2023年植树高中英语 植树心得体会高中(汇总15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

植树高中英语篇一

植树造林是提倡绿色环保的一项重要活动，也是社会责任的体现。作为高中生，我积极参与植树活动，通过亲身经历，我深刻体会到了植树的重要性。在这个过程中，我不仅学会了团队合作，也感受到了植树的喜悦与意义。以下是我在植树心得体会上的一些思考。

首先，植树活动让我意识到了环境保护的重要性。通过参与植树活动，我亲眼见到了被砍伐的树木，河流的污染以及空气的浑浊。这一切的背后都与人们的环境意识不足有关。植树活动不仅提醒了我个人环保的重要性，也教会了我如何保护环境，比如减少使用塑料，勤俭用水等。从植树活动中，我认识到保护环境需要从自己做起，从小事做起。只有每个人都积极行动起来，才能拯救我们的地球。我相信，只有通过我们的共同努力，我们的环境才能有所改善。

其次，植树活动还教会了我团队合作的重要性。在植树过程中，我们需要分工合作，配合默契才能顺利完成任务。每个人都肩负着一定的责任，不能有丝毫的松懈。我还记得在植树过程中，只要有同学一个环节出现问题，整个植树的进度就会受到影响。通过这次植树活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。一个人可以做得再聪明、再能干，但团队的力量是无法取代的。只有一个团队齐心协力，才能取得更好的成果。

再次，植树活动让我认识到了植树造林对人类社会的重要意义。树木不仅能够美化环境，还可以净化空气、固定土地、保护水源等。通过植树活动，我明白了植树造林对于维持生态平衡的重要性。随着人口的增长和城市的扩张，我们面临着日益严重的环境问题。植树造林有助于解决这些问题，保护自然资源，提供健康的生态环境。因此，每个人都应该积极参与到植树活动中，为社会和人类的未来做出贡献。

最后，植树活动也让我感受到了植树的喜悦。每当我看到我亲手种下的树苗逐渐生长茁壮，都会感到一种成就感和喜悦。种一棵树，意味着为未来贡献了一份力量。植树活动不仅让我们见证了奇迹的发生，也让我们明白了“绿色”和“希望”的重要性。每一棵树都是我们希望的象征，它们将伴随我们一起成长。植树的喜悦将激励我在以后的生活中积极参与到环保事业中，为社会和地球的美好未来贡献自己的力量。

植树心得体会高中篇，通过参与植树活动，我认识到了环境保护的重要性，团队合作的重要性，植树造林对人类社会的重要意义以及植树的喜悦。我相信只有每一个人都积极参与到植树活动中，我们的环境才能得到改善，我们的社会才能得到更好的发展。让我们共同努力，用实际行动为保护环境，为美好未来贡献自己的力量。

植树高中英语篇二

3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。

星期六的早晨，阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。

爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！

可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。

爸爸妈妈去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就这样一天就过去了。

植树高中英语篇三

农历初七，过小年。我们一家和妍妍姐姐一家去奶奶家做客。

吃午饭之前，因为无聊，我便和妍妍姐姐一起植树。要知道，在城市里是没有这样的机会的。

我们先在院子里找树苗。“嘿，那里有一棵茶树苗，快拿铲子来！”我发现一棵树苗时嚷到。妍妍姐姐一听便飞奔回家去拿铲子。我扒开嫩叶一看，呀！原来是三棵树苗！

妍妍姐姐拿来铲子。那树苗好像和我们俩有仇似的，我们俩费了九牛二虎之力都没能把树苗铲起来。没办法，最后，只好去搬救兵了。

妈妈一来，说：“树苗不是这么铲的，你们看，是这样。”只见妈妈将铲子放在离树苗10厘米的地方，也奇了怪了，妈妈轻松一脚，就把树苗给铲起来了。

树苗有了，就得找地方种。我看见那棵大树下面有地方种，便对妈妈说：“就种这吧。”妈妈一看便立马反驳“不行，那里晒不到太阳。” “哦！”听了妈妈的话才恍然大悟，还是妈妈考虑的周到。最后，妈妈一锤定音：“就种在那片空地上。”

