉的革命圣火!

在21世纪初叶的今天,党的以来,我们的党,又团结并带领中华民族、全国人民,走上了实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新中国成立66年了,66年,弹指一挥间。我们又在实现中华民族伟大复兴中国梦的万里征程上,迈了几步?而这,也不能不引起我们大家的深度思考。

如果说:当年我们党所领导的2万5千里长征,是中华民族走上伟大复兴道路的第一步,那么,我们66年来的建设发展,就是朝着中华民族伟大复兴方向所迈出的第二步!而今天,我们的第三步,也是这个伟大征程中最最关键的一步,才刚刚起步!

毛主席曾经教导我们:前途是光明,但是道路,却总是曲折的。在实现中华民族伟大复兴中国梦的前进道路上,也注定不会是一路坦途、一帆风顺,也仍然需要我们全党、全军、全国人民上下一心,继续继承和发扬“一不怕苦、二不怕死”的长征精神,脚踏实地、埋头苦干,一步一个脚印地朝着正确方向、朝着最终目标大踏步前进!

古人云:思路决定出路。今天我们重温长征精神,仍然具有历史意义、教育意义和现实意义。

一、要必须继承和发扬2万5千里长征中的大无畏革命英雄主义、和“一不怕苦、二不怕死”的长征精神。在任何困难和挑战面前,始终保持昂扬向上的革命乐观主义精神,笑对困难和挑战,必须具备敢于把任何困难与挑战踩在脚下、甩在身后的无畏勇气!

三、要必须汲取2万5千里长征中的智慧和力量。2万5千里长征,靠的是智慧、靠的是能力和实力!在每一位曾经经历过长征的红军战士身上,都有着中华儿女的超人智慧、坚韧不拔的顽强毅力和精神抖擞、敢打敢拼的无穷力量!他们,就好像是一颗颗万能螺丝钉,无论是在什么岗位、也无论是党和人民交给他们什么样的任务,他们,都会把自己的智慧和能力发挥到了极致,按时、按质、按量地完成好,向党和人民,交出一份满分的答卷!

中华民族伟大复兴的中国梦,在等着我们去实现。中华民族的辉煌未来,在等着我们来创造!我们有责任、更有义务,从前辈们手里接过这副沉甸甸的担子,担在我们肩上,就像红军长征那样,为中华民族的后世子孙,开辟出一个更加美好的未来、更加广阔的天地!

长征精神,永放光芒!

长征心得体会篇九

1934年,中国工农红军开始了漫长而艰苦的长征,历时两年多,途经山川险峻、草木丛生,走过了整个中国境内,完成了保卫根据地、巩固革命力量的伟大壮举。长征成为了中国革命史上的一段不可磨灭的历史,对于中国革命的胜利和新中国的建立起到了重要的推动作用。

第二段:关于我为什么被长征所吸引

长征不仅是一次壮举,也是一次检验和考验的过程。只有目标坚定、理念正确、精神饱满的人才能走出漫长的征途。我不禁思考:长征之路上,他们走得多辛苦、多辛酸,但最后取得的却是人类生存历史中的改变。如果不看到长征背后的思想和战略,就不会理解令人感动的这段历史。这是属于人类精神文化遗产的伟大之路,让我感受到了长征之路背后的精神力量,进而引导我思考自己的人生和人类的未来。

第三段:长征教给我们什么

长征的胜利,离不开红军将士的拼搏和精神,更离不开毛泽东领导的强大智慧。长征中毛泽东的思想和战略作用非凡,对于中国军事战略和思想也产生了深远影响,是一场思想的深度激荡。长征不仅挑战了身体的极限,更考验了红军将士的意志力和创造力,使我们从中学到了克服困难、战胜逆境的力量,长征精神在我们成长道路中熏陶着我们。

