最新幸福的阅读 幸福阅读心得体会(优质14篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幸福的阅读篇一

阅读是人类最重要的学习和获取知识的途径之一，也是一种能够使人感到快乐和幸福的绝佳方式。有人说，阅读是一种享受，阅读是一种心境，当我们阅读的时候，我们感受到的不仅是文字和语言的魅力，更是一种美好的内心体验。那么，如何让阅读成为一种幸福的习惯呢？下面将从我个人的阅读经历出发，谈一谈“幸福阅读”给我的启示与体会。

二、追求心灵的治愈

有人说“阅读是最廉价的疗愈”，因为它可以帮助人们治愈内心深处的伤痛和忧愁。在我阅读的过程中，我发现很多佳作中提到的人生智慧和感悟，常常给我带来心灵的抚慰。比如，在莎士比亚的作品中，我感受到了人生的悲欢离合和命运的无常；在海明威的作品中，我发现了勇气和坚韧的力量；在松本清张的作品中，我领悟到真实人性的复杂和人生的道路选择。这一切，都在我阅读的过程中，帮助我消除负面情绪，净化心灵，增强内心的力量，让我更加理性，更加平静。

三、探索未知的世界

阅读还可以让人感受到知识和智慧的魅力，探索未知的世界。世界上有太多太多不可思议的东西和未知的奥秘，而阅读则是这个世界上最好的开启未知之门的方式之一。无论是科学、历史、哲学、文学，每一个领域都汇聚了无数智慧和经验。正如马克吐温所说：“读书使人充实，交谈使人机智，写作使人精确，而阅读则使人广博。”

阅读累积着人类几千年的文明智慧，它使我们更加理解人生和世界。同时，阅读也可以培养人的思维和批判能力，在信息大爆炸的时代，阅读能够帮助人们有效地筛选信息和准确地判断真伪，帮助我们获得更多真正有用的知识，而不是一些虚假信息和陈旧的成见。

四、分享和交流的快乐

没有分享，就没有阅读的乐趣。当你读到一篇好文章或一本好书时，不禁想要将这种幸福感受与他人分享。今天我们有更多的分享手段，比如电视、网络、微博和朋友圈。这些共享的平台让我们可以随时随地分享自己的阅读心得和感受，而且分享过程也可以成为一种社交体验，让我们更加畅所欲言，找到和志同道合的朋友。当我们通过分享来传播阅读的幸福感受时，也让这种感受得到扩散，我们也会感到更加有价值。

五、阅读与心灵自由

阅读是一种给予人们心灵自由的反思和纪念，给予人们心灵的空间和表达的自由。阅读可以让人们不受时间和空间的束缚，不受命运和历史的限制，自由选择自己感兴趣的内容和主题。在阅读的过程中，我们可以畅所欲言，表达自己的想法和观点。这种自由和表达能力，对于个人的成长和价值观的塑造有很大的促进作用。同时，这种自由和表达能力也让个人和社会之间建立了更紧密的联系。

结语：

总之，幸福阅读是一种文化渗透的、自由且多样化的阅读体验。当我们在阅读的过程中体会到知识的快乐、内心的治愈、未知世界的探索和分享的喜悦时，我们的生命也因此变得更加充实、更加有意义。希望大家能够从自己的阅读经历中，发现幸福阅读的体验和启示，在阅读中实现个人的自我完善，让阅读成为生命的绝佳习惯！

幸福的阅读篇二

“文化，作为人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文来‘化’人。人只有在学习和创造文化的活动中，才能成为永远幸福的人。如果不读书，就会失去精神寄托，就无法给自己的信仰和灵魂定位，人生自然就会失去光彩。所以，我们每一位学生，乃至每一个人，为奠基一生的幸福，就诵读古今中外的经典吧，它会给你一生的幸福。”

何谓幸福？幸福指数几何？乞丐得到一分钱是幸福，皇帝吃到一只烤红薯是幸福。娃娃对一朵花微笑是幸福，老人在日头下枯坐是幸福。坐拥金山不一定幸福，失而复得才是幸福。围炉夜话是幸福，猜忌谗言不是幸福。油灯下给母亲梳头是幸福，姑争嫂斗不是幸福。读书是幸福，行走是幸福。贪敛不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋与脚，鞋的幸福是因为有一双温暖的脚，脚的幸福也只有鞋知道。我们不知道别人的幸福，我们见到别人所谓的幸福，也只是我们的感觉罢了。有人曾问我你觉得什么是幸福呢，新幸福对于每个人来说意义都不同。而幸福对于我来说，就是阅读！

每个人都阅读过，无论是文言文还是作文都给我带来许多的乐趣，从阅读中感受幸福，我爱阅读。

喜欢坐在窗前细细品味那美丽的文章，那活泼跳跃的文字，那一句句令人赏心悦目的优美的句子让我留恋忘返。

走在阅读的世界里我看到鸟儿为我的到来而欢呼雀跃，连风也忍不住吹起那细小的树苗，小树苗叫道：“风伯伯，快停下来呀！”“对不起，看到小客人来了也忍不住高兴起来了。”“咱们一起跳舞吧！”花儿也忍不住加入其中。“哦，我就算了，咳咳.....”大树爷爷伤心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰树爷爷。

时间一点点过去了......

