最新孟子读书心得(模板13篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

孟子读书心得篇一

孟子，古代中国伟大的思想家、政治家、教育家。他的著作《孟子》对后世影响深远。在他的一生中，他勤奋读书，广泛涉猎各种学问。在这个过程中，孟子体悟到了很多关于读书的心得体会，对于我们的现代读书也是有指导意义的。

第二段：读书的目的

孟子认为读书的目的不仅仅是为了获取知识，更为了提高自身的道德素质，培养有道德的人格。他指出，“由仁寿者，贻人曰：何以寿也？君子曰：终身无忧也。”这里的“仁寿”即指长寿的意思，孟子认为通过读书修身养性，培养人品可以延长人的寿命。由此可见，读书不仅是一部分知识的积累，更是为了培养我们的仁义之心，成为有道德价值的人。

第三段：读书的方法

孟子强调读书的方法，他认为读书应当“审时度势，求异问同。”意思是要根据时代的变迁和社会的需求来选择读什么书，同时也要学习不同作者的观点，取长补短。孟子的这种读书方法对于现代读书来说也是非常有启发性的。在信息爆炸的时代，我们需要有一个明确的目标和选择正确的读书方法，才能通过阅读汲取到真正有价值的知识。

第四段：读书与实践相结合

孟子认为读书只有与实践相结合才能发挥真正的作用。他说：“学之不实，学而不用，犹琴之不调，学而不用，岂学之过邪？”孟子认为如果学习的知识不在实践中得到应用，就像乐器没有调好一样，没有发挥出应有的效果。因此，读书必须与实际生活相结合，将所学的知识转化为实际行动，才能真正做到有学问、有修养。

第五段：读书的意义和价值

通过孟子的读书心得体会，我们可以看到读书的意义和价值。首先，读书可以提高我们的知识水平，开启我们的智慧。其次，读书可以培养我们的人格品质和道德修养，让我们成为更好的人。最后，读书可以拓宽我们的视野，让我们更好地理解世界和人生。总之，读书不仅是一种学习的方式，更是一种生活态度，一种修炼自己的方式。

结尾

通过孟子读书心得体会，我们可以明确阅读的目的和方法，并将所学的知识运用到实际生活中。读书无疑是一种高尚的行为，对于每个人来说都是一种投资，让我们的人生更加充实，更有意义。所以，不论我们在读什么书，我们都应该有孟子那样的品质和态度去读，从中获得更大的收获和成长。

孟子读书心得篇二

《孟子》是我国古代儒家经典之一，在我读过的古典经典中，是我最为喜欢的一本书。读《孟子》不仅让我更深入地了解了儒家文化，也对我的人生观和价值观产生了深刻的影响。在本文中，我将分享我的阅读体验，并谈谈《孟子》对我的启发和感悟。

二、阅读体验

在读《孟子》的过程中，我深受其启发。它的语言既简练又深刻，直指人心，语重心长，很容易让人进入到思考的境地。孟子的思想精深博大，既有面向理论的思考，也有面向实践的指导。在书中，孟子用“天”、“理”、“仁”等概念来说明人与社会的关系，让我对人际关系、社会制度、文化传承等问题有了更深的理解。

三、思想启示

《孟子》中讲述了很多关于做人和处世的论述，特别是在“仁政篇”和“性乎所之篇”中，孟子提出了关于仁德的观念和实践。他认为，人应该以仁爱为本，以正义为高尚之德，从自身德行做起，并将仁德投射到人际关系和社会生活中。在当今社会中，某些人只注重自己的利益，没有对社会贡献，孟子的思想为我们树立了正确的价值观念。

四、感悟体会

读完《孟子》后，我对自己和周围的人都有了更正面的评价和理解。孟子让我明白了“天下为公”的道理，在观念和行动上都要体现出无私的精神。此外，孟子还提出了“知止而微”的思想，即谦虚谨慎，不要盲目追求物质上的享受和成就。这对我也产生了很大的启发，让我更加谨慎地对待自己的行为和言论。

五、结语

《孟子》是一本充满文化底蕴和价值观的经典之作，读书的过程中充满启示和感悟，并且可以帮助我们更好地认识自己和社会，树立正确的人生观和价值观。希望大家都能有机会去认真阅读这本书，并且在其中找到自己的价值和人生的方向。

