2023年幼师心得体会十项准则(精选15篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼师心得体会十项准则篇一

从小就喜欢孩子，我一直都梦想着能够成为一名幼师，教导下一代的未来。经过多年的学习和准备，我终于成功地加入了教育事业，成为了一名幼儿教师。在这个过程中，我深深地感受到了幼师的责任和使命感，也积累了不少宝贵的心得体会。

第二段：角色转变的适应过程

起初，我发现自己需要面对的挑战和任务远比我想象中的要复杂。作为一名刚刚加入幼教工作的新人，我需要克服许多的困难和障碍。首先，我需要适应和接受自己身为幼儿教师的新角色。这涉及到我自身价值观和教育理念的调整和重新思考。

第三段：沟通和合作的重要性

在工作中，我逐渐认识到沟通和合作的重要性。幼师的工作并不是一个人的进行，而是需要多个人共同合作完成。因此，我努力培养建立了良好的沟通技巧和协作能力，以便更好地服务于孩子和他们的家庭。

第四段：组织和管理技能的提高

经过一段时间的工作后，我意识到组织和管理技能的重要性。在一天中，我需要管理一个班级的孩子，协调课程和任务，以及与家长保持良好的联系。为了更好地完成这项任务，我学会了制定有效的计划和组织理念，以便更好地支持幼儿的成长和发展。

第五段：幼师心得体会总结

在我的工作经历中，我学到了许多重要的幼师心得和体会。首先，我需要适应和接受自己在孩子成长中的新角色。其次，我需要发展良好的沟通和合作技能，以便更好地服务于孩子和他们的家庭。最后，我需要不断提高自己的组织和管理能力，以便更好地支持幼儿的成长和发展。

随着时间的不断推移，我深信自己会不断进步和成长，成为一名更好的幼儿教师。通过不断学习和实践，我希望能够为孩子创造更美好的未来。

幼师心得体会十项准则篇二

是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：

即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。

幼师心得体会十项准则篇三

幼师周是幼儿教育领域的一项重要活动，它为幼师们提供了一个与同行交流经验、探讨教学方法的良好机会。我很荣幸能够参加这次幼师周，与来自各地的优秀幼师们共同学习、交流。在这次活动中，我深受启发与回报，收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，幼师周为我们提供了一个展示自我教学成果的舞台。在活动中，每个幼师都有机会向大家展示自己在教学上的独特之处和创新点。通过观摩其他幼师的课堂教学，我不仅发现了自己的不足之处，也学到了很多新的教学方法。同时，其他幼师也对我的教学提出了很多宝贵的建议和意见，帮助我提升了自己的教学水平。

其次，幼师周为我们提供了一个相互交流、分享经验的平台。在活动中，我与来自不同学校、不同地区的幼师们进行了深入的交流。我们分享了自己的教学心得、面对困难时的解决办法等。通过倾听他们的经验分享，我进一步了解了幼儿教育领域的发展趋势和教学方法，拓宽了自己的视野。同时，我也与一些幼师建立了深厚的友谊，在今后的教学工作中可以相互帮助、共同成长。

第三，幼师周为我们拓宽了教育思路。在活动中，我们不仅学习了优秀的教学案例，还有机会参观一些优秀的特色幼儿园。通过参观，我深深感受到这些学校在教育理念、教学环境和课程设置方面的独特之处。这些经验对我产生了很大的启发，使我对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。同时，我也看到了自己教育工作中存在的不足，明确了今后的发展方向。

第四，幼师周培养了我们的团队合作精神。在这次活动中，我们需要与不同学校的幼师们进行合作，共同策划和实施一些教学活动。这是对我们团队合作能力的一次很好的锻炼。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何与他人共同解决问题。这样的锻炼使我在今后的工作中更加注重团队合作，更加善于倾听和沟通。

最后，幼师周激发了我继续学习的动力。通过与其他幼师的交流和观摩，我意识到自己的不足之处，同时也看到了教育领域的发展方向。我深刻认识到教师应该不断学习、不断进步。我确定了今后的学习目标，并制定了一份详细的学习计划。我相信，只有不断学习和成长，才能够更好地为孩子们提供优质的教育。

