2023年学计算机心得体会(实用15篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学计算机心得体会篇一

计算机作为现代信息社会中不可或缺的工具，扮演着十分重要的角色。然而，随着科技的发展和进步，计算机的更新换代速度日益加快，导致旧计算机逐渐被淘汰。为了更好地了解计算机的构造和运作原理，我决定拆卸一台旧计算机来进行学习和体验。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，拆卸计算机让我对计算机的硬件组成有了更深入的了解。计算机是由许多不同的硬件部件组成的，包括中央处理器、主板、内存条、硬盘、电源等。通过一步步地拆卸和观察这些组件，我能够亲自感受到它们的大小、形状和连接方式。这让我更加明白每个硬件组件在计算机系统中的作用和关系，从而提高了我对计算机硬件的认识和理解。

其次，拆卸计算机使我对计算机的内部结构有了更清晰的认识。在拆卸计算机的过程中，我需要仔细观察和研究每个组件的位置和连接方式。这些观察让我更清楚地了解计算机内部的布局和结构，从而帮助我理解计算机的工作原理。例如，通过观察主板上的芯片和插槽，我能够理解信号传输和数据处理的流程，从而更好地理解计算机的运作方式。

此外，拆卸计算机还让我学会了细致和耐心。拆卸计算机需要耐心和细致地操作，因为每个组件都是精密而脆弱的。一丝不慎就可能导致组件的损坏或无法正常组装。通过这个过程，我培养了观察细节和处理细节的能力。我学会了在拆卸计算机时小心翼翼地处理每个零件，并注意细微的差别和细节。这种耐心和细致的态度也让我在其他领域的学习和工作中受益匪浅。

最后，拆卸计算机让我明白了环保的重要性。在拆卸计算机的过程中，我敏锐地意识到许多旧计算机零件对环境造成的压力。电子废弃物的处理和回收是一个重要的环保课题，因为其中的有毒物质可能对土壤和水源造成污染。因此，我决定将拆卸下来的计算机零件正确地处理和回收，以减少对环境的影响。这也提醒我在日常生活中要持续关注环保问题，积极采取行动来减少电子垃圾的产生，保护我们的环境。

通过拆卸计算机，我获得了对计算机硬件和结构的深入了解，提高了细致和耐心的能力，并增强了环保意识。这个过程让我在计算机领域的学习更上一层楼，也培养了我在其他领域的能力。尽管计算机更新换代速度快，但通过这个拆卸计算机的经历，我相信我将能够更好地适应和应对科技发展的挑战，为社会的进步做出贡献。

学计算机心得体会篇二

计算机双减是指在使用计算机时，要遵循“双减”的原则，即“减少使用次数，减少使用时间”，这是一种节能环保的行为。在我使用计算机的过程中，我深刻地体会到了双减原则的重要性，下面将分享一下我的心得体会。

一、减少使用次数

减少使用次数是指尽可能地减少计算机的开机次数和使用次数。我们常常可以看到有些人在进行lecture笔记时，都选择用电子设备，因为这样方便快捷，并且可以直接将笔记归档到云端，但这么做却会导致电脑常开，既影响计算机的使用寿命，又浪费电能。因此，我在使用计算机时，尽量将相关资料整理齐备，一次性完成，尽量减少电脑开机次数，并且在不用电脑时将其关机，避免长时间处于待机状态，节约电费。

二、减少使用时间

减少使用时间是指尽可能缩短计算机使用的时间，我们知道，计算机在运行时会产生大量的热量和噪音，不仅影响我们正常的工作和学习，而且还浪费电能和导致环境污染。因此，我们应该尽量缩短使用时间，立即离开座位，让计算机进入智能休眠模式，切勿长时间无人看管。另外，我还会将桌面上不需要的文件归档储藏，缩短寻找文件的时间，提高工作效率。

三、使用环保设备

在选择计算设备时，应该优先考虑环保型设备，这样不仅可以节约电量，而且还能减少对环境的污染。其次，在使用电脑时，要保证电脑的规定功率，不能用低电功率形式工作，否则电量不足，会影响计算机的使用寿命，而且也会浪费电量。

四、合理配置电脑

在使用计算机时，我们应该合理配置计算机，尽可能地减少电脑的负载，比如可以升级电脑硬件，或者选择最新的软件版本。这样既能提高计算机的运行效率，还可以节约电能，让电脑更加环保。