第四段:我们该如何在长征精神中前进

随着时代的变迁,我们的前行道路也变得漫长而不易。但长征精神告诉我们,不会有什么困难是我们无法克服的,我们必须克服自己内心的恐惧与犹豫,不停地追求理想和追求真理,勇于拼搏和创新,这样我们才能迎来属于我们自己的胜利。因此,我们应该从长征的精神中挖掘出营养和启示,让其不断迸发出活力。

第五段:总结

长征是中国革命的重大事件,长征中的精神和道理,至今仍给我们以启迪。我们应该从中汲取经验,虚心学习长征中的精神和梦想,坚定目标,不畏艰辛,努力前行,以艰苦奋斗的精神去闯天地,以崭新的力量去创造未来。 我们要一直传承着红军长征的精神,把它化身为追求梦想、实现人生价值的活力,共谋人类发展的美好未来。

长征心得体会篇十

大长征是中国共产党为了挽救红军、开展武装斗争而进行的一次重要战略行动。这是一次十分艰难的长征,不仅仅是几万红军的伟大壮举,更是一段充满着磨难和坚韧的历史。身临其境地追随大长征的脚步,对多年来中共在长征中积累并传承下来的精神进行深入思考,是我们每个人的责任与使命。在长征中,我深刻体会到,只要我们始终保持初心、坚定信念,以及不畏艰难险阻的勇气,就一定能够战胜困难,实现自己的理想与目标。

首先,大长征让我深刻认识到初心的重要性。红军在长征中遭遇了种种困难,但他们始终不忘初心,坚定地要求自己的目标。正是这个初心,让他们不畏艰难、奋发向前,最终走过了长征的道路。无论何时何地,保持并不忘初心,对于我们每个人来说都是至关重要的。在学习、工作和生活中,我们要时刻保持对自己最初的梦想的追求,不被外界的诱惑和干扰所动摇,才能真正坚持走到最后,实现自己的理想。

其次,大长征也告诉我坚定信念的力量。红军在长征途中,遭遇了饥饿、疾病、自然灾害等重重困难,但他们始终保持坚定的信念,相信自己的斗争是正确的,相信红军的胜利是一定会到来的。正是因为有了这样的信念,他们才能在无数次险情中坚定不移,始终保持斗志。信念的力量是无穷的,只要我们对自己的目标坚信不移,相信机遇,付诸努力,就一定能够克服困难,实现自己的人生价值。

再次,大长征让我深刻理解到坚持的重要性。红军在长征中,无论遭受多大的困难,都坚持不懈地向前进发。正是因为坚持,他们才能够越过无数的山峦,穿越无数的河流,最终完成了长征的伟业。我们在实现自己的目标和理想的过程中,也会遇到各种各样的困难和挑战。面对这些困难,我们必须坚守初衷,保持毅力,不放弃,始终坚持下去。只有坚持不懈的努力,才能够克服一切困难,最终取得成功。

最后,大长征给我留下了勇于担当的印记。在长征途中,面对敌人的围剿和自然的艰险,红军时刻保持着勇气和信心。他们不仅仅是为了自己,更是为了党和人民,为了国家的独立和解放而奋斗。这种勇于担当的精神,使得红军在长征中能够勇往直前,最终战胜了艰难险阻。长征教会了我们,作为一名共产党员,应该时刻保持勇于担当的精神,将个人的命运与国家和民族的前途紧密相连,用自己的努力和担当为实现中国梦贡献力量。

总之,大长征是一段充满着磨难和坚韧的历史。作为当代青年,我们应该深刻体会大长征中红军所确定的共产主义信仰、革命精神和为实现共产主义不屈不挠的奋斗意志,并将其践行在我们的日常生活中。只有坚守初心、保持信念、坚持到底,并勇于担当,我们才能实现自己的理想,为建设美好的社会贡献自己的力量。让我们继承和发扬伟大的长征精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

长征心得体会篇十一

这些天把《货币战争》看了。书是暑假从萝卜那里借来的,本来应该在假期里搞定,没想到拖到现在,书还一路跟到了英国,所以趁这个寒假赶紧解决,好让老妈过年后回国把书带回去。

