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红手指读后感(优秀14篇)

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红手指读后感(优秀14篇)
2023-09-26 07:03:03    小编:HT书生

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

红手指读后感篇一

在我读完《红手指》这本小说之后,我深刻地感受到了这本小说所带来的冲击和启示。下面,我将分享我在读完《红手指》后的感悟和体会。

首先,这本小说引发了我对于人性的思考。在小说中,人物的行为被描写的非常的残酷和冷酷,让我不禁思考,人性究竟是否能承受一切的玩笑和无情的拷打?这本小说更像是一个惊悚恐怖的心理测试,让我们深刻而又真实地感受到了人性的两面性。

其次,这本小说也对我产生了极大的震撼力。小说中的人物经历了种种的折磨和磨难,从而塑造出了一个充满血腥和惊悚的世界观,让我不由得感到震惊。同时,小说中的人物也在无尽的折磨中展示出人类的韧性和坚韧,在一定程度上点燃了我内心的勇气和信念。

然后,这本小说也带给了我深深的启示。小说中的主人公,也既是红手指,也是一个反抗者。他为了保护自己以及身边的人而充满了勇气和毅力,从而赢得了尊重。小说让我明白了信念、毅力和勇气对于人生意义的重要性,也让我从中汲取了一些前行的信心和勇气。

最后,这本小说引起了我对于权力和自由的思考。书中,人物之间的关系是一种权力的游戏,通过对于自由和权力的不同坚持,引发了一系列的冲突和分裂。而人类社会中如此种种亦是基于权力和自由的较量,同样如此充满矛盾和冲突。阅读这本小说让我产生了对于自由、权利以及个人的思考和考虑。

总之,《红手指》这本小说,不仅在情节上内容非常地丰富和激烈、在人物描写上极度鲜明而又真实,而且也承载了许多的价值观和启示。它可以引导人们思考和探究一些人生的意义,寻找真实的自我和人性的真相。我相信读完这本小说后,每个人都会从中获得不少的收获和感悟,真正领略到了人性的真谛和世间的无常。

红手指读后感篇二

读完《手指》这一课,我受益匪浅。看着自己的手指,真是被他们的精神所感动了。

五根手指,外形不同,高矮肥瘦,特点也不同。大拇指虽外形不美,但最能吃苦;食指虽然没其他手指俊俏,但工作比大拇指的还复杂;中指相貌最堂皇,处处显示着养尊处优,但做每件事时总是不出力;无名指和小指相貌体形最优美,就是能力薄弱罢了,但在很多地方他们还是很有用的。五指各有各的优点,各有各的缺点,但是五根手指团结在一起,就是最强大的。我们生活也一样,团结一致,才有力量!

春节包饺子,我们五个人分工合作,五姨和面的技术很高,三下两下就和好了一大块饺子面,爸爸擀饺子皮,擀的又快又圆;妈妈包饺子的技术堪称一绝,包的又快又好看,一个个饺子就像一个个元宝;熙熙姐帮助擀皮;我负责运饺子皮。就这样,在我们五人的分工合作下,又白又漂亮的饺子很快包成了,这包饺子和五个手指的道理有什么不同呢?这个过程就是团结互助、精诚合作精神,虽然各自起的作用不同,但离了任意一方都不能到达成功的彼岸。所以我们要学会团结互助,学会取人之长,补己之短。

拔河比赛,是团结的力量使我们取得胜利;我们班参加的这一次校讯通作文比赛中,取得了全省第八名的好成绩,是我们老师和全班同学共同组成了"五个手指"的结果,没有老师的号召作用,没有每个参赛选手的热情参与是不会有这次成绩,这也是团结的力量。团结的力量是伟大的!

拉小提琴,更是团结合作的工作,拇指起支撑作用,其余四指负责拨弦或按弦,它们四个又各有分工,只有五指协调一致才能奏出美丽的乐章。生活中许许多多"手指"的道理告诉我们,要学会团结友爱,团结就是力量,所谓人心齐泰山移。

团结的力量是伟大的!只有团结才能成功!