总之，这次幼师周对我来说是一次难得的学习机会。我在这次活动中学到了很多新的东西，获得了很多宝贵的经验和体会。我将会将这些好的实践融入到自己的教学中，不断提高自己的教学水平，为幼儿教育事业贡献自己的力量。希望以后能有更多类似的活动，让幼师们借此机会交流学习，共同进步。

幼师心得体会十项准则篇四

从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的`数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学习业务积累经验是工作的重点。学校领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我获得了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。

一． 教学工作的心得体会

1.认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初，我积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

3.重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

4.及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

二．班主任工作的心得体会。

1.学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。

渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

3. 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。

幼师心得体会十项准则篇五

光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的职责也是很重要的。

因为我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，每一天我都会抽出一部分时光和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈这天过的怎样样，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。

此刻电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机游戏的时候，我们会先陪他一齐挑选一个适合他的小游戏，然后给他规定时光，提前告诉他能够玩多久，时光到了自我就不玩了。大多数时候他都能够自我掌握好时光，有时也会耍赖。

在生活中，我们会常常给他讲一些励志故事或典故，时光久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣，这对今后的学习会很有帮忙。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识。

还有一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时光一久，在家长的意见不统一时，孩子就会观察家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨潜力。所以，家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮忙。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。

我由于工作的便利孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家园共育是最好的办法。我由于工作的便利，经常与孙浩宸的老师沟通，他在园表现好的方面回家进行表扬，不足之处要予以纠正。我还让他把在园发现的新鲜事、趣事回家后讲给我们听，这样做不仅仅培养了他的语言组织潜力，而且他的语言表达潜力也逐渐增强。

孩子的进步我感到很欣慰，但也许还有很多不足之处我没有发现，以上几点是我与大?夜餐?分享交流的点滴心得，期望大家给我提出好的推荐。

幼师心得体会十项准则篇六

作为一名幼师，我有着多年的从业经验，热爱着这份工作。在不断地工作和学习中，我有了很多的体会和收获，这些都是我工作中宝贵的财富。今天我想分享一下我在幼儿教育方面的实际体会，以期对广大幼师朋友有所帮助。

第一段：对幼儿教育的理解和认识

幼儿教育是一项非常重要的工作，它不仅仅是传授知识，更是培养孩子的基本素质和能力。在幼儿教育的工作中，我们必须要注重课堂教学的高效性和生动性，以及在课外生活中对孩子的情感关怀和家庭教育的支持与配合，只有这样，才能更好地促进学生的发展和成长。

第二段：要有敬畏之心，尊重孩子和父母的权利

在幼儿教育工作中，我们需要具备敬畏之心，要懂得尊重孩子和父母的权利。我们不能强求孩子接受自己的观点和想法，而是应该尊重孩子的个性和需求，带领孩子走向正确的成长道路。同时，我们也要学会尊重家长的观点和意见，与家长建立良好的沟通和信任，并与家长一起配合，共同促进孩子的成长。

第三段：培养幼儿在动手实践中的能力

幼儿教育需要让孩子在动手实践中掌握知识和技能，并且注重培养幼儿的多方面能力。我们不仅要注重课堂教学的效果，也要注重孩子在游戏和社交中的发展和培养。通过多样化的活动来激发幼儿的学习兴趣和主动性，让孩子在跨年龄和跨能力的活动中获得更多的成就感和快乐。

第四段：与团队合作，探索最佳的教学方法

在幼儿教育的团队中，我们需要与同事协作，共同探索最佳的教学方法和课程体系，为幼儿的发展提供更好的保障。同时，在团队合作中，我们也能够学习到更多的教学经验和方法，以便更好地应对复杂的教学环境和需求。

第五段：善于总结经验，持续学习提高自己的能力

作为一名幼师，我们需要不断地总结教学经验和教育思路，持续地学习提高自己的能力。我们需要时刻关注教育行业的最新动态和发展趋势，认真阅读相关的教育书籍和期刊，了解有关的政策和规范。只有这样才能保证我们的教育方法和思路永远与时俱进，为孩子们的未来发展提供更好的帮助和支持。

以上就是我对幼师实际体会的总结和分享，希望可以对广大幼师朋友有所帮助。最后，我会继续努力，不断修炼自己的教育能力和意识，为幼儿的发展和成长做出更多的贡献。

幼师心得体会十项准则篇七

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。

康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。

罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。20xx年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理！