五、传递节能环保理念

计算机双减不仅是一种实践行为，更是一种理念。我们应该通过自身的实践行动来传递计算机双减的理念，让更多的人关注环保，从而促进可持续发展。

结语：计算机双减体现了人类对环境保护的关注，是一种推动可持续发展的重要举措。在未来的生产和生活中，我们更应该践行节能减排，以贡献自己的微薄之力，让环境更加美好。

学计算机心得体会篇三

随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不可缺少的组成部分。

2009年毕业之后一直从事教师行业，并且一直从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我分享一下我的体会。

作为一名教师，想给学生一滴水，必须有一碗水，知识必须达到精，深。随着社会的变化，一切都在改变，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。

同时计算机教学好多都是操作性软件，所以教师教学过程中，操作必须熟练。

对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更有趣的实践操作来提高学生的学习兴趣，比如“画图”程序的教学，如果讲解时，只是一味的告诉学生，画一个圆应该怎么怎么做，填涂颜色应该怎么怎么做。学生没有兴趣听课，但是如果将需要的设置融入到具体的操作中：让学生绘制一个带有相应知识的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟悉各个知识点，那么学生的兴趣会有显著的提高，教学效率也会明显改善。

上课如果教师一直讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的注意力。

学计算机心得体会篇四

计算机技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，而计算机的双创也成为了当下非常热门的话题。在我的大学生活中，我深刻意识到了计算机双创所带来的机遇和挑战。在这篇文章中，我将分享我在计算机双创领域中的心得和体会。

二、理解计算机双创

首先，我们需要了解计算机双创的概念。计算机双创是指通过计算机技术，创新和创造出新的产品、服务或商业模式，从而实现市场价值和社会效益的提高。计算机双创并不仅仅指技术创新，还包括营销、管理和策略等方方面面的应用和创新。

三、探索计算机双创的挑战和机遇

在实践计算机双创过程中，我深刻体会到它给我们带来的机遇和挑战。通过计算机双创，我们可以创造出具有高市场价值的新产品和服务，解决社会问题和帮助个人和企业实现利润最大化。但是，计算机技术的不稳定性和变化性，也意味着我们需要不断学习和掌握新的技术，以保持竞争力和创新能力。

四、计算机双创的实践经验

在我的计算机双创实践中，我深深感受到了创新与实践的重要性。我们需要不断思考和尝试，找到解决问题的方法和途径。同时，我们也需要善于借鉴和学习他人的经验和思路。打磨自己的技能和专业知识也是实践计算机双创的关键。

五、计算机双创的未来展望

在未来，计算机技术的发展将在计算机双创领域中发挥更加重要的作用。随着人工智能、云计算和物联网技术的发展，计算机双创将会面临越来越多的机遇和挑战。我们需要不断学习和掌握新的技术，同时也需要注重团队合作和创造性思维，以实现更好的市场价值和社会效益。

六、结论

计算机双创是一种创新和实践的活动，需要我们不断学习和探索新的模式和方法。通过对计算机双创的深入了解，我们可以更好地把握机遇和应对挑战。同时，我们也需要保持创新思维和实践精神，以实现更好的市场价值和社会效益。

学计算机心得体会篇五

计算机是现代科技的产物，是信息技术的核心，计算机课程由此应时代之运而生。其课程本身的特点决定了计算机教学在开展创造力教育方面具有得天独厚的.优势，如何引导、启发学生学习计算机，实施素质教学呢？“兴趣是最好的老师”，从兴趣着手，贯穿应用到整个教学过程中，进行实践教学。

经研究发现，人在轻松愉悦的环境中，在学习的效果和发挥潜能方面都有积极的作用。所以要为学生创建一个活泼，生动的环境吸引他们的注意力，激发他们的兴趣，让学生主体产生强烈的求知欲望，乐此不疲地主动投入学习中去。创设情境指创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境，引导学生带着真实的任务进入学习情境，使学习直观化和形象化。生动直观的形象可以有效地激发学生的联想，唤起学生原有认知结构中的有关知识、经验及表象，从而使学生利用有关知识与经验去内化所学的新知识，发展能力。