红手指读后感篇三

在现代社会中,读书已经成为了许多人的一种生活方式。读书不仅可以丰富我们的知识,提高我们的素质,还可以帮助我们养成良好的思维习惯。《红手指》这本小说,让我感受到了读书的魅力和力量。在这篇文章中,我将分享我的读后感和体会,并阐述其中的精神内涵。

第一段:作家讲述女儿的教育故事

《红手指》的作者李愚董事长在小说中讲述了女儿所经历的教育故事。女儿在学校里面情绪低落,不愿意与人交流,成绩也一落千丈。在母亲的关心和努力下,女儿逐渐走出了青春期的困惑,并拥有了许多新的朋友。通过女儿的故事,作家向读者传达了一个明确的信息:关注孩子的情绪和心理健康是家长应尽的责任。

第二段:“三个特保会”

在《红手指》中,“三个特保会”是女儿朋友圈的形象表达。三个字分别代表“特别制度”、“保护伞”和“扶持团”。这三个组合让人感到十分亲切,并且展现出了年轻人之间友好互助的精神。我们在阅读这本小说时,也可以感受到相似的情境和岁月。我们需要互相照顾和扶持,形成相互关爱的共同体。

第三段:文学中的情感体验

在读《红手指》时,我们可以感受到作家在情感描写方面的出色功夫。从女儿流泪的眼神到成为“三个特保会”中的一员,读者不仅可以感受到小说中人物情感的起起伏伏,还可以从中汲取人生经验和智慧。作家成功地传达了对年轻人的关爱和担忧,并体现出作家的情感深度和难以抗拒的魅力。

第四段:人际交往和群体力量的重要性

在《红手指》中,“三个特保会”不仅是女儿交往的一个群组,它也代表着一种团体互助和力量聚合的形式。作家在小说中为我们展示了人对人之间联系的必要性和强大力量的体现。一个人的力量是有限的,但当群体之间相互扶持和合作时,力量将大大增强,我们也将获得成功。

第五段:自我价值和成长

《红手指》不仅是一部情感故事,也是一个成长和自我价值的探讨。女儿在小说中通过努力和其他人的帮助,最终实现了自我价值的发现和成长。这一过程不仅对于我们成年人具有启示,更可以指引青少年的成长和教育。在成长过程中,需要多关注自己的情感和心理健康,也要把握机会,通过社交和交往来发现自己的潜力和人生价值。

总之,《红手指》通过它所描绘的情感故事,向我们传达了人间的友爱互助和共同成长的理念。在我们的成长和教育过程中,也需要时刻保持关注我们自己和他人的情感和心理健康,才能真正走向成功的道路。前行的路上有人与我们携手同行,在《红手指》的世界里,我们能从人生的各个角度,得到有价值的启示和鞭策。

红手指读后感篇四

《手指》这篇作文是丰子恺写的,他是我国现代的画家,散文家,美术教育家,音乐家和翻译家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。

他写这篇作文时运用了比喻和拟人两种修辞手法。用幽默风趣的语言具体描写了五根手指不同的姿态、性格和作用。揭示了“团结就是力量”这一道理。

我的感悟是:五根手指有长也有短,姿态各异,作用也不一样,各有各的作用,但想发挥最大的力量就需要五个手指兄弟好好配合,缺一不可。俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子不易折。”人也是这样,在日常生活中,我们要团结身边的人,学会团结,大家一起取长补短,发挥团队合作的最大优势。

手指的全体同人的全体一样,五根手指头如果团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱,美丑之分了。

让我们在生活中和同学或老师团结一致,天天向上,全班考个好成绩。团结起来,超过其他班吧!

红手指读后感篇五

学了《手指》这篇文章,我知道了每根手指就像一个人,各有所长,各有所短。而在这五根手指中,我最想做食指。

世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而捕捉雷电。有人觉得他太疯狂了,为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来,富兰克林的这种做法是伟大的,因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗?这不是与食指的特点相同吗?我欣赏勇于冒险的人。

我以前并不擅长冒险,只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天

那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了,就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法,我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我,还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的,只不过——这样想会不会太冒险了?你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢?我皱了皱眉,问道。她笑了笑,答:这就是场冒险。

这就是场冒险,她的话一直在耳边回荡。是啊,她说的没错,不冒险怎能拨开乌云见太阳呢?于是,我也尝试了。后来,正确答案还真是这样。

从那以后,我都会在合适的时间用合适的理念去尝试,不复从前纯粹的稳扎稳打。

这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。

红手指读后感篇六

五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。我们的群体也是一样,尽管每个人的性格、爱好都各不相同,但只要我们团结一致,取长补短,就能取得成功。因为团结就是力量!读了《手指》我懂得的人生道理:

第一,它让我知道每个人都有自己的特长,不能自暴自弃。

第二,它让我懂得了朋友之间要团结,团结就是力量。

第三,它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人。

有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在每天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结,只要一个人的步伐与众不同,整个比赛将功亏一篑,所以我们一定要团结友爱!有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得,其实大家不应该找别人的优点和自己比,偶尔也要鼓励自己的优点,在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示,希望也可以让大家懂得许多道理。

红手指读后感篇七

近段时间,我们学习了这篇课文,它的主要内容是:一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人,老奶奶决心试一试,她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子,第二年春天播种,就这样春种秋收,循环往复,坚持了20年,终于种出了纯白色的金盏花。(.)

