给教育基金会感谢信十网(实用13篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给教育基金会感谢信十网篇一

尊敬的美国科技教育协会及田家炳基金会各位同仁：

你们好！在这春光明媚，万物复苏的美好季节，首先我要送上美好的祝福：愿您在新的一年里洋洋得意，事事顺心！请允许我代表四海经典学堂的全体师生向贵协会和田家炳基金会致以崇高的敬意和真诚的感谢。

逝者如斯夫，不舍昼夜。几年来，你们先后为我学堂捐赠了近千册国学经典诵读本，给了我们的国学启蒙教育输送了一份无比珍贵的精神食粮。最为幸运的是，20xx年11月，我们又荣幸的获得了田家炳基金会捐赠的图书358册。这些书种类齐全、印刷精良，它们斑斓的封面、阵阵的墨香为孩子们打开了知识殿堂的大门。这些书不但丰富了孩子们的业余生活，更是为我们的老师们的教学与学习带来莫大的帮助。图书一到齐我们便统一编码，摆放，并设专人管理，成立了一个小型图书馆。不但师生可以自由阅读，而且面向家长，也可以随意借读。

伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”您的赠书就是我们生活中的阳光，是孩子们翱翔知识天空的翅膀。每每看到孩子们认真读书的样子，我的心里除了无尽的欣喜，更多的是对您的感谢。

老子有言：“圣人不积，既以为人己愈有；既以与人己愈多”您的慷慨馈赠，您的无私豁达，您浓浓的关爱之心，给了我们无穷的动力，会时刻激励着我们，让我们在国学教育的路上越走越远！

再一次深深地感谢美国科技教育协会及田家炳基金会各位同仁！你们这种无疆的大爱，将会影响孩子们的人生，会让我们受益无穷！您乐善好施、助人为乐的优良传统定会影响我们，使之代代相传！

x年xx月xx日

给教育基金会感谢信十网篇二

叔叔，阿姨们：

你好!

我的名字是，这是一个迟来的信，我感到非常抱歉，请您谅解!这是我第一次给你写信，感到非常高兴和激动。

我长大了学习不好，不能接受新事物，所以一个年级没打好基础。在一年级我经常考七十分，甚至有时会失败。妈妈和爸爸是小学文化不能帮助我，只有努力赚钱，我妹妹和我去学校。有时我在想，他们的学习不好，家里的条件也不好，如果这样下去受资助学生致基金会感谢信，我也读了什么结果。然后，只是想单独出去闯闯，但是一想，所以小它能做什么。只有读下去。其实每次我考差，不怕教师打骂，最害怕的父母失望。但是我的父母一直鼓励我，安慰我，所以我的心还设立了一个信心，决定试着抚养他们的父母，效果很好。

从那以后，我的成绩有了很大提升，总是保持在八十点，在四年级到五年级期末考试我的成绩一直保持了前三名。我认为如果得到你的帮助，妈妈和爸爸也可以减轻，我的成绩可能还有更多在地板上。和你的帮助就像雨拯救了凋谢的花，让花朵绽放;像好孩子救了折叠翼鸟，让它回到天空自由飞翔。

我将尽力实现承诺，我不会让你失望。谢谢你!

祝：

工作顺利万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

给教育基金会感谢信十网篇三

教育基金会的叔叔阿姨们：

您们好！

我是xx省xxxxx小学五年级的学生，名叫xxx。在这里，我衷心的感谢你们，向我们学校伸出了援助之手。

是您们的无私捐助让我们的体育课也变得丰富多彩了！以前，我们上体育课就是自由活动，现在我们拥有了刘鸿儒教育基金会捐助的体育器材，同学们每次上体育课都是那样的开心、快乐，充满了无穷的活力！是什么改变了这一切？是爱心，是您们无私的捐助！