孟子读书心得篇三

孟子是中国儒家思想的代表人物之一，他在其著作《孟子》中阐述了儒家思想的核心价值观与人生哲学。作为一名读书人，我深入学习了孟子的著作，并从中获得了许多启示和体验。通过对《孟子》的阅读和思考，我对人们应如何应对自己的人生，如何对待他人，以及如何追求成功等方面有了更深刻的认识。本文将分享我在阅读《孟子》这一过程中获得的体验和收获，希望可以与读者分享。

第一段，分享我在《孟子》中所得到的关于人生目的与价值观的体悟。在《孟子》中，孟子强调了人生的本质目的是追求仁义和正义，并且将这种价值观与修身教育联系在了一起。他认为，人应该追求的不仅是自身的利益，还应该关心他人的利益，在行为上追求一个公正和谐的社会秩序。通过这种方式，个人可以达到自己的目的和价值，也可以贡献于社会。而这也是我对于人生的目的和价值的认识所在。我们应该追求和谐、公正、有意义的生活，而不是单纯地追求短暂的个人快乐。

第二段，分享我在《孟子》中所得到的关于修身思想的体验。孟子的修身思想强调了“格物致知”的重要性，即通过感性认知来获得有意义的智慧和理解。在我的理解中，这种认知方式强调了一个“心灵互动”和一个“以诚待人”的人际关系。正如孟子所说，诚信、仁慈和同情心是人际关系中最重要的。只有这些，人才能够以诚待人，与他人建立起稳固的信任关系。这种修身思想使我懂得了维护人与人之间人际关系的重要性。

第三段，分享我在《孟子》中所得到的关于忠诚和责任的体悟。孟子认为，忠诚和责任感都是人类文化过程中非常重要的因素，人应当为了自己的价值观和道德义务去执行责任和承担义务。作为一个在学业和工作中寻求成功的年轻人，我深受孟子思想的启发：在工作中，我不仅要关注自己的利益，还要负责任，尽自己的最大努力去为组织取得成功和成就。

第四段，分享我在《孟子》中所得到的对付争端和不公正现象的体验。篇幅不容许深入探究所有细节，因此，本篇只谈其中几点。孟子认为，在争端和不公正现象中，必须积极采取措施解决问题。他认为，在不公正和争端现象中，提出有建设性的思想、在有限的空间内协调各方的调解，都是必要的举措。我认为，这也是我们要在社会交往中避免不必要的争端和冲突，主动寻求解决方法的思想所在。

第五段，我总结了我在阅读《孟子》中所得到的体验和启示。在《孟子》中，他坚持了一种以人为本的价值观，提出了积极的修身思想，还探讨了社会道德的基本原则。他强调了对他人忠诚和责任感的重要性，也提供了解决争端和不公正现象的方法。阅读《孟子》不仅为我们提供了一份精神指导，还使我们意识到我们要在日常生活和学习中，关注我们的社会发展和人类文化进化的大局，围绕着这个目标，我们才有着更加明确的生活目标，更加明确的努力方向，更加有意义的生命价值。

孟子读书心得篇四

”自反”是儒家提倡的一项重要的行为规范。

人非圣贤，都会犯错。此时，自我反省便是最好的补救措施。只有深刻反省，认识到自己错在何处，才能对症下药，采取措施;也只有深刻反省，才会让自己铭记在心，下不为例。正所谓：”知错能改，善莫大焉。”

但是，”自反”绝不仅仅是一种补救措施，它更是人们为人处事的一种智慧。

这其实表达的是一种内敛的'心境。每个人都有尊严，儒家文化熏陶下的中国人更好面子。当他人对自己无礼时，尤其是在大庭广众之下，每个人都会觉得有失颜面。这时，人们一般会据礼力争，以图挽回颜面。一些人按捺不住心中怒火，也会针锋相对，奋起反击。第一种做法固然好些，但局面既以尴尬，只能草草收场，再次相遇时，也只能形同陌路。

其实，还有一种解决问题的方法，那就是”自反”。正如前文所说，谁都不会无端生事。这时，如果能够抑制住一时怒气，加以”自反”，或承认错误，或解除误会。不仅可以得到对方的原谅，更会使其尊重你。对，尊重，人的尊严就是这样获得的。

