初中生自我介绍(通用12篇)

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初中生自我介绍篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我叫吴佳宜，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的`o型血，我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如*，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意*，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

初中生自我介绍篇二

我叫高宇航，今年13岁，是个活泼开朗的小男孩，在法库县冯贝堡小学上六年级。

你看!我的眉毛又浓又黑，一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙，别人一说我还不好意思了呢!

我的爱好非常广泛，每当一有时间，我就拿出一张纸做起手工来，爸爸妈妈还经常夸我做得好呢!我还非常喜欢画画，一到上画画课时，我就认真画起来，在家里我经常画打仗时的场景。

我有一个坏毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭，老师给我记时15分钟吃完，吃不完就不让我吃了。还有一次考试，到点了，我有两道题没答完，那两道题我都会，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!

如果我把我的坏毛病改了，那你们愿意和我交朋友吗?

初中生自我介绍篇三

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我叫xxx，今年xx岁，住在xxx。

我一直期待着从今天开始的`初中生活。我真的希望我能和我的同学和老师相处得很好，在新的时代和学校里愉快地学习。一起度过快乐的3年初中生活。

在我来这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活，三个学期双分，在学校能和所有同学相处融洽。不过有个小缺点，就是我小动作太多，有时候会影响到其他同学。以后和大学相处的时候我会努力改正的。

我更喜欢文学和音乐。我在校刊上发表过文章，业余时间喜欢听悠闲的音乐。

新学期，我要和大学一起进步，用我们最宝贵的几年完成学业，有困难的时候互相帮助。我一定会第一个站出来。请监督我。

我的个人介绍就到此为止。谢谢大家！

初中生自我介绍篇四

嗨，大家好！我叫马艺宸，今年九岁。爸爸妈妈给我起这个名字是因为爸爸姓马；艺表示艺术、气质、才能；宸表示栋梁之意，意义优美。如果想更深层的了解我的话，就接着往下读吧！

我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、幽默的我。

我很爱帮助别人，同学遇到困难时，我会伸出援手。这就是我，乐于助人的我。

我很乐于付出，同学在玩耍时，我在琢磨着学习资料，并带到学校和同学们共享。这就是我，乐于奉献、分享的我。

我很诚实，捡到别人的钱包，我会把它交给警察叔叔。这就是我，拾金不昧、诚挚的我。

有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹。这就是我，有时安静，有时活泼的我。

当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

我是一个“铁杆书虫”，我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦：有一次，爷爷给我买了一本书，我回到家，扔下书包，就津津有味地看了起来。故事中的主人公高兴，我的嘴角也露出一丝笑容；主人公伤心，我的眼睛也会湿润。正当我看得起劲的时候，无意中瞟见了我的书包，猛地想起作业还没写呢！我拎起书包准备写作业，但眼睛还是舍不得离开书。作业总是要写的嘛，我只好暂时恋恋不舍地和我的好朋友书告别了。还有一次是星期五那天，我在屋里看书，奶奶叫我看一小会儿书后写作业，我嘴上答应，可心思还在书上，眼睛并没有离开。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分钟、二十分钟……一个小时过去了，奶奶见我还没有动静，以为我睡着了，进屋见我手里捧着书正在目不转睛地看呢。这时我才猛醒过来。书好像有魔力似的，让我目不转睛。不过读书也使我受益匪浅、拓宽视野、增长知识面、懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。

这就是我—马艺宸。现在，你们了解我了吗？

初中生自我介绍篇五

我叫xx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸阿！我个子不算高，但是短小精悍，浓缩就是精华嘛！

我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。但是我相信，压力就是动力，我必须会努力加油的！

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加校园组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，期望我们愉快相处。

初中生自我介绍篇六

我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学

生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

初中生自我介绍篇七

大家好!我叫张筱琳，曾是黎明中学的一名学生。我性格开朗，待人热情，很好相处!在中学，我的成绩在班里一直数一数二，。我平常主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我莫属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，在朗诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，假如，你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡!就因为这种感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵!

要说起我在中学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在中学里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在20__年的时候，还被学校评为“黎明之星”

当然，中学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职，原因有三点：

1.我在中学中当过六年的班长，有着一定的经验。

2.我学习成绩好。

3.我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的，我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会!

现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!