传统教学模式的主体是教师，教学时往往是教师讲学生听，学生被动地接受学习，这非常不利于调动学生的积极性。计算机是一门实践性很强的课程，让学生亲自上机动手实践远远比听老师讲要有效地多。老师在对知识进行必要的讲解、演示后，就要以学生具体操作为主。教学到了这个阶段，很多学生已经跃跃欲试了。这时候，教师应留给学生充足的操作时间，让学生大胆去试，使他们在使用中体会、感受和领悟。

激发学生一时的学习兴趣并不难，难的是如何维持学生的长久学习兴趣，不断创新，自主学习。计算机发展迅速，变化日新月异，在计算机课程教学中要注意抓住学生的好奇心理，运用任务驱动教学模式引导学生主动探索问题。老师将教学内容蕴含在任务中，学生在完成任务的过程中进行学习。通过一个个有趣的完成任务的过程，学生不仅建构出本学科的知识结构，更为重要的是这一过程使学生掌握了计算机学生的方法，培养了学生的探索、合作、创新等重要的科研品质和精神。

对于计算机学科，检验成绩不能以一纸试卷或一次上机成绩作为定论，这样很容易扼杀学生对本学科的求知欲和兴趣，不会灵活运用所学知识。如在讲完mtv后，让同学们自己制作一个通讯录。flash的教学中，自己搜集所感兴趣的素材，在制作这些素材时，例如声音文件，图像文件都要进行不同的格式处理，那么这个过程中实际上又是一种再锻炼再创作的过程。

心理学表明，学生在学习过程中取得的成功和失败会在心理上引起不同的情绪体验。所以我们在激发学生学习的星期时不要忘记让学生体验到成功，让成功再带来更大的兴趣，让成功——兴趣——成功成为一条规律。任务完成以后，教师点评为辅，尽可能开展一些热门问题的讨论，进行作品欣赏和方法交流，让学生在思路上得到一些启发，看一看其它同学是如何完成的，把自己的操作心得和小技巧告之他人，集思广益，开拓思路，鼓励创新。

总之，面对着计算机技术的日新月异的变化，老师不可能面面俱到，正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，我们要激发学生的学习兴趣和学习热情，让兴趣引导学生自主学习，在享受素质教育提高了教学效率的同时也让学生们真正感受到了汲取知识的快乐。

学计算机心得体会篇六

计算机行业一直是双创的热门领域之一，随着创新技术的不断涌现和市场竞争的日益激烈，计算机双创也面临着各种挑战。在我参与计算机双创的过程中，我深刻感受到了双创的辛酸与乐趣，下面就我所获得的经验和体会进行总结。

第一段：意识转变重要性

在双创过程中，最开始的一步就是要意识到双创的意义和重要性。创新和创业就是要将自己的想法变成现实，并在市场中得到验证。对于计算机双创而言，诸如技术创新、产品设计、市场定位等方面的考虑都是必须要考虑的问题。因此，需要进行充分的调研，了解市场需求，锻炼创新能力，提高实践经验，并对自己进行全面的素质提升。

第二段：团队合作创造力

在计算机双创中，团队合作是不可或缺的。开展各项计划既需要多方面知识和技能的协作，也需要团队及时沟通、有效决策和高效完成任务的能力。团队成员之间的交流和信任是团队合作的关键，必须要建立良好的合作机制，面对挑战应该有缜密的思考和快速的决策，使团队的创造力充分运用、最大化发挥。

第三段：市场变化定位准确

一个好的创业项目必须要确保市场适宜性，保证能够吸引到足够的消费者，实现足够的市场收益。创业者需要充分调研市场发展现状，找到细分领域，进行合理的市场定位。对于计算机双创来说，必须逐步深化自己对市场行情的认识和把握，洞察前沿产业趋势，并及时地调整面向市场，以获得更高的市场份额和人气。

第四段：技术创新不断推进

在计算机双创中，技术创新是关键因素。创业者必须勇于尝试新技术，并不断开发与创新当前已有技术和工具。需要给自己足够多的时间和资源，不断地完善自己的技术框架。持续地追求技术创新、精益求精，才能持续地追求市场需求和产品的不断优化。