可见，儒家文化不仅使得我们好面子，更加告诉我们如何维护面子。面子不是表面xx，更不是虚荣，而是人的尊严，行得端，坐得正，以礼待人，以礼处事，才能得到别人的尊敬。

”自反”是一种意识，我们既不能抱怨客观事物，也不能向他人推卸责任。加强”自反”。我们才能够纠正错误，挽回损失，完善自我。

孟子读书心得篇五

第一段：引言（100字）

孟子是中国古代儒家学派的重要代表之一，他不仅是一位思想家和政治家，还是一位热爱读书的人。通过他的读书心得，我们可以得出一些关于读书的重要体会。在今天这个信息爆炸、知识高度碎片化的时代里，孟子的读书心得依然有着深刻的启示意义。

第二段：读史书（250字）

孟子曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”他非常重视读史书，认为通过读史可以从中吸取经验教训，帮助自己更好地应对当下的形势和问题。读史书有助于开阔眼界，了解过去的兴衰荣辱，从而更好地认识到人类社会的发展规律。孟子的这一读史心得告诉我们，要想取得成功，不仅要有眼前的眼光，更要有历史的眼光。

第三段：治学之道（250字）

孟子认为，读书不仅仅是为了满足个人的求知欲望，更是为了培养良好的品格，成为具有道德修养和社会责任的人。他提倡“治学之道”，即读书要有目的性，要结合自身的价值观念和人生目标，进行选择性的阅读和深入钻研。这样才能真正把书中的道理转化为自己的思想和行动，并将这种理念贯彻到自己的人生中去。孟子的这一观点提醒我们，读书不仅仅是为了求知，更要注重知行合一。

第四段：自我修养（350字）

孟子强调读书要以修身为本，把握学习的过程和方法。他认为，读书是一个反躬自省的过程，通过深入思考和对比实践，发现自己的不足之处，以此来提高自己的思维品质和修养水平。孟子的这一观点告诉我们，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了塑造自己的人格。只有通过读书，获得真知，我们才能更好地面对自己的人生和社会。

第五段：实践和发展（250字）

孟子强调知行合一的思想，他认为知识的最终价值在于能够转化为实践行动，为社会的进步和人类的幸福作出贡献。孟子读书的最终目的是要起到指导实践的作用，让读书成为一种积极、有益的力量，而不是停留在纸上谈兵。也正是因为有了这样的理念，孟子才能在思想和行动上都取得了卓越的成就。我们应该从中汲取教益，将读书与实践紧密结合，使学以致用。

总结（100字）

通过孟子的读书心得，我们可以看到读书对于修身养性和社会发展的重要性。他的读书心得要求我们，在阅读中不仅仅获取知识，更要注重实践和应用。只有在结合自己的实际情况和社会需要的前提下，我们才能真正体会到读书的价值和意义。因此，读书不仅仅是一种学术活动，更是一种终身的修行之道。

孟子读书心得篇六

最近几周，我完成了《孟子》这本书。

其书共分为梁惠王章句上，梁惠王章句下，公孙丑章句上，公孙丑章句下，滕文公章句上，滕文公章句下，离娄章句上，离娄章句下，万章章句下，万章章句下，告子章句上，告子章句下，尽心章句上，尽心章句下。

其实，我对那些古文是一窍不通。但是后来，我发现家里实在是没有什么书了，只能读它了。它里面有原文、译文和注释，这也带个我了不少便利。一开始，我是按照原文、注释和译文来读的。原本就不懂古文的我按照这个顺序读书，自然更是“一头雾水”了。我是读着读着就不想读了。因此，我一直在想办法解决这个难题。直到几天后，我无意中先看了译文，又看了注释，最后才看了原文，这样我一下子就可以读懂了。真是太棒了！我终于成功了。