初中生自我介绍篇八

大家好，我叫离儿，是个幸运的瞎子。

我是个盲人，也就是常人所说的瞎子。我不明白，不明白所有的.一切。也许上帝在创造我时，在我眼前遮上了帘，忘了掀开吧！

我不明白为什么所有人都觉得我应该悲伤。和那些残疾人相比，我拥有健全的四肢；和聋哑人相比，我拥有超乎常人的听力和动人的歌喉；和那些老去的人相比，我拥有花一样的青春。

母亲说，我拥有着一双大大的清澈的眼睛，虽然母亲有些哽咽，但我依然相信，我的眼睛是像大海一样清澈，像月亮一般明亮，虽然我并不曾见过大海和月亮。

在白天，我喜欢山上那缓缓流动的水，清清凉凉的，有时还会有一两棵滑滑的水草，我可以与林中的鸟儿合唱，也可以与风儿交谈，在无尽的黑暗中飘满了彩色的音符。我的生活每天都很充实，比起那些每天为了考试而累成狗的上学人，我岂不是传说中的羲皇上人！

在黑夜，我喜欢睡觉。那梦中的颜色，是不是常人所看到的呢，常人所谓的天空蓝，在梦中是那么空灵清澈。常人所谓的纯洁白，是不是梦中那一朵一朵漂浮的白云，或者是那柔软的棉花？梦中的世界，是世界上最美丽的世界，像是仙境，更像神话。

大家好，我叫离儿，一个幸运的瞎子。

初中生自我介绍篇九

一双炯炯有神的眼睛，一个矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的头发，戴着眼镜，看起来帅帅的。

他的数学成绩尤其出众，而语文成绩却不怎么好，英语也非常差，政治、语文要背的东西别人20分钟背下来他要半小时，除了计算他总是比别人慢一拍。他非常矮，平时也不爱做运动，虽然不胖，但总是跑100多米就气喘吁吁，更别说长跑了。

他虽然文科不好，但他理科却好极了。他曾经参加过奥数和奥林匹克电脑的比赛，3次奥数比赛他都得了一等奖，才学1年的奥林匹克电脑就比别人学了3年的高分。只不过，父母问他为什么理科那么好时，他总是说：“我也不知道我为什么理科好。”

他不爱发脾气，平时说话非常幽默风趣，说起话来种夹一两句英语，说的话总是惹得和他说话的人哈哈大笑。即使他发起脾气来也都非常快就没事了。他非常爱看书，却不像书呆子一样，整天窝在家里读死书。他一下课就完全进入休息状态，不是在外面打打闹闹就是在跟别人谈话。

他平时不是非常喜欢学习，也不是特别认真的学习，也不知道他是如何考的那么好的。他总是一放假就疯玩，总是等到放假最后一天才去赶作业。考试前一天，他总是优哉游哉的走来走去，第二天早上却狂赶功课。反正，他总是浪费掉非常多时间，却要在第二天临时抱佛脚！

他的爱好兴趣非常怪。一次，他在家吃饭，有鱼和鸡蛋吃，他瞟也不瞟一下那条诱人的鱼，却拿起鸡蛋，剥了蛋壳，美美的吃起来。别人喜欢吃的，他偏不喜欢吃；别人不爱吃的，他偏偏就非常爱吃。

你要问“他”是谁，“他”就是我。

初中生自我介绍篇十

初中是人生的一个转折点，所以在中学给人们一个全新的认知非常重要，要让大家知道并想认识你，就少不了，下面我们来看一下，希望可以给你带来帮助。欢迎浏览。

朋友们，你们认识我吗？我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！

我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐），等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。

这就是我的，大家和我交朋友吧！

初中生自我介绍篇十一

自我介绍重点提示：

1、自我介绍的意义：

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否！

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

2、自我介绍的方式：

自我介绍可以有不同的方式，

（1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、自我介绍的禁忌：

（1）自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

（2）自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

例文点评自我介绍

我叫xx，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

初中生自我介绍篇十二

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习，我叫?，来自?省?市，是?师范大学20xx届??学院?专业的一名师范生。

我今天应聘的岗位是高中数学教师，我相信大学四年师范教育的专业培养，使我初步具备了一名合格数学教师应该具备的基本素质。

在专业学习方面：在大学期间，我努力学习，刻苦钻研，学习成绩比较优异。．平时充分利用各种机会，加深对新课改的认识，了解如何创造一个高效的课堂，这对我之后的教育实习有很大帮助。

在学生管理方面：大二加入?学院团总支学生会，同时我担任班级生活委员和宿舍舍长。学生干部工作的经历让我拥有了较强的组织管理能力，团队合作以及与人沟通交流的能力。期间先后获得“优秀组织者”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

在教学实践方面：经常利用周末时间带高中数学的家教以及暑期在教育培训机构代课,有较好教学及管理能力。同时我还在??中学进行了为期三个月的教育实习，在实习中兼任班主任和任课教师的职务，在指导教师的指导和帮助下，认真准备并讲好每一节课，使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。

在综合素质方面：我性格比较开朗，积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习，我顺利通过全国大学英语四级、六级考试，全国计算机一级、二级考试等。

我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。也许我不一定能成为最优秀的老师，但是我相信我肯定会是最努力、最踏实、最愿为学生付出、最负责任的老师，恳请贵校给我一个机会。

我的自我介绍完了，谢谢！