花儿你掉落的花瓣是为我铺的红地毯吗？哦，呵呵，小树苗弟弟，你也长大了！哦，树爷爷你也要为我铺“黄地毯"吗？小鸟再见了明年春天再见了，花儿，树爷爷不要伤心了“落花不是无情物，化作春泥更护花”树苗弟弟相信你明年一定能变强壮，鸟儿，你明年一定会飞的更高更远......

“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”亲爱的朋友们，你们喜欢读书吗？喜欢读些什么样的书？古典的，现代的；亦或经典的；再或国内的，世界的？你读过《论语》、《老子》、《史记》吗？阅读不只是单纯的阅读，而是用心。

读书给我带来的快乐是难以言表的，它如吃饭睡觉一样，成了我生活的必需，成了我精神生活的主体内容而读书，则是开发生命主体潜能最有为效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴，也就能够让幸福与我们相伴一生。

幸福的阅读篇三

幸福是每个人追求的目标，而读书是开启幸福之门的重要途径之一。最近我读了一本名为《写给幸福》的书，深深地触动了我的内心。这本书通过作者自身的阅历和感悟，为读者展示了幸福的真谛和追寻之道。通过阅读这本书，我深刻认识到幸福是一种内心的体验，是发自内心的感悟，只有读书才能使我们拥有更多的思考和感悟，从而实现真正的幸福。

第二段：读书让幸福丰富多彩

在这本书中，作者提到了读书对于幸福的重要意义。他认为，读书不仅可以充实我们的知识储备，也可以拓宽我们的思维，为我们带来不同的视角和理解。读书让我们体验到不同的人生，与各种各样的角色对话，了解丰富多样的人生故事，这些体验让我们感到幸福。正如亚里士多德所言：“自律和智慧是幸福的两个基石。”通过读书，我们可以培养自律和智慧，从而迈向幸福。

第三段：读书培养内心的宁静

读书不仅可以带给我们多样的体验，还可以培养我们内心的宁静。当我们打开一本书，静静地阅读其中的文字，内心的喧嚣和杂念慢慢消散，取而代之的是一种平静和宁静。读书可以帮助我们远离外界的纷扰，让我们的思绪得到舒缓。当我们沉浸在书海中，我们的内心会获得片刻的平静，这种平静会带给我们一种幸福的感觉。

第四段：读书打开幸福的大门

读书是一扇通向幸福大门的钥匙。通过读书，我们可以获取知识，提升自己的认知水平，这不仅让我们在职场中更具竞争力，也让我们对自己更有自信。此外，读书还能增进我们与他人的交流，拓宽我们的社交圈子，让我们体验到归属感和被关注的快乐。读书还能培养我们的情绪管理能力，帮助我们更好地面对生活的挫折和困境。通过读书，我们不仅可以提高自己的幸福感，也可以在自身的成长过程中给他人带来幸福。

第五段：结论

综上所述，读书不仅让我们充实知识，提升智慧，也能培养内心的宁静，打开幸福的大门。通过读书，我们能够拓宽自己的视野，体验到不同人生的多样性，从而发现幸福的真谛。我深深地认识到，读书是实现幸福的重要途径，只有通过不断地阅读，我们才能获得更多的思考和感悟，拥有真正的幸福。

（注：此为人工智能生成文章，仅供参考。）

幸福的阅读篇四

在幼儿园里，阅读是孩子们接触文字和语言的重要途径，也是让他们从小建立阅读爱好和习惯的关键时期。阅读对幼儿园孩子们的成长教育起着至关重要的作用。通过阅读，孩子们能够更好地理解世界和人类，他们的语言表达能力将得到锻炼，想象力和创造力也将得到开发。在幼儿园阅读教育过程中，我深深的体会到了幸福阅读的重要性和独特价值。

第一段：不同的阅读带给孩子们不同的体验

在幼儿园里，老师总是注重为孩子们提供不同类型的图书和故事书，有启蒙读物，儿歌，童话故事、寓言等等。孩子们充满好奇心和求知欲，这些书籍为他们带来了新鲜的阅读体验，启发了他们的阅读兴趣。有时我看到孩子在愉悦的笑声中读着愚人节的小故事，使我感到特别的温馨和幸福。其实，不同类型的书籍所传递的信息和感受都是不一样的，这些阅读体验也带给了孩子们愉悦和成长的思考。