于是，在后面的阅读中，我是严格按照先译文，后原文，再注释的顺序。我也明白了很多孟子的思想和道理，我受益无穷。

孟子读书心得篇七

内容讲的是孟子很小的时候，父亲就死了，孟子的母亲是很好的人，天天织布过日子，因为家里没有多少钱。可是孟母很爱孟子，让孟子天天上学念书，孟子也是一个挺听话的孩子。可是有一天，孟子在学校里不到放学就回家，孟母见孟子这么早就回来，心里很伤心，她没说出来，想想法子劝告他。孟母把刚织好的布割断了。孟子感到很奇怪，问母亲:母亲，为什么割断织布?孟母说：你念书就像我织布，今天割断了，是一事无成，你不好好读书，就不能成大事。孟子听了母亲的话，立志要好好读书。后来他成为一个圣人。

看了这篇故事，我的'感受是孟母没有讲什么大道理，只是把念书如同织布这个道理讲给孟子听，让我们觉得没有什么比母爱更伟大的东西。所以我们都离不开母亲的关怀和呵护。

孟子读书心得篇八

自古以来，读书一直是人们不断追求知识、增加见识的重要方式。读经典，是对古代文化传承、传统价值的重要认识。古代经典之中，孟子无疑是一本不可或缺的读物之一。在孟子的世界中，一切美好的品质，都是可以通过努力学习，严格要求自身来实现的。在读书中，我深刻地感受到了孟子文化精神的博大精深，也得到了人类伦理道德的新意识。下面是我的读书体验，我想与大家分享。

第二段：感悟孟子责任伦理思想

孟子主张：“吾善学习，而不以成功为尽。我有志也，而不以外物干之”。他认为，人们在人类社会中的生存不仅仅为了自己的利益，更应该肩负起使社会良善发展和进步的责任。在孟子那里，个人利益和社会目标并不是对立的两个方面，而是两个平等的要素，在一定条件下相互促进。实践告诉我，孟子的这一思想对于我们现在进行社会交往有着深远的指导意义。这种责任伦理在我看来不是单纯为了接受别人的责任，而是从自身出发，懂得自己的责任，才能进一步进行社会交流。

第三段：思考孟子人性论

孟子认为，请求自立、爱自由，求知欲强，这些特质才是人类的本性。人性本善，这一理念衍生了“爱人”“友善”等重要价值观，并对后人的思想观念产生了深远的影响。在我看来，这种人性论对于社会和世界的进步与和谐具有不可估量的推动。人性本善的论断，并不是对人们行为模式进行理想化的技巧，而是要求我们像慈爱之母一样去爱人，成为一个值得信赖的、受到群众欢迎的人。在同人交流中，更应该努力创造和促进爱人的环境，让人性得到最优化的发扬与展现。

第四段：孟子教育思想的启示

孟子的教育思想科学可行、通达易懂。他强调教育有针对性，并且注重学生的品德培养。在教育过程中，孟子认为应该尊重师长的权威，用德育教育的力量来塑造学生的思想意识和人格品质。对我而言，这是对于现今教育理念的极好指导。通常的教育缺少目标、没有计划、没有清晰的途径，无法让学生成为真正的人才。孟子的教育思想的启示，就是我们应该重视教育质量，注重人才的培养。教育的根本在于激发学生的智慧，到达成为“义利共喜”的目标，逐步实现我们的人生理想。

第五段：总结

在我看来，孟子不仅仅是一个时代的哲学家，更是思想精华和道德价值的代表，其经典思想更是留存了几千年。如今，我们仍然可以从中看出孟子的思想与文化智慧。在我的读书体验当中，孟子反复强调了一个关键词：人。人性、人性格、人品行，不论哪个方面，人们的责任、义务、政治和思想、文化以及社会行为都是他关注的焦点。所以，我们的人性才要得到广泛的发挥，才能引导正确的人生道路。希望大家也能读一读这个经典，感悟其真正意义。

孟子读书心得篇九

除了像“孟母三迁”、“孟母断机杼”这样家喻户晓的故事外，说到孟子，我们还会想起“孔孟之道”，他对孔子和儒家思想的继承和发展，使后世将其与孔子并称为“孔孟”，且称其为“亚圣”。孟子提倡“仁、义、礼、智”，并认为，“仁、义、礼、智”四者之中，“仁、义”最为重要。仁，就是宽厚，指同情、关心和爱护的心态，即“仁爱之心”。义，就是正直，指正当、正直和道义的性格，即“正义之气”。礼，就是谦让，指礼仪、礼貌和礼节的规矩，即“礼仪之规”。智，就是才能，指明辨是非、善恶分明和明理睿智的能力，即“智谋之力”。信，就是诚实，指诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行，即“诚信之品”。他的这些思想和观点在由他及其弟子共同编写而成的言论汇编《孟子》中有所体现，尤其是在那些被誉为孟子经典名言的语录中更是得到了充分展示。