吸取了刚才的教训，后来的事情都很顺利。挖坑、培土、浇水，我们都干的很好。

经过一翻努力，我们终于种好了这三棵树。

通过这件事，我悟得了一个道理：凡是都要认真对待、仔细思考，才能做好。

植树高中英语篇四

第一段：植树的重要意义

植树是一项具有重要意义的活动，它能够保护生态环境，改善空气质量，增加氧气供给，调节气温，减少土壤侵蚀等。在高中期间参与植树活动，我深刻认识到了植树的重要性以及自身的责任。

第二段：植树的具体过程

在高中期间，我们学校经常组织植树活动。我曾参与其中一次，亲自动手体验了整个植树的过程。首先，我们要找到合适的位置，然后准备齐全的工具和树苗。之后，我们挖掘坑洞，培土，将树苗放入坑洞中，最后用土填埋并浇水。整个过程需要耐心和认真的态度。

第三段：植树活动的意义和收获

通过参与植树活动，我意识到了每一个人都应该为保护环境做出贡献。植树不仅是一项行动，更是一种责任和义务。同时，植树活动也提高了我对大自然的认识和珍惜。通过亲手动手植树，我更加深刻地明白了树木对人类生活的重要性，更加明白了保护环境的紧迫性。

第四段：植树活动的困难和挑战

在植树活动中，我们面临着许多困难和挑战，如土地不平整、气候不适宜、工具不完备等。但是我们从中学会了克服困难，锻炼了团队合作能力，并且更加坚定了保护环境的决心。

第五段：个人得益和展望

通过参与植树活动，我不仅了解到树木对环境的重要性，还收获了成就感和自豪感。看到我们亲手种下的树苗茁壮成长，那种喜悦和满足感无以言表。未来，我将继续参与植树活动，并通过自己的努力，为建设绿色和谐社会贡献自己的力量。

总结：植树心得体会

植树活动是一项既重要又有意义的行动。通过参与植树活动，我不仅了解到植树的重要性，还学会了如何培育和保护树木。植树活动使我更加关注环境保护，并激发了我积极参与社会公益事业的热情。我相信，通过我们每个人的努力，我们能够建设一个更加美好的世界。

植树高中英语篇五

植树节是每年的3月12日，这一天被定为全国植树节。高中时期，我参加了多次植树活动，并从中获得了许多心得体会和感悟。植树不仅仅是一种绿化环境的行为，更是一种责任和使命。通过植树活动，我深刻地体会到了植树的重要性，以及我们每个人应该为环境保护贡献自己的力量。以下是我在高中期间参加植树活动的心得体会和感悟。

第一段：植树的意义和重要性

植树是一种绿化环境的行为，它不仅可以美化环境，还可以净化空气、防风固沙、调节气温等。在城市化的进程中，许多地方的土地被建筑和道路所占据，导致了环境的恶化。植树活动的开展，有助于恢复自然生态，提高社会环境质量，改善人们的居住条件。此外，植树还培养了人们保护生态环境的意识，促进了绿色发展。

第二段：参加植树活动的体会

在高中期间，我多次参加了学校组织的植树活动。在这些活动中，我深刻地感受到了植树的艰辛和意义。植树并不仅仅是把树苗放进土壤中，它需要一系列的准备工作，如挖坑、施肥、培土等。我记得有一次植树活动，我们去了一片荒芜的山区进行植树，那里的土地贫瘠，寸草不生。我们为了让树苗能够生根发芽，不得不先进行土壤改良。在有限的时间内，我们努力工作，忘我奉献，最终成功地完成了植树任务。这次经历让我深刻体会到了植树的辛苦和队伍的力量。

第三段：植树的感悟与认识

通过多次参与植树活动，我逐渐领悟到了植树不仅仅局限于一次性的行为，更是一种责任和使命。我们栽下的每一棵树都是为了子孙后代创造一个更美好的未来。参与植树活动，我明白了个体的力量是微小的，但只要每个人都用心去做，积少成多，就能够取得更大的成就。我们每个人都是地球的守护者，保护环境不应该只是政府的责任，更是每个公民应尽的义务。

第四段：植树与自身的关联

通过参与植树活动，我发现植树不仅仅是为了环境，也与自身利益息息相关。校园里的绿树成荫，不仅给同学们带来清新的空气和凉爽的校园环境，还为他们提供了丰富的学习和生活条件。植树活动让我从自身的角度更加关注环境质量，学会珍爱自然资源，尽自己的力量保护环境。