第二段：阅读可以开发孩子们的思维能力

在幼儿园里，孩子们经常通过阅读故事书的方式学习，这也是启发、培养孩子思维能力和想象力的重要方法。比如，当孩子们看到《大卫出版社》这本书时，一些富有想象力的孩子可能会开始想象“如果我也能有一个自己的出版社，能出版自己写的书就好了”。这时候，孩子们的想象力和创造力得到了进一步的开发，这也是通过阅读能得到的一个重要成长体验。同样，孩子们在通过阅读学习时，也能得到与众不同的思维方式，在解决问题的时候，他们的思维方式和方法也会与众不同。

第三段：阅读可以提高孩子们的语言表达能力

阅读不仅是一种习惯，同时也与语言表达能力的培养有着密不可分的关系。孩子们的语言表达能力是来自于学习和掌握语言的能力。而“语言”是有思考的能力，通过阅读，孩子可以更深入地理解语言的含义以及语言搭配方法，从而提高语言表达的能力。比如，在幼儿园里，有一次老师让孩子们自由地发挥，讲述自己最喜欢的一本书。孩子们竟然说的汽车昂头大追捕，小鸟喳喳叫，这些表达非常灵活，文字也更加的生动。

第四段：家庭阅读互动和幼儿园阅读课程

阅读对于孩子成长的影响，除了幼儿园教育之外，更重要的是家庭阅读互动的发生。在幼儿园阅读课程中，孩子们学会了阅读的方法和技巧，但仅仅是课堂的学习并不足够，学习的过程应该是与家庭和社会有机的融合在一起，家庭和社会阅读环境应该为孩子们提供一个较完整的阅读体验。比如，我们平时读完一本书，就会一起评价故事里优美的语言、发现故事里的不同场景和细节，从中获取到启发。

第五段：结尾

总的来说，幼儿园幸福阅读对于孩子的成长有着至关重要的作用。幸福阅读可以开发孩子们的思维和想象力、提高孩子们的语言表达能力和阅读兴趣，更重要的是，幼儿园阅读课程和家庭的阅读互动可以为孩子们提供一个健康成长的环境。我们也应当善加利用这一时期，为孩子们构建出更完整的阅读环境。幸福阅读，引领着孩子们健康茁壮成长。

幸福的阅读篇五

坐在这温馨的书桌前，沏一杯淡雅的明前雨露，或是醇美的蟹目香珠，不管是捧着文字优美的散文还是捧着思维缜密的说理文，都是很舒服很美妙的时刻。可能，这就是语文阅读的.魅力吧。

语文学习总会与阅读系在一起，而阅读也带给我很多无法忽视的东西。

那段时间我心情很糟，认为这世间万物都对我充满着敌意。我只想待在阴影里，总是想着太阳离我好远。

继续翻阅着。这本书是讲了一个叫塞尔玛的姑娘跟随丈夫到沙漠执行任务。她无法忍受炎热与孤单，便给父亲写了一大封发牢骚的信。父亲的回信只有一句话：“亲爱的赛尔玛，铁窗里有两个囚犯，一个看见了星星，另一个却只看见了泥土。”赛尔玛悟出了这句话的真谛。于是，她每天很早起来，去看朝阳的升起；黄昏，去看骆驼的足迹，去感受土著村庄的风情，去和墨西哥人学编织；有时还去写生，画天边太阳与沙漠的连接处。这时的她觉得生活真美好。其实，铁房子没有变，印第安人没有变，沙漠也没有变，而赛尔玛不再感觉到无聊孤单，这正是因为这时的她去感受身边的美好，去发现身边的幸福，去积极乐观地生活。

看了赛尔玛的故事我顿时觉得豁然开朗，为什么我只看见泥土，而没有看见天空的繁星呢？为什么我只朝向黑暗而不去感受阳光呢？抬头望向窗外，一切不都很美丽吗？生活中我们所有的心情，所有的美丽，所有的幸福，只要我们善于去领悟，善于去感受，都会有很美的体验。对，幸福在我身边，我要带着那发现美的眼睛与心灵去发现美，去创造更多的美。

感谢那本小书，感谢阅读的魅力，激起我心中那幸福的火花。

幸福的阅读篇六

人类与书籍的关系可追溯至古代，但在当今世界，阅读仍然是一种被广泛重视和推崇的活动。阅读不仅仅是获取知识的途径，更是帮助个人实现幸福生活的有效工具。在多年的阅读经验中，我从不同的书籍中汲取智慧和启迪，感受到阅读对于幸福生活的助力和影响。以下是我在阅读中得出的几点心得体会。