叔叔阿姨们，感激您们捐助的电子琴。让我们的音乐课变得优美、动听了。原来，我们学校仅有一架风琴，总是发出沙哑的声音，很难听，可是现在，一切都变了！歌声清脆了，同学们对音乐课也感兴趣了！

我作为学生的代表，衷心感谢中国教育资助网教育基金会的叔叔阿姨们，您们助人为乐的精神值得我学习；您们做好事不求回报的品质，更让我们敬仰。是您们，教会我们什么是爱心！

再次谢谢刘鸿儒教育基金会的叔叔阿姨们！我们一定不会辜负您们的期望，好好学习！

此致

敬礼！

感谢人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

给教育基金会感谢信十网篇四

敬爱的老师：

您好！

这一封信是为了表达我对您的感激，若不是老师您对我的关心与帮助，我的语文成绩不可能提上来，更不可能取得如今这样的好成绩，老师，感谢您。

我也曾深夜挑灯苦读，在语文上花费了我很多的时间与精力，可是完全没用，在不断的尝试下，有很多次我都想要放弃语文这一个科目，幸好有您，我亲爱的语文老师，若不是有您，我也不敢想象我现在的语文成绩会有多么的糟糕。

您首先是用话语来鼓励我，让我对语文又重新充满信心，再后来，您针对我的实时情况，让我做了很多套试卷，找出了我的问题所在，正是在老师您这样一对一模式的教导下，我的语文才会有所进步。以往我总觉得那些文字枯燥无味，而那些古诗词又晦涩难懂，但是在您的带领下，让我又重新认识到了一个完全不一样的文字世界，让我知道原来在这个世界里，在这些文字的背后，是那么多的有趣，而我险些就与这个世界失之交臂了。老师，您的功劳不可谓不大，如今，我的语文成绩明显的提上来了，老师，您的这份恩情将永远的藏在我的心中。

在此，我祝福老师永远都青春活力，祝福老师受所有人的尊敬与爱戴。

此致

敬礼！

给教育基金会感谢信十网篇五

xx先生：

您好

靖边六小倡议每位同学或者家长给您写一份感谢信，我们低年级的孩子还很懵懂，我作为家长感谢您对靖边六小品德教育中的慷慨捐助行为和无私奉献精神表示由衷的感谢和崇高的敬意。

我通过网络搜索到您的创业简历以及您在“诚信靖边”建设动员大会上的讲话，是我更加深刻的了解了您是一位经天纬地、啬己奉公的企业家，更是一位上善若水、急公好施的慈善家。您对人生的两句感悟使我豁然开朗，印象深刻。第一句：每个人的现在和未来都是一个谜，而这个谜底，就是你的过去。第二句：创造财富需要智力，而支配财富则需要智慧。其实，每个人从心底里都是向往财富的，也是渴望拥有财富的。大部分人想要的财富只是为了满足生存需求，体现自己的社会地位和尊严。没有人能向您一样艰辛的创造财富，成功的支配财富，您的目的只是为了弘扬社会新风气，释放道德正能量。您为社会主义核心价值体系建设尽了自己的一份力量，实现了自己的人生价值观。您用诚信和爱心谱写的奉献之歌感动榆林，我们为有您这样的靖边人感到骄傲。

在这个物欲横流、攀比成风的社会里，某些达官贵人贪污腐败、藏金过亿，更有无良奸商唯利是图、贪得无厌，没有人能向您一样轻财重义、乐善好施。就像您所说的一样：有些人我们只能和他伙过年，不要和他伙种田。道不同不相为谋，人生价值观不同。您在家乡靖边设立为期的“方光玉1000万元青少年品德教育基金”，每年至少拿出50万元奖励学校评选的品德模范校长、教师、学生及家长，您是陕西省参评第五届全国道德模范推荐人选，您的美好名誉必将驰名中外，您的先进事迹在我们周围产生积极影响，使我们认识到人人都有不求回报的奉献精神，我们的社会将更加和谐，民众将更加幸福。然而作为普通老百姓的我们，能做到的只能是向您学习，学习您的慷慨解囊，学习您的积善成德，努力教育我们的孩子做一个品德高尚的人，诚实守信的人。在所著的《之江新语》里说：人而无信，不知其可;企业无信，则难求发展;社会无信，则人人自危;政府无信，则权威不立。诚实守信是做人做事的基本准则，一个人要想干一番事业，首先要有诚实守信的品德。我相信，在您的熏陶下，我们一定为建设文化氛围浓厚，道德品质高尚的靖边六小做贡献。