我个人感觉是我看这本书的过程让我收获很大,引起了我很多疑问,让我查了很多资料,做了很多思考。虽然很多疑问还是没能找到答案,但是还是从寻找答案的过程中,增进了对货币和金融的了解。对于这点,我还是非常满意的,也非常感谢作者。

就书本身和它的内容观点而言,有一部分是比较有见地,也值得深入探讨的。我非常理解它为何能在中国畅销。书里面的内容煽动性强,有非常强烈的阴谋论色彩,再加上很强的忧患意识,所以在现在的时代背景下面,会与广大的中国中产阶级和知识分子产生共鸣,因为大家对美国和外资都心存警惕。但是,越是这样的重大问题,越是要慎重讨论,应该严肃认真严谨地来研究,毕竟经济是一门科学,要讲真凭实据,逻辑紧密,这点我感觉本书是比较缺乏的。

宋鸿兵先生的写作风格,就我感觉,对于一本经济政策论述的书来说,太过于天马行空和夸张随意,文学性太强,导致他对理论的阐述,缺乏逻辑和条理。

1、在许多事情上,只提出了观点和理论,并没有给予解释来论证,比如说宋先生提出了“剪羊毛”这个说法,声称这是国际银行家的剥削平民的终极方式,但是这个方式的具体操作和机制,并没有被很详细的阐述。像这样的缺乏逻辑支撑的说法在整本书里比较多,当然我知识浅薄,有些简单的概念不理解也是有的,不过总体感觉,逻辑推理还是比较缺乏的。

3、就是数据图表的缺乏,大量的命题,都缺乏有效的数据来做证据,真实严谨的数据,是经济理论的基石,否则可信度很难建立。

4、书中引用的许多评论和警示,相当多得来自19世纪,20世纪早期,已经不符合现在的时代背景,毕竟金融系统在不断的改变和进化,人们对经济体系的认识也在演变,历史上的争论也许在现在根本没有意义。书中引用的材料,大多来自美国金融阴谋主义作品,经济资料非常有限,所以我对观点的客观性和科学性有怀疑。

5、我对宋先生对的西方经济学界,以及历史上的经济学大家的不尊重和恶意猜测,让我感到些许愤怒。宋先生就整个西方经济学都被银行家洗脑的说法实在让我无法接受,西方经济学界的治学严谨,对研究的细致对经济现象的探索,都是我亲身感受着的。难道就因为现在主流经济学都统一金本位的局限性和法币的优势,就说他们是被国际银行家洗脑了?这样的说法对西方经济学者的学术独立和尊严是一种侮辱。

本书中的最重要的几个观点是:

1、欧美的货币发行权在央行是问题根源;

2、法币系统会无限扩大国债,从而导致金融系统的崩溃;

3、金本位系统是最好的货币系统,但遭到国际银行家的破坏;

4、部分储备是导致通胀的罪魁祸首,而通货膨胀是剥削人民的终极手段。

对于这些观点,以下是我的个人研究所得和看法:

1、书中说英美的央行都是私有的,我的调查是英国的央行是政府所有,美联储虽是由美国各大银行联合所有,但是利润基本上交国库。

2、我目前的理解是,法币系统里,因为央行有印钞的权利,当经济需要产生新的货币的时候,央行就从账户上产生新币购买国债,当需要减少货币流通时,就从账户上卖出国债,然后将所得的货币销毁。国债本身无限增加并没有关系,只要货币流量的增加和国债的增加的比例固定就可以了,就是说国债的相对价值没有变,货币只是一种表达方式,面值增加并没有关系。举个例子,如果a国国债是1美元,经济总值是10美元,过了段时间,国债到了2美元,而经济总值到了20美元,那其实说明了a国的债位并没有改变,自然应该不会对金融系统产生影响。