《孟子·公孙丑》中说：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”站在正义方面，会得到多数人的支持和帮助；违背正义，必陷于孤立。关于这一点，告诉我们做事情的出发点要正确，才能得到别人的支持和帮助，得到大家的肯定和承认，才能获得最后的胜利。否则，即是你通过一些手段使自己占据了有利形式，但最后还是会失败。正所谓“天时不如地利，地利不如人和”，抗日战争和解放战争之所以能在敌强我弱的情况下取得最终的胜利，就是因为我们的行为是正义的，得到了绝大多数人的赞成和支持。

《孟子·尽心上》：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言”孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。表面上指泰山之高，实际指人的眼界。这一点告诉我们要不断寻求突破，超越自我，不断积淀，使自己站得更高看得更远，形成更开阔的视野和人生境界。在生活和事业的征途上，我们经常都只能看到眼前的事物的发展，或者“一叶障目”，被一点小障碍阻挡了视线。为眼前利益的迷惑而看不到长远的发展呢，为视野不够开阔而错失了机遇。因此我们要努力登上人生的`“泰山”，观到事业的“大海”，摒弃“井底之蛙”的心态，做一只向往“井外世界”的“青蛙”，向着更高更远更开阔的境界靠近。

孟子读书心得篇十

孟子是我国古代著名的思想家、教育家，他被尊称为“中国最伟大的教育家”。他提出了许多重要的教育思想和人生哲理，在教育教学方面有着极高的造诣。在读过孟子的著作之后，我深受启发，收获颇多。下面我将从不同的角度来谈谈我对孟子的读书心得体会。

首先，孟子的教育思想给我留下了深刻的印象。他主张培养学生的品德和道德修养，强调“养心为本，治学为道”，认为只有通过学习和修身养性，才能成为真正有用的人。这让我意识到，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要从中汲取道德的养分，不断提高自己的思想境界和道德水平。通过读书，我们可以更好地认识到自己的不足和不完美之处，并主动去改正，不断完善自己。

其次，孟子在教育中强调“兴趣”和“乐学”，他认为学习应该是一种快乐和享受。他曾说过：“以乐为师，以达为业。”这句话让我深感学习的乐趣和愉悦，使我更加热爱学习。在读书过程中，我会积极调整自己的心态，保持良好的学习兴趣，让学习变得更加轻松愉快。只有这样，才能在学习中取得更好的成绩，获得更大的满足感。

此外，孟子还强调实践与理论的结合。他认为学习不仅仅是为了纸上得来终觉浅，学以致用才是真正有意义的。我深有体会地认识到，只有将书本知识与实践相结合，才能真正将所学知识转化为自己的能力和素养。在读书的过程中，我会积极参与实践活动，不断运用所学的知识，提高自己的动手能力和实践能力，从而更好地将书本知识变为自己内化的东西。

另外，孟子的教育思想中还强调了教育的因材施教和个性化教学。他说：“吾不见有达人而未有过人者也”。这启示我应该充分发掘自己的潜力和特长，因材施教，重视个体的发展和才华的培养。每个人都有自己独特的才能和潜力，只有将其充分发掘和培养，才能取得更好的学习效果和成绩。在读书过程中，我会积极参加各种活动，发现自己感兴趣并擅长的领域，不断拓展自己的知识面和能力。

最后，孟子的思想中还强调了“仁爱”和修身养性。他认为，真正的学者应该以仁爱和和平为宗旨，通过修身养性，做到言行一致，为社会作出贡献。在读书过程中，我会注重修身养性，提高自己的道德水平，在交往中注重人与人之间的感情和相互关怀，努力为社会做贡献。

总之，孟子的思想给我带来了深远的影响和启示。通过读书，我深刻体会到了他的教育思想的重要性，并将其运用到自己的学习和生活中。相信在不断的学习和实践中，我会进一步加深对孟子思想的理解和领悟，成为一个更加有道德修养和全面发展的人。