最近有一篇被称为世间最悲伤的小学语文作文《泪》，是一个来自四川大凉山的小学四年级彝族小姑娘写的，最苦作文也是最好作文。老师评语：用心写出来的文字，就是心声，催人泪下。看了之后心碎、心疼。如果那个贫困山区有您这样的慈善家，愿意把自己拥有的个人资源与那个需要帮助的彝族小姑娘分享，也许她会生活的更美好。正因为社会上缺少向您这样能关心和帮助别人的成功人士，才出现像彝族小姑娘那样骨肉分离的家庭。

所以我们一定要向您学习，做一个有梦想的人，一个有价值的人，一个价值由自己决定的人。“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是主席的中国梦。“我想让说不好普通话的陕北人也能说一口流利的英语。”这是陕西好人屈玉渊老师的创业梦。“人生的价值不在于官多大，钱多少，而是在奉献中体现才华，在道德上追求幸福。”这应该就是方光玉先生您的家乡梦。感谢您从思想上给我们树立了要做一个人生价值由自己决定的人。

最后，再次对方先生的无私奉献致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!祝您身体健康，一生平安。

此致

xx家长

20xx年x月x日

给教育基金会感谢信十网篇六

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

首先，感谢国家对我们贫困生的关怀和关爱。我是xx中学高二（x）班的`学生。

我很幸运地来到这所学校，自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为现在的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。

我的家庭是一个单亲贫困家庭，家中所有的经济来源都是来自母亲一人辛苦的劳作。家中有几亩地的果园，全靠母亲一人打理，虽然经济还可以。但就在去年，一场大风来袭，家中的果园全部受损，损失惨重。母亲因打击而一病不起了。

我今年已经大二了，在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列；在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作；对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"明德求真，笃行自强"的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度"xx基金"，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。

我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声："你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！"

此致

敬礼！

感谢人：xxx

xx年xx月xx日

给教育基金会感谢信十网篇七

尊敬的基金会的各位领导和各位工作人员:

你们好，首先，在这里，我非常感谢你们一直以来对我们贫困生的关怀和关爱。不是一所普通高中的学生，我非常幸运能够来到我们这所学校进行学习。现在的我在学校里面可以安心的学习，而不必担心家里面糟糕的经济状况。我也不会为了自己的生活问题而感到担忧和发愁。我知道自己能够这样放心的学习，在很大程度上都是因为你们这些精英混的努力，还让我没有了这些后顾之忧。在过去的一年时间里面，我时刻都认真学习，现在学习成绩始终在班级前列，但是这样我依然对于自己的学习成绩并不满意。我相信就依靠自己的知识才能改变自己的命运，改善家里面糟糕的经济状况。对于我来说，最近一年的努力得到了很好的回报。

我荣获了我们学校的奖学金，这份奖学金对于我来说简直就是雪中送炭，不仅缓解了我糟糕的经济状况，也给我带来了很大的激励和鞭策。我也很感谢基金会的各位领导和工作人员，是他们始终将。学生的学习和生活紧密联系在一起，才让我们这些想要学习的人，但是出生又不好，家庭环境又特别差的人能够没有后顾之忧，能够全身心的投入到学习之中。在这里，我非常感谢他们，我想要向他们表达一声感谢之情，想要对他们说，你们辛苦了。

在以后的日子里面，我一定会努力学习，全面发展，不会辜负曾经帮助过我的人的希望。我也会在接下来一年的时间里面更加努力刻苦。因为接下来的时间就是高三期间了，在高三是一个人生非常重要的转折点。如果我在高考上取得良好的成绩的话，那么我的未来可以说几乎是一片光明的。我相信我自己可以考上自己理想中的大学，我也相信这几大以后一定可以有能力回报曾经帮助过我的人。

给教育基金会感谢信十网篇八

敬爱的老师：

您好!