3、金本位的概念是,货币的发行直接与黄金白银的储备挂钩,一单位的货币,可以直接兑换一定量的金银。其实货币本身只是个价值流动的媒介,所以说远古的时候,也有人类族群拿贝壳羽毛当货币的,其实很多货币本身没有任何价值,因为他们不是商品,只是个媒介,所以用什么当货币都没有本质上的区别。举个直观的例子, a与b要交易,如果没有货币,a就用5斤米和b兑换1斤肉;如果有货币的话,如果一斤米的价格是1个单位的货币,那么一斤肉的价格就是5个单位的货币,无论这个货币是贝壳,羽毛还是黄金。黄金白银之所以几千年在世界被通用,是因为它们漂亮,难以开采,又不容易化学反应,满足作为货币的条件,并不是本身有太大的内在价值,(银的工业价值不算)。所以用黄金挂钩货币,从经济的角度来说,是根本没有意义的。

4、部分储备要解释的话,比较繁琐,简单的说,就是当银行只保留一部分存储资金,然后把剩下的储蓄借出时,这个过程会产生新钱,导致货币流通量的增加,所以宋先生就说这种货币流通量的增加,会造成通货膨胀,其实不然,因为当被银行借出的钱被归还时,系统会反向运转,而新钱将消失。无数笔借贷和归还永远都在同时发生着,所以他们会达到动态平衡,保持金融系统里货币流通量的稳定。具体解释大家可以搜索fractional-reserve system,网上有很多很好的解释。 通货膨胀其实不可怕,只要商品的相对价值没有改变就可以了,宋先生总是强调一个单位货币的购买力下降了,但是只要每个人拥有的货币总量增加了,那就说明个人的购买力增强了。美国人均财富(消除通胀效果后)在上个世纪提高了9倍,虽然美元购买力低了很多,但是不可否认的是美国人比20世纪初,要富得多了。

这样的话,观点上我也大致谈完了。

总结一下,货币战争这本书,读起来还是比较有趣的,只是我对里面的很多观点不敢苟同,余下的很多观点,我会近一步地去研究,估计等一段时间以后,再回头来看一下,希望能解开更多谜团,有新的收获。 我推荐学经济方面的同学们还是应该看一下,因为这本书可以引发很多思考。但是我个人认为,对此书的观点要比较小心,盲目草率的接受是危险,所以一定要用独立的思想去面对它。对于不学经济的朋友,如果要读货币战争,我建议不要太当真,就当一种说法,如果在读的时候同时了解一下以被承认的经济金融知识,会很有帮助。

长征心得体会篇十二

长征是中国共产党领导下的红军主力长征。红军长征过程中,经历了艰辛困苦的山川峻岭,波澜壮阔的草地河山。人们通过长征不仅看到了红军的坚毅、勇敢和顽强,更从中汲取着无尽的力量与智慧。今天,让我们一同回顾长征,探寻其中蕴含的深意和启示,思考我们自己的所思所感。

长征是一次伟大的胜利。发生在二战前夕的长征,不仅改变了中国革命的面貌,也影响了世界革命的进程。从中红一方面军从江西瑞金起程,到最后胜利到达陕北,历时两年余,各种困难和艰险恰似一个个高山峻岭,红军面临着很多战略和战术的挑战。然而,中国的红军英勇奋斗,以壮烈牺牲的革命精神为长征胜利提供了决定性的力量。这让我们深深体会到,只要我们有坚定的信念和毅力,就能战胜一切困难,实现自己的目标。

长征是一次深刻的反思。长征的过程全面审视了中国共产党内部和红军内部的问题,对于党的事业的健康发展起到了极其重要的作用。长征期间,红军对自己的行动和思想进行了深刻的反思,纠正了许多错误的想法和做法,为革命的胜利打下了基础。这给我们提供了一个宝贵的启示,我们应该经常进行自我反思和自我批评,寻找自己存在的问题并及时加以改正,这样才能不断进步、发展壮大。

