学游泳日记字三年级(模板13篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学游泳日记字三年级篇一

暑假的一天，我和家人到福州的一个小区的游泳池里学游泳。

这里的游泳池非常大，深水区有一点五米深，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花飞溅，看得我眼花缭乱。

表哥说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主的打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。

过了一会儿表哥教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的疯狂乱抓。

就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。

学游泳日记字三年级篇二

“叮铃铃”随着闹钟的鸣唱，新的一天摆着尾巴悄悄游来。游泳课的旅程也到了全新的一半。

哦，游泳闯关啦！我们赶紧跳下水去，纷纷散开。波涛你挤我拥，亲密地抚摸着我们。“嘟”老师的口哨像一个大铁钩子，把我们从遐想的峭壁下拉了上来。又一声口哨响起，我们连忙像鱼儿跃起，向前驰去，很快，我们来到了第二条线，开始用手划水，我使劲挥动手臂，“一二一、一二一”老师吹起了伴奏的口哨。霎时间，水面、水下水波翻腾，水泡四处飘散。我更专心地划水了，前进、前进、再前进！我到达了第三条线，哈，我真自豪！返回喽，我再次扑入水中，水底的瓷砖向后飞驰而去，我回到了第一条线。努力！我手脚并用，终于回到了起点……耶！

我又试着向第四条线进军。我更加用力地划水，一股股水波被我征服，一条条红线被我超越，眼看着第四条线就要到了，我却憋不住气了，真想站起来。“加油！”我告诫自已，几次费力的划水后，我居然到最后的极限之线：第五条线，也是泳池的另一头！

正当我们陶醉在今天的.成就时，无情的10点钟乘着降落伞突然降临。我们的游泳课，明天再见！

学游泳日记字三年级篇三

今天下午，我和妈妈还有妈妈的朋友和她的女儿去游泳池游泳。

到了那儿，有三个游泳池，两个浅水区，一个深水区。因为我不会游泳只好在浅水区玩，我妈妈就叫我学游泳，说这是一种自救的本领，我也觉得是，就学起了游泳。

我妈妈的朋友的女儿很会游泳，就叫她教我游泳。她跟我说要先学憋气，而且要整个人浸在水中，我一下去就喝了一口水，马上起来，憋了不到5秒，而我妈妈的朋友的女儿可以憋很久，我每次都只能憋几秒钟，进过我一番努力练习，终于能憋二十几秒了，之后就憋得越来越久。我就开始游泳，她跟我说，游泳时全身要放松，身子要直，手要从前面伸去把水拨开，脚要往后蹬。我学了很久，终于掌握了一点儿技巧，我就拿游泳圈练习，练一会儿就躺在游泳圈上面随着水流飘来飘去。

我学了一下午终于学会了游泳，我迫不及待的'把游泳技术展示给妈妈看，妈妈看了说：“你是会游泳了，但是游泳的姿势还不到位，得继续努力。”这时我已经累了肚子饿了就上岸回家了。

通过学游泳这件事，我明白了不论学什么本领都要努力的去学，才能把本领学到家。

学游泳日记字三年级篇四

今天天气晴朗，所以爸爸决定带我去湖里网鱼。

到了湖边，爸爸把网撒在湖面上，只见一眨眼功夫网就已经沉底了。过了一会儿，天空上的“火球燃烧起来了。”我实在受不了那么热了，于是我换上泳衣和游泳圈就下河游泳了。

下河以后我感觉没那么热了，水凉凉的，水清澈见底，为了不让水底尖锐的石头划伤自己的脚，所以我决定游到桥底下，还有一位妹妹“小小"也想游到桥底下。所以我们决定做一次比赛。

"我宣布比赛，正式开-----始”只听见爸爸话音刚落我和小小吃力的游了起来，游了半天才游了一米多，我和小小又累又垂头丧气的在水里漂。

过了一会儿，我忽然想起爸爸说过，游得时候身子不要立着，要平着游，手要往两边张开，脚要像青蛙一样蹬水才游得快。我照着做果然成功了！

今天玩得真开心！

学游泳日记字三年级篇五

放暑假了，妈妈说暑假这么长时间不如报个游泳班学游泳吧，我刚开始还不想去，上了几节课之后觉得还挺有趣。

第一节课老师就让我直接下水试着游，我戴上泳镜吸了一口气就下水游了，游了没几下就赶紧把头伸出水面了，老师说因为我还不会换气，只是先看看我游的怎么样，然后就从最基础的开始教。

老师先让大家用手扶着泳池的边沿，然后让身体浮在水面上，我一次就做对了，老师接着又让我学习腿上的动作。我按老师说的先是趴在地板上，接着勾脚把小腿向上伸到大腿的地方，然后分开小腿，把小腿向两边划，脚尖一直勾着划个半圆，最后双脚合并回到原来的位置，就这样重复练习。练了一节课我的腿都酸了。