首先，阅读能够拓宽我们的视野，让我们了解到不同的人和事，进而增加我们的包容和宽容心。通过阅读，我们可以了解到来自不同文化、不同背景的人们的思想和生活方式。通过与他们的故事相伴，我们能够更好地理解他人的困惑、追求和幸福，从而提高我们作为一个社会成员的素养。例如，我曾读过一本关于中东地区传统文化的书籍，在了解到他们对于家庭、友谊和敬老之道的追求后，我更加珍惜自己的生活，并对其他文化的人们抱有更多的尊重和欣赏。

其次，阅读可以带给我们无穷的快乐和满足感。沉浸在一个剧情丰富的小说中，我们不仅可以体验到情绪的波澜起伏，还能感受到作者通过文字所传达的情感和智慧。我记得我曾读过一本关于家庭关系的小说，在阅读过程中，我仿佛与主人公们一同经历着情感的纠葛和解答，这种从文字中汲取的情感交流让我感到非常充实和幸福。通过阅读，我们可以远离现实世界中的压力和烦恼，找到灵魂的栖息之地，从而感受到真正的幸福。

第三，阅读可以提高我们的思考能力和判断力，使我们更加明智地面对生活中的抉择和挑战。通过接触各种不同类型的书籍，我们能够看到不同的观点和逻辑，从而培养我们的思考深度和广度。例如，我读过一本关于道德和伦理的书籍，在与作者的思考对话中，我开始重新审视自己的行为和价值观，从而在生活中更加明智地做出决策。阅读让我们更加开放和审慎，让我们有能力判断是非和善恶，并在面对各种困境时保持镇定和清醒的思考。

此外，阅读还可以增强我们的自我认识和情绪管理能力。通过阅读心理学书籍，我了解到人类内心的复杂性和情绪的多变性。阅读使我对自己的情绪和行为有更深入的了解，从而更好地控制和处理自己的情绪。例如，当我感到沮丧或焦虑时，我会尝试阅读一些鼓励和启发的书籍，通过文字中的智慧和安慰来调整自己的情绪，从而更好地面对生活的挑战。

综上所述，阅读确实是一种助力幸福生活的有效工具。通过阅读，我们可以拓宽视野、感受快乐、提高思考能力、增强自我认识和情绪管理能力。因此，我鼓励每一个人都要养成阅读的习惯，尤其是在现代社会中，面对信息爆炸和快节奏生活的压力下，阅读更加重要。相信只有通过不断的阅读，我们才能够找到真正属于自己的幸福之道。

幸福的阅读篇七

第一段：引言（200字）

阅读是一个深入思考和感悟人生的过程，是一种能够为我们带来幸福的活动。读书笔记是我们在阅读中记录下对书籍的理解和感悟的一种方式，它不仅可以帮助我们巩固记忆，更重要的是可以帮助我们更好地品味书中的智慧和哲理。本文旨在分享我在读书笔记中的心得体会，希望对大家在进行阅读和做读书笔记时有所启发。

第二段：读书笔记的作用与方法（200字）

读书笔记是我们对书籍的理解和感悟的记录，同时也是我们思考和总结的产物。它能够帮助我们深入地理解书中的内涵，将书中的知识和智慧内化为自己的思想和行为准则。读书笔记的方法有很多种，可以根据自己的喜好和习惯来选择。我个人喜欢在读书时用彩色笔划线标记重要的内容，并在书的空白页上写下自己的思考和感悟。然后，我会将这些内容整理成一篇篇读书笔记，记录下自己的成长和思考过程。

第三段：读书笔记对幸福的影响（300字）

读书笔记让我在阅读中得到了更多的快乐和幸福。首先，它让我更加主动地思考和参与到阅读中来，不再只是被动地接受知识。通过记录下自己的思考和感悟，我能够更好地理解和消化书中的内容，与书中的智者进行对话。其次，读书笔记让我更加系统地整理和总结读过的书籍。通过把读书笔记整理成一份份完整的思维导图，我能够更清晰地看到书中的知识结构和精神脉络，更方便地进行知识的迁移和应用。最后，读书笔记提供给我回顾和分享的机会。在不经意间翻阅过去的读书笔记，我会被自己当时的智慧和思考所打动，这让我感到由衷的幸福和满足。

第四段：读书笔记的力量（300字）

读书笔记不仅仅是记录和总结的工具，它还具有一种积极的心态和勇气。通过读书笔记，我能够更加自觉地发现自己的成长和不足之处，更勇敢地面对自己的问题和挑战。当我整理和翻阅以前的读书笔记时，我会看到自己一直以来的思考和奋斗，这让我更加有信心和动力去追求自己的目标。读书笔记也是一种深化思考和自省的方法，通过不断地记录和反思，我可以更好地认识到自己的优点和缺点，更好地改进自己的人生和行为方式。因此，读书笔记不仅给予了我幸福，更给予了我成功和进步的动力。