第五段：持之以恒坚持初心

计算机双创不仅需要具备技术能力和市场触觉，更需要的是，坚定的信念和坚定的愿景。面对创业中的种种磨难，艰辛困苦，创业者必须要有心理准备和坚定的信心，不懈拼搏，也要有志不移地持之以恒、持续前行。同时，也要保持一颗赤子之心，时刻保持创新的本色，不能轻易离开自己最初的梦想和计划，让自己萎靡不振，并最终放弃了创业的机会。

总之，计算机双创是需要各方面的综合能力，需要的是积极追求创新和精益求精的职业精神。在创造和变革中，我们不仅取得了技巧，学到了技能，更赢得了至关重要的知识和经验，为个人成长和未来的创业发展打下了基石。

学计算机心得体会篇七

以前的电脑是个新鲜的词汇，而且那时也没接触过，只是常常听人议论着。正是如此，我对计算机有了初步的印象。

(一)小学时，可以看电视和电影，甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩，记得以前课本上有介绍计算机的文章，把它描述的简直无所不能。感觉很神奇。作为一个男生，这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制，小学期间都没有接触过。

(二)上了初中，已经有一部分同学接触到计算机了，也是常和我讨论了相关话题，当然不可缺少的就是赞美计算机的话，然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏，例如聊qq，玩《魔兽》等，糟糕的是他们有网瘾，经常我玩一通宵，以致第二天没心思听课了，导致学习成绩严重下滑，有的甚至严重到逃课的程度。那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活，而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。所以此时的我，对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力，以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。

(三)其实真正上网那已经是高中的时候了。也许是考试的需要，我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的认识，因为我了解到了计算机除了可以上网，还可以做很多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时，他说这是用计算机制作的，当时再次感到十分惊讶，逐渐的慢慢地知道了word，表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感兴趣了，使我学习计算机的欲望越来越强烈了，其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。因为我一直都很佩服他。也想成就像他一样的一番伟大事业。带着对计算机的热爱之心，我选择了计算机专业。开始了大学生活。

二、立足现在

如今到了大学，计算机也成为了专业课，对计算机的了解也就更深入了。

(一)学习计算机，老师说我们先从通俗易懂，由浅入深。通过老师的讲解，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及网页课件的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次大学学习时间虽然很短，只有短短的一学期，，但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的计算机水平，为未来的发展带来福音。

老师也介绍了我们学生经常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这学期的学习，在今后的学习中使用这些软件肯定能够得心应手。

为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。在学习中，我要利用所学到的计算机知识，设计，开发使信息技术与课程改革有机的整和等等，提高了学习的兴趣。

(二)

1、首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。

2、其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着教材多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查书，还不能解决就请教老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。通过计算机这名课程，我不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把学习搞的得更好。

三、展望未来我认为计算机的灵魂是软件，计算机的主要应用都会离不开软件。

(一)我以前就有这样的印象：计算机人才就是搞软件的，写软件很枯燥乏味，有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打，但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。

(二)另外关于学习计划，据20--年课程改革，大一应该是很闲的，并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言，所以我们并没有多少基础。俗语有云：大家都闲着是，正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书，在电脑上完成三个以上的小程序。虽然开始有点难，但以前大家都是从无到有的，自学能力是每一个计算机人才都应该拥有的。因为这样才有创新，创新才有出路。但专业固然重要，也决不能放弃对基础学科的学习，否则基石不稳，一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一，它不仅对我们计算机专业方面十分重要，而且英语在经济全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英语是要过六级的。我计划英语大一过四级，大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数，尤其是离散数学，我们要学好的不仅仅是一个个解题过程，而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能掌握的，它真正需要的是一个活跃的思维能力。据说大二时每天四六节课很正常，时间比较紧，学习任务应该还是比较重的，但这时候的活动也是比较多的，我特别想参加一下机器人大赛和程序设计大赛，好像班上有三四个名额，这是很考验学生的软件功底。所以我计划在大一放暑假时特别了解一下。另外大二会分方向，我觉得应该会报软件工程，还有数字媒体方向也好像很有意思，最后会报什么，还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑。在大三时，班主任说过他们有一个课题小组，是本科生和研究生组成的。这种实战机会是十分宝贵的，不但对我们将来的就业有极大帮助，更会提升我们对软件设计的系统认识，让我们对将来的发展方向有更加清楚地认识。另外我的一个邻居是工大学应化的，他大三时周末一般在弄机器人设计，我觉得机器人将来一定是像车子一样普及，这方面的研究对我们计算机方面应该有很大帮助。至于到大四，听班主任说基本已经没有课程了，这时候大家应该不是在准备毕业找工作，就是在准备考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道，很可能考研，但也可能会去直接就业。