第五段：植树的未来与希望

植树是一项长期的工程，它需要广大公众的共同努力。未来我们应当进一步加大植树的力度，通过政府、学校、社区等多方合作，组织更多的人参与植树活动。同时，植树活动也需要重视科学管理，坚持保护和利用的统一，确保植树的效果能够长期保持。我相信，在大家的共同努力下，我们能够为子孙后代创造一个更加美好的生活环境。

总结：通过参与植树活动，我深刻领悟到了植树的意义和重要性，懂得了自己应该为环境保护贡献自己的力量。未来，我将继续参与植树活动，传递绿色理念，为创建美丽家园贡献自己的力量。我相信，植树节的意义将在新一代的努力下不断扩大，为我们的未来引领一片绿色的天空。

植树高中英语篇六

又到了植树节，今年的冬天，大人都说是暖冬，所以我们都特别关注保护环境，你看春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。

今天一大早，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。

我和妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。

开心难忘的植树节四

阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五（５）中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！

赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！

植树高中英语篇七

第一段：介绍植树节的背景及重要性（200字）

植树节是我国每年的3月12日，也是一个重要的节日。它的设立意在保护环境，提倡植绿葱郁、造福人民的理念。植树节对于我们每个人而言都具有重要的意义。随着城市化的进程，大量的土地被用于建设，空气质量的下降以及气候变暖等环境问题也越来越严重。因此，植树节的到来就像是一声警钟，提醒我们保护环境的重要性，呼吁大家积极行动起来。

第二段：我对植树节的参与和感悟（300字）

今年，我所在的高中组织了一次植树活动，全校师生纷纷参与其中。在这次活动中，我深深地体会到了植树的重要性和快乐。我们在一片荒芜的山坡上种下了一棵棵幼树，它们好像是默默地在告诉我们，只有通过爱心和努力，我们才能带来美丽和生机。通过亲手种下每一棵树木，我感受到了自己的成长和责任。植树不仅是一种行动，更是一种精神，我们要将这种精神传递下去，让更多的人意识到环境保护的重要性。

第三段：植树节对学生的启发和教育意义（300字）

植树节不仅是一种行动，更是一种教育。通过参与植树活动，我们学会了关注环境、热爱自然。植树节不仅是一节节日，更是一次对我们青少年进行环境教育的机会。在这个过程中，我们体验了劳动的辛苦，也学会了珍惜资源、保护环境。在植树活动中，我们不仅能够增强团队意识，培养合作能力，还能促使我们思考、务实、创新，从而为环境保护事业贡献自己的力量。

第四段：我们要坚持绿色生活，构建美丽家园（200字）

植树节的经历让我深刻认识到环境保护的重要性，并且坚定了我对绿色生活的追求。保护环境不只是植树节那一天，而是要贯穿我们的日常生活中。我们要少开车、多骑自行车或步行，少使用一次性物品，尽量减少垃圾的产生。而每一次节约我们都为环境保护做出了贡献。只有每个人都积极行动起来，我们才能共同构建美丽的家园。

第五段：呼吁大家行动起来，共同保护环境（200字）

植树节是一个行动的开始，但保护环境的责任并不仅限于此。我们应该时刻关注环境问题，主动参与到环境保护的活动中去。不仅仅是植树节，生活中的每一天我们都要保护环境。希望每个人都能行动起来，与我们一同共建绿色家园。让我们的行动成为生活的一部分，让我们的生活成为环保的行动，让我们的未来更加美好。只要我们每个人都能从现在做起，才能达到建设美丽中国的目标。

植树高中英语篇八

冬去春来，转眼间又一个3.12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。

按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我和张婷，马振兴，还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_------才挖了三下，锹就像是被什么卡住?似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。

坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上，同学们纷纷驻族回眸，只见小树摇着树枝，仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片，大家欣慰的笑了!