老奶奶那么大年龄了,居然坚持了20年种出了纯白色的金盏花。在这20年里,她可能会患上疾病、会遇到许多不如意的事情、更可能会遭到家人的反对,但老奶奶却坚持下来了!

而我却没有老奶奶的坚强意志,就拿我学滑板来说吧!我学滑板学了半个月,摔了许多次跤,曾多次想放弃,但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来,终于把滑板学会了。

古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧!为了发明

电灯,他试验了一千多种材料,失败了无数次,但他不灰心,坚持不懈,最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。

坚持是成功的秘诀!无论做任何事情只要坚持不懈,所有困难都会迎刃而解!

红手指读后感篇八

局。

父母子女媳婿孙。

杀。

礼崩乐坏邪气生,管教疏失幼女死。

杀局。

三家,三本难念的经。

前原家庭:父,前原章一郎;母,政惠;子,昭夫;媳,八重子;女,春美;婿,田岛某某;孙,直巳,14岁。

春日井家庭:父,春日井忠彦;母,奈津子;女,优菜,7岁。

加贺家庭:父,加贺隆正,癌症晚期;母,已逝世;子,恭一郎;隆正的妹妹,克子;隆正的外甥,松宫脩平。

此书讲述加贺恭一郎和松宫脩平联手,侦破春日井优菜被前原家哪一位扼死。抽丝剥茧地揭开了许多社会问题的盖子,例如子女教育方面,“艰难困苦玉汝于成”,到底对不对。身为父母,如何控制爱的程度,不要过剩,变成溺爱;也不要匮乏,变成不爱。这问题很宏大,我不知道答案,希望书友们分享一些经验。

《红手指》结尾处,加贺隆正走了,手中紧紧握着一枚“马”,他和恭一郎旷日持久的棋赛只剩最后一步。

“轮到我舅舅下了吗?”松宫问。

“对,应该是要下到这里。”加贺在棋盘上落下棋子,然后回头看看父亲,笑了,“将得好,爸爸赢了,太好了。”

加贺恭一郎,亲无所亲,爱无所爱,友无所友,党无所党,一人,一剑,一心,一道,探案集第七部于兹终焉。

红手指读后感篇九

这本小说揭示了当下社会普遍存在的社会现象,由人口老龄化引发的一系列发生在前原一家的故事是虚构的,但它却是社会各个小家庭的缩影,他们每天也在发生着各种各样的故事,终究无法完全跳脱故事之外。

作为儿子,前原昭夫是不尽责的。有了自己的家庭后,生活重心的改变无可厚非。但应该继续持有自己的立场与原则。不放弃、不抛弃自己父母。然而从父亲生病到病逝,这个过程让他感受到了压力,结局也只是让他感受到了解脱,而无太多的伤感。

此后,前原昭夫与妻子、儿子、年老的母亲一同居住在老房子中,妻子与母亲的争吵不断,首先在饮食上与自己分开。然而,妻子的抱怨依然不断,前原昭夫似乎在这些影响下也开始对母亲有了厌烦的情绪。渐渐他的母亲自愿患上了老年痴呆,彻底将自己关进了自己的世界,除了女儿春美,任何人都无法进入。

即便是为了保护自己的儿子,我也同松宫一样无法理解怎么能把自己年老的母亲拿来做替死鬼,这是多么浅薄和无知的犯罪啊?然而,前原昭夫还真就这么做了,为了帮助儿子逃避处罚,不惜和妻子合谋设计自己的母亲,这件事无论是从情理法上来说都是无法容忍的吧!就算他在最后一刻坦白,就算算是他带给自己的救赎,但是造成伤害却无法消除。正如加贺所说的“我们不能忘记的是,即便是老人,不,正因为是老人才会有无法消除的心灵伤痛,而治愈它们的方法不一而足,虽然周围的人们是很难理解的`,壳重要的是即使不能理解,我们也应该给予尊重。”