(三)另外放暑假时，我认为没有必要一定要去找兼职，因为这样做的目的，无非是体验一下生活，感受一下赚钱的艰辛，以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中，这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验，但也最好是一个月，我们可以利用这些时间自学一些程序语言，可能效率不一定高，但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言，因为老师说过当你精通一门语言时，对其他语言就会触类旁通，很容易上手。所以切不可“样样”精通，样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走，要咨询前辈的意见，这样才是明智的。

学计算机心得体会篇八

通过在重庆大学网络教育学院两年来的学习，使我深深的体会到利用internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够轻松学习，娱乐学习。我想这是因为internet远程教学表现形式多样化：有视频教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

通过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下几个特点：

（1）、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

（2）、取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

（3）、internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

（4）、不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该"活到老，学到老"。"终身学习"是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。

（5）、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

（6）、交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。

学计算机心得体会篇九

第一段：引言（150字）

计算机实操是我们学习计算机专业的重要环节，通过实际操作，我们可以更加深入地了解和掌握计算机的基本原理和应用技能。在这次实操过程中，我不仅学到了许多理论知识的实践应用，更收获了一些宝贵的心得和体会。在接下来的文章中，我将分享我对计算机实操的看法，并总结我在实操中获得的体会。

第二段：实践是基础（250字）

计算机实操是理论学习的重要补充和延伸。在实操中，我们可以动手实际操作计算机，亲身感受计算机工作的过程。通过实际操作，我们更能理解计算机原理和运行机制。例如，在实操中，我学到了如何组装一台计算机，这不仅深入了解了计算机的硬件组成，还锻炼了我的操作能力。在实操中，我还学习了如何安装和配置操作系统，这大大提高了我对计算机软件的理解和应用能力。

第三段：实操的价值（250字）

实操不仅培养了我们的动手实践能力，还培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。在实践中，我们通常需要与同学合作完成一项任务，这要求我们互相协作、相互支持，共同解决问题。例如，在实操中，我曾经遇到过无法启动计算机的问题，经过充分讨论和合作，我们最终找到了问题的解决方法。这次实操经历不仅让我学到了知识，更让我意识到团队合作的重要性。

第四段：实操的挑战（250字）

在实操中，我们也面临许多挑战和困难，但正是这些挑战和困难让我们在实践中不断成长。例如，在实操中，我曾经遇到过安装配置操作系统失败的问题，初次尝试并不能成功解决，但我并没有放弃，我请教了同学和教师，不断尝试不同的方法，最终找到了问题的解决办法。通过这个过程，我体会到了实操中的困难和挑战是成长的机会，只有勇于面对、与之抗争，我们才能不断进步。

第五段：实操的心得（300字）

通过计算机实操，我不仅学到了实际操作的技能，更体会到了实践的重要性和团队合作的力量。第一，实践是理论学习的基础，通过实际操作，我们更能理解和掌握计算机的工作原理和应用技术。第二，实操培养了我们的实践能力、解决问题的能力和团队合作意识。在实操中，我们经常遇到各种问题和困难，通过与同学合作，我们可以共同解决问题，实现更好的学习效果。第三，实操是成长的机会，通过不断面对挑战和困难，我们可以不断提高自己的能力和思维方式。因此，我认为计算机的实操是我们学习计算机专业的重要环节，希望未来的实操课程能更加注重学生的实践能力和创新精神的培养，让更多的学生受益于实践中的成长和收获。

总结（100字）

通过计算机实操，我不仅学到了实际操作的技能，更体会到了实践的重要性和团队合作的力量。实操培养了我们的实践能力、解决问题的能力和团队合作意识，并让我们在挑战和困难中不断成长。我希望未来的实操课程能更加注重学生的实践能力和创新精神的培养，加强与理论学习的衔接，更好地培养出优秀的计算机专业人才。

学计算机心得体会篇十

随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不可缺少的组成部分。

20xx年毕业之后一直从事教师行业，并且一直从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我分享一下我的体会。

作为一名教师，想给学生一滴水，必须有一碗水，知识必须达到精，深。随着社会的变化，一切都在改变，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。