植树高中英语篇九

一年一度的植树节到了，今天天气晴朗，春姑娘害羞地走过来，小草也出来了。

今天是植树节，我求妈妈：“妈妈今天那么好，而且今天是植树节，叫上宋xx一起来跟我们一起植树吧！”“不行，今天我很忙。”妈妈歉意回答我，我用怜悯的眼神看着妈妈，一直说啊说啊，妈妈最后还是答应我跟我们一起植树，我们开始分工，我和宋xx刨坑和埋土，妈妈买苗和施肥。

我和宋xx开始一起使出吃奶的力气用锹铲使劲挖坑，可能是我们第一次植树，经验不足，所以铲了几次，土也没铲出多少，正当我们垂头丧气的时候妈妈来了，妈妈问我：“怎么了。”“我们不会铲土。”妈妈一边笑一边帮我们铲土，“有什么好笑的我们没有你这么大的力气。”我嘟起嘴巴。

后来，妈妈把坑挖好了，我把妈妈买来的苗夺过来种在坑里，我们又默契的在种子上填上土，我和她用小手在上面轻轻地拍平。妈妈说：“慧慧你们回家拿个水壶，在接点水。”我回家飞快地接好了水，把水壶给妈妈，妈妈把水壶给我们让我们浇水。也许我们不知道要浇多少，便把四分之二的水浇了下去，妈妈马上阻止我们说：“浇这多干什么，树会死的。”我听了马上在土上加了一点土。这才弥补了，刚才的意外。

这次指数虽然有一些小意外，但我也收获了不少。

植树高中英语篇十

看到电视里报道的新闻“滥砍滥伐造成水土流失”，你知道了什么?

仰望着天空不再碧蓝，你感觉到了什么?

是的!绿色的世界将变得灰白、枯黄;澄澈的河水将变得肮脏不堪;清新的空气也将变得浑浊，人类将遭遇生命、生态的考验，只有绿色才能重生希望!人类!快行动起来!地球母亲正面临着极大的威胁!那威胁犹如沙尘暴般狂烈!一想到未来，世界将变成一片废墟，黄沙漫天，狂风怒号，我与爸爸就决定在星期六去郊外植树。

周六早上，我们把买来的树苗小心翼翼地放进车里，再带上工具与必备物品，一路上全是枯黄的稻田与干枯的植物，我简直看不下去了，一下车，我们就把树苗又小心谨慎地拿出来，我们选了一片较肥沃的土地，像排队似的用铁锹挖几个坑，再分别把小树苗种在坑了，再用铁锹把土坑铲平，浇上点水，我看着我们种的树苗正迎风成长，想到了未来的这里:林子里长满了灌木，树与树之间爬满了青藤，藤枝盘上去，藤蔓垂下来，郁郁葱葱，生机勃勃，仿佛唱着一首绿之歌。头顶上，浓密的嫩叶遮掩着清晨的阳光，而阳光又从树叶间的缝隙中透进来，于是这林子间便荡漾着、充盈着绿的柔光。那碗口粗的树干，笔直笔直地伸向蓝天，给人一种积极向上的感觉。我尽情地深呼吸，空气中充满了绿色的气息!

现在全世界都在倡导“多植树，少用树”的环保宣言，植树不但能清新空气进化空气，还能减少污染，所以，爱绿护绿，从我做起，从现在做起，多去郊外或公园植树，多参加一些植树活动，少用纸张、塑料品和一次性物品。学生们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上，周末可以去亲近大自然，植树或是给自己的.小树浇浇水、施施肥。“拯救地球就是拯救未来” !人类啊!快从舒适的躺椅上站起来，走出门去，放眼望望世界，它需要你的帮助、关心和呵护!

生命的绿色全掌握在我们的手上，世界的未来也掌握在我们手上!“珍惜自然资源，共营生命绿色”!!

植树高中英语篇十一

阳春三月，我们假日小队一起去西湖边种花。

我先用铲子挖坑，可是，无论我怎么挖来挖去，它就是不肯变大，变深，急得我涨红了脸，爸爸看见了，笑笑，对我说：“不是你这样挖的！”接着，他拿起铲子，把它按进了土里，再用脚踩着铲子，然后使劲一铲，就出现了一个个大而深的坑。然后，我选了一盆白色的花苗，把它放了进去，爸爸扶着小花苗，我来填土。填完了土，花苗还是歪歪斜斜的。

爸爸自信满满地说：“看我的！”他使出全身力气，踩实土壤。终于，小花苗变得直挺挺的了，种第二棵，第三棵时，我们已经知道了秘诀，种得快多了！大家干得热火朝天，兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快的微笑……最后，我们给小花苗浇水。看着小花大口大口地喝着清凉甘甜的水，是那么的欢畅，那么的舒服，真希望它能快快长大，为人类造福，为地球母亲增添一分色彩！