第五段：结语（200字）

读书笔记是一种带给我幸福的阅读方式和习惯。通过读书笔记，我感受到了思考和智慧的快乐，更加深入地理解了书中的内涵和智慧。读书笔记不仅激发了我的求知欲和学习动力，更让我感到勇敢和自信，成为我成长和进步的推动力量。因此，我鼓励大家在阅读中尝试记录自己的思考和感悟，通过读书笔记让自己的阅读更加深入和幸福。

幸福的阅读篇八

书籍，是无言的老师;阅读，却是有形的幸福。

买一本不同种类、不同故事的'书，就像是学校里教不同科目的老师，让我们学的和我们所体悟到的都不尽相同。虽然它不会说话，但却博学多闻，而它不见得只能用于增广见闻，它也可以是调适身心和休闲娱乐的好伙伴。至于想和它寒暄几句又不想破费的绝佳好地方就是——图书馆。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”每到图书馆，便会感受到书香气息的漫延和尽在不言中的秩序与宁静，在这里看书寻找幸福是最好的选择。我最常逛到文学类，因为那里藏有许多我爱看的爱情故事;当我选好也找好位子后，便启航前往某作者的笔下世界，直到旅程结束，还继续回味刚刚书香世界里，最让人意犹未尽的地方，和这本书与我的共通点，我觉得这就是书最神奇的地方，尽管故事是虚构的，但有时却深入人心，让人领悟很多事，这些领悟到的，也会成为生活中遇到瓶颈、烦恼时的良药。

我喜欢阅读，阅读喜欢的书，喜欢从阅读的书里，了解、得到些甚么。咀嚼我所看的内容，能让我一而再，再而三的回味，品味知识的芬芳，永远是幸福的。

阅读一本书，可以沉浸于它的过程，和阅读中与内容起起伏伏的心情，且对于文章“于我心有戚戚焉”，就是融入了作者的心灵，并能在书海中找到平静、涵养性灵，这都是我最大的收获和乐趣!

拿起一本书，徜徉书中的天地，我就拾起满满的幸福！

幸福的阅读篇九

阅读中的幸福
有人说，幸福在于赛场上夺冠的喜悦；有人说，幸福是遵守诺言的骄傲；还有人说，幸福在坚持不懈下的劳动成果而干到自豪……我却认为，幸福是能看上书。
你一定会觉得我是一条小书虫，十足的书呆子。没错，我就是，在书中，总你得到快乐。
记得有一次，我借了几本书，心里直痒痒，，我拼命按住我的手，强迫自己的脑子想别的事。我真的忍不住了，突然间我猛地想起中午还有作业。我开始做作业了，可是手不听我的指挥，我想慢点写，写好点，作业质量高一点，可是手却像机关枪扫射一样，飞快地运转着，作业本留下了刺眼的印记，已经没有回头路了，可是没做完事不准的。好不容易熬过了这么长的时间，虽说只有十几分钟，可对爱看书的我可是整整漫长的一天！我取出课外书，如饥似渴的阅读起来，可是好景不长，杂吵的声音打搅了我看书，我很生气，我就找了一个安静的地方坐了下来，庆幸这里很安静，很合适看课外书······那一刻，我感到幸福。
这就是我，对我而言的幸福就是能看上书，能看上书我就很幸福，很满足！

幸福的阅读篇十

什么是人生？生下来，活下去。

很简单的一个道理。无奈，真正理解之人少之又少。

上帝给人类最大的惩罚就是给了人可以无限遐想的思维。简单的事情可以变得复杂，往往是无限的遐想蒙蔽了这一真理。

一个人，生下来。一开始都是简单且单纯的，无忧无欲的过着童年。思想很简单，一个塞车，一个糖果，既可满足。

接着就到了上学的时候，无奈，真的很无奈。不得不放弃塞车，放弃玩耍。走进校园。每天三点一线的接受所谓的教育。父母总是告诉我们只有读书才有出息，所以我们坚持着，努力着。

渐渐的，当我们进入青春期。慢慢懂事了，不在“钟情”于学习。突然发现这个世界是很美好的，试着去尝试以前从没做过的事情。那种刺激，那种激*情，那种朦胧，敲击着我们年少幼稚的心灵。