同时计算机教学好多都是操作性软件，所以教师教学过程中，操作必须熟练。

对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更有趣的实践操作来提高学生的学习兴趣，比如“画图”程序的教学，如果讲解时，只是一味的告诉学生，画一个圆应该怎么怎么做，填涂颜色应该怎么怎么做。学生没有兴趣听课，但是如果将需要的设置融入到具体的操作中：让学生绘制一个带有相应知识的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟悉各个知识点，那么学生的兴趣会有显著的提高，教学效率也会明显改善。

上课如果教师一直讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的注意力。

学计算机心得体会篇十一

计算机实操是计算机专业学生必不可少的一门课程，通过实际动手操作，我们能够更好地理解计算机原理和技术，熟悉各种计算机软硬件设备的使用和调试。在这门课程中，我遇到了很多困难和挑战，但也收获了许多知识和经验。以下是我对计算机实操的心得体会。

第一段：初次接触计算机实操

刚开始学习计算机实操时，我对各种设备的名称和功能都感到云里雾里。就连一些最基础的操作，比如插拔计算机的电源线、使用鼠标点击桌面上的图标等，都让我感到困惑。然而，通过不断的练习和实践，我逐渐熟悉了这些操作，并开始了解更多复杂的计算机实操技巧。

第二段：面对困难和挑战

在学习计算机实操的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会遇到设备无法正常启动的问题，有时候会遇到程序崩溃或者无法运行的情况。这些问题让我感到头疼，但也促使我不断地去学习和提高自己的解决问题的能力。通过查阅资料，向老师请教，和同学一起讨论，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧。

第三段：学会合理安排时间

计算机实操课程需要大量的动手操作和实践，而且往往会遇到一些耗时的问题。为了更好地完成实操任务，我学会了合理安排时间。我会提前预习实验的内容，将实验任务分解为若干小的步骤，并设立明确的目标和时间节点。通过这种方式，我能够在有限的时间内高效地完成实操任务，同时保证实操的质量。

第四段：培养团队合作意识

在计算机实操中，我深刻体会到了团队合作的重要性。有时候，一个人很难面对所有的问题和挑战，而通过和同学们的合作，我们可以互相帮助、相互学习。在一个团队中，每个人都有自己的专长和优势，我们可以互相借鉴和吸取经验，共同解决问题。因此，我积极参与到实操小组中，与同学们一起探讨和解决实操中遇到的问题，共同完成实操任务。

第五段：终生学习的觉悟

通过学习计算机实操，我不仅掌握了基本的计算机实操技能，更重要的是培养了终生学习的意识。计算机技术发展迅速，新的软硬件设备层出不穷，如果不不断学习和更新知识，就会被时代淘汰。因此，我下定决心要不断学习和提高自己的计算机实操能力，不断跟随时代的步伐，适应和应对新的挑战和需求。

结尾：

通过计算机实操课程的学习，我不仅提高了自己的实操技能，更重要的是培养了解决问题的能力、合理安排时间的能力、团队合作的能力以及终生学习的觉悟。这些经验和能力将在我未来的职业生涯中发挥重要作用，帮助我更好地适应和应对各种挑战。我深信，通过不断的努力和学习，我会成为一名优秀的计算机实操专业人士。

学计算机心得体会篇十二

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会像不识字一样使人举步维艰。。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的'任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难，要从整体上较好理解和把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。

其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

同时在学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

学计算机心得体会篇十三

随着科技的不断进步，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。无论是在学习、工作还是娱乐方面，计算机都发挥着重要的作用。而我最近也购买了一台全新的计算机，如今，我将分享我配备计算机的心得体会。

第一段：购买计算机的初衷

我的一台旧电脑已经使用了很多年，日子久了，性能也不尽如人意。于是，我决定购买一台新的计算机来满足我的学习和工作需求。我希望这台新的计算机可以高效运行各种软件和程序，并且具有足够的存储空间保存我的文件和数据。在考虑了一番后，我决定购买一台性价比较高的笔记本电脑。

第二段：选购适合自己的计算机

在购买计算机之前，我做了很多功课。首先，我确定了自己的预算，并了解了市场上各种不同品牌和型号的计算机。然后我开始比较它们的性能、配置、价格等因素，最终找到了一家信誉良好的电脑店。在店内，我仔细与销售人员交流，向他们咨询各种问题，以确保我购买的计算机真正满足我的需求。最后，我选择了一款适合我的电脑并完成了购买。