孟子读书心得篇十一

作为传统文化的先祖孟子于中国的影响是达数千年之长远我辈中人自然难以三言两语以揽括虽然我的认识只是管锥之见但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日我即使局物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视而仁、义却能长远影响到未来故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌实则是千百年来对孟子的误解因为从五四新文化运动以来三纲五伦已革了命;《中庸》讲：“道不可须臾离也可离非道也。”那末此“仁义”还有永恒的意义可言吗?所以我们今天理解孟子的“仁义”实应站在高处从广义入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”都是对客观普遍规律的认识孟子的“仁义”也不二致。而这种认识可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位任螃蟹用力再猛纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难孟子皆显得不昏沉也不散乱经常化险为夷、转难为易而绰绰有余。

当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”虽口口声声反对舍本逐末而要动态、长远地看事情说透了：皆可从孟子的.仁义思想找到雏形。

虽然研习《孟子》的时间短促然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了最后再对孟子的仁义之道作一总结：一是其舍末逐本的思想二是其独行特立的精神三是其驾驭形势的气魄。

孟子读书心得篇十二

前些日子，在看《孟子》的时候，看到一段很有意思的论述：“道在迩而求诸远，事在易而求诸难。人人亲其亲，长其长，而天下平。”(意思为：道就在附近却去远处找寻，事情可以简单的办好却去寻找复杂的方法。人人都亲敬亲人、长辈，自然实现天下道德教化的目标。)

看了之后不由想起今年我们学校的两件事情：一个是引起广泛争议的“采血事件”，某博士研究生被指责为了课题研究，不顾实习生的不满，自己动手给一个自己带的实习生采血10ml，据说造成后者胳膊针孔处红肿、淤血;另一个是被捅上了媒体，又被校方坚决指为捏造的“粽子事件”，即镇江校区某同学的家长来学校探望他，该生嫌其母穿着实在太寒酸而不愿领其入校，甚至连千里迢迢带来的家制粽子也拒绝收下而跑开。

从我自己的经历而言，从进入小学开始，都在接受关于道德的教育：热爱祖国，热爱人民，努力服务于人民，等等;同样，这些概念也伴随着我的几乎整个求学过程，直到硕士毕业。在这些高尚的光环之下，却有许多很简单的也很基本的道德标准被有意无意的边缘化了：孝敬父母、关爱家人，珍惜友情、善待他人，好学上进、珍惜名誉等等。自然，这些观点比不上前面提到的那些概念光彩，甚至多了一点自私的色彩，好像眼睛只盯着自己和自己的小圈子一样，胸襟不够博大，情操不够高尚。

然而，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，品德的培养也不能建成空中楼阁。懂得孝敬父母、关爱家人，就有了为人最基本的道德底线，明白了人不能光为自己活着，还必须努力让自己的亲人也过得幸福;有了家庭责任感，也就是有了最基本的社会责任感。反观时下的许多社会问题，恰恰就出于家庭责任感的缺失，随便打开哪天的报纸看看，总能很容易找到遗弃家庭成员、拒不履行赡养老人义务、背离婚姻契约而发生婚外恋情等家庭问题的报导，倘若人人都知道“亲其亲，长其长”，这些问题也许就不会如此泛滥。

再说珍惜友情、善待他人，归纳起来，就是一个“仁义”二字，宽厚、仁慈的对待他人，不欺凌、不使坏、不拆台，不为了自己的利益而侵害他人的利益，所谓“己所不欲，勿施于人”，真要能做到，我们的周围能够少多少麻烦事，每个人的幸福感相信也能增进不少。

至于好学上进、珍惜名誉，个人认为是一切道德的基础。正因为有了求上进的心，有了追求更好生活的愿望，才有了努力提高自己能力与道德的动力，所谓“君子恶居下流”，有追求的人才会有希望，无论身处何处都不忘记自己的操守，看重尊严与荣誉，这才不会虚度年华，也不会见利忘义，不会把誓言当作空气。