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

幼师心得体会十项准则篇八

入学两年了，可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开始对自己未来感到茫然时，在面临马上毕业心情低落时，学校给我提供了一个很好的学习机会，到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的热情和天真，难忘他们单纯的心。

幼儿园安排我在小班，他们亲切的喊老师为妈妈，让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝希望。刹那，我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。那些孩子是世界上最可爱，也是最幸福的。

第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的聊天时间，也就得培养语言方面。语言能力的发展在运用过程中发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃，上课气氛异常活跃，在大家发表完后老师阐述自己的看法，这样既及时纠正了有些幼儿的不大正确的观点，师生之间的感情也进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。

刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律，定时给幼儿喂药，后来随着对该班了解，我进行了一次游戏试讲和故事《皮皮放屁屁》。因为第一次上课，维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法控制孩子们的激动情绪。尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。幸好旁边有老师听课，她告诉我也可用肢体语言，比如一个眼神。幼儿很聪明，看到后立马停下来。而后我提出较多困难，有些环节还不能控制，原因在哪?怎样对待幼儿的奇怪问题，老师们很有耐心的一一给我讲解。除了这些我还学到了很多，老师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿，爱和孩子一起玩游戏，她对我的疑问从来都详细分析讲解。

常反省当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，做自己做到最好的。各种技能的学习等待毕业后，进入幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有普通话要标准，这也是幼教必备的。善于观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心健康成长，轻松快乐。

幼师心得体会十项准则篇九

作为一名幼师，在幼儿教育的道路上，经历了颇多的幸福、快乐和磨难。但这些磨难也使我不断地成长和进步。在实践过程中，我深刻地认识到幼教工作的重要性，更有幸从中体会到了许多心灵深处的感动。

第二段：孩子是我们的未来

幼儿教育是极其重要的教育阶段，这个阶段的教育越纯净、自然，对孩子的成长和独立意识的培养越有好处。做为一名幼师，我们的使命就是要在这个纯净、自然的教育阶段中，帮助每一位幼小的心灵茁壮成长。我们应该把我们拥有的知识和技能全部奉献给孩子们，努力地帮助他们发现人生的真谛，这是我们幼儿教育工作者的职责和责任。

第三段：心态决定成败

教育目标的实现与许多方面有关，其中非常重要的一方面就是我们教师的心态。良好的心态对幼儿教育产生的影响是显而易见的。我们幼师应该时刻保持一颗热爱孩子、爱岗敬业的心，换句话说，就是要时刻保持“教书育人”的理想信念。如果我们把心思全放在教育孩子身上，不偏心、不轻视，用智慧和爱心指引孩子，那么幼儿教育一定会取得很好的成效。

第四段：体验带来的感动

在幼教实践过程中，我有许许多多的感动。每当看到孩子们开心、快乐地玩耍和学习的时候，我会感到一股难以言表的喜悦和激动。特别是当我能够看到孩子们用自己的语言和表现方式来表达自己内心的世界时，我会感谢自己之前的努力，因为它们换来了眼前这份欣喜和喜悦。

第五段：总结

幼儿教育是一个不断创新、不断进步的过程。作为一名幼师，我们应该不断提高自己的专业水平和综合素质，不断改善和完善教育的现有方式和手段，以更加高效、科学和人性化的方式来促进孩子的成长和发展。相信每名幼师在今后的实践中都会有更多的心得和体会，更好地完成自己的工作，提供更好的服务，为幼儿教育发展贡献更多的力量。

幼师心得体会十项准则篇十

作为一名幼师园，我在工作中收获了很多，不仅提升了专业技能，也得到了孩子们的喜爱与成长带来的成就感。在这个职业中，我体验到了快乐与挑战并存的同时，也对幼师园的工作进行了反思和总结。以下是我在幼师园工作中的一些心得体会。

首先，我认为作为幼师园，我们需要具备高度的责任心和爱心。幼儿正处于成长发育阶段，他们需要我们的关怀和引导。我们要关心每个孩子的身心发展，努力创造一个温馨、和谐的环境，让孩子在这里感受到家的温暖。同时，我们要为每个孩子提供适合他们年龄和需求的教育活动和材料，帮助他们全面发展。责任心和爱心是幼师园工作的基石，也是我们为孩子们创造美好未来的动力。