从前的那个乖乖儿乖乖女不复存在，变得有些轻狂有些迷茫。总是想着快点长大，幻想着自己的未来。想象着在社会中寻求一席之地。

情窦初开的我们，那份青涩，那份幼一嫩，那份羞涩，充斥在我们的心间。左右着我们的.思想。幻想寻求到属于自己的幸福，寻求属于自己的真爱。

其实幸福很简单，做自己想做的事，过自己想过的生活。但是在这物欲的都市就必须接受这个事实，一切都建立在经济条件允许的情况下。而我们，一味的去寻求幸福，一味的以为做自己的事就行。蒙蔽了那一真理。使得我们不在是乖一巧，懂事的孩子。

迷茫蒙蔽着我们，现实打击着我们。

我们屈服了，认输了，败给了现实。

放下那份轻狂，那份执着。

重复着父母走过的路，每天重复着相同的事情，为了柴米油盐，为了生存而奋斗着，放弃了自己的理想，迷失了自己的灵魂。

青春，呵呵，就如此挥霍了。

生活还在继续，人生还在继续，我们也继续着手中的活。

幸福的阅读篇十一

阅读，一定是人生中必不可少的，它不可以直接让你变得富裕，但它绝对是让你富有的必要条件。题记我喜欢阅读，但我不如林海音那样有窃读的快乐，不如**时期的偷读的.兴奋，也不如叶圣陶先生躲着读的激动。我只是静静地读，慢慢地读。

读书最好的一天莫过于在星期天了。

早晨，诵读着清爽

一觉醒来，精神充沛，看着那天边的一抺鱼肚白，坐在窗前，端起一本古诗文合集，边看边走到了客厅里，有声有色地读起“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，翻过一首又一首，时而是诗人笔下悠扬的琴声，时而是诗人游山玩水的乐趣，时而又是早出晚归的劳作读着读着，就沉浸在其中了，缓缓地闭上眼，脑海中想象着诗中的世界。

午后，品读着故事

太阳高升在天空之上，一时间晴空万里，许多人在这时已进入午睡的梦中，我却抱起一本文学经典《三国演义》跑出了房间。来到外面，感受着阳光的沐浴，身上暖洋洋的，舒服极了。这时我找到一处草坪，拿来帐篷，就地“扎营”，然后我就迅速钻入我的小世界中。翻开《三国演义》，细细地读着，我顿时感觉我来到了三国的时代，我在桃园里看到三位壮士磕头结义，在诸葛孔明的茅庐旁，我碰到了三次前来的刘备，后又看到了周瑜，接着就是火烧赤壁，我跟着曹孟德一路逃跑，又跟着他卷土重来品着品着，我就像亲身经历了一样，记忆犹新。

夜晚，拜访着妖魔

到了晚上，天渐渐黑了，我小心翼翼地捧起一本《鬼吹灯》，生怕有什么从中蹦出来。读时，我也只是小心地读着，读着那份刺激与兴奋，时而看看四周，确保周围没有什么蹿出来之后，才敢继续小心地读下去。

我喜欢阅读各种各样的书籍，它们能给我带来许多不同的感受，它们是清爽的，是迷人的，是令人激动的，是耐人寻味的。这是一种幸福，它可以让你有许多的人生境遇，让你拥有不一样的人生，它就是阅读我的幸福。

幸福的阅读篇十二

外埠人睥睨小觑老陕，说大耳朵老陕是本事不大脾气不小且火气大。笨得不开窍还死不认卯。老陕自己骂自己是生冷硬倔的闷熊、瓷锤、砍头子。

听了这话，无论是正宗的秦人还是移民秦地的新老陕不免汗颜耳烫、嗓子痒而如鲠在喉，心里是一阵子酸楚加痛楚，一番气愤骂爹骂娘怨天怨地后又归之如初。就这样周而复始地不知道难受了多少年！

想当初，老陕的老先人可没受过这份窝囊气，那光辉灿烂潇洒风光得名震五洲。搬搬辞典翻翻史料看看，第一个统一中国的秦始皇，中国第一个女皇武则天，名垂前世的李世民、李自成、司马迁、张骞、孙思邈、白居易……鼎盛的汉唐，誉满寰宇的长安城，通达异邦的丝绸之路……这些个金光灿灿的人和事不都是在秦地上，不都是秦人弄成的？那阵子，甭说在中国，就是整个地球上耍的最大耍得最好的不是老陕，那是谁。甭说今天沿海的老广老沪之类，就是今天号称领导世界新潮流的一些大鼻子洋人的.老祖宗进了长安城翘首凝目咋舌羡慕一大阵子，寻情钻眼地给咱先人套近乎谝闲传（方言聊天、闲侃的意思）。那会儿的老陕比起今天的什么纽约人、巴黎人、伦敦人、东京人……之类所谓世界大都市的人不知风光潇洒多少倍，要牛多少倍！