上了几节课后老师又教我手上的动作。先把双手伸直放在身体前面，头向下同时吸气，然后手经过身体两侧向下划半圆，等到手回到原来的位置的`时候头再向上伸，同时呼气。

又练了一节课，老师教我们把两个动作结合到一块儿，说这就是蛙泳的全部动作，让我们下水练习。终于可以下水了！我按老师教的动作做，真的可以游的挺远了！

我们像小青蛙一样快活的游泳，原来学会游泳这么好玩啊！我再也不用戴游泳圈了！

学游泳日记字三年级篇六

前天，我给大家提过醒，我们今天要下大池了，非常深，有1。5米至2米深，可以吓死我们这些身高才1。44米的矮子。50厘米的落差看着就叫人心惊胆战，何况徒手去游水位1。67米的20米呢！

游20米前，我们先要热热身，戴着游泳圈游800米。

我将游泳圈戴在了腋窝，捏住鼻子，闭上眼睛，“扑通”一声，我伸展四肢，一蹬、一夹、一收、一抱······认真的做着老师教的动作，在不快不慢的前进着，还超过了5个人呢！

别看800米游的还挺好，可是那戴着游泳圈的呀。

20米来了，火烧眉毛了，天仿佛变黑了，水仿佛也变黑了，一切仿佛都是黑色的，像一个黑色的地狱，我简直不敢下水了，似乎水是开的，是沸腾的。

我很不情愿的游了起来，那时的我还没学会换气，只会一脑袋扎进水里，一口气游，我才游了8米就没气了，水像决堤的黄河一样猛灌进我的嘴里一口又一口，真是惨呐，老师救了我，我下一口气憋得长一些，游了12米，终于游完了，差一点就呛死了，感觉真难受。一切的一切都过去了，天恢复了原来的样子，水也恢复了，一切都恢复了。

明天，我一定要学会换气，好好的游一场！

学游泳日记字三年级篇七

在每个人心中都有一堂难忘的课，在我心中最难忘的却是一次游泳课。

这个夏日炎炎的暑假中我和教练学游泳。那里的水十分冷，下去没多久，我的牙齿就开始打牙战十分钟以后，我深吸一口气，便一头栽进水里，脚往墙上一蹬，我就游去了。水中的温度很低，渐渐地我的脸色苍白，嘴唇发紫。在换气的过程中一不小心就把鼻子里的水洗了进去，呛得我直打咳嗽、上气不接下气。

教练见我手的动作没做标准，就将我的脚抓起来，离开水底，让我整个人漂浮在水上做换气练习。刚开始做还好，到最后时不时就喝几口水，鼻子也老是吸到水。到最后挣扎了好久，我的双脚才“着陆”。

有时教练带我从深水区游一圈。就在我游到1。7米的地方，我由于体力不足而“溺水”了，溺水的时候，我脚碰也碰不到水底，头离水面只有5厘米左右，但就是露不出水面。教练过来，过来像捉小鸡似的，抓住我，然后自己潜在水底，将我扔了一下，我就继续游。

现在我已经学会了蛙泳，正在学自由泳。回想起来学游泳真不容易。这节游泳课令我难以忘记。

学游泳日记字三年级篇八

爸爸先让我观察别人是怎么游的。我看了一下，信心十足地对爸爸说：“这还不简单，只要往后一躺，脚和手用力，不就浮起来了嘛！再控制方向就好了。”爸爸一笑，让我下水试试。结果，我刚慢慢躺下去，就呛了好几口水，好不容易才站了起来。

爸爸让我先慢慢躺下，我躺下，被爸爸托着头之后，发现浮在水上竟是件轻而易举的事。看我慢慢地找到了感觉，爸爸决定让我向更高的层次迈进：不再拖着我的头，而是让我抓着爸爸的手，自己来试一试 。

我抓住了爸爸的手，心想：刚才很简单，这次也不会多难吧！我这样一想，也就轻松不少。可现实与我的想象截然相反。一开始我弓着腰、抬起头，手紧紧抓着爸爸。刚开始，我还能掌握动作的幅度，后来就掌握不住了身子开始下沉。我不甘心，还要再试。

这一次，我不再把重心放在手上，而是放在上半身。我觉得自己好像真的浮起来了，拉着爸爸的'手也慢慢松了下来，我竟浮在了水面上。爸爸看到了，向我竖起了大拇指，妈妈也高兴地为我鼓掌，我的心里美滋滋的。可惜，天公不作美，这时竟下起了大雨，我只好恋恋不舍地回家了。