活动结束了，我们都气喘吁吁的，脸上红彤彤的，但是，想到明年这里五彩缤纷的样子，我们还是开心地笑了！

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植树高中英语篇十二

3月12日，一年一度的植树节像往常一样悄无声息地来到了我们身边。恰逢天公作美，天气晴朗，阳光灿烂。一大早，我们砂子塘小学的校园记者就乘着校车，风尘仆仆地出发了。你猜我们这是去哪呢？哈哈，当然是去植树了。

今天是植树节，植树是我们长沙晚报小记者义不容辞的责任。我暗下决心，今天一定要好好表现，圆满完成这项光荣而又神圣的任务。一下车，我们就迫不及待地来到了种树点。我们惊讶的发现：我们的目的地已经挖好了许多大小不一的树坑，原来这都是工作人员特意为我们预先挖好的，对于他们的潜心付出，我们无以为报。我想：只有把树种好了，就是对他们最大的安慰吧！我和其他三位队员一起挑选了一个最心仪的树坑，然后都自觉地聚在了工作人员身旁，聚精会神地听着他们讲植树的要领，仔细地观察他们的示范动作，将他们的一举一动默默地牢记在心。一切准备完毕，就开始了我们真正的植树之旅。

首先，我们找到了一棵十分结实的小挂花树，几个人合力将它抬到了树坑旁。尽管山坡很陡，我们费了九牛二虎之力，才好不容易把树苗搬来，但我们心里依然美滋滋的。接着，我们又在土里洒了一些化肥，再用锄头和铲子把土翻好，才把树苗小心翼翼地放进树坑里。然后，我们又分工协作，一个人指挥，一个人扶树苗，另二个人将施好肥的土慢慢地盖在树根上，并轻轻地将土压紧，我们的每一个动作都做得特别小心，生怕树苗会受伤一样。不一会儿，我们就已经累得气喘吁吁，汗如雨下。

再接着，我们去提水，因为陡坡的缘故，一路上我们几个人都弄得心惊胆战，总算将水安全运送到了目的地。最后，我们给挂花树苗从头至尾洗了个冷水澡，再将心愿卡填好挂在了树上。经过一番折腾，总算栽好了一棵树。接着，我们又如法炮制，齐心协力栽好了第二棵。本打算继续种下去，可惜时间不够，我们只好打道回府了。望着我们种好的树苗，在微风的吹拂下，左右摇摆，好像在向我们点头致谢，我们真是百感交集。虽然有点恋恋不舍，但我们还是很满足。因为在这个特殊的日子里，我们毕竟也为祖国的绿化事业做出了一点微薄的贡献，值得我们用一生去铭记。

我希望，我们不要一暴十寒地去植树。其实每天都是植树节，只要我们持之以恒，每个人都力所能及地去植树造林，地球妈妈一定会露出它会心的微笑，并制造出更多的氧气，给我们人类以最好的回报。

植树高中英语篇十三

陈强和李祥到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李祥小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了！”李祥说：“好的！”

只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李祥神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但陈强和李祥热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李祥说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”

李祥说：“陈强，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好土，李祥拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了一口水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢！旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。

植树高中英语篇十四

植树节是我国每年的三月十二日，作为爱护环境、保护生态的重要举措，植树节不仅仅是一种活动，更是一种心灵与大自然连接的方式。在我的高中生活中，我参与了许多植树活动，这些活动让我深刻地意识到了植树的重要性，体会到了自然与人类和谐相处的美好。

首先，在植树节的活动中，我学到了激发自己的内在小火苗来保护环境的重要性。种一棵树，我们往往只看到一个小小的成果，但却很少有人关注背后的艰辛和耐心。植树并不仅仅是挖坑、种树那么简单，它需要细心地选择树种，合理地培育树苗，为树木提供适宜的生长环境。这个过程需要我们投入大量的时间和精力，没有耐心和坚持，树木就无法成功生根发芽。参与植树活动让我深刻地体会到只有激发自己内在的小火苗，才能够坚持去做一些看起来微小但却意义重大的事情。

其次，在植树节的活动中，我感受到了团结合作的力量。在参与植树活动的过程中，我结识了许多志同道合的同学和老师。大家一起挥锹培土，一起浇水施肥，一起为树木搭建支撑，一起照顾树木的生长。每个人都为这个共同目标而努力，互相帮助，互相鼓励。这种团结的力量让我明白，只有和他人携手合作，才能够取得更大的成就，只有在团结中，我们才能够战胜困难，完成更多的事情。