红手指读后感篇十

该小说以一件杀人案件作为开始,紧接着护犊情深的父母开始帮助凶手儿子开启包庇的道路,谁知遇上了观察入微的刑警加贺恭一郎在不断的推理调查中得到真相。在不断的“交手”过程中,刑警松宫发现“家家有本难念的经”在普通不过的家庭也许都有不可告人的秘密,看似铁汉的加贺也是个有血有肉的暖男。

这本小说让我触动很大,其中有亲情的包容,逃避的懦弱,爱情的坚贞,甚至是婆媳的矛盾,但是感触最大的还是家庭教育的缺失带给孩子的影响。

说实话在看到前五卷的时候我体内愤怒的火焰在不断地上升,因为我实在无法忍受津柰子的护犊行为,她的儿子直巳不是杀死一只阿猫阿狗而是将一个天真烂漫犹如天使的孩子杀死了,更远的说他破坏了一个幸福的家庭。这般残忍的手段和冷血的禽兽有何分别呢?甚至比禽兽更加的恶劣,因为禽兽也是会选择那些可以作为食物的猎物去捕杀。

昭夫在知道儿子直巳杀人之后多少是有些惊愕的,可是惊愕之后他首先想到的是去报警让儿子自首,他始终最爱的还是自己。从津柰子的口中得知昭夫一直对于家庭责任抱有一种逃避的态度:不理会婆媳间的矛盾,不理会儿子的学习交际,甚至也不愿了解妻子的想法,总以为时间可以让这一切都会变得毫不重要,却从没考虑到时间只会将这一切不断累计成为一座随时可以触发的火山。

终于造成儿子性格的缺陷导致杀人的事件发生这一切都是他的责任,从古就有“养不教,父之过”的俗语。面对父母不相爱的环境,直巳应该一直是孤独无助的,好不容易遇到了一个天真的犹如天使的朋友出现在他的生活中他怎么能放她走呢,他宁可毁灭也不愿意她离开。

很早就在一个公众号上看到关于原生家庭对孩子影响的一个文章,具体的内容大概就是父母相亲相爱对孩子的性格养成是十分重要的。从小遭遇家暴的孩子很大的概率会得躁狂症和抑郁症等心理疾病,要是从小父母恩爱孩子的性格大多很开朗还会将这种优良传统继承到自己的婚姻中。

我个人就是一个典型的例子,我从小学三年级开始就读于寄宿学校,在小学期间每年开学爸爸都会送我一次,因为我还没有自己报名的能力和搬铺盖卷的能力。到初中开始爸爸在我初中三年只有过一次送我上学的经历,那就是初一开学的时候,以后的三年时光从来没出现过甚至在我中考结束将行李打包回去的时候,他们才说了一句:“哦,初中都毕业了啊?”当然了高中三年我也是如此过来的。

好多朋友都说我很乐观也很坚强,我每次听到这样的评价都是笑而不语,因为冷暖自知啊,说多了都是无用的。我自己很清楚我很渴望被爱,甚至有时候想要是有个很包容很宠爱我的人我应该就会选择嫁给他,因为我需要他给我的这些爱。

这就是我的家庭对我造成的心理缺陷,因为我从小感受不到父母的爱,所以导致我对年纪大些的男性更加的青睐总是企图从他们的身上去寻求父爱,并且我一直认为自己绝不会生两个孩子,尤其是第一个孩子是女孩子后选择生二胎,因为我就是那个每日为弟弟背黑锅挨打的人啊。

不要只看表现就觉得世间的一切都是美好的,其实阴暗面只是你没看到而已,尤其是人的感情和性格,其实那只是他想给你看到的并不是你真的了解他。

红手指读后感篇十一

我一直很喜欢东野的书,因为他的书,永远也猜不到结局,而每一个结局中都藏有一个秘密,每一个秘密都让人震撼。

本书的推理的关键,剧情的转折都在于红手指上,这一点的设置有点莫名其妙。有些推理读起来如行云流水,那么设置就是非常巧妙的。

红手指读后感篇十二

本书反应的正是当下的社会现象及家庭问题。

主人公妻子不愿照顾两位老人,推卸责任没尽到半点孝道,作为母亲在教育孩子的问题上也出现了严重的错误,才导致了孩子走上犯罪道路。这大概就是慈母多败儿中最好的案例吧。

身为母亲不能因为爱就宠坏,多点时间陪伴,发现问题需及时指出,做错事要勇于承担责任。孩子不可能在父母的羽翼下生活。

本书的老母亲给儿子的一次次机会感动到了我,孩子永远是母亲们的软肋,母爱的伟大之处在与把毕生的耐心都给予孩子。

红手指读后感篇十三

这是朋友力荐的一本书,之所以迟迟没有读,只是觉得关于东野圭吾加贺系列的书,最终的结局总归让人感到很沉重,就像加贺自己说的,断案的目的不仅仅是破案而已,而是要揭开案情隐藏的真相。然而真相触及的就是心灵深处最柔软的那块,敏感又易碎。就如读完这本红手指,我感觉玻璃心又碎了一地。