第三段：办公环境的优化

在配备计算机之后，我将我的办公环境进行了一次全面的优化。首先，我购买了一个人性化的桌子和椅子，以确保我在长时间使用电脑时的舒适体验。其次，我安装了一盏柔和的台灯，以便在晚上的时候使用。最重要的是，我将我的计算机与一个大屏幕显示器连接，以便更好地观看视频和处理图片等目标。

第四段：最佳的使用与维护方法

为了充分发挥新计算机的作用，我了解并学习了最佳的使用和维护方法。我安装了必要的软件以保护计算机安全，及时更新操作系统和软件，避免使用盗版软件和访问不安全的网站。此外，我也定期清理计算机的硬盘和文件夹，以确保计算机的高效运行。这些使用和维护方法使得我的计算机在使用过程中表现出色，并且延长了它的使用寿命。

第五段：计算机带来的好处

有了新的计算机，我的学习和工作效率得到了极大的提高。我可以更快速地搜索和查找信息，编写和编辑文档，制作演示文稿和设计图纸。此外，通过互联网，我可以参与在线课程、交流群和社交媒体等，拓宽自己的知识和见识。而在娱乐方面，我可以观看高清电影、玩网络游戏、听音乐等，丰富我的生活。总之，配备计算机给我的生活带来了无数的便利和乐趣。

通过配备计算机，我不仅满足了自己的学习和工作需求，同时也享受到了许多科技带来的好处。而为了最大化计算机的作用，我也努力学习和了解最佳的使用和维护方法。相信配备计算机将继续为我的未来提供更多的机会和挑战，让我在技术和知识方面不断成长。

学计算机心得体会篇十四

实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信,通过这次实习 对我来说是个很好的人生经历,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,收益非浅. 具体来说,以下是我20天来在公司的所学,所见,所闻:

1,对公司有了总体的认识,熟悉了公司的环境,对所在部门it中心的工作职责有了 明确的了解.

2,对公司的网络拓扑有了直观的认识,对局域网的组建,子网的划分,ip地址的分配, 以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验!

3,通过和工作人员去配线房、核心机房检查,增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识.

4,熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题.

5,通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

6,了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

7,旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训,接触到了软件开发流程， 规范，以及检查单方面的知识。

计算机实训心得体会(六)

学计算机心得体会篇十五

计算机技术的发展引领着全球科技进步的潮流，无论是商业领域还是个人生活，使用计算机都已经成为了一项不可或缺的技能。因此，学习计算机技能也成为了现代人必不可少的一部分。在学习计算机的过程中，我深刻体会到了计算机学习的重要性和乐趣。

第二段：学习计算机的好处

学习计算机可以帮助我们更加高效的处理大量信息，例如文字、图片、影音、数据等等。在平时的工作和学习中，使用计算机可以大大提升我们的工作和学习效率。同时，计算机也为我们提供了不少娱乐方式，例如玩游戏、观看电影、听音乐等等。总的来说，学习计算机可以让我们的生活更加便捷和有趣。

第三段：学习计算机的难处

然而，学习计算机也存在一定的难处。比如，学习计算机需要一定的数学和逻辑思考能力。在学习编程的时候，还需要通过不断地试错和调试才能最终得到一份可行的代码。除此之外，不同的计算机技能需要掌握不同的软件、编程语言以及操作流程，需要花费时间和精力去学习和掌握这些技能。

第四段：从学习中获得的收获

虽然学习计算机需要付出一定的努力，但是在学习过程中，我也收获了很多。首先，通过计算机学习，我更加深入地了解了计算机行业的概况和工作机制。其次，计算机学习让我更好地领会了逻辑思考的重要性，更加独立地解决问题。此外，通过学习计算机，我也认识到了自己的潜能和能力，发掘了更多的人生选择。

第五段：结论

总之，学习计算机不仅是一种技能，更是一种乐趣、一种发现自我和提升自我能力的过程。通过不断地学习，我们可以发掘出更多的技能和潜能，让自己更好地适应未来的社会和工作环境。因此，我希望更多的人能够加入到计算机学习的队伍中来，一起探索计算机的奥秘，分享计算机学习的乐趣与收获。