再次，每次参与植树节活动都让我深感到了自然的伟大和奇妙。在参与植树活动时，我们要仔细观察种子的发芽、植物的茁壮成长，感受到自然界的恢弘和繁荣。同时，我们也能感觉到自然资源有限，人类对自然环境的破坏所带来的危机和后果。这让我明白，我们应当像尊重自己的父母一样尊重自然，保护生态环境，以实际行动保持与大自然的和谐相处。

此外，植树节活动也让我更加热爱环境保护事业。参与植树活动，我亲手培植的每一株树木都是我自己的收获。当我看到树木的生长，看到自己为环境做出的贡献时，我感到无比的自豪与满足。这种成就感让我更加热爱环境保护事业，并坚定了我要为保护环境做更多贡献的决心。

总之，在高中时期的植树节活动中，我学到了激发内在小火苗、团结合作、感受自然的伟大和奇妙、热爱环境保护事业等许多宝贵的经验和感悟。这些经验不仅仅是对植树活动的认识，更是对生活的一种理解。希望将来能够把这些体会和感悟运用到我的实际生活中，通过不断的探索和努力，用自己的行动为环境保护事业做出更多的贡献。

植树高中英语篇十五

植树节虽然是现代才发展起来的，但其实在古代的时候人们就已经有这种植树的意识了，诗人李白就是最好的例子，他的诗词大多豪情万丈，写作的内容大多不是山河就是和自己朋友之间的情，但是有一首这样的诗却我们忽略了。

这首诗这样写道：“楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。桃今与楼齐，我行尚未旋。”李白写这首诗是为了纪念自己曾亲手种植一棵桃树，虽然后来没有细心的栽培，但是心里却一直挂念着这棵树。古代的时候树木没有被大肆的砍伐，所以到处都是一片葱葱绿绿，所以那个时候人们的植树观念并没有我们现在这么强烈，但从李白这首诗来看，即使不是很强烈，但从中管中窥豹，还是能略见一斑的。

中国古代的文人大多都伤感怀秋，作为对生活敏感度高的他们时刻关注着民生，所谓创作的灵感来源于生活。对生活敏感是对自己职业尽职尽责的一种表现，这样自己的作品也更能够收到人民的认同和传诵。植树就是里面的一个内容。

前面我举了一个李白的例子，接下来我来说一下关于杜甫的情况。

有“诗圣”之称的杜甫，诗中更多的去描写了底层民众的生活，有着莫大的悲悯情怀。他不仅在作品中抒发这样的情感，在生活中也亲自参与劳动。杜甫在安史之乱后来到四川成都筑造草堂，为了居住环境的优美，曾四处寻找树苗。杜甫在诗中描述找寻苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不问绿李与黄梅。石笋街中却归去，果园坊里为求来”。求得苗木以后，杜甫亲自栽种，并写下自己植树感受：“独绕虚斋径，常待小爷柯。幽荫成颇杂，杂木剪还多。”从中可以看出，杜甫不仅自己植树，还精心规划、细心伺弄、耐心修剪，俨然就是一位优秀的老农。

唐宋八大家之一的柳宗元，不仅本身姓柳，而且也痴爱柳树。说来也巧，他又到柳州任刺史，带领百姓在柳江西岸大面积种植柳树，还因此作了一首含有很多“柳”字的诗：“柳州柳刺史，种柳柳江边，说笑为故事，推移成昔年。”但是他并不是为了爱柳而种柳，诗的下半部分说出了他为民造福的崇高情怀，“垂荫当覆地，耸干会参天。好作思人树，惭无惠化传。”

留下植树诗的诗人还有很多，例如白居易以种树为乐，“持钱买花树，城东坡上栽。但购有花者，不限桃李梅。”“江州司马日，忠州刺史时。栽松遍后院，种柳荫前墀。”都显示了其爱树植树的情怀。苏轼少年时曾种松树数万株，并在诗中写道：“我昔少年日，种树满东岗。初移一寸土，琐细如稻种。”现在杭州西湖著名景点“苏堤春晓”，就是他任杭州刺史时，带领百姓修浚西湖，在湖堤上种树留下的。