其次，幼师园工作需要不断提升自己的专业素养。作为一名从事儿童教育工作的幼师园，我们要不断学习和思考，不断提高自己的教育水平和专业技能。我们要了解最新的教育理论和研究成果，不断探索适合幼儿教育的新方法和策略。同时，我们要有一颗学习的心态，经常参加培训和交流活动，与其他从事幼教工作的幼师共同学习和成长。只有不断提升自己，才能更好地为孩子们提供优质的教育。

第三，幼师园工作需要与家长保持密切合作。家庭是儿童成长的起点，幼师园是他们成长的延续。与家长的合作是非常重要的，我们要建立良好的沟通渠道，与家长共同关注孩子的成长和发展。我们要尊重家长的意见和想法，理解他们的期望和需求。与家长的合作不仅可以更好地满足孩子的成长需求，还可以为幼师园带来更多的支持和帮助。只有家校合作的紧密结合，才能为孩子们创造一个更好的成长环境。

第四，幼师园工作要注重个体差异，关注每个孩子的特长和需求。每个孩子都有不同的发展特点和个体差异，我们要从多角度观察和了解他们，尊重他们的兴趣和需求，满足他们的学习需要。我们要关注每个孩子的潜能和优势，引导他们发展特长，培养他们的自信心和创造力。只有关注和发现孩子的个性化需求，才能更好地指导他们的成长，并为他们的未来发展提供更好的支持。

最后，幼师园工作需要及时反思和总结，以提高工作质量。每天的工作结束后，我们应该对一天的工作进行反思和总结。我们要反思自己的教学方法和策略是否有效，是否满足孩子的学习需求，是否达到了预期的效果。通过反思和总结，我们可以不断改进自己的工作方式，提高教育效果。同时，我们也要与同事们进行交流和讨论，分享工作经验和心得体会，以共同提高工作质量。

总之，作为一名幼师园，我深知这个职业的重要性和挑战性。通过不断提高自己的专业素养和工作质量，通过与家长和同事们的密切合作，我希望能为每个孩子创造一个美好的成长环境，助他们健康快乐地成长。我将永远怀着热情、耐心和责任心投入到幼师园工作中，用心去陪伴和引导每个孩子，为他们的未来贡献自己的一份力量。

幼师心得体会十项准则篇十一

“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的如下：

作为一名优秀的幼儿园教师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加提高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

幼师心得体会十项准则篇十二

我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。所见所闻收获很多。

幼儿园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素，xx专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。

看完活动后，xx组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师进行计划、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价，因教育及教学观的不同的方案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼儿的行为，了解教学对幼儿发展的意义。因此，我们认为教学评价的基本价值取向应该是：教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展；体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式；适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学；教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思考的环境；产生问题、引发互动是有效教育的重要特征；教学过程应该让幼儿感受挑战。

听了这么多骨干教师的评课，虽然角度各不相同，但是有一点是很多老师都提到的，那就是x老师的多媒体运用熟练，技术性能很高，有人说年龄越大，人就越懒惰了，我知道这话不可能适合所有人，但是确实有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师，有时需要冷静的思考，更多的时候需要喷薄而出的情感，需要与时俱进的各方面领头的精神和技能，虽然我不能很好做到对电脑精通这一点，但是也算是我这次学习后的一点感触吧，以后会努力的。

总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

幼师心得体会十项准则篇十三

作为一名幼师，我深深体会到，幼教行业不光是要有业务技能，在教学方法和教育哲学方面也必须要有更深的思考和研究。经过多年的学习和实践，我想分享我对于幼师工作的心得和体会。

第一部分：人类学习及认知科学对幼教的启示

人类的大脑是十分重要的，良好的认知技能能够帮助儿童更好地学习和成长。因此，我的第一条建议是尽可能地了解人类的认知方式，以此为基础来设计有效的幼教活动。通过人类学习及认知科学的知识，我们能够了解什么样的活动对于幼儿的认知发展有帮助，以及如何设计一个能够帮助孩子们学习的环境。