这一封信是为了表达我对您的感激，若不是老师您对我的关心与帮助，我的语文成绩不可能提上来，更不可能取得如今这样的好成绩，老师，感谢您。

我也曾深夜挑灯苦读，在语文上花费了我很多的时间与精力，可是完全没用，在不断的尝试下，有很多次我都想要放弃语文这一个科目，幸好有您，我亲爱的语文老师，若不是有您，我也不敢想象我现在的语文成绩会有多么的糟糕。

您首先是用话语来鼓励我，让我对语文又重新充满信心，再后来，您针对我的实时情况，让我做了很多套试卷，找出了我的问题所在，正是在老师您这样一对一模式的教导下，我的语文才会有所进步。以往我总觉得那些文字枯燥无味，而那些古诗词又晦涩难懂，但是在您的带领下，让我又重新认识到了一个完全不一样的文字世界，让我知道原来在这个世界里，在这些文字的背后，是那么多的有趣，而我险些就与这个世界失之交臂了。老师，您的功劳不可谓不大，如今，我的语文成绩明显的提上来了，老师，您的这份恩情将永远的藏在我的心中。

在此，我祝福老师永远都青春活力，祝福老师受所有人的尊敬与爱戴。

此致

敬礼!

给教育基金会感谢信十网篇九

尊敬的国家教育部基础教育司王司长及各位领导：

您们好！

金风飒爽呼县行留有余香西部情

承载着浓浓的深情厚意，新年伊始我们欣喜的接到了国家教育部基础教育司关于《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题研究的立项书。在此，我们谨代表呼图壁县全体教育工作者向给予我们无私关怀、全力支持和帮扶的国家教育部基础教育司王司长及其他各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。

《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题的提出贴近我县教育实际，符合县情，研究课题的立项为我县教师专业成长搭建了一个理论提升的平台，思维创新的空间。在今后的工作中我们将以课题研究为抓手，用好用足这个平台，走丰富学校内涵发展之路。最终达到全县学校教育品质的全面升级目标。同时我们也衷心的希望能一如既往的得到王司长及教育部基础教育司领导的关注和支持，共同携手开创呼图壁县教育幸福和谐美好的明天！

祝福之多，无以尽述；敬意由衷，尽在心中！

再祝：王司长及教育部基础教育司各位领导工作顺利！身体健康！

给教育基金会感谢信十网篇十

尊敬的老师：

您好!这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。每天早上，您竟然起得比我还早。

我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的，不严格要求自己。升上三年级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自己的缺点。于是，我认真改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了a+。您知道吗?这小小的一个a+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。您发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在，我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习，我心里是多么的高兴啊!老师，我每一点一滴的进步，都离不开您对我的教育。

老师，感谢您为我付出的心血，我决不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给教育基金会感谢信十网篇十一

敬爱的：

您好!

我叫，是*中学xx级毕业生，现就读于*大学，是系专业大二的学生。一年多前，承蒙您的恩惠，我有幸踏入大学校门，走向人生更高一层阶梯。

经过将近两年的大学生活，我已经开始渐渐长大，是您给了我这个机会，让我可以继续安心地在知识的海洋中徜徉，让我的家人不用为我的事多做费心，让他们更宽慰地生活。我是一个在充满稻香的农村长大的女孩，是您给了我一个可以去城市寻梦的机会。我现在已经大二了，在学习上还是没有放松过，因为我很珍惜您给的这个机会。