实际上，以上这些基本的道德原则，也非常容易的被推延和提升，比如懂得了孝亲与尊长，也就不难理解“老吾老以及人之老”;懂得了与朋友交往之道，也就能推广到与身边的所有人和睦相处。再者，每个人都追求自身的生活与道德水准的提升，自然也就有了整个群体的发展。

回溯我国五千年的文明，不难看出，道德追求一直是我们这个民族所关注的重点，也有浩瀚的文化典籍来阐发这些道德目标。比如开头提到的《孟子》，以及《论语》、《中庸》、《大学》等等国学经典，无不是在以“仁义”为终极目标，无不是把“止于至善”作为标准。这些丰富的道德范式，正是今人道德教育的良好参考。自然，国学中的许多观念，比如“天下唯女子与小人难养”之类昏话，不再适应今天的环境，理当摒弃;而大多数观念，对今日依然具备指导意义，没有理由置之不理。

废科举、兴西学，对于一个民族的强盛是必要的;但废除科举并不等于废除国学，非功利的学习、实践国学，恰好是弘扬国学的良好契机，也是让国学发挥其教化功能的契机。真心希望国学能再次发扬广大，真心希望我们这个古老的民族能找到崛起的强大精神支柱。

孟子读书心得篇十三

作为一位人文专业的学生，《孟子》一书一直是我感兴趣的阅读之一。这本书博大精深，包含了丰富的人生哲理和深邃的思想，是一本可以让我们更好地了解自己和世界的好书。在阅读《孟子》这本书之后，我收获了许多启示和感悟，现在就让我为大家分享一下我的读书心得体会吧。

第一段：感悟儒家思想的价值

作为一本儒家经典著作，孟子一书强调了人性的本善和天命的观念，提出了中国传统文化中的仁爱、义理、礼制等重要思想内容，对于我们认识人性和社会的价值有着深刻的启示。在这本书中，我们可以了解到儒家学说的真谛，以及它对中国文化的贡献。同时，我们也可以通过深入研读儒家思想，了解到自己和他人的人性价值，提升个人的自我认知和内在修养，实现人的自我超越。

第二段：探究儒家思想的实践价值

在《孟子》一书中，孟子提出了“性善、心齐、涵养、志行、纯粹”的后天成就论，阐述了人的自我修炼和提升的方法和途径。通过这些思想和方法，我们可以更好地实践儒家思想，发扬仁爱、修身齐家、治国平天下。同时，我们也可以从中得到启示，更好地知晓自己的行为准则，实现自己的人生价值。

第三段：阐释儒家思想的现实意义

儒家思想强调了“仁义礼智信”等内容，对于当前中国社会的发展和进步有着极其重要的意义。通过学习《孟子》一书，我们可以在现实生活中找到许多解决问题的参考标准，解决现实社会中的伦理和道德问题，并在这些问题中发现自己更好的应对方式。同时，儒家思想的普及也可以有助于构建更加和谐、稳定的社会环境，实现中国特色社会主义的发展目标。

第四段：拓展儒家思想的国际价值

儒家思想源远流长，不仅对中国，还对全球文明做出了不可磨灭的贡献。因而，儒家思想的传播及其内涵、教育和研究具有重要的全球意义。在这其中，《孟子》一书可以提供丰富的资源和素材，助力儒学的全球化和多元化的发展。同时，儒学的国际化也可以帮助中国文化向世界尽早推广优秀文化思想和学问。

第五段：对未来读书的展望

在读完《孟子》一书之后，我深感学习、研究儒家思想的必要性。在未来的学习中，我会继续深入探究儒家思想的内涵和影响，加强对儒家经典和文化的理解和应用，激活儒家思想资源的广泛深入应用和推广，为人文学科的发展做出贡献。

总之，《孟子》是一本极具价值的经典著作，具有深刻的思想内涵和博大精深的学问，其内涵非常丰富，有着重要的现实意义和深远的历史传承意义。阅读这本书可以帮助我们提升自己的人文素养、对自己和世界的认识、改良人类社会等诸多方面。通过深刻思考儒家思想，《孟子》一书也可以给读者一些新的思考角度与突破口，提供实践人类事业所需的良好文化渊源。最后，我相信，《孟子》这本书会在人类文化的大家庭中继续闪耀着光芒，为我们带来更多的启迪和贡献。