第二部分：了解幼儿的需求

提供有意义的学习活动是幼教工作者首要任务。但为了让幼儿参与到活动中并享受学习过程，我们需要了解他们的需求。当然，每个孩子都有他们独特的个性和需求，但还是有一些共同点可以参考。比如说，幼儿往往渴望与他人互动，并在玩乐的过程中建立舒适的社交关系。同时，幼儿也需要感受到被尊重和认可。当我们能够提供符合幼儿需求的学习环境时，他们会更加投入并享受学习的过程。

第三部分：发挥游戏的作用

游戏是儿童学习的过程中必不可少的组成部分。游戏不仅可以帮助儿童学习知识和技能，还能提高他们的社交交往能力和想象力。幼教工作者应该善于创造出各种有趣的游戏环境，激发儿童思考和学习的兴趣。这是幼儿教育中不可或缺的一部分。

第四部分：幼师的角色

幼师在幼教工作中扮演着教育启蒙者和学习指导着的角色。我们需要关注儿童的每个细节，提供最合适的帮助，并鼓励他们勇敢地尝试新事物。同时，幼师也应该成为孩子们的榜样，为他们树立积极的榜样和行为范例。

第五部分：与家长合作

幼师和家长之间的合作是非常重要的。通过与家长的密切合作，我们可以了解儿童在家庭中的情况，以及家长对于儿童教育的意见和建议。例如，当幼儿在家庭中经历了某件重要的事情，例如搬家或生病等，这对于他们的情感和行为会产生影响。当我们能够了解到这些情况并根据情况来制定合适的教学方案时，我们能够更好的投入到幼儿教育工作中。

总之，幼师是一项非常重要的职业。我们需要不断地提高自己的知识和能力，学习、思考、创造，给孩子们带去有意义的幼儿教育体验。我们不能忘记，幼儿教育事关未来的发展，我们要为孩子们的成长做出我们的最大努力。

幼师心得体会十项准则篇十四

1、是致谢与鼓励是解决情绪问题的好办法。

这是我正需要学习的。

孩子今天告诉我：“你的行为让我没面子。”以前，我可能最多马上道歉，但道歉只是为了给后面的一大堆讲道理准备的过渡而已。但这次，我马上先致谢，感谢他告诉我他的感觉，并祝贺他清晰地表达了自己的感想，再道歉与共同寻求解决问题就要顺利得多。我以前每每急躁于他把时间花在了生气上，他却每每急躁我把时间花在对他讲道理上，在冲突时，两个人越沟通越崩溃。现在先解决情绪，再解决问题让一切变得非常高效，而且不会离题——以前离题正因为后来由小问题变成大冲突了，越急越不可能完成应该按时完成的任务了。

2、给人的是安宁与安全感，并且愿意与队友走到任何地方。

但这种信任感并不是一开始就有的，而且会在信息发生变化时产生心理的波动。那么，我们需要不断地与孩子建立连接，让他产生信任。昨天在我孩子与我冲突时，我把他找回来，他非常反抗，但我一句话就让他软下来了，我说“妈妈只是担心你。”再拥抱后，他就乖乖地与我回去了。今天与他一起做作业非常顺利，也是因为几次在他焦躁时站在他的角度去思考并选择表达的方式，他的情绪也很快平静下来了。还有我们那组扮演妈妈的那个大姐也给了我很深的印象，先走到孩子面前，表现出对他所从事的事情的兴趣，当面建立连接，再提出合约，孩子情绪一下子很顺从。

3、是清晰孩子行为背后的目的。

中午准备去配眼镜时（以前的眼镜找不到了），表现出各种不合作，不仅焦躁，还跑到床上躺着，就是不去。但我发现了他行为背后的原因是他非常担心自己视力下降，度数加深，于是我没有被他的行为“点燃”，并且尝试去看到他行为背后的原因，给予安慰，结果他流泪了。原来我猜对了。爱抚安慰他后，他不仅去配了眼镜，而且让我去上课，他不用我陪。