长征是一次信仰的凝聚。长征过程中,红军的信仰是他们战胜所有困难和困苦的力量源泉。在长征中,红军以马克思列宁主义毛泽东思想为指导,坚信自己的事业是正确的,这让他们在前进的路上充满了信心和勇气。正是这种坚定的信仰,让红军能够志得意满做好每一件想做的事情,敢于面对一切困难和挑战。我们应该以红军的信仰为榜样,坚守自己的理想和信念,不断追求自己的目标。

长征是一次为民族解放事业奋斗的启示。长征的胜利不仅成为我党和人民的共同胜利,同时也为世界革命事业标志着新的转折点。长征的胜利鼓舞了中国人民,也鼓舞了世界各国马克思主义者。长征的故事传遍了世界,成为无数革命志士的榜样,激励他们为解放自己国家而奋斗。我们要从长征中汲取奋斗的力量,继续为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

总之,长征不仅是中国共产党领导下的红军的壮举,也是一次深刻的反思和信仰的凝聚。长征胜利体现了红军顽强斗争的英勇和智慧,展示了坚定的信仰和追求的力量。长征对于我们今天意义重大,它鼓舞我们面对任何困难和挑战,坚守信仰和理想,为实现中华民族的伟大复兴而矢志奋斗。让我们缅怀长征的胜利,发扬长征的精神,并将之融入日常生活中,让我们的红色基因在新时代焕发出更加绚丽的光彩。

长征心得体会篇十三

长征是中国革命史上的一次极其艰难的长途跋涉,历时两年,纵贯五万公里。本人在接手领导一次长途徒步活动后,对于长征的艰辛与意义有了更深刻的认识。在参加徒步活动前,我做了充分的准备,提高体能、了解地形和路线以及处理团队关系等方面进行了细致的规划和准备。本着对长征的敬重态度和强烈的责任心,我带领团队经历了一系列考验,充分体验到了长征征程的艰辛与付出。

第二段:长征过程中的体会和收获

在长征征程中,最让我感受到的是身体的极度疲惫和精神的巨大挑战。对自己的身体状态和身体限度的挑战,让我明白了健康是最重要的,一定要在体力上与精神上做好充分准备。而团队协作和信任感也极为重要,这是一次集体行动,彼此之间的鼓励和支持能够增强集体凝聚力。

第三段:长征对个人素质的提升

长征征程让我深刻认识到自己的不足,提高了我的团队领导和协调能力,也让我了解到了如何提高自己的沟通技巧和人际交往能力。同时,在长征过程中更加明白了要脚踏实地,勇攀高峰,才能不断提升自己的整体素质。

第四段:长征对领导力的提升和启示

长征征程让我深刻理解了领导力的重要性。当领导者有了指导思路和清晰目标,并且充分体会到自己的责任重大,在行动中发挥出领导力,指引和带领团队共同完成任务。从而,领导力是提高胜任力的重要手段,并增强了自身的指导和影响力。

第五段:长征对未来的展望

长征征程的艰辛给我带来的收获和启示是无与伦比的,这对于我的未来成长与发展有着举足轻重的作用。因此,我认为在今后的发展过程中,需要以长征的精神为指引,时刻拓展自己的眼界和思考,不断提高自身能力,实现个人价值的最大化。同时,我深刻认识到人都是在不断成长和发展的过程中不断超越自我,走得越远,未来的路就越灿烂,也越充满希望与未来的选择。

长征心得体会篇十四

读完《教师的挑战》这本书,我印象最为深刻要属“倾听”。 在书中,一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告:课堂上正在发生着宁静的革命,那就是建立以倾听和对话为基础的学习共同体。现在教育改革经常会提到“构建和谐课堂”,而我认为要做到这一点,教师必须要懂得倾听。