其实这本书就推理小说来说,并不是很成功,案情简单,几乎开场就交代了杀害小女孩的凶手,然而之所以他依旧畅销,依旧口碑不错,就是整个故事若隐若现向观众透漏的真相,之所以说它若隐若现,是因为真相在每个读者心里,大家期待揭开的那一刻,却抑制不住心里对真相的真相的探索,凡是读过东野圭吾小说的人都会明白,容易探知的真相或许只是表象而已。

这是一个平凡而又典型的日本家庭,四口之家,三代同堂,人到中年的前原昭夫和妻子,上有痴呆的老母亲,下有未成年的儿子。虽然生活沉重烦闷却也无风无浪。

然而平静在一个下午被彻底打破,儿子直巳在家中杀了一个小女孩。前原夫妇决心移走尸体,掩盖罪行。当罪行无法再隐瞒的时候,前原昭夫向警察道出了案件的真相。

前原的供述合情合理,无懈可击,警方完全可以结案了,但刑警加贺看到前原母亲涂红的手指时,明白了他们真正想隐瞒的真相。

然而当大家以为紧跟加贺的步伐,所有的真相就在眼前的时候,故事的结局却给观众无数震惊的点:原来事情并没有大家想的那么简单。

我们知道杀害女孩的凶手是前原的儿子直巳,我们也知道加贺想要揭开的真相就是要告诉大家谁才是真正的凶手,而他用的方式并非是直接粗暴的去揭穿,却是用一种很人性的方式去引导,就在这个家里,给企图隐瞒的人,也给受冤枉的人一个机会。

当良心还未完全泯灭的时候,你紧逼一步,已经到悬崖边的人可能就会毫不犹豫的吹灭最后一点良知,然而如果你退让一步,给他一个可以往回走的空间,那么一切就还来得及,这是刑警加贺用行动带给大家的人生真谛。

另外,这本书除了案件本身,还有很多地方是值得大家好好思考的:

与其说这是一部推理小说,还不如说这是一部有关人性的情感书,虽然没有悬疑小说带来的那种精神刺激,然而能够给与心灵涤荡的书也是一部好书。

如果你也处在少有老,下有小的人生阶段,建议读一读东野圭吾的这部《红手指》,或许带给你的不仅仅是心灵上的抚慰,也许你能打开另外一扇窗。

红手指读后感篇十四

这本书讲述了一个看似普通的家庭如何因为千疮百孔的内部问题而走向绝路的过程。

“这个世上没有什么很普通的家庭,即使外表看似普通,家家也都有一本难念的经。”

事发之前,直已已经表现出了恋童癖,而且有尝试过把脑中肮脏的幻想付诸实施,就算昭夫自己上班忙没有注意儿子的动向,八重子也已经明确告知了自己的担忧。他却继续采取鸵鸟政策,消极的希望儿子可以不给他添麻烦的长大,就算出了问题也不要让他发觉的继续过。这样的父亲太不负责了,自食恶果,作为未成年人的儿子确实能够说一句:都是我父母的错。

这是一个悲伤的故事,但这样的家庭不仅只出现在小说里,它也在世界上各地上演着不同的家庭故事。绝大部分的家庭结局没有这么极端,但如果他们读了这个故事,应该也会有所触动,而做些什么。如果有些人在故事的人物身上看到了自己的影子,而积极做出改变的话,那才是这个侦探故事的真正意义所在。

家庭成员之间如果毫无心灵的联系,毫无家人之间的温情,任何一个困难和变故都会让家庭箭弩拔张,分崩离析。而每一个家庭成员也会受到折磨,活的像一座孤岛。

养育孩子不仅仅是家庭的事儿,也是对社会尽自己的责任。无数个幸福的家庭构建了世界的安定与和谐,让一切的精神紧张得到缓解,因为美满的家庭是每个人的依托和港湾,这是构建良好社会秩序的基石。

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