4、是时刻记住换位思考。

人际交往中的换位思考我自认为自己是比较注意的，但是我很少对孩子换位思考，可能习惯于他自小产生的依赖。但是工作坊的方式学习真的`给的我们很多启发，这次我扮演了几次孩子，发现原来别人轮番说教与责备时真的懒得听，真的完全没有沟通效果！还有就是冷漠给孩子的伤害真的非常大，很让人气愤。以前孩子对我教他做作业时的启发式提问非常反感，这次又遇到这种问题，他差点就“爆发”了，但我马上意识到问题之所在说：“我也不知道答案，我们一起来想想。”他马上火气就下去了，愿意配合我。因为孩子不喜欢我与他一起解决难题的启发式提问是因为他觉得“你明明知道答案，要是你却偏偏不告诉我，还浪费我的时间（学习时间长了，自然影响了他玩的时间）”。当说自己也不知道答案并加上对他的鼓励与赋能，增强他的自信心，他也是愿意配合着独立思考的。

5、是给孩子权力非常重要。

孩子9岁了，越来越有自己的想法，我们还习惯于帮他安排，可能会导致他要么就是永远长不大，要么就是反抗，两败俱伤。我们必须打破习惯思维，让他参与决策，他也许有很多好主意呢！比如他的选择轮做得多好！他读那本《杰瑞的冷静天空》读得多好！他还帮助我把这本书好好的拍下来了。今天我与他跳绳时，我就是让他自己选择的，结果他非常快乐，结束的时间我也是让他选择着商量的，结果他高高兴兴的结束了。

6、是三思而后开口。

有一个游戏是两队家长都对我说话，一种是我们常用的命令口气（祈使句），一种是启发式提问（拐着弯说）。那感觉真的太不同了。还有很多例如“你真棒！真是太不容易了！你是怎么做到的。”“我感到……，是因为……，我希望……”“你看起来很……”等等。语言太有技巧性了，“准确”是我们以前对语言的要求，事实上，“合适”才是语言的标准。在找到合适的语言前，我们先不要开口吧！对于孩子，我们要多用肢体语言来让他感受到爱。

幼师心得体会十项准则篇十五

幼师是指从事幼儿园教育和照顾工作的专业人员，其主要职责是通过早期教育促进幼儿身心健康和全面发展。我作为一名年轻的幼师，对幼儿的爱和热情使我感到自豪。在过去的职业生涯中，我借助每一次机会来提高自己的技能和知识。在过去的工作中，我充分意识到作为一名幼师需要具备领导能力、教育技能以及耐心、责任感和良好的沟通能力。在本文中，我将分享我作为一名幼师的心得和体会。

第二段：幼师在家长沟通中的工作

在幼儿园工作中，家长的参与和沟通是一项重要任务。和家长们保持联系有助于了解幼儿的生活和成长状态，从而为其后续工作提供有关参考。幼师需要尝试建立良好的家庭与学校关系，以保持与家长之间的沟通畅通。为此，我通常会定期邀请家长来幼儿园参观和交流，同时尝试跟家长们关注问题的解决。

第三段：教育技能的培养

幼儿的教育工作需要幼师有更深入的专业知识，这也将有助于幼儿受教育的效果。因此，作为一名幼师，我通常会不断学习和更新自己的教育知识和技能，以保持教育水平在不断提升。同时，我会在工作中积极倡导幼儿的自我实现和成长，提高他们的兴趣和动力，使幼儿能够沉浸在学习的世界中。

第四段：行为纪律和责任感

作为幼师，行为的规范和纪律是十分重要的。我们需要对幼儿的健康和安全承担着责任，同时也要保持自身的行为模范。我常常要求自己严格遵守幼儿园的纪律和规定，同时作为员工之一，我也尽力保持幼儿园的内部和谐。

第五段：学习和自我评估

作为一名幼师，我始终认为学习是不可或缺的。不断地学习，才能让自己的工作得到进一步提升和突破。因此，我与同事们合作，分享我的工作经验和他们的见解。同时，我也会不断反思自己的工作表现，寻求自我评估，以确认自己的优势和不足之处。

结语：总结个人体会

在工作中，我学到了许多并体会到了很多。作为一名幼师，在教育和照顾幼儿的工作中，所有的经验和收获都使我变得更加专业。作为一名幼师，我必须保持热情和责任感，并不断积极向上进步。 我坚信，只有不断学习和提高，我们才能成为专业的幼师，以及更为出色的职业生涯之路。