我想我们教师首先要做到尊重每一位学生的尊严。我们要尊重和接纳学生的多样性和可能性,不要总是高高在上的感觉。在这一点上,我们常常是说起来容易,要真正做到其实很难。就拿我自己的一次经历和大家说说吧。那是我踏上工作岗位带的第一届学生。这个班的学生比较活泼,语文课的课堂氛围相对而言也比较轻松、活跃、和谐。可是我上了若干堂课后,我发现有个学生不管我上诗歌还是现代文阅读抑或是其他类型的教学,他总是趴在桌上,沉浸在自己的世界里。看到这种情况我时常会走到他的身边提醒他,他总是爱理不理的样子。有一次我实在看不下去了,就在上课时点名让他回答问题,他当时也很诧异,站起来斩钉截铁地说“不知道”。

我当时尴尬级了。因为在我想来,高一新生或多或少还是会有点惧怕老师的,他们就算是应付老师也会说一些的,可这位学生的答案着实让我吃惊了不少。后来我课后又找这位学生交流了一下,他说,他从初中开始上课就一直睡觉的,老师也习惯了,不去理他的,他也习惯了。所以当我让他站起来回答问题时,他也吃惊了一下,也的确不知道。虽然他一再说自己习惯了老师对他不闻不问,可是我听来却很不是滋味。其实像这样情况的学生每个班都会有。他们往往成绩不怎么样,经常违纪违规,作业不及时完成。我们教师对于这样的教师刚开始出现问题时我们会单独找这些学生交流,当我们发现这些学生事后没有什么长进后,长时间下来我们就容易把这部分学生边缘化,而这部分学生也慢慢地会觉得难以融入这个集体中。师生关系就这么恶性循环着。

《教师的挑战》一书作者佐滕学先生明确地告诉我们:21世纪的教师面临的挑战是为所有儿童提供高质量的学习机会,教师的责任不是进行“好的教学”,而是要实现所有儿童学习权力,尽可能提高儿童学习的质量。这里佐藤学先生强调是所有儿童的学习权利,而不是绝大部分学生。像我们中国的中学,每个班基本在45名学生左右, 这些学生的基础不一,个性不同,要关照到每一个学生的确是一个不小的挑战。我很羡慕日本的班级,学校规模不大,20多个孩子以u型排列围聚来老师身边,这样的教学真是别样的风景。中国教室里的学生多,不能成为我们不做到这一点的理由,我相信只要我们拿出足够的爱心、耐心对待他们,尊重他们之间的差异性,尊重每一位学生的尊严,我们师生关系一定可以更和谐。

其次我觉得一切教学的展开都要从学生的实际出发。我们虽然经常把这样的话挂在嘴边,可我觉得我们这点做得并不是那么地号。我们的课堂往往是流于形式的,老师一个问题抛出后往往会倾向于请学习成绩优异的学生回答,因为他们的答案往往会更接近所谓的参考答案,这样老师就可以更顺利地进入下一个教学环节。其实真正好的课堂应当是生成的,在学生回答问题的过程中去发现学生的问题,以此为突破口,引导学生与学生、学生与教师的对话,真正地想学生所想,从学生的实际出发,倾听每一位学生的心声。山崎老是在教学中真正的做到了这点。他的话语都是恳请与感谢的,没有一句命令式的话语。在山崎老师的课堂中,学习是同教科书的对话,是同他人的对话,是同自身的对话。他的每一个话语都经过深思熟虑,清清楚楚地说出来;他的每一个话语都充满对每一个学生的尊重;他采取“让每一个学生充分地同教科书对话,借助同伙伴的切磋来发展自己的理解。”的课堂策略。

在课堂里构筑相互倾听的关系,教师要自身甘愿倾听每一个学生的心声。要走进每个孩子身边,站在他的身旁,弯下腰去倾听,给孩子一个和谐、温馨的环境去学习。如果没有倾听的过程,课堂再怎么热闹,学生的发言再怎么踊跃,他们的意识还是停留在原地,最初与最后的发言内容很难发生变化。而经历了倾听阶段的学生,他们思考的内容会更加真实,并且能获得生动而丰富的经验,这样的课堂才能促进合作学习。这样也才能创设一个真正的宁静课堂啊!

您可能关注的文档