在回家的路上，我心里想，今天的收获可真大，不仅通过坚持不懈的努力学会了仰泳，还知道了 有些事情并不像你看到的那么简单，要通过自己的实践，才能知道真正的答案 。

学游泳日记字三年级篇九

今天，我和我的好朋友一起去游泳馆游泳，我非常的高兴。

游泳馆里非常的.热闹，水池很大，水很清澈，有教练教小朋友游泳，还有叔叔阿姨们在游泳。

我们穿上漂亮的泳衣，戴上漂亮的泳帽，还戴上了漂亮的泳镜，我们还要套上游泳圈，因为我们还不会游泳，必须戴上游泳圈，才能下水。我们在浅水区练习游泳，刚下水的时候，水有点凉，在水里游一会就感觉水不凉了。我学别的小朋友游泳，用手使劲拔水，用脚使劲蹬水，在水里慢慢游。我还尝试着潜水，戴上泳镜，扶着杆子，把头伸进水里，在水里憋了一下气，感觉很好。

我和我的好朋友在水里还玩了好多游戏，比如说救人，就是一个人在右边，一个人左边。右边的人靠到最边边，左边的人游过来，救右边的人。还有打水仗，这个游戏要戴上泳镜才能玩。游戏规则是，一个人捧着水，往另一个人身上泼。我们玩得好开心。

我们不想游泳了，就上来休息一会，想游了再套上游泳圈下水。

游完泳，换好衣服，就出去玩了。今天真高兴！

学游泳日记字三年级篇十

目标：能够来回游20圈。

刚一到游泳场，我们b班同学就接到了“圣旨”——来回游二十圈。

我“扑通”一声扎进了水里，“蹬，夹，收”游泳的记忆又被唤醒了！我使劲一踢池壁，身体往前一跃，顺着水流往前游去。就这样，一圈，两圈……直到第15圈的时候，我终于坚持不住了，缺氧，喉咙冒烟（吐气时要经过的地方），全身无力，身体抽筋……我实在不行了，只能趁教练没注意，偷偷地躺在了水上，（似乎水比席梦思更适合偷懒呢！）才让抽筋的身体舒展，不知不觉，我竟学会了仰泳的基础！（傻乎乎的我还没意识到……）

学游泳日记字三年级篇十一

爸爸妈妈要带我去学游泳，我既紧张又激动。

学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。

第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。

第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。

又要学划了，在岸边学划，我很快就学会了，但由于我很胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习，我终于学会了游泳。

从此以后，我爱上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味。

学游泳日记字三年级篇十二

我喜欢水，喜欢泡在水里的感觉。每次爸爸说带我去游泳，我都会高兴的不得了。

租个游泳圈，换上游泳衣，下河洗个澡，这似乎是最快乐的事。河水把烦恼都冲走了，留下的只有欢乐。

终于有一天，妈妈说要带我学游泳。我高兴得一蹦三尺高。我其它什么都不管，以光速来到了商店，买了游泳需要的一切东西。心里暗下决心说：“今天我要做最棒的好孩子。

时间就像不流动了一样，过得那么慢。我盼呀盼呀，都把太阳盼落山了，终于听见了妈妈的喊声：“穿衣服学游泳去啦！”我再次以光速穿上棉衣，冲下楼去。

我似乎还没准备好就来了一样，站在泳池边呆呆地望着那清清的水。妈妈一手拎这“漂”，一手“拎”着我，就这样把我拎到了教练旁边。于是我开始了学习。刚开始我还信心满满，可是满慢慢的.我发现游泳并没有那么简单，直到我发现有同学比我做的还不好才恢复了自信。

现在我已经是一名游泳高手了，想想学游泳时的我，真是觉得可爱、好笑！

学游泳日记字三年级篇十三

今天中午，我们再次前往娃哈哈小学学游泳。

在下水前，我们做了下准备运动，然后就下水了。我学过游泳，所以我在深水池游。教练给我们排了号，排好后就开始游了。我想：这有什么，我游了好多次了，肯定不怕。

随着教练一声哨声，张臻宇快速地游了出去。我吃了一惊：“哇！这速度也太快了！快要像火箭一样快了！”到我了，心里有些不安，却又很期待。游了一半，教练就开始盯着我了，我一紧张，马上就把速度放慢了。

游到了最后的一个来回，教练把我揪了出来，拖到一边，我很害怕：“呀！要被骂了。”可谁知道，教练让我拉住墙边扶起来，然后教练让我把腿并拢，他给我纠正了一下，就让我回到休息区去了。我白担心了一场。

游泳其实并不可怕，教练也会慢慢教的。我明天就不会像今天一样紧张了。希望我明天会游的更好！