或许，您从未想过您伸出去的橄榄枝是否会长成高大的橄榄树来为您遮挡风雨;或许，您也从未想过您献出去的橄榄枝会发回什么声音。但我还是轻轻地寄来了这封信，悄悄地问候下您，跟您说声谢谢。

记得有一句话是这么写的：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。而您的蜡烛之光，正在照亮着我前行的道路，温暖着一颗求知的心。鱼知水恩，乃幸福之源也。当我接过您的橄榄枝时，我的心中就悄悄地有了这么一块土壤，把这株橄榄枝深深地种在心里。虽然，现在的我还在大学的象牙塔里求学，稚嫩的思想还未成熟，未丰的羽翼还不能独自撑起一片属于自己的天空。

但是，我想在浩瀚的书海汲取我所需的能量;我想在形形色色的生活中培养自己的能力;我想在自己羽翼未满时，先寄出自己内心的感谢，在自己羽翼丰满时，再奉献自己感恩的行动。我想言语最美的姿态是行动。我的绵薄之力或许无法为您的付出做出多大的回报，但是我愿意将它播撒在自己所经过的路边，用心去拓展您爱的事业，即使它是那么的微不足道。一座大山是基于它脚下那一块块的石头才能巍然耸立，而小小的行动也终将基成满满的爱的世界。

再次感谢您给予的帮助，感谢您给我继续求学的机会。谢谢!

此致

敬礼

*中学xx届奖学金获得者

20xx年x月x日

给教育基金会感谢信十网篇十二

尊敬的欣欣基金会：

您好!

当你们没帮助我们之前，我们学校因为非常的困难贫穷，我们没有有机会阅读课外书本，知识面非常的狭窄，就像一只井底的青蛙一样。每次上课时只要老师一提到课外的知识，我们都目不转睛地看着老师，听的津津有味呢!现在，欣欣基金会捐赠的课外书，都有放进了图书室里。那里面的书多的堆积如山，童话、名著、科技、百科知识、工具书……应有尽有。每一本书都设计的非常精美，书中的故事蕴晗着深刻的道理，书上的图画个个都栩栩如生，这样有仅丰富了我的知识，还使我明白了很多道理，还可以提高我的画画水平。

您给我们那些无私的帮助，让我们知道了许许多的课外知识，。如以前我对“三十六计”的了解不全，只知道几个计策的名字，计策的内容是什么，有哪些故事都不清楚，现在有了你们捐来的课外书，看了《三国演义》，那些计谋怎么实施的，有哪些有趣的故事，我都了如指掌。

欣欣基金会，谢谢您!谢谢您给我们送来的无私的关爱，我会努力地学习“读万卷书，行万里路”以报答你对我们的殷切希望，我永远也不会忘记您的。

此致

敬礼

您的学生：姚线

年5月24日

给教育基金会感谢信十网篇十三

尊敬的国家教育部基础教育司王司长及各位领导：您们好!

金风飒爽呼县行留有余香西部情

承载着浓浓的深情厚意，新年伊始我们欣喜的接到了国家教育部基础教育司关于《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题研究的立项书。在此，我们谨代表呼图壁县全体教育工作者向给予我们无私关怀、全力支持和帮扶的国家教育部基础教育司王司长及其他各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。

《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题的提出贴近我县教育实际，符合县情，研究课题的立项为我县教师专业成长搭建了一个理论提升的平台，思维创新的空间。在今后的工作中我们将以课题研究为抓手，用好用足这个平台，走丰富学校内涵发展之路。最终达到全县学校教育品质的全面升级目标。同时我们也衷心的希望能一如既往的得到王司长及教育部基础教育司领导的关注和支持，共同携手开创呼图壁县教育幸福和-谐美好的明天!

祝福之多，无以尽述;敬意由衷，尽在心中!

再祝：王司长及教育部基础教育司各位领导工作顺利!身体健康!##