然而，历史的车轮子滚着滚着转了向，先前的皇帝爷挨着个蹬腿儿咽气儿了，新的皇帝佬不在秦地弄事了，把巢窝安在了中原、江浙、华北一带的新“开发区”，。这一变不打紧，似乎把三秦的风水给拐跑了，从此老陕背时背运一蹶不振，人也不那么杰了，地也不那么灵了，昔日的辉煌日渐稀薄暗淡。到了近代，红鼻绿眼黄发的洋老外拼命闹腾工业革命，火车汽车电灯电话飞机大炮等等等等发展的一个劲儿，中国落伍，老陕更落伍，把这先人遗留下来的小车车吱吱宁宁不紧不慢不慌不忙悠哉乐哉地缓缓推，饿不死也活不旺，在华夏九州的地位和形象日益下跌，有你五八，没你照样四十。到今天，落了个“文化大省”和“文物大省”的尊号，听着教人后味发涩。

这几十年，尤其是这十几年老陕再也经不住外来的冲击波，面对五光十色日新月异的大千世界从热炕头的梦中醒来，终于发现咱不行了，在全国的排名榜上屈居尾巴梢梢，自认咱笨咱不行。这二年的形势更“不妙”，昔日先人不屑一顾的粤闽等地经济发展的呼呼呼，先前的“小广”这会儿钱袋子沉得压弯了腰，老陕一直瞧不上眼的河南老兄百万千万元户多得早已成旧闻，连一致认定穷酸可怜的西邻甘肃伙计这二年的发展势头也叫老陕眼窝瞪得贼大，布袋里的百元大票子响得哗啦啦。

老陕躁（在陕西音读：cao的第四声，意为：急了，上火）了，拿出二杆子的愣娃劲儿出家门打开城门跨出潼关赴沿海打工，“孔雀”东南飞，出国留学、开发旅游、兴办三资企业、乡镇企业……百花齐放百家争鸣百舸争流，连那北山里的裹脚老婆忙得抬不起头加班加点缝制布老虎小毛驴花花背心赶着挣老外的洋票子呢。秦人鼓起了千年罕见的激情卯足了背磨盘的劲投入到兴陕富民的洪流之中。学北京学天津学上海学广东学江浙学山东……弄出了先人都没敢想过的五星级酒店高速公路立交桥高新技术开发区……弄出了彩电冰箱洗衣机空调等等等等的新玩意儿。陕南陕北关中一改昔日的平静，一下子变得热热闹闹红红火火沸沸腾腾，大人碎娃（小孩）男女老少几句话不离一个“改革开放奔小康”，这情形令人激动令人振奋令人黑夜睡不着觉。

…………

岁月如梭，光阴荏苒，地球该咋样转还咋样转，谁也拿他没办法，这一晃，又是一二十年。老陕不停地弓腰撅臀出力流汗发奋努力，这些年进步也不算小，山也青了些许，水也蓝了一二，高速铁路高速公路继续延伸着，小民百姓腰里的票子多了几张，大街小巷较往昔美丽干净了，小小来了个“旧貌换新颜”，喜得一些老陕叼着旱烟锅子直说先人没见过这千载难逢的好日子，美滋滋乐淘淘，一派大好新气象。吃着几个白面馍、端上一碗红烧肉，过上小康的日子自豪万千。可还有多事的，扯着吼秦腔的嗓门子，叫老陕抬眼驰目神州大江南北长城内外，看看人家是啥火色。不看不知道，一看惊一跳。人家不说京沪津级别高政策好，就是东南一大片地区早就讲营养吃绿色吃海鲜了，连那人人不爱的鸡地屁还是遥遥领先咱一大截，咱还是有点老先人的观念没变啊，跟人家还是有着不是一点点儿距离呢！

……

老陕，为你急！全国在喊：中华复兴，老陕就不能再鼓出吃奶的劲，干出一番复兴三秦的伟业叫先人们看看子孙还行、没有给他丢面子！

老陕，加油！給力！

幸福的阅读篇十三

“万般皆下品，惟有读书高。”在阅读的过程中，我们能寻到黄金屋，找到颜如玉。我们能走进众多人的内心，体会他们的苦与乐，了解这个社会上不同的人物。在这个过程中，我们会十分快乐，十分幸福，十分满足。

拾来一篇短小精致的诗歌，体会爱与美的真谛。一篇篇精美的诗歌，美得好像那落日散开的点点晚霞。诗歌的美是永恒的美，我们在阅读诗歌的同时，也领略了世间的爱和美，收获了阅读诗歌所带来的幸福。

偶然遇见那古朴的诗词，似闻到了那典雅的檀木香。那从古代捎来的诗篇似久酿的古酒一般满含着厚重的香气。诗人的不羁，诗人的粗扩，诗人的豪放都浓缩在那古色古香的诗词中。“天生我材必有用”李白的自信令我们敬仰；“自是一江春水向东流”李煜对故国的无限惋惜被这一江春水送往远方；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的视死如归将成为历史上不朽的绝唱！回首一幕幕，虽然这浓厚的历史气息有些沉重，但是足以证明诗人们心中那股豪气伴随着时间流转千年轮回到了现在，直至影响了我们。我们体味到了诗人心中的豪气和不羁，我们也同样收获了阅读古诗所带给我们的幸福！

长篇小说让我们在古今中外的世界里来回游荡。那个纯真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感动了身边的每一个人。那个历经千难万险终于取得真经的“师徒四人”，凭借着自己的不懈努力终于修成了正果。那个化蝶双飞的“梁祝”，因为爱让他们难舍难分，最后化为穿花蛱蝶纷飞于花丛山谷之间，结局凄美但却令人感动……阅读小说，让我们明白了只要坚持不懈就可以取得成功，乐观自信也可以感染别人，为了爱要大胆的去追求……从中，也收获了阅读小说的幸福。

幸福的阅读篇十四

1.去年冬天，我到北方的某个山村采访，本以为几天就可以完成任务，却因某种原因在村里老乡家住了半个多月，每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达，去得最多的地方是村口那个小火车站。

2.火车站很小，甚至没有一个正式的名字，但每天仍有几趟车鸣着汽笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开，那汽笛声，远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳。

3.我发现，每天下午都会有一个七八岁的小男孩在入神地听着，并随着火车的远近而摆动着他的脑袋，火车走远了，他脸上露出惬意的微笑，若有所思的样子，似乎在回味着什么美好的事情，我叫了他几次，他都未回头。

4.一次，火车晚点到天色将黑才来，孩子就一直在那儿等着，直到他妈妈来领他回家。

5.我和那个朴实的乡村妇女聊了起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大病使他听力严重受损，只能听到分贝很高的声音，而这个小山村里他能经常听到的就是火车的汽笛声了。所以，每天下午他都来听，回去后用很大的自己听不到的声音美滋滋地告诉周围的人，他又听到了汽笛声。

6.母亲在讲这些的时候，旁边的孩子安静地站在那里，好像在出神地想着什么。

7.我被小男孩的满足震撼了，当他听到那激荡耳膜的汽笛声时，他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……所有剧烈的声音和细微的气息都在一颗幼小的心间反复地回荡，那一刻，他一定惬意地拥有了一个完整的世界。也是从那个夜晚起，我不再用力关窗以隔绝忽然来临的火车汽笛声，而是沉淀了浮躁，用平静的心去聆听这并不是人人都能听到的声音：树林中透出的雀鸣，细雨轻叩窗棂的淅沥，雪压梅枝折断的声音……所有这一切悄然入耳，都是串串美妙的音符，在心中激起层层涟漪，让人不知不觉间陶醉其中。那时，我仿佛也触摸到了小男孩听到汽笛时心底泛起的幸福。

8.透过虚浮，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，幸福就露出了它朴实的真谛：拥有健康的身体，一份喜欢的工作，朋友一句真诚的祝福，回家能够看到父母……幸福就是如此简单。

作者：朱立平选自：《文苑》2012年第11期

1．请用简洁的语言概括文章的内容。（3分）

“我”在采访中看到：失聪儿童因为能听到火车汽笛声而感到幸福和满足，意识到要懂得珍惜，才会懂得幸福的含义，享受到幸福。

2．第4段体现出男孩子什么样的性格特点？（2分）

执着、坚持要听到火车的汽笛声（答出一点给1分）。

3．5段运用什么记叙顺序，有什么作用？（3分）

插叙（1分），交代男孩子听汽笛声的原因（1分），解释上文的悬念（1分）。

4．汽笛声“远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳”，可是男孩子听到后为什么是喜滋滋的？（2分）

他听到了汽笛声之后感到欣喜、满足（答出一点给1分）。

5．第7段中主要运用什么修辞方法，试举一例赏析。（3分）

排比（1分）。如“他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……”（1分）生地形象写出了各种声音的美妙，让读者体会到能听到声音是一种幸福，要珍惜（1分）。

6．我感受不到幸福的原因是什么（2分）？

内心浮躁、心浮气躁、无所事事（答出一点给1分）

7.每个人对幸福的理解是不同的。请把你认为最幸福的场景写下来，与大家分享。字数在100—150之间。（3分）

作为一名教师，最幸福的时刻就是：一名女学生与家长发生矛盾，并且影响到了学习。在和她谈心的过程中，引导她一点点走出误区，认识到自己做法的错误与荒唐可笑，并且体谅到了家长的用心良苦，很愿意主动与家长沟通，保持快乐心情，并且投入到学习中。

